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Calendarización – AGOSTO 2018

Taller Fecha Actividades Académicas Observaciones
01 miércoles Canciones del mes Estas
canciones las
- Action song jump,vegetables, La Tierra es la pueden
casa de todos, apaga la luz, El planeta hay encontrar el
que salvar. youtube

Action song
https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ
8

La Tierra es la casa de
todos.https://www.youtube.com/watch?v=7BBWh
EFGL1w

Apaga la
luzhttps://www.youtube.com/results?search_quer
y=apaga+la+luz+el+planeta+cancion

El planeta hay que salvar
https://www.youtube.com/watch?v=RWjfFHC7SiI
CASA DE NIÑOS (3 a 6 )

jump, run and shout
https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g

vegetable song
https://www.youtube.com/watch?v=RE5tvaveVak
...

02 jueves Conocer los diferentes ambientes que hay en
nuestro planeta a través de tarjetas.
03 viernes Los niños elijen un libro de su interés y lo Biblioteca
llevan a casa para ser leído en familia el fin de
semana.
06 lunes 14:00 a 16:00
hrs. las
profesoras
guías se reúnen
Reunión Técnica de profesoras: Preescolar en el colegio
para tratar los
temas
relacionados
con su nivel.
07 martes Conversar sobre la contaminación, ¿qué es?
¿Cómo nos afecta?
08 miércoles Conocer el porqué de la celebración del día
del niño.
09 jueves Conocer y conversar sobre algunos de los
derechos del niño.
10 viernes Conocer y conversar sobre algunos de los
derechos del niño.

Los niños elijen un libro de su interés y lo Biblioteca
llevan a casa para ser leído en familia el fin de
semana.
13 lunes CELEBRACION DIA DEL NIÑO Se les solicitará
cooperación a
los apoderados.

14 martes Conocer conversar sobre situaciones de
contaminación en el aire y la tierra a través
láminas y recorrido vuelta a la manzana.
15 miércoles “El cuerpo y
alma de la
Virgen fueron
FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO
llevados al cielo
Asunción de la virgen
después de
terminar sus
días en la
Tierra.”
16 jueves Conocer y conversar sobre situaciones de
contaminación en el agua a través de videos
17 viernes El Universo
SALIDA PEDAGÓGICA
“3,2,1
PLANETARIO.
Despegue”
20 lunes 16:00 a 18:00
Reunión Técnica de profesoras 1° ciclo básico hrs. se trabaja
en temas
Identificar situaciones de contaminación en la referente s la
atmósfera comunidad
educativa.
21 martes Conocer situaciones de contaminación en la
atmósfera a través de láminas
22 miércoles
23 jueves Conversar Cómo cuidar nuestro entorno, Reciclaje
conocer y clasificar basura de acuerdo a los
colores establecidos.
24 viernes
27 lunes En
CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA
conmemoración
MONTESSORI
de su natalicio
los salones
Como es tradición en nuestro colegio
realizaran
celebraremos este acontecimiento con una
actividades
“Tallarinata Familiar” en horario de almuerzo.
internas
28 martes Reconocer actividades que cuidan nuestro
medio ambiente y cuáles no, a través de
láminas y recortes.
29 miércoles
30 jueves Hacer afiches sobre el cuidado del ambiente.
31 viernes Los niños elijen un libro de su interés y lo Biblioteca
llevan a casa para ser leído en familia el fin de
semana.
01 miércoles Se trabaja en el
1° Básico: Historia; comienzan a construir salón
TALLER I A (1° Y 2°

maqueta de Chile. (Chile, Océano Pacífico y
cordillera de los Andes.
1° Básico: Ciencias Naturales, inicio unidad: “
Los sentidos”.
02 jueves Realizan trabajo
BÁSICO)

práctico de la
1° Básico: Ciencias Naturales, actividad
lengua y las
evaluada del sentido del gusto.
papilas
gustativas.
03 viernes
06 lunes 1° Básico: Historia; Evaluación de maqueta Realizan una
de Chile. pequeña
exposición
1° Básico: Lenguaje. Evaluación lectura identificando;
complementaria: “Yupiyupiyá” Océano y
Cordillera.

*Evaluación de

se trabaja 1° Básico: Lenguaje. concreto. presentación de la Con tablero multiplicación. Co-Guías y profesores de asignaturas se reúnen para tratar temas relacionados con su taller. CO. evaluación lectura (Evaluación de complementaria “Solomán” proceso) 10 viernes 13 lunes Entre las 11:30 y 12:30 se CELEBRACION DIA DEL NIÑO COLEGIO realizará SAINT PAUL actividad interna en el salón 14 martes Actividad páctica con 2° Básico: Lenguaje. (tarjetería Montessori) 15 miércoles “El cuerpo y alma de la virgen fueron FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO llevados al cielo Asunción de la virgen después de terminar sus días en la Tierra. 16:00 a 18:00 hrs. 07 martes 08 miércoles 09 jueves 2° Básico: Matemática. CU. inicio maqueta paisaje 16:00 a 18:00 rural y urbano. 17 viernes 2° Básico: Lenguaje: Evaluación. Evaluación: “coma Evaluación reiterativa. 24 viernes 2° Básico: Lenguaje. 27 lunes CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA En MONTESSORI conmemoración de su natalicio Como es tradición en nuestro colegio los salones . CI. . referente s la comunidad . Evaluación “Signos de Evaluación exclamación e interrogación” escrita. 23 jueves 2° Básico: Matemática. en temas silabas: CA. CE. Evaluación de texto no Exposición de literario “La Receta”. punto final”. hrs. concreto. QUE Y QUI. punto aparte y escrita. dictado de palabras grupos consonánticos: FL-FR y GR- GL. punto seguido.Reunión General de profesores educativa. Montessori 2° Básico: Lenguaje.” 16 jueves 2° Básico: Lenguaje. Evaluación sustantivo material común y propio. Guías. Dictado de palabras. 21 martes Nos acercarnos al mundo de la SALIDA PEDAGÓGICA ciencia de Museo Interactivo Mirador forma interactiva 22 miércoles 1° Básico: Lenguaje. 20 lunes 1° Básico: Historia. una receta.Reunión Técnica de profesoras 1° ciclo lectura básico complementaría con pictogramas. Evaluación suma con Con material reserva.

2° Básico. Evaluación final ellos mismos. de 1° Básico. Letras T y F. Evaluación “Pueblos Presentación de Originarios” maqueta y exposición. actividades internas. de los sentidos. 28 martes 1° Básico: Lenguaje. Evaluación lectura complementaria “Los mejores amigos”. entre otros. .Cine. Y Sorpresas!!!!! 01 miércoles 02 jueves TALLER I B (1° Y 2° BÁSICO) 03 viernes 06 lunes 16:00 a 18:00 hrs. celebraremos este acontecimiento con una realizaran Tallarinata Familiar en horario de almuerzo. Signos de puntuación. Lenguaje. Evaluación “Las enfermedades de Franz” 29 miércoles 2°Básico: Ciencias Naturales. Solomán 10 viernes 13 lunes 1° y 2° Básico. . 2° Básico: Lenguaje. 31 viernes 2da. . 07 martes 08 miércoles 09 jueves 1° y 2° Básico. para la gira de estudio. Evaluación el Evaluación cuerpo humano. CELEBRACION DIA DEL NIÑO COLEGIO Entre las 11:30 . Guías.Reunión Técnica de profesoras 1° ciclo profesores de básico asignaturas se reúnen para tratar temas relacionados con su taller.Disco peques. 2°Básico: Historia. escrita 30 jueves Disertación con actividad practica realizada por 1°Básico: Ciencias Naturales. confeccionan pruebas. 1° Básico. Se trabaja en el salón. Comprensión 2° Básico. Lenguaje. de fútbol y acrobacia.Comida rica. Evaluación.Campeonato Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs. Evaluación Lectura Prueba Escrita Complementaria.Permanencia profesores Todos los profesores preparan materiales. Yupiyupiyá. el estómago y los pulmones. TARDE ENTRETENIDA Tendremos: Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos . . Co- Guías y .

. 1° Básico. clases.” 16 jueves 17 viernes 1° y 2 ° Básico. Evaluación: “ El agua” casa para presentarla este día.Los elementos del paisaje. Evaluación. 1° Básico. 23 jueves 24 viernes 27 lunes En conmemoración CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA de su natalicio MONTESSORI los salones realizaran Como es tradición en nuestro colegio actividades celebraremos este acontecimiento con una internas. Los mejores amigos. Todos los profesores . Ciencias. 20 lunes Preparar una 1° Básico. entre otros. Sumas y restas hasta el 50. SAINT PAUL y 12:30 se realizará actividad interna en el salón 14 martes 15 miércoles “El cuerpo y alma de la virgen fueron FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO llevados al cielo Asunción de la virgen después de terminar sus días en la Tierra. 29 miércoles 30 jueves 1° y 2° Básico. Lenguaje. . Ciencias. Tallarinata Familiar en horario de almuerzo.Permanencia profesores preparan materiales. Matemática.Chile en el mundo. confeccionan pruebas. 2° Básico. casa para presentarla éste día. Evaluación lectura Complementaria. Historia. 21 martes Nos acercarnos al mundo de la SALIDA PEDAGÓGICA ciencia de Museo Interactivo Mirador forma interactiva 22 miércoles Prepara exposición en 2° Básico. 28 martes Confeccionan maqueta en 1° y 2° Básico. Preparar disertación en 2° Básico. 1°Básico. . Pueblos originarios de Chile. .Paisaje urbano y rural. Evaluación: “ Los disertación en sentidos” casa para presentarla éste día. 2° Básico. Evaluación. Multiplicación. Las enfermedades de Franz.

cuales alimentos ayudan y benefician al sistema locomotor.“ Gustavo y sus miedos” cómo influyen en el desarrollo de la historia. para luego. 03 viernes Lenguaje y comunicación: Evaluación libro OBJ: identificar TALLER II (3° Y 4° BÁSICO) mes de julio. 02 jueves Ciencias Naturales Revisión de “Cuerpo Humano y alimentación saludable tarea enviada a Taller práctico de aprendizaje”. en las próximas clases. 4° básico Civilizaciones Mesoamericanas “Los Mayas”. “Los alimentos”. relato y explican Inclusión.you tube. Inglés. -Reunión Técnica de profesoras 1° ciclo . analizar cómo nos alimentamos.Disco peques. ____________ https://www. 31 viernes 2da.Cine. . Y Sorpresas!!!!! 01 miércoles 4°Básico. TARDE ENTRETENIDA Tendremos: Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos .com/watch ?v=CyQVI8CeL Jk Guía de trabajo a partir de extracción de información. Presentación de familia y Deben traer fotos amigos: creación de oraciones que luego de sus respectivas familias y amigos. sobre ella. . principales del 4° básico “Querido fantasma”.Comida rica. Se continúa con la unidad 4: Family and Friends.Campeonato Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs. casa y conversación 3° básico. preparar una presentación oral utilizando vocabulario de la unidad. Inglés. Entre otros. Historia. geografía y ciencias sociales Interpretar el Taller Práctico de aprendizaje. texto. de fútbol y acrobacia. . lenguaje figurado presente en el 3° básico Los griegos.you tube. para 4° básico “Sistema locomotor. los huesos”. 06 lunes 4° Básico.com/watch ?v=ENy0siDpz2 M https://www. las acciones 3° básico “Judy Moody salva el planeta”. serán usadas en una presentación oral. para la gira de estudio.

09 jueves “ Gustavo y sus miedos” 10 viernes 3° y 4° básico.you tube.you tube. (los materiales serán enviados vía agenda) 13 lunes Presentación oral 4° Básico. Co- Guías y profesores de asignaturas se reúnen para tratar temas relacionados con su taller.com/watch ?v=5SytABu6lK Y 15 miércoles “El cuerpo y FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO alma de la Asunción de la virgen virgen fueron llevados al cielo . Inglés. básico 16:00 a 18:00 hrs. a partir de la lectura de una receta. Ciencias Naturales. Lenguaje y comunicación. Quiz oral. ?v=QeXzKg95H 8c&t=11s https://www. Guías. Matemática Elaboración de Las fracciones. 07 martes 4° básico. 08 miércoles 3° básico . presentación de (individual) familia y amigos *uso de vocabulario y estructura de la unidad: -she’s my (sister).com/watch Actividad ¡cuéntanos tu experiencia!. 3° y 4° básico. Elaboración de pancitos de Mini Chefs huevo. didácticas.We like playing (football) CELEBRACION DIA DEL NIÑO COLEGIO Entre las 11:30 SAINT PAUL y 12:30 se realizará actividad interna en el salón 14 martes Observación de videos y a partir de ellos realizar un trabajo de autoconciencia alimenticia y de nuestro cuerpo. her name is (Ana) .Matemática Elaboración de Taller práctico de aprendizaje fichas didácticas. Unidad: “Cuerpo Humano y salud” https://www. fichas Taller práctico de aprendizaje.

Se trabajará en Revisión lapbook. Todos los profesores .Manipulación de alimentos. se trabaja en temas referente s la comunidad educativa. clases y será enviado nuevamente a casa. 22 miércoles 23 jueves 3° y 4° básico. Creación de un lapbook con el tema que más le ha llamado la 3° básico: atención hasta este Tipos de alimentos. 21 martes 3° y 4° básico . https://www. según origen. (inicio) . Ciencias naturales. . 16:00 a 18:00 hrs.Sistema esquelético y sus funciones.Permanencia profesores preparan materiales.Alimentos saludables y poco saludables.youtub e. recortes para comenzar a .Reunión General de profesores. después de terminar sus días en la Tierra. 4° básico .Ciencias naturales.Sistema nervioso. 24 viernes 27 lunes En conmemoración CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA de su natalicio MONTESSORI los salones realizaran Como es tradición en nuestro colegio actividades celebraremos este acontecimiento con una internas Tallarinata Familiar en horario de almuerzo. Los niños y niñas . . afectan nuestros sistemas. Ciencias Naturales Cada niño y niña deberá Presentación individual de Lapbook mostrar y presentar al curso el trabajo realizado.Composición y función. Este día deben . traer información y . día.” 16 jueves 3° y 4° básico. Lo avanzado será enviado a casa y vendrá de vuelta el martes 21 de agosto. para realizar mejoras en caso de ser necesario y puedan practicar su presentación.com/watch?v=ZFj NsgqU4Xg 17 viernes 20 lunes .Sistema muscular y sus funciones.Consumo de alcohol y cigarrillo y como estos trabajar. la clase anterior elegirán el tema de su lapbook.

Matemática. 5° y 6° Básico. Definición grupos Deben TALLER III (5° Y 6° BÁSICO) proyecto” juegos con material reciclado” recolectar material por grupo. . Editorial: Santillana evaluación didáctica sorpresa. Lenguaje y comunicación. 28 martes 29 miércoles 30 jueves 31 viernes 3° y 4° básico. Evaluación Fracciones. 4° básico: “R&M investigadores” Tenemos algunos Autor: Ramón Díaz.Implementación proyecto de reciclaje escolar. 3° básico:“La vuelta de Pedro Urdemales” Será una autor: Floridor Pérez.Cine. Matemática. Ciencias. responder preguntas usando información dada y luego actuarla. utilizando globo. papel maché. 1° día trabajo juegos de material reciclado. entre otros. Ciencias. identificar los plasticina y tempera para diferenciar cada climas de la zona climática que existe en nuestro Planeta. Artes. TARDE ENTRETENIDA . Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos . Campaña con afiches ( uso de canastos de reciclaje) 09 jueves 5° y 6° Básico. Las fracciones Aplico lo que sé. partes iguales. 5° y 6° Básico. Y Sorpresas!!!! 01 miércoles 5° y 6° Básico. Presentación de vocabulario y estructura (There’s) 02 jueves 5° y 6° Básico.Comida rica. Tendremos: 2da. Matemática. Trabajos afiches de propaganda. 03 viernes 5° y 6° Básico. Editorial: Norma ejemplares en nuestra biblioteca. Inglés. 07 martes 5° y 6° Básico. para la gira de estudio. Inglés. Tierra. Inglés. Construcción maqueta cuerpos geométricos. . . 10 viernes Taller III: Historia: Alumnos deberán hacer la Objetivo: Tierra. Lenguaje. (Los materiales serán enviados vía agenda). Elaboración de una pizza grupal y 3° y 4° básico. confeccionan pruebas.Disco peques. 5° y 6° Básico. Comienzo unidad 4(libro “young explorers”): “My bedroom”. Artes.Campeonato de fútbol y acrobacia. 13 lunes 5° y 6° Básico. Preparación proyecto de reciclaje 06 lunes 5° y 6° Básico. en caso de que la búsqueda del libro sea algo compleja. Artes. Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs. 08 miércoles 5° y 6° Básico. realizar trabajo de Evaluación didáctica lectura complementaria repartición en mes de agosto. Leer historia. Actividad en pareja (juego) práctica de vocabulario.

que hay que cumplir. 21 martes Taller III: Historia. Matemática. importancia de la tolerancia. 5° Básico. Objetivo: deberes y responsabilidades. 15 miércoles “El cuerpo y alma de la virgen fueron llevados al cielo FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO después de Asunción de la virgen terminar sus días en la Tierra. Lenguaje. Trabajo en clases. Co- . Inicio de unidad: “ Relato histórico y biografía” 6° Básico.Permanencia profesores profesores preparan materiales. Lenguaje. 16:00 a 18:00 . Reto lector. Inicio unidad: “ El articulo informativo” 16:00 a 18:00 hrs. 24 viernes 27 lunes En conmemoración CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA de su natalicio MONTESSORI los salones realizaran Como es tradición en nuestro colegio actividades celebraremos este acontecimiento con una internas. 22 miércoles 5° y 6° Básico. Finalización unidad N° 3. hrs. ¿Qué son los reforzar la idea derechos. Medición de En gran escala ángulos. Lenguaje. derechos derechos traen de todas las personas. Todos los . Lenguaje.Reunión Técnica de profesoras 2° ciclo Guías y básico. confeccionan . Artes. Guía evaluativa: Derechos.” 16 jueves 5° y 6° Básico. Inicio unidad N° 4: obligaciones “argumentación”.Reunión General de profesores. Guías. 17 viernes 20 lunes 5° y 6° Básico. confeccionados con cartulina. Investigación de Se realizará en enfermedades de cada uno de los sistemas clases y en del cuerpo humano. Feria literaria. se trabaja en temas referente s la comunidad educativa. Lenguaje. 2° día de trabajo proyecto juegos de material reciclado. 14 martes 5° y 6° Básico. profesores de asignaturas se reúnen para tratar temas relacionados con su taller. 23 jueves 5° y 6° Básico. Tallarinata Familiar en horario de almuerzo. la de que los convivencia social. Ciencias. grupo de a 2. consigo deberes u 5° y 6° Básico. el Bien Común.

dialogo en pareja y presentarlo en frente de los compañeros. 09 jueves 10 viernes . se Humanos.Disco peques. . Comienzo .unidad 4 (libro “young explorers”): “My bedroom”. Y Sorpresas!!!!! 01 miércoles 7° y 8° Básico. Exposición de ciencias: Función de órganos del cuerpo humano. entre otros. . Inglés. 28 martes Taller III: Historia.Leer historia. Artes. Presentación de vocabulario y estructura (There’s) 02 jueves 03 viernes 06 lunes 7°y 8° Básico. Inglés. Actividad en pareja (juego) práctica de vocabulario 07 martes 08 miércoles 7°y 8° Básico.Campeonato Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs. 5° y 6° Básico. de fútbol y acrobacia. TALLER IV (7° Y 8° BÁSICO) 7° y 8° Básico. para la gira de estudio. TARDE ENTRETENIDA Tendremos: Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos . patio a las 14:00 hrs 31 viernes 5° y 6° Básico. Prueba: ¿Qué son los Explicar a los Derechos humanos? ¿Cuáles son sus alumnos que características? Diferencia entre la declaración durante gran de los Derechos del Hombre y del ciudadano y parte de la la Declaración universal de los Derechos historia. Matemática. Evaluación. herramienta virtual con los pasos a seguir para llegar a una meta. Inglés.Cine. Se entrega Webquest para guiar el una trabajo. Se entregan bases Investigación de trabajo de investigación de sobre la “Nanoparticulas” innovación científica con el 7° y 8° Básico. 7° y 8° Básico. 2da. cuaderno. Quiz oral utilizando Sumativa. resta y multiplicación con números decimales. Exposición de juegos Se hará en el con material reciclado. Lengua: Preparación texto uso de argumentativo. Crear vocabulario y estructura de la unidad. Instrucciones disertación sobre el libro que le tocó por están en el sorteo. creía que solo algunos tenían derechos. responder preguntas usando información dada.Comida rica. . Actuar la historia. 29 miércoles 5° y 6° Básico. Lengua: Reto lector. nanoparticulas en la medicina. Lengua: Definición de equipos Webquest es de debate. Inglés . Ciencias. 30 jueves 5° y 6° Básico. suma. 7° y 8° Básico. pruebas.

Quiz oral utilizando cada equipo.Reunión General de profesores. forma de un 16:00 a 18:00 hrs. Historia. Se comenzará a reconocer el debate y su proceso de trabajo para ser utilizado por 7° y 8° Básico. 22 miércoles 7° y 8° Básico. saber por qué se eligió este lugar para fundación. se trabaja en temas Diario referente s la comunidad educativa. Utilizar la línea de tiempo para conocer Santiago desde su fundación. . 21 martes SALIDA PEDAGÓGICA HISTORIA Objetivo: SKY COSTANERA (POR CONFIRMAR) profundizar en los orígenes de la ciudad de Santiago. Ahondar en las raíces de nuestra capital.13 lunes Taller IV.” 16 jueves 17 viernes Presentación de 7° y 8° Básico. Inglés. hrs. Co- Guías y profesores de asignaturas se reúnen para tratar temas relacionados con su taller. 14 martes 15 miércoles “El cuerpo y alma de la virgen fueron FERIADO RELIGIOSO CATÓLICO llevados al cielo Asunción de la virgen después de terminar sus días en la Tierra. . Guía evaluativa sobre la Objetivo: Rusia pre-revolución comprender las grandes injusticias del régimen absolutista. Informativo.Reunión Técnica de profesoras 2° ciclo 16:00 a 18:00 básico. Encontrar lugares emblemáticos de Santiago visto desde Sky Costanera. 20 lunes Taller IV: Historia: se hace durante las clases Objetivo: anteriores un periódico sobre un hecho de la investigar sobre Revolución Rusa. Ciencias. Fecha de entrega 20/08 el hecho y redactarlo en . Se entregan power sus point con trabajo de investigación de investigaciones “Nanoparticulas” al grupo. Guías. Lengua: Debates.

Cine. TARDE ENTRETENIDA Tendremos: Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos .Permanencia profesores materiales. . entre otros. evaluaciones 8° Básico. Cuentos de amor. Lengua: Prueba de lectura: El Serán fantasma de Canterville. de fútbol y acrobacia. confeccionan pruebas.Disco peques. 27 lunes En conmemoración de su natalicio CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA los salones MONTESSORI realizaran actividades Como es tradición en nuestro colegio internas. para la gira de estudio. . vocabulario y estructura de la unidad. Ciencias. Y Sorpresas!!!!! . 28 martes Taller IV: Filosofía: entrega cuestionario Objetivo: ¿es Minority Report. Exposición de los Exposición para proyectos de trabajo de investigación de todo el colegio “Nanoparticulas” donde entregaran trípticos con la información y podrán explicar mediante papelografos y maquetas. Todos los profesores preparan . locura y muerte. Lengua: Prueba de lectura: escritas. legítimo castigar a un ser humano por sus ideas y pensamientos y no sus actos. .Comida rica. Crear dialogo en pareja y presentarlo frente a los compañeros. celebraremos este acontecimiento con una Tallarinata Familiar en horario de almuerzo. 23 jueves 24 viernes 7° y 8° Básico. Sumativa.Campeonato Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs. 30 jueves 31 viernes 2da. supuestamente en beneficio de la sociedad? 29 miércoles 7° Básico.

Se entrega Webquest para guiar el una trabajo. Guía evaluativa sobre la Objetivo: Rusia pre-revolución. disertación Las sobre el libro que le tocó por sorteo. régimen Pic – nic en el parque de 11:30 a 12:30 hrs. Ciencias. la ciencia y tecnología.Elaborar una tesis sobre si es la tecnología del futuro. Se entregan power sus point con trabajo de investigación de investigaciones “Nanoparticulas” al grupo.Investigan trabajo de investigación de todos los usos “Nanoparticulas” de las nanoparticulas en el ámbito de: la ingeniería. comprender las grandes injusticias del CELEBRACIÓN DÍA DEL NIÑO.Reunión Técnica de profesoras 2° ciclo hrs. Guías. Lengua: Definición de equipos de Webquest es debate. . instrucciones están en el cuaderno. Co- básico. TALLER V ( 1º y 2º Medio) 07 martes 08 miércoles 1° Medio. 01 miércoles 1° y 2° Medio. 16:00 a 18:00 . 09 jueves 10 viernes 13 lunes Taller V: Historia. . 02 jueves 03 viernes 06 lunes 1° Medio. absolutista. 14 martes 15 miércoles “El cuerpo y alma de la virgen fueron FERIADO RELIGIOSO CATOLICO llevados al cielo Asunción de la virgen después de terminar sus días en la Tierra. Se entregan bases de .” 16 jueves 17 viernes Presentación de 1° y 2° Medio. Ciencias. Lengua: Reto lector. herramienta virtual con los pasos a seguir para llegar a una meta. la medicina. Guías y profesores de asignaturas se reúnen para tratar diferentes temas relacionados con su taller.

Diario 16:00 a 18:00 hrs. Lengua: Debates. Se evaluará el debate y el proceso de trabajo de cada equipo.20 lunes Taller V: Historia: se hace durante las clases Objetivo: anteriores un periódico sobre un hecho de la investigar sobre Revolución Rusa. . Elaborar línea de tiempo para reconocer a la ciudad de Santiago desde su fundación a la realidad actual. 21 martes SALIDA PEDAGÓGICA HISTORIA Objetivo: SKY COSTANERA (POR CONFIRMAR) profundizar en los orígenes de la ciudad de Santiago. Exposición de los Exposición para proyectos de trabajo de investigación de todo el colegio “Nanoparticulas” donde entregaran trípticos con la información y podrán explicar mediante papelografos y maquetas. debate sobre su fundación. Visualizar y reconocer lugares emblemáticos de Santiago visto desde Sky Costanera.Reunión General de profesores. 22 miércoles 1° Medio. Ciencias. se trabaja en temas Informativo referente s la comunidad educativa. 23 jueves 24 viernes 1° y 2° Medio. Fecha de entrega 20/08 el hecho y redactarlo en forma de un . Elaborar pensamiento de opinión sobre las raíces de nuestra capital.

Cine. . confeccionan pruebas. Como es tradición en nuestro colegio celebraremos este acontecimiento con una Todos los Tallarinata Familiar en horario de almuerzo.Permanencia profesores materiales. TARDE ENTRETENIDA Tendremos: Organizada por taller 4 y 5 para reunir fondos . 28 martes 29 miércoles 1° Medio. 30 jueves 31 viernes 2da. para la gira de estudio. entre otros. Lengua: Prueba de lectura: Bajo la misma estrella.Disco peques. de fútbol y acrobacia.Comida rica. . Y Sorpresas!!!!! . profesores preparan . .27 lunes En conmemoración de su natalicio los salones CELEBRACIÒN NATALICIO MARÌA realizaran MONTESSORI actividades internas.Campeonato Horario: Desde las 13:30 a 17:00 hrs.

Who is (Anne)’s (sister)?. fair. dad. aunt. pullover. jacket. computergame. And there’s a plane.Mirror.  Let’splay a game.. phrases and structures:  Cap. Touchyour toes INGLÉS (1° a 4°Básico) Activity: SONG: The body rock Pupil’s Book page 34  Bodyparts. sister.hat Activity: VIDEO: The wolly hat Pupil’s Book page 34  He iswearing. eight  Listen. son. grey  He/She has got…. Snow White.. brother. body parts. Where are going. daughter. woollyhat. That’s Snow White mi queen. jeans. tummy. star. Stop. His/Herhairis……. (Ruby) is (Anne’s sister . shoes.  I’vegot a cool. What`shername. Shakeyourlegs. short. sports and free time activities. MENSUAL 3rd grade Unit 5: Mybody and me Vocabulary. Your red train/……. trainers. my jeans are blue. listen! Pupil’s Book page 33  My (bluetrain). train. Activity: CHANT: Listen.  My T-shirt’s red. Touchyourears. Her (eyes) are (blue) 4th grade: Vocabulary: Family and friends:family members. Ted?. ball. phrases and structures:  Teddy bear. T-shirt. grandpa. Hello. mum. I’ve got (three brothers). socks. Who’s the best singer?.Hereyou are. dress.. uncle. Grandma. plane. Touchyournose. car. Don’ eat the chocolate. small. 1st grade Unit 5: Toys Vocabulary. Phrases:That’s my mum. Touchyourknees. Touchyourhips. puzzle. Come with us.  Myfavourite T-shirtis………. seven. wide. skirt. give me my red train/…. Snow White. Clapyourhands. Sheiswearing. mirror. phrases and structures:  Long. big.  Vocabulary revisión: Shakeyour head. Shakeyourarms. like a parrot in a zoo.. I’m so happy to see you again. You stupid mirror. doll. 2nd grade Unit 5: Clothes Vocabulary. coolduck/dog/mouse/caton a superbike/ in a super car/train/plane  Please..

Where is it?. small. pet. colors. I don’t know. It’s upstairs/downstairs. bookcase. lamp. door. I don’t know. wardrobe. phone. houses. Phrases: Where’s (my book)? It’s (on the table). What is that?. kitchen. igloos. Nick has got a pet mouse. on. bedroom. radio. picture. mud. living room. I can’t see. door. it is. snow. wooly hat. stilts./ No. I can’t see. chair. It’s over there!. book. It’s on the floor!. rucksack. stilts. Who’s that?. Spain. It’s on the floor!. T-shirt. there’s a mirror. behind. big. grass. Where’s the toilet?. Masai. in. book. materials. windows. mum. chair. there’s a mirror. mouse. table. wood. cave. ball. bed. wooly hat. in. it isn’t. Is it on the bookcase?. plant. picture. They’ve got/ They haven’t got windows. mud. Africa. living room. it is. radio. cooker. on. cage. Amazon. pet.bin. INGLÉS (6° a 8° Básico – 1° Medio) Masai. hunters. bed. people. snow. What is that?. cave. windows. huts. TV. natural. Yes. cookbook. small. bedroom. huts. T-shirt. bookcase. leaves. cookbook. cupboard. hunters. Berber. people. plant. phone. Phrases: Where’s (my book)? It’s (on the table). inside. countries. houses. etc. fridge. it isn’t. dad. Look!. Is it on the bookcase?. It’s upstairs/downstairs. cage. mum. They’ve got/ They haven’t got windows. igloos. TV. kitchen. wardrobe. lamp. etc. Berber. Yes. ball. table. natural. rucksack. materials. parts. 5th and 6th grade Vocabulary: My bedroom: mirror. next to. Where is it?. dad. colors./ No. rabbit. rabbit. Nick has got a pet mouse. next to. Morocco. Artic. grass. Where’s the toilet?. Artic. rock. behind. big. Africa. Look!. It’s over there!. wood. Morocco. . cooker. countries.bin. parts. fridge. Amazon. sofa. MENSUAL 7th and 8th grade Vocabulary:My bedroom: mirror. rock. sofa. cupboard. inside. leaves. Who’s that?. Spain. mouse.

conos. la resistencia y mejorar la condición cardiorespiratoria. la fuerza.8° básico y 1° Medio): Aptitud y condición física con el fin de mejorar las habilidades motrices. mini básquetbol. la resistencia y mejorar la condición cardio respiratoria. Taller I ( 1° y 2° básico):Ejercitación de habilidades motrices básicas de manipulación y de estructuración temporo-espacial. la fuerza. que estimulen y desarrollen las habilidades de manipulación y habilidades óculo manual. Y SALUD Taller II ( 3° y 4° básico):Realizar juegos predeportivos. Taller III ( 5° y 6° básico): Aptitud y condición física con el fin de mejorar las habilidades motrices. y juegos de lanzamientos. aplicando reglas. Preescolar: Ejercicios y juegos lúdicos con pelotas. EDUCACION FISICA Taller IV y V( 7°. lentejas. como mini hándbol. MENSUAL . etc.

El folclor material (instrumentos musicales. . Preescolar: .El folclor y su característica de expresión artística en las zonas norte. danzas.Canción "Volantín” y “el trompo” " canto a voces iguales. MENSUAL .Canción "los brujitos de Chiloé" canto a voces iguales. acompañamiento con instrumentos de percusión desarrollando el pulso y el ritmo. etc. .Juguetes y juegos del folclor (el volantín. artesanías.Canción "Papel de plata”. mitos y leyendas. artesanías. etc.) Taller II ( 3° y 4° básico): . . Taller IV y V ( 7°.). mitos y leyendas.El folclor y su característica de expresión artística en las zonas norte. acompañamiento con instrumentos de percusión desarrollando el pulso y el ritmo. rondas.) e inmaterial (música. palo encebado. centro y sur. vestimentas.) e inmaterial (música.). como también instrumentos de viento y cuerda.8° básico y 1° y 2° Medio): . canto a voces iguales. danzas. centro y sur.Investigación de expresiones tradicionales de la capital (comidas y bebidas. . etc. Presentación de instrumentos musicales.El folclor y su característica de expresión artística en las zonas ARTES MUSICALES norte. mitos y leyendas. mitos y leyendas. artesanías.El significado y origen de la palabra folclore. . canto a voces iguales. .). etc. etc.). centro y sur. Práctica vocal e instrumental canción de los Jaivas "huairuro”.El folclor material (instrumentos musicales. . . vestimentas. centro y sur.El folclor y su característica de expresión artística en las zonas norte.Canción "ay mi palomita”. zona norte. acompañamiento con instrumentos de percusión desarrollando bandas rítmicas. rondas. etc.Juguetes y juegos del folclor (el volantín. . como también instrumentos de viento y cuerda. etc. . acompañamiento con instrumentos de percusión desarrollando el pulso y el ritmo. etc. .) e inmaterial (música. centro y sur.) Taller I ( 1° y 2° básico): .El folclor material e inmaterial en las tradiciones de Chile. músicas.Expresiones folclóricas de América y el mundo. Taller III ( 5° y 6° básico): . etc. . danzas. vestimentas. festividades. artesanías. vestimentas. etc.). música. danzas.El folclor material (instrumentos musicales. palo encebado.

Las bancas en plumavit. terminamos el techo. Ven presentación. Altar : pila bautismal. Gandhi. Presentación de la Catequesis del Buen Pastor. De acuerdo a las dinámicas del colegio. El sagrario. en grupo reflexionamos sobre la vida de Gandhi. En grupo ven presentación de Catequesis del Buen Pastor. Agosto mes de la Solidaridad. pintan historieta y jugamos con el memorice de las parábolas. Trabajan en grupo eligen uno de los personajes y preparan una presentación de él (se podría presentar a los otros talleres o a Preescolar. Celebración Natalicio María Montessori. Ven película. MENSUAL Preescolar: Valores para la buena convivencia: . *Esta información es una base de actividades. colocamos campana al campanario. Implementos Litúrgicos.Generosidad. RELIGIÓN El Sembrador. se invita a que ellos realicen presentación se da la posibilidad de que lo realicen de a dos. el Ambón. y cirio pascual en plumavit. pintan imagen. El buen Samaritano. en masa para moldear. trabajan en grupo respondiendo ficha. AGOSTO – ACTO CIVICO Lunes 27 de agosto. en grupo ven video y luego pintan y realizan pequeño libro con los siete días de la creación. Taller IV y V( 7°. Taller I ( 1° y 2° básico): 6º Día de la creación se trabaja en grupo ven rotafolio con el 6º día de la creación ven video y pintan lámina. Taller III ( 5° y 6° básico): Terminamos de aplicar capas de papel con cola fría a la capilla. Ven película. . Cada niño recibe una vela pequeña la cual adornaran. Realizan los implementos del altar.Creatividad – Amistad – Respeto . En grupo realizamos la renovación de las promesas bautismales. pintan y juegan con el memorice de asociación temporal. contestan preguntas referidas a la parábola. San Alberto Hurtado es el mejor testimonio de cómo se vive la solidaridad. puede sufrir cambios. 7° Día de la creación.8° básico y 1° Medio): Vida de grandes personajes de la historia: San Alberto Hurtado. En grupo ven la presentación. Resaltamos la imagen de Jesús como el buen pastor que cuida y protege a todos. la patena . Completan sopa de letras pintan imagen. Teresa de Calcuta. Realizan crucigrama. Catequesis del Buen Pastor. el copón. mantel en tela . Taller II ( 3° y 4° básico): Las Parábolas “Oveja perdida”. Bautismo II. el cáliz. Bautismo I. y principalmente del curso. Ven video de la parábola. El Buen Pastor. En grupo vemos la película con la vida de esta Santa.