You are on page 1of 10

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Madrasah : MTs Negeri 2 Jember
Kelas / Semester : 7 (Tujuh ) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : K – 13

Semester Kopetensi Dasar MateriPokok/Pembelajaran Alokasi
Waktu
1 3.1.Memahami konsep 1. Konektivitas Antarruang 4
ruang (lokasi, distribusi, dan Antarwaktu
potensi, iklim, bentuk 2. Kondisi Geografis 6
muka bumi, geologis, flora, Indonesia
dan fauna) dan interaksi 3. Potensi Sumber Daya 6
antarruang di Indonesia Alam Indonesia
serta pengaruhnya 4. Keadaan Penduduk 6
terhadap kehidupan Indonesia
manusia dalam aspek 5. Keadaan Alam Indonesia 6
ekonomi, sosial, budaya, 6. Dampak Interaksi
dan pendidikan Antarruang 4

4.1.Menjelaskan konsep
ruang (lokasi, distribusi,
potensi, iklim, bentuk
muka bumi, geologis, flora
dan fauna) dan interaksi
antarruang di Indonesia
serta pengaruhnya
terhadap kehidupan
manusia Indonesia dalam
aspek ekonomi, sosial,
budaya, dan pendidikan
3.2. Mengidentifikasi 1. InteraksiSosial 4
interaksi sosial dalam 2. PengaruhInteraksiSosialt 6
ruang dan pengaruhnya erhadapPembentukanLe
terhadap kehidupan sosial, mbagaSosialInteraksiSos
ekonomi, dan budaya ialdan Norma Sosial
dalam nilai dan norma 3. LembagaSosial 6
serta kelembagaan sosial
budaya Ulangan Harian 18
Cadangan 4

ekonomi. Nurul Faridha Siti Fatimah. S. 4.Pd NIP.2. Menyajikan hasil identifikasi tentang interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial. 196904182014112003 . dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya JUMLAH 72 Mengetahui Jember. 16 Juli 2018 Kepala MTs Negeri 2 Jember Guru Mata Pelajaran Dra. 196307161994032001 NIP.

danHarga (produksi. permintaan. Peran Iptek dalam Kegiatan 8 konsumsi. Permintaan. Kegiatan Ekonomi 6 menghasilkan berbagai 3. distribusi. distribusi. 6. Masyarakat Indonesia 6 padaMasaPraaksara . konsumsi. Memahami konsep 1.Menjelaskanhasilanal untuk Kesejahteraan dan isistentangkonsepinterak Persatuan Bangsa siantaramanusiadenganr Indonesia uangsehinggamenghasilk anberbagaikegiatanekono mi (produksi. 4. PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Madrasah : MTs Negeri 2 Jember Kelas / Semester : 7 (Tujuh ) / 2 (Dua) Mata Pelajaran : IPS Kurikulum : K – 13 Semester Kopetensi Dasar MateriPokok/Pembelajaran Alokasi Waktu 2 3.3. danpenawaran) daninteraksiantarruangu ntukkeberlangsungankeh idupanekonomi. Peran Kewirausahaan interaksi antarruang dalam Membangun 6 untuk keberlangsungan Ekonomi Indonesia kehidupan ekonomi.3. Kelangkaan 6 interaksi antara manusia danKebutuhanManusia dengan ruang sehingga 2. Ekonomi dan penawaran) dan 5. 6 kegiatan ekonomi Pasar. dan budaya Kelangkaan dengan Indonesia Permintaan-Penawaran 4. danbudaya Indonesia 1. sosial. permintaan. Penawaran. Hubungan antara 8 sosial.

Masyarakat Indonesia sejak masa praaksara padaMasa Islam sampai masa Hindu- 16 Buddha dan Islam Ulangan Harian 4. S. DitinjaudariAspekGeografis 6 geografis. dan pendidikan 3. sosial. Masyarakat Indonesia 8 perubahan. dan padaMasa Hindu- kesinambungan dalam BuddhaMasyarakat kehidupan bangsa Indonesia padaMasa Indonesia pada aspek Hindu-Buddha politik. 196307161994032001 NIP. dankesinambungandala mkehidupanbangsa Indonesia padaaspekpolitik.4. budaya. 196904182014112003 .4. Nurul Faridha Siti Fatimah. 3. geografis. Memahami kronologi 2. 16 Juli 2018 Kepala MTs Negeri 2 Jember Guru Mata Pelajaran Dra. budaya.Menguraikankronolog Cadangan 4 iperubahan. sosial. danpendidikansejakmasa praaksarasampaimasa Hindu-Buddha dan Islam JUMLAH 64 Mengetahui Jember.Pd NIP.

Harga konsumsi. dan penawaran) dan interaksi antarruan untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi. Pasar. distribusi. distribusi. Hubungan antara 4 Indonesia Kelangkaa ndengan 4. konsumsi. Permintaan. permintaan. dan (produksi.Menjelaskan hasil Permintaan- analisis tentang konsep Penawaran untuk interaksi antara manusia Kesejahteraan dan dengan ruang Persatuan Bangsa sehinggamenghasilkan Indonesia berbagai kegiatanekonomi (produksi. Ekonomi Indonesia sosial.3. Peran Iptek dalam 6 dan penawaran) dan Kegiatan Ekonomi interaksi antarruang 5. danbudaya Indonesia . permintaan. Kelangkaan dan 4 interaksi antara manusia Kebutuhan Manusia dengan ruang sehingga 2.3. PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Madrasah : MTs Negeri 2 Jember Kelas / Semester : 9 (Sembilan) / 2 (Dua) Mata Pelajaran : IPS Kurikulum : K – 13 Semester Kopetensi Dasar MateriPokok/Pembelajaran Alokasi Waktu 2 3. dan budaya 6. sosial. 6 kegiatan ekonomi Penawaran. 4. Kegiatan Ekonomi 4 menghasilkan berbagai 3. Peran Kewirausahaan 6 untuk keberlangsungan dalam Membangun kehidupan ekonomi. Memahami konsep 1.

Gerakan Non Blok. politik. Perubahan dan perubahan.4. kehidupan bangsa sosial.4. dan pendidikan kemerdekaan. Mengenal tokoh-tokoh pada masa awal kemerdekaan sampai reformasi Ulangan Harian 18 Cadangan 4 JUMLAH 64 . proklamasi sejak masa praaksara kemerdekaan RI. budaya) Indonesia pada aspek masyarakat Indonesia politik. budaya. masyarakat Indonesia geografis. Pembebasan irian Barat. kehidupan bangsa ekonomi. pendidikan. budaya. APRA. pendidikan. ekonomi. Buddha dan Islam proses pengakuan kedaulatan 4.Menguraikan kronolog 6 2. peristiwa sampai masa Hindu. menghadapi ancaman Buddha dan Islam disintegrasi bangsa (antara lain: DI/TII.3. dan PBB) 3. Memahami kronologi 1. G30 S/PKI) dan kerja sama Internasional (antara lain: KAA. sosial. Indonesia pada aspek sosial. Perubahan dan 4 perubahan. pada masa awal geografis. Perubahan dan 4 kesinambungan masyarakat Indonesia masa Orde Baru 4. dan kesinambungan kesinambungan dalam (geografis. heroik sekitar proklamasi. dan kesinambungan kesinambungan dalam (geografis. sosial. budaya) politik. Perubahan dan kesinambungan masyarakat Indonesia pada masa reformasi 5. politik. dan pendidikan pada masa demokrasi liberal dan demokrasi seja k masa praaksara terpimpin dalam sampai masa Hindu. AndiAziz.

S.Mengetahui Jember. 196904182014112003 . 16 Juli 2018 Kepala MTs Negeri 2 Jember Guru Mata Pelajaran Dra. 196307161994032001 NIP.Pd NIP. Nurul Faridha Siti Fatimah.

faktor alam. wilayah Benua Asia dan pendidikan dan politik Benua lainnya) 5. Sumber daya manusia 6 tentang perubahan  jumlah. Interaksi antarruang 8 kehidupan manusia (distribusi potensi dalam ekonomi. penyebaran di pendidikan dan politik darat dan laut) 4. Potensi sumber daya kehidupan manusia alam (jenis sumber 6 dalam ekonomi. Dampak interaksi 6 antarruang (perdagangan. Kondisi geografis 6 keruangan dan interaksi Benua Asia dan Benua antarruang negara. PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Madrasah : MTs Negeri 2 Jember Kelas / Semester : 9 (Sembilan ) / 1 (Satu) Mata Pelajaran : IPS Kurikulum : K – 13 Semester Kopetensi Dasar MateriPokok/Pembelajaran Alokasi Waktu 1 3. lainnya yang diakibatkan kesehatan. mobilitas penduduk) . lainnya (letak dan negara Asia dan benua luas. tata air. iklim. daya. faktor alam. sosial. geologi.  pertumbuhan. manusia tanah. Memahami perubahan 1. sebaran.1. lainnya yang diakibatkan rupa bumi. antarruang negara. manusia kesejahteraan dan pengaruhnya  keragaman etnik terhadap (aspek-aspek budaya keberlangsungan 4. Menyajikan hasil telaah 3. dan keruangan dan interaksi komposisi. sosial. negara Asia dan benua  kualitas (pendidikan.1. flora dan fauna) dan pengaruhnya melalui peta rupa terhadap bumi keberlangsungan 2.

Upaya menghadapi 4 Bangsa Indonesia dalam globalisasi untuk menghadapi arus memperkokoh globalisasi untuk kehidupan memperkokoh Kebangsaan kehidupan kebangsaan Ulangan Harian 18 Cadangan 4 JUMLAH 64 Mengetahui Jember. Nurul Faridha Siti Fatimah.2. globalisasi untuk transportasi. menghadapi arus komunikasi. S. 3. Menyajikan hasil analisis terhadap kehidupan tentang perubahan kebangsaan kehidupan sosial budaya 4.Perubahansosial budaya 6 kehidupan sosial budaya 2. 196904182014112003 . budaya) memperkokoh 3.2. 196307161994032001 NIP. 16 Juli 2018 Kepala MTs Negeri 2 Jember Guru Mata Pelajaran Dra. Menganalisis perubahan 1. Globalisasi (dalam 8 Bangsa Indonesia dalam bidang iptek.Pd NIP. ekonomi.Dampak positif dan 6 kehidupan kebangsaan negatif globalisasi 4.