Corporación Educacional San Mauricio

“Aprendiendo con nuevas tecnologías”

PROYECTO DE INTEGRACION ESCOLAR
Laja

PAUTA DE OBSERVACION DEL ESTUDIANTE EN EL AULA

Nombre del alumno/a:_______________________________________
Curso: ___________ Fecha:____________________
Grado de desarrollo alcanzado: LOGRADO:4 GRADO DE
EN PROCESO:3 OBSERVACIONES
DESARROLO
AVANCE INICAL:2
ALCANZADO
NO LOGRADO:1
Actitudes y valores, trabajo en el aula, hábitos de cooperación y trabajo en
casa
1 2 3 4
1. Es puntual a la hora de entrar en clase

2. Esta atento a las explicaciones del

profesor
3. Acepta las correciones del professor e
intenta mejorar
4. Trae el material necesario para la clase.

5. Trabaja de forma individual en el aula.

6. Sale a la pizarra cuando se le solicita.

7. Pregunta dudas al professor en el aula.

8. Ayuda a sus compañeros en el momento

de realizar un trabajo en parejas.
9. Ayuda a sus compañeros en caso de
necesidad.
10. Cumple con los deberes asignados en el
aula y en la casa

VALORACIÓN: Siempre: 4
Generalmente: 3 VALORACION OBSERVACIONES
ALCANZADA
A veces: 2
Nunca:1
ATENCION- CONCENTRACIÓN
1 2 3 4
11. Está atento a la explicación del
professor. (lo mira cuando habla)
12. Participa en forma activa en la clase.

13. Sigue la secuencia de las actividades.

14. Constantemente solicita que se le

repitan las instrucciones.
15. Parece no comprender las instrucciones.

16. Realiza sus actividades sistemáticamente

sin distraerse en clase.
17. Sus preguntas o participaciones en clase
siempre son relacionadas con lo tratado.

18. Se demora en iniciar las actividades.

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19. Durante la realización de las tareas:
 Golpea con el lápiz.
 Mueve las cabeza y/o piernas
 Realiza otros movimientos
20. Si es interrumpido su trabajo le cuesta
reiniciarlo.
21. Se levanta de su mesa de forma
constante.
22. termina sus actividades dadas en el
tiempo establecido.
23. Requiere constant estímulo para:
 Iniciar su trabajo
 Terminar su trabajo
24.Se observa mejor atención:
 Al inicio de la clase
 Medio de la clase
 Término de la clase
25. Se muestra indiferente o ausente
durante la clase
26. Se fatiga
VALORACIÓN: Adecuada: 3
Regular:2 VALORACIÓN OBSERVACIONES
Inadecuada:1 ALCANZADA
ACTITUDES / CONDUCTA
1 2 3 4
27.Sigue indicaciones dadas.

28. Postura al sentarse.

29. Lenguaje.

30. Motivación hacia la actividad.

31. Se esfuerza.

32. Rinde de acuerdo a sus capacidades.

33. Realiza sus actividades con autonomía.

34. Respeta las reglas.

35. Se relaciona adecuadamente con el

profesor
36. Se relaciona adecuadamente con sus
compañeros.
37. controla sus impulsos.

OBSERVACIONES FINALES:

Timbre y Firma de Evaluador