Universidad Nacional de Rosario | Facultad de Humanidades y Artes | Análisis del Texto (Comisión 1)

Trabajo Práctico Obligatorio Nro. 2

Discurso y dialogismo. Cuando hablar es responder

Presentación:
La teoría discursiva de Mijaíl Bajtín postula que el lenguaje participa de la vida a través de enunciados concretos que
se realizan siempre en géneros discursivos, así como la vida participa del lenguaje a través de los enunciados. Contra
las llamadas teorías objetivistas del lenguaje (en particular, contra la teoría de la lengua de Ferdinand de Saussure),
basadas en la idea de que el signo lingüístico nace en la conciencia individual del hablante y el lenguaje configura un
sistema formal y abstracto, Bajtin define al enunciado como una unidad real de la comunicación discursiva, creado
en el contexto cambiante del intercambio intersubjetivo. Hablar siempre es responder: retomar, reabsorber,
reacentuar y reelaborar enunciados anteriores. Todo hablante es un contestatario: alguien que necesita de la
presencia de enunciados anteriores, suyos y ajenos, para poder hablar. Su enunciado entabla con esos enunciados
previos relaciones de diferente índole: los repite, extiende, refuta, polemiza, parodia, etc. Por eso Bajtin concluye
que: “Todo enunciado es un eslabón en la cadena, muy complejamente organizada, de otros enunciados.”
El propósito general de este trabajo práctico es introducirlos en la reflexión de estas cuestiones, a partir de la lectura
comprensiva del ensayo de Mijail Bajtín “El problema de los géneros discursivos”.

Consignas

1) En “El problema de los géneros discursivos”, Bajtín señala que “el lenguaje participa de la vida a través de los
enunciados concretos que lo realizan, así como la vida participa del lenguaje a través de los enunciados” (pág. 248).
Desarrollen esta idea a partir del modo en que Bajtín explica la relación que se establece entre las distintas esferas
de la vida social y el uso de la lengua. ¿A qué se debe, según el autor, la variedad y heterogeneidad de los géneros
discursivos? ¿En qué sentido afirma que los géneros discursivos “le son dados” al hablante? (pág. 267)

2) Comenten la siguiente viñeta de humor gráfico de Caloi, a partir de la noción bajtiniana de géneros discursivos.
Piensen a qué se debe el efecto humorístico del chiste, teniendo en cuenta que, de acuerdo con Bajtín, cada uno de
los “tipos relativamente estables de enunciados” que conocemos se encuentra en directa vinculación con alguna de
las esferas de la actividad humana. Expliquen por qué el enunciado de “Cacho” manifiesta una inadecuación en este
sentido, considerando sus tres rasgos o momentos: contenido temático, estilo y composición.
3) Bajtín afirma que “todo hablante es de por sí un contestatario” (255). Expliquen y desarrollen el sentido de esta
afirmación. Para ello, tengan en cuenta: a) las razones por las que afirma que todo enunciado está lleno de “ecos y
reflejos” de otros enunciados; b) la diferenciación que establece entre las nociones de palabra neutra, palabra ajena
y palabra propia.

4) De acuerdo con los planteos del autor, el papel activo del otro resulta decisivo para pensar la dinámica de la
comunicación discursiva. Todo enunciado se relaciona, así, no sólo con los eslabones anteriores de la cadena
discursiva sino que además se proyecta, se anticipa o prefigura las respuestas que podrá engendrar en su
destinatario. Fundamenten en qué sentido esta propiedad del enunciado de estar destinado u orientado hacia un
otro constituye para Bajtín su rasgo fundamental.

Bibliografía:
 Arán, Olga Pampa: Nuevo diccionario de la teoría de Mijaíl Bajtín. Córdoba: Ferreyra Editor, 2006
(Selección).
 Bajtín, Mijaíl: “El problema de los géneros discursivos” y “El problema del texto en la lingüística, la filología
y otras ciencias humanas” en Estética de la creación verbal. Buenos Aires: Siglo XXI, 2002.

Fecha de entrega: miércoles 22 de agosto de 2018

Condiciones de presentación:
a) El trabajo práctico se realizará en forma grupal (grupos de 4 integrantes).
b) Extensión máxima del trabajo práctico: 3 páginas A4, sin contar carátula, ni página para la bibliografía.
c) Formato:
 Letra Times New Roman 12.
 Interlineado 1,5 puntos.
 Márgenes: Normal (superior e inferior: 2,5 cm; izquierdo y derecho: 3 cm).
 Cuerpo del texto justificado.
 Páginas enumeradas sin contar la carátula.
d) Estructura del trabajo:
 Carátula. Consignar los siguientes datos:

Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes.

Trabajo práctico Nº2, Análisis de Texto (comisión 1), año 2018.
Equipo de cátedra:
Prof. Titular: Dra. Judith Podlubne
Prof. Adjunta: Dra. Laura Utrera
Prof. Jefe de Trabajos Prácticos: Dra. Natalia Biancotto
Apellido/s, Nombre/s, legajo/s y carrera/s.

 Desarrollo con las consignas claramente diferenciadas.

 Bibliografía