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UNIDAD EDUCTIVA BRETHREN NOTA

EXAMEN SUPLETORIO
MATEMÁTICA ______/10
2017 – 2018

ESTUDIANTE: ______________________________________ FECHA: _____________
DOCENTE: MSc. Marcia Ulloa NOVENO:” _____”
Instructivo:

 Lea detenidamente cada pregunta antes de responder.
 La prueba es estrictamente personal. No intente copiar, recuerde que es considerado
deshonestidad académica.
 No realice tachones. Se prohíbe corrector en las respuestas de opción múltiple.
 Para que la respuesta sea válida realice el procedimiento correspondiente.
 Se permite el uso de calculadora en el desarrollo de la prueba.
 Subraye y escriba la respuesta correcta en el cuadrado de la derecha, con letra MAYÚSCULA.

FRASE MOTIVADORA

Cada logro comienza con la decisión de intentarlo.-Gail Devers.

REACTIVO: SIMPLE VALORACIÓN: 2p

I. Pinte el círculo que corresponda a la respuesta correcta.

1. La fracción generatriz del número decimal, 0,125̂ (0,5p)

o 133
90

o 13
9

o 113
900

2. El valor numérico de la expresión: x3y2 + 3x2z2 para: x= -2, y= 3, z= 1 es: (0,5p)
o −60

o 60

o 84

𝒙𝟑 −𝟏
3. El cociente notable de la expresión 𝒙−𝟏 es: ? (0,5p)
o 𝑥2 − 𝑥 + 1
o 𝑥2 +𝑥+1

o 𝑥2 −𝑥−1

Aplicando los conocimientos adquiridos. Complete los siguientes espacios en blanco con el lenguaje algebraico correspondiente. V F b) 𝑥 4 − 9𝑥 2 = 𝐸𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 …………………………… V F c) 16 + 40𝑥 2 + 25𝑥 4 = (4 + 5𝑥 2 )2 ………………………………………………. V F d) 𝑎3 + 𝑎2 + 𝑎 = 𝐸𝑠 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 ……………………………………………… V F REACTIVO: DE COMPLETAMIENTO VALORACIÓN: 1p III. 4.25c/u) Lenguaje Verbal Lenguaje Algebraico Un número aumentado en siete unidades. (1p) 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟑𝒙𝟐 + 𝟖𝒙 − 𝟏𝟓 𝟒𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟓 b) Hallar la media aritmética. (0.5p) o 𝑥=4 o 𝑥 = −4 o 𝑥=6 REACTIVO: DE DOBLE ENTRADA (VERDADERO O FALSO) VALORACIÓN: 1p VALORACIÓN: 1p II. (0.. a) Resuelva la siguiente división de polinomios. Resuelva los siguientes literales..25p c/u) a) 𝑥 2 + 15𝑥 + 56 = (𝑥 + 7)(𝑥 + 8)………………………………………………. El resultado de la ecuación: −𝟐 − 𝟖(𝟔 − 𝒙) = −𝟐(𝒙 + 𝟓) ES: (0. Encierre en un círculo la letra V o F si la expresión algebraica que está escrita es verdadera o falsa... mediana y moda de los siguientes datos: (1p) . La raíz cuadrada de la suma de dos números diferentes La quinta parte de la edad que tendré en 3 años REACTIVO: APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS VALORACIÓN: 2p IV.

Medio de fi fr % F transporte Carro 10 Moto 11 Bicicleta 4 Bus 16 Taxi 5 TOTAL 46 . 8 9 4 7 8 7 9 5 2 7 2 4 5 6 4 9 6 3 Media aritmética: Mediana: Moda: REACTIVO: DE COMPLETAMIENTO VALORACIÓN: 2p V. Complete la tabla de frecuencias.

7} A∪B= b) {1.4. 5. 8} La evaluación tiene un puntaje de 10p equivale 10/10 ELABORADO POR RECIBIDO POR APROBADO POR ESTUDIANTE DOCENTE: MSc. 𝟕} 𝑪 = {𝟏. REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS VALORACIÓN: 2p VI. 𝟑. 3. 𝟑.4. Marcia Ulloa Lic. 7.5. Yolanda Estrada Doris Horna FECHA: 25/06/2018 FECHA: 25/06/2018 FECHA: 25/06/2018 FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA: .2. 𝟓.25 c/u) Sean los conjuntos: 𝑼 = {𝟏. 𝟔} 𝑩 = {𝟓. 𝟖} 𝑨 = {𝟐.3. 𝟕} OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS RESPUESTA CONJUNTOS B' = a) {2. 𝟔. 𝟕. COORDINADORA DE ÁREA: VICERRECTORA: Ing. 𝟒. 𝟐.6. 𝟓.8} 𝐴∩𝐶= c) { } A− B d) {2.4} A' e) {1. 𝟒. Relacione cada operación de conjuntos con su respectiva respuesta (0. 𝟔.

z= 1 es: (1p) o −60 o 60 o 84 3. con letra MAYÚSCULA.125̂ (1p) o 133 90 o 13 9 o 113 900 2. 0. La fracción generatriz del número decimal. y= 3. REACTIVO: SIMPLE VALORACIÓN: 3p I. Marcia Ulloa NOVENO:” _____” Instructivo:  Lea detenidamente cada pregunta antes de responder.  Subraye y escriba la respuesta correcta en el cuadrado de la derecha. 1.  La prueba es estrictamente personal. Se prohíbe corrector en las respuestas de opción múltiple. recuerde que es considerado deshonestidad académica. El resultado de la ecuación: −𝟐 − 𝟖(𝟔 − 𝒙) = −𝟐(𝒙 + 𝟓) ES: (1p) o 𝑥=4 o 𝑥 = −4 o 𝑥=6 . FRASE MOTIVADORA Cada logro comienza con la decisión de intentarlo. Pinte el círculo que corresponda a la respuesta correcta.  No realice tachones. El valor numérico de la expresión: x3y2 + 3x2z2 para: x= -2.  Se permite el uso de calculadora en el desarrollo de la prueba.  Para que la respuesta sea válida realice el procedimiento correspondiente. UNIDAD EDUCTIVA BRETHREN NOTA EXAMEN SUPLETORIO (NEE) MATEMÁTICA ______/10 2017 – 2018 ESTUDIANTE: ______________________________________ FECHA: _____________ DOCENTE: MSc. No intente copiar.-Gail Devers.

. Complete los siguientes espacios en blanco con el lenguaje algebraico correspondiente. REACTIVO: DE DOBLE ENTRADA (VERDADERO O FALSO) VALORACIÓN: 2p VALORACIÓN: 1p II..25p c/u) a) 𝑥 2 + 15𝑥 + 56 = (𝑥 + 7)(𝑥 + 8)………………………………………………. (0.. (0. La raíz cuadrada de la suma de dos números diferentes La quinta parte de la edad que tendré en 3 años REACTIVO: APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS VALORACIÓN: 2p IV. V F d) 𝑎3 + 𝑎2 + 𝑎 = 𝐸𝑠 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 ……………………………………………… V F REACTIVO: DE COMPLETAMIENTO VALORACIÓN: 1p III.25c/u) Lenguaje Verbal Lenguaje Algebraico Un número aumentado en siete unidades. Encierre en un círculo la letra V o F si la expresión algebraica que está escrita es verdadera o falsa. El triple de un número. Aplicando los conocimientos adquiridos. mediana y moda de los siguientes datos: (0. V F b) 𝑥 4 − 9𝑥 2 = 𝐸𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 …………………………… V F c) 16 + 40𝑥 2 + 25𝑥 4 = (4 + 5𝑥 2 )2 ……………………………………………….5c/u) 8 9 4 7 8 7 9 5 2 7 2 4 5 6 4 9 6 3 Media aritmética: Mediana: Moda: . a) Hallar la media aritmética.. Resuelva los siguientes literales.

𝟖} 𝑨 = {𝟐.3. 𝟕} OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS RESPUESTA CONJUNTOS B' = a) {2. 𝟒. 𝟐. COORDINADORA DE ÁREA: VICERRECTORA: Ing.5. 𝟔.25 c/u) Sean los conjuntos: 𝑼 = {𝟏. 𝟓.4} La evaluación tiene un puntaje de 10p equivale 10/10 ELABORADO POR RECIBIDO POR APROBADO POR ESTUDIANTE DOCENTE: MSc.7} A∪B= b) {1.4. Yolanda Estrada Doris Horna FECHA: 25/06/2018 FECHA: 25/06/2018 FECHA: 25/06/2018 FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA: .8} 𝐴∩𝐶= c) { } A− B d) {2. 𝟕. 𝟑. 𝟓. REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS VALORACIÓN: 2p V. 𝟕} 𝑪 = {𝟏. 𝟔. Marcia Ulloa Lic.2. 𝟑. 𝟒.6. 𝟔} 𝑩 = {𝟓. Relacione cada operación de conjuntos con su respectiva respuesta (0.4.