PROYECTO DE VINCULACION

Dinámica con docentes: Guía de estrategias (Valeria Yagual, Claudia Escobar y Alejandra
León)

Participantes: Docentes

Tiempo de duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar al docente en relación a las estrategias o métodos empleados en el aula

de clases con estudiantes con dificultades de aprendizaje.

Procedimiento:

Se arman dos hileras de 4 docentes cada una, en total 8 docentes. 4 docentes serán vendados
los ojos y serán quienes deberán cruzar el obstáculo bajo la dirección de los otros 4 docentes
quienes estarán al frente.

Se colocan hojas en el piso (obstáculos) con palabras claves de acuerdo a los indicadores
obtenidos en las pruebas proyectivas aplicadas.

Al terminar la actividad se pregunta a los actores sobre los aspectos identificados al momento
de la dinámica y también al público y directivos.

Estas respuestas deberán ser ancladas con los indicadores emocionales (latentes) e los
estudiantes evaluados. (Docentes con ojos vendados)

Las respuestas de los docentes guías serán ancladas con las posibles estrategias metodológicas
aplicadas en la hora de clase. Así también se preguntara a quienes no realizaron la actividad
que posibles estrategias podrían haber usado.

Se les pregunta al público que pudieron identificar en base a la dinámica realizada, tanto del
lado del docente guía como del que fue guiado. Esto será anclado para reforzar el trabajo
multidisciplinario y lo importantes de incorporar diferentes perspectivas en torno a una
situación o problemática que permita un abordaje integral. Esto podría ser relacionado con el
trabajo de los psicólogos practicantes

Puntos Teóricos

 Nuevas formas de Familia producto de la sociedad actual: funciones paterna y materna

veladas. (Paul LLontop)
 Manifestaciones sintomáticas (Valeria)
o Que es el síntoma
o Síntoma en el niño
 Relevancia del docente como tramitador del deseo de aprender. (talita)

Participantes

1. Narcisa Escobar
2. Paul LLontop
 3. Talita Romero
4. Claudia Escobar
5. Alejandra Leon
6. Gabriela Peralta
7. Giovanna Bayas
8. Valeria Yagual

Cuadro de Resultados: Narcisa Escobar

Demanda Manifiesta Demanda Latente Indicadores

Emocionales

Recursos:

 Premios Dinámica (#2) Geovanna

 Cartulinas con el nombre de problemáticas Modos de castigos, maltrato físico,
maltrato emocional, falta de reconocimiento, abuso sexual, celos fraternales,
conflictos familiares, abandono, violencia intrafamiliar, violencia sexual, (tatiana
Torres=
 Pañuelos (#4)
 Cinta adhesiva

Refrigerio:
 Sanduches de Pollo (#20)
 2 colas Geovanna
 Aguas Gabriela
 Vasos Plásticos y servilletas Claudia
 Caramelos