You are on page 1of 2

SÍLABO DEL CURSO IDEACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Facultad: Negocios Carrera profesional: Administración y Marketing/Administración Ciclo: 5°/4°


Período Créditos: 2
2018-5 Requisitos:
lectivo: Horas: 4
El curso aporta a la(s) competencia(s) específica(s): Según competencias específicas de la carrera.
Investigación  Responsabilidad Social X
El curso desarrolla el componente: Ciudadanía  Práctica Preprofesional 

II. SUMILLA:
La asignatura pertenece al área curricular formativa. Es de naturaleza teórico-práctica y tiene como objeto proporcionar al estudiante
competencias relacionadas con los procesos de generación de ideas de negocios.
Permite al estudiante evaluar su capacidad de emprendimiento, tener herramientas para realizar investigación y aplicar técnicas de identificación
de oportunidades.
Los temas principales son: La mentalidad emprendedora, búsqueda de nuevas oportunidades, elaboración de prototipos, validación de ideas y
desarrollando una ventaja competitiva.

III. LOGRO DEL CURSO


Al finalizar el curso, el estudiante expone una idea de negocio a través de un video, empleando la técnica del discurso del elevador, demostrando
que existe una propuesta de valor, como solución a un problema, en un segmento de posibles clientes.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE APRENDIZAJE SEM SABERES ESENCIALES


Nombre de Unidad I: El desarrollo de la idea de 1 Introducción a los cursos virtuales
negocio 2 Las iniciativas empresariales
Al término de la unidad, el estudiante propone una 3 La mentalidad emprendedora
idea de negocios, considerando sus tres elementos: Identificación de oportunidades
resolver un problema de nuestra sociedad, alineada a 4
Evaluación T1
I sus características personales y una oportunidad
empresarial real. 5 Búsqueda de nuevas oportunidades
Unidad II: Desarrollo y validación de un 6 ¿Funcionará su idea de emprendimiento?
II prototipo Elaboración de prototipos I
7
El estudiante desarrolla un prototipo de su idea de Evaluación T2
negocio, planteando argumentos sólidos de persuasión y 8 Elaboración de prototipos II
justificando mediante el estudio de fuentes primarias.
9 Elaboración de prototipos III
Validando nuestra idea I
10
Evaluación T3
11 Validando nuestra idea II
12 La ventaja competitiva.
III Unidad III: Presentación de la idea de negocio Cómo presentar su idea en un minuto.
13
El estudiante presenta su idea de negocio, planteando Evaluación T4
argumentos de persuasión acerca de la propuesta de valor 14 EVALUACIÓN FINAL
y ventaja competitiva. 15 RETROALIMENTACIÓN FINAL
16 ENTREGA DE NOTAS
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

1
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

SEMANAS MÓDULOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN


VIDEOCONFERENCIA 1 /
S1 M0
PRESENTACIÓN
S2 M1 VIDEOCONFERENCIA 2
S3 M2 DEBATE / VIDEOCONFERENCIA 3
S4 M3 TAREA 1 / VIDEOCONFERENCIA 4 15%
S5 M4 DEBATE
S6 M5 VIDEOCONFERENCIA 5
S7 M6 TAREA 2 / VIDEOCONFERENCIA 6 15%
SEMESTRE
S8 M7 DEBATE
S9 M8 VIDEOCONFERENCIA 7
S10 M9 TAREA 3 / VIDEOCONFERENCIA 8 15%
S11 M10 DEBATE
S12 M11 VIDEOCONFERENCIA 9
S13 M12 TAREA 4 / VIDEOCONFERENCIA 10 15%
S14 EXA FIN EXAMEN FINAL 40%
S15 RET FIN VIDEOCONFERENCIA 11 / CIERRE
S16 ENT NOT REFLEXIÓN
S17 SUSTIT EXAMEN SUSTITUTORIO

OPERATIVIDAD DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN


Base de calificación Vigesimal
Tareas Prácticas o trabajos de desarrollo
Virtual, basado en un trabajo de desarrollo que engloba la totalidad de conceptos
Examen final desplegados a lo largo del curso.
Reflexión Evaluación del aprendizaje y desarrollo del curso basado en preguntas personales.

Virtual, basado en un trabajo de desarrollo que engloba la totalidad de conceptos


desplegados a lo largo del curso. Reemplaza la nota que más beneficia al estudiante. La nota
Examen sustitutorio del sustitutorio siempre reemplazará la nota original, tanto si es menor, mayor o igual.

La asistencia se medirá con base en el ingreso semanal al curso. Un estudiante que llega o
supera el 30% de inasistencias en el curso virtual queda inmediatamente inhabilitado del
Consideraciones sobre la inasistencia mismo. El estudiante será desaprobado con calificación de cero y tal calificación suma para el
(no aplica a cursos de último año) promedio final del periodo académico, así como para el promedio ponderado general. La
inhabilitación genera repitencia. Los casos de justificación de inhabilitación por inasistencia
son revisados y evaluados en cada campus por el Director Académico de Sede (Pregrado
Tradicional) o por el Director de Educación Adulta de Sede (Pregrado Adulto Trabajador)
según corresponda.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA


Bibliografía básica:
N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO
658.11 ALCA 2011 Rafael Alcaraz Rodríguez El emprendedor de éxito 2011
1
Alexander Osterwalder Generación de modelos de negocios 2011
2 658.11 OSTE

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN


NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionales

You might also like