Professional Documents
Culture Documents
Γ΄ Λυκείου
Ερωτήσεις Επανάληψης
& Απαντήσεις του βιβλίου
Ύλη σχολικού έτους 2018 – 2019
Πανελλαδικών εξετάσεων
Γουρζής Στάθης – Φυσικός
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΥΛΗΣ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
1) Ποια είναι τα νουκλεϊκά οξέα και ποιες είναι οι βασικές λειτουργίες τους ;
( σελ. 28 – « Αποκαλύφθηκε με τις μελέτες ... - ... συντομογραφίες DNA και RNA αντίστοιχα. » )
2) Ποιες είναι οι πεντόζες που έχουν τα νουκλεϊκά οξέα και που συναντάμε την καθεμία ;
( σελ. 28. – « Τα νουκλεοτίδια του DNA περιέχουν ... - ... την ριβόζη ( ριβονουκλεοτίδια). » )
3) Ποιες είναι οι βάσεις των νουκλεοτιδίων και ποιες έχει το κάθε νουκλεϊκό οξύ ;
( σελ. 28. – «Οι αζωτούχες βάσεις των νουκλεοτιδίων ... - ... ενώ η ουρακίλη μόνο στο RNA. » )
Άσκηση :
Συμπληρώστε την παρακάτω νουκλεοτιδική αλυσίδα και σημειώστε το είδος του νουκλεϊκού οξέος,
του οποίου αποτελεί μέρος :
α) G A T A A A Τ G Τ G C C Τ C A A G C G Τ
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
β) A A G C U A G U U G C A A U A U C U G G
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4. Για ποιο λόγο τα κύτταρα πρέπει να έχουν μεγάλη επιφάνεια και μικρό όγκο ;
( σελ. 47 – « Πράγματι, το σχήμα των κυττάρων είναι ... - … στο εσωτερικό του κυττάρου. » )
13. Ποιος είναι ο ρόλος του πυρήνα για την ζωή του κυττάρου ;
( σελ. 61 - « Ο ρόλος του πυρήνα για τη ... - ... γενετικές πληροφορίες που φέρει το DNA. » )
Ευκαρυωτικοί μικροοργανισμοί
13) Τι γνωρίζετε για τα πρωτόζωα ;
( σελ. 11 - « Τα πρωτόζωα είναι μονοκύτταροι … - … βλεφαρίδες ή τα μαστίγια που διαθέτουν. » )
14) Τι γνωρίζετε για : α) το πλασμώδιο, β) το τρυπανόσωμα, γ) την ιστολυτική αμοιβάδα και
δ) το τοξόπλασμα ;
( σελ. 12 - « Από τα παθογόνα πρωτόζωα είναι … - … και προκαλεί αποβολές στις εγκύους. » )
Προκαρυωτικοί μικροοργανισμοί
19) Τι είναι τα βακτήρια και τι σχήμα έχουν ;
( σελ. 13 - « Τα βακτήρια είναι προκαρυωτικοί … - … ( κόκκοι) ή ραβδοειδές, ( βάκιλοι ). » )
39) Ποιες είναι οι αναγκαίες προϋποθέσεις για την αποφυγή των διαφόρων ασθενειών ;
( σελ. 24 - 25 - « Η υιοθέτηση και η τήρηση των … - … σε παθογόνους μικροοργανισμούς. » )
40) Τι είναι η παστερίωση του γάλακτος ;
( σελ. 25 - « Με την παστερίωση το γάλα … - … ενώ συγχρόνως διατηρείται η γεύση του. » )
41) Γιατί χλωριώνουμε το νερό ;
( σελ. 25 - « Το νερό θα πρέπει να χλωριώνεται … - … ανάπτυξης παθογόνων μικροοργανισμών. » )
42) Τι είναι τα αντιβιοτικά ;
( σελ. 25 - « Τα αντιβιοτικά είναι χημικές … - … παράγονται από βακτήρια, μύκητες και φυτά. » )
45) Ποια είναι η επίδραση των αντιβιοτικών στα κύτταρα του ανθρώπου ;
( σελ. 26 - « Τα αντιβιοτικά δρουν επιλεκτικά, με την … - … και όχι τα κύτταρα του ανθρώπου. » )
α. Μηχανισμοί που παρεμποδίζουν την είσοδο των μικροοργανισμών στον οργανισμό μας
13) Ποιοι είναι οι μηχανισμοί που έχει ο οργανισμός για τα μικρόβια που εισέρχονται σε αυτόν ;
( σελ. 32 - « στους οποίους ανήκει η φαγοκυττάρωση … - … ορισμένων αντιμικροβιακών ουσιών. » )
20)Τι είναι ο πυρετός και πως επιδρά στα βακτήρια και τους ιούς ;
( σελ. 33 – 34 - « Ωστόσο, σε περίπτωση … - … αναστολή του πολλαπλασιασμού των ιών. » )
2) Τι ονομάζουμε αντιγόνο ;
( σελ. 34 - « Η ξένη ουσία που προκαλεί την ανοσοβιολογική απόκριση ονομάζεται αντιγόνο. » )
3) Ποιοι οργανισμοί δρουν σαν αντιγόνα ;
( σελ. 34 - « Ως αντιγόνο μπορεί να δράσει … - … ουσίες που παράγονται από αυτόν. » )
2) Τι ονομάζουμε αλλεργία ;
( σελ. 40 - « Σε ορισμένες περιπτώσεις το … - … μη παθογόνων παραγόντων ( αλλεργία ). » )
4) Τι είναι τα αυτοαντισώματα ;
( σελ. 40 - « Σε ορισμένες παθολογικές περιπτώσεις … - …καταστρέφουν δικά του κύτταρα. » )
10) Είσοδος του ιού του AIDS στον οργανισμό και προσβολή των κυττάρων.
( σελ. 48 - « Με την είσοδό του στον οργανισμό … - … τους μηχανισμούς του κυττάρου. » )
11) Σύνθεση του DNA του ιού του AIDS στον οργανισμό.
( σελ. 48 - « Αρχικά από το RNA του ιού … - … το άτομο θεωρείται φορέας του ιού. » )
24) Παράδειγμα της σχέσης που έχει η ποικιλότητα με τη σταθερότητα ενός οικοσυστήματος.
( σελ. 73 – « Αν, για παράδειγμα, σε ένα ... - … άμεσα τα είδη που τρέφονται από αυτό. » )
8) Γιατί χάνεται το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας, ανάμεσα στα τροφικά επίπεδα ;
( σελ. 77 – « Αυτό οφείλεται στο ότι : • Ένα μέρος της … - … τα οποία αποικοδομούνται. » )
9) Γιατί χάνεται το μεγαλύτερο μέρος της βιομάζας ανάμεσα στα τροφικά επίπεδα ;
( σελ. 77 – « Σε γενικές γραμμές, η ίδια πτωτική … - … συνεπώς μειώνεται η βιομάζα του. » )
10) Πότε λέμε ότι έχουμε μια ανεστραμμένη τροφική πυραμίδα ;
( σελ. 77 – « Όταν σε ένα οικοσύστημα υπάρχουν … - … από τον πληθυσμό των κατώτερων. » )
γ. Με δεδομένο ότι το μέσο βάρος ενός πτηνού είναι 2,5 Kg, να υπολογιστεί ο αριθμός των
υδρόβιων πτηνών που μπορούν να εξασφαλίσουν την τροφή τους μέσω αυτής της τροφικής
αλυσίδας.
α.
Βυδρόβια πτηνά =
Βμεγάλα ψάρια =
Βζωοπλαγκτόν =
Βφυτοπλαγκτόν =
β.
Ευδρόβια πτηνά =
Εμεγάλα ψάρια =
Εμικρά ψάρια =
Εζωοπλαγκτόν =
γ.
Βυδρόβια πτηνά = Nαριθμός πτηνών Χ Β πτηνού
ΑΣΚΗΣΗ 3 - Σελίδα 82
α) Ποσοστό ηλιακής ενέργειας για φωτοσύνθεση =
Η όξινη βροχή
29)Με ποιες διαδικασίες εμπλουτίζεται η ατμόσφαιρα με τα οξείδια του αζώτου και του θείου ;
( σελ. 107 – « Η ηφαιστειακή δραστηριότητα, … - … του αζώτου και διοξειδίου του θείου. » )
30) Πως επιστρέφουν στην επιφάνεια της Γης το άζωτο και τα οξείδια του θείου ;
( σελ. 107 – « Τα αέρια αυτά, αφού πρώτα … - … , στο χιόνι, στην ομίχλη ή στο χαλάζι. » )
β.
Εψαροπούλια =
Εζωοπλαγκτόν =
Εφυτοπλαγκτόν =
γ.
Β ψαροπούλια =
Βψάρια =
Βζωοπλαγκτόν =
5x106 Κg
Βφυτοπλαγκτόν = 5x106 Κg
12) Πως έχει ταξινομηθεί το σύνολο των διαφορετικών οργανισμών του πλανήτη ;
( σελ. 122 – « Έτσι τα είδη που μοιάζουν μεταξύ … - ... οι τάξεις μια κλάση, οι κλάσεις ένα φύλο. » )
Άσκηση 1η – Κεφάλαιο 3ο- ΕΞΕΛΙΞΗ
Παράδειγμα 1 :
Παράδειγμα 1 :
Παράδειγμα 2 :
19) Τι μας επισημαίνουν η Παρατήρηση 1 και η Παρατήρηση 2 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 125 – « Παρατήρηση 1. Οι πληθυσμοί των διάφορων… - … ρυθμό γεωμετρικής προόδου. » ).
( σελ. 125 – « Παρατήρηση 2. Αν εξαιρεθούν οι εποχικές … - … παραμένουν σχετικά σταθερά. » )
20) Τι μας λέει το Συμπέρασμα 1 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 125 – « Συμπέρασμα 1. Για να παραμείνει … - … διεξάγεται ένας αγώνας επιβίωσης. » )
21) Τι μας λέει η Παρατήρηση 3 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 126 – « Παρατήρηση 3. Τα άτομα ενός είδους … - … χαρακτηριστικά των μελών τους. » )
22) Τι μας λέει η Παρατήρηση 4 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 126 – « Παρατήρηση 4. Τα περισσότερα … - … κληροδοτούνται στους απογόνους τους. » )
23) Τι μας λέει το Συμπέρασμα 2 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 126 – « Συμπέρασμα 2. Η επιτυχία στον αγώνα … - … την επιβίωσή τους χαρακτηριστικά. » )
24) Τι μας λέει το Συμπέρασμα 3 της θεωρίας του Δαρβίνου ;
( σελ. 126 – « Συμπέρασμα 3. Τα ευνοϊκά για την … - .. στην εμφάνιση ενός νέου είδους. » )
25) Τι είναι η φυσική επιλογή ;
( σελ. 126 – « Η διαδικασία με την οποία οι οργανισμοί … - … Κάρολο Δαρβίνο φυσική επιλογή. » )
26) Τι είναι η τεχνητή επιλογή ;
( σελ. 126 – « … με την τεχνητή επιλογή την … - … απογόνους με επιθυμητά χαρακτηριστικά. » )
28) Πού τελικά δρα η φυσική επιλογή, σύμφωνα με τη θεωρία του Δαρβίνου ;
( σελ. 129 – « Για την εξελικτική λοιπόν θεωρία … - … δυνατή μονάδα που μπορεί να εξελιχθεί. » )
36) Η θεωρία του Δαρβίνου για την εμφάνιση ψηλού λαιμού στις καμηλοπαρδάλεις.
( σελ. 131 – « Στο φυλογενετικό δέντρο των … - … αποτέλεσε χαρακτηριστικό του είδους τους. » )
1) Γιατί δεν είχε γίνει εντελώς αποδεκτή η άποψη του Δαρβίνου, ότι ο μηχανισμός με τον οποίο
προχωρεί η εξέλιξη, είναι η φυσική επιλογή ;
( σελ. 132 – «Ο σημαντικότερος λόγος γι' αυτό … - … αλλά και πώς δημιουργούνται νέα. » )
2) Τι είναι η μετάλλαξη ;
(σελ. 132 – « Επιπλέον είχε γίνει κατανοητή… - … συχνοτήτων των γονιδίων στους πληθυσμούς. »)
9) Στερεοσκοπική όραση.
( σελ. 145 - « Η θέση των ματιών των Πρωτευόντων … - … ρεαλιστικά το περιβάλλον τους, .... » )
1)
2)
3)
Homo habilis
1)
2)
3)
4)
Homo erectus
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
Γενικό Λύκειο Νυδριού Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)