SILABUS

Sekolah : SMP NEGERI 12 SURAKARTA

Kelas : VIII ( Delapan )
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam FISIKA
Semester : 1 ( satu )
Standar Kompetensi : 5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
 Memetakan gaya-gaya yang ada  Melukiskan penjumlahan Tes tulis Tes uraian Bila A memiliki gaya 10 N 4 x 40’ Buku siswa,
5.1 Mengidenti
Gaya pada suatu benda gaya dan selisih gaya-gaya dan B 20 N yang arahnya neraca
fikasi jenis-jenis
 Menentukan jenis-jenis gaya yang segaris baik yang searah sama, Hitung resultan lengan dan
gaya,
bekerja pada suatu benda maupun berlawanan. gayanya ? neraca
penjumlahan
 Menghitung resultan gaya segaris  Membedakan besar gaya pegas, LKS
gaya dan
pengaruhnya yang searah gesekan pada berbagai
 Menghitung resultan gaya segaris permukaan yang berbeda Tes unjuk Uji petik
pada suatu
yang berlawanan arah kekasarannya yaitu pada kerja kerja Lakukan percobaan tentang
benda yang
 Melakukan percobaan gaya gesek permukaan benda yang produk gaya gesek pada permukaan
dikenai gaya
pada permukaan yang kasar dan licin, agak kasar, dan kasar licin dan permukaan kasar lalu
licin  Menunjukkan beberapa bandingkan hasil dari kedua
 Merumuskan adanya gaya gesek contoh adanya gaya percobaan tsb.
yang menguntungkan dan gesekan yang
merugikan dalam kehidupan sehari- menguntungkan dan gaya
hari gesekan yang merugikan Tes tulis Tes isian
 Membandingkan berat dan Sebutkan contoh gaya gesek
massa suatu benda yang menguntungkan dan yang
merugikan dalam kehidupan
sehari-hari.

Tes tulis Tes uraian

Apakah perbedaan berat dan
massa suatu benda?

Silabus IPA, R. Ananta Wijaya 6

 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
 Melakukan percobaan hukum I, II, III  Mendemonstrasikan hukum Tes unjuk Uji petik Lakukan percobaan tentang 4x40’ Buku siswa,
5.2 Menerapkan
Hukum Newton Newton dengan menggunakan alat- I Newton secara sederhana kerja kerja Hukum I Newton LKS, buku
hukum Newton
alat. dan penerapannya dalam prosedur referensi
untuk
kehidupan sehari-hari
menjelaskan
berbagai  Mengaplikasikan hukum newton  Mendemonstrasikan hukum
peristiwa dalam dalam kehidupan sehari-hari II Newton dan
penerapannya dalam Tes unjuk Uji petik Lakukan percobaan tentang
kehidupan
kehidupan sehari-hari kerja kerja hukum II Newton.
sehari-hari
 Mendemonstrasikan hukum prosedur
III Newton dan
penerapannya dalam Tes tulis Tes uraian Berikan contoh penerapan
kehidupan sehari-hari hukum Newton dalam
kehidupan sehari-hari
 Studi pustaka untuk  Menunjukkan bentuk- Tes lisan Daftar Apakah yang kamu ketahui 4x40 ‘ Buku siswa,
5.3 Menjelaskan
mendeskripsikan pengertian energi bentuk energi dan pertanyaan tentang bentuk-bentuk energi ? buku
hubungan
dan bentuk-bentuk energi contohnya dalam kehidupan referensi,
bentuk energi
sehari-hari LKS
dan
 Studi referensi untuk  Mengaplikasikan konsep Tes tulis Tes uraian Dalam rangkaian listrik tertutup
perubahannya,
membadingkan pengertia energi energi dan perubahannya dengan sebuah lampu terjadi
prinsip “usaha
kinetik dan energi potensial dalam kehidupan sehari- perubahan energi ....
dan energi”
serta hari
 Mencari informasi tentang hukum  Membedakan konsep Tes tulis Tes uraian Jelaskan perbedaan antara
penerapannya
kekekalan energi energi kinetik dan energi energi kinetik dan energi
dalam
potensial pada suatu benda potensial.
kehidupan
sehari-hari  Melakukan percobaan untuk yang bergerak
menemukan hubungan antara daya,  Mengenalkan hukum Tes tulis Tes uraian Jelaskan hukum kekekalan
usaha dan kecepatan kekekalan energi melalui energi dan berikan contohnya
contoh dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari.
sehari-hari

 Menjelaskan kaitan antara Tes tulis Tes uraian Apakah perbedaan antara
energi dan usaha energi dan usaha ?

 Menunjukkan penerapan Tes tulis Isian Daya merupakan kecepatan

daya dalam kehidupan dalam melakukan ......
sehari-hari

Silabus IPA, R. Ananta Wijaya 7

 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
 Melakukan percobaan tentang  Menunjukkan penggunaan Tes unjuk Uji petik Lakukan percobaan dengan 6x40’ Buku siswa,
5.4 Melakukan
pesawat sederhana (Tuas, Katrol, beberapa pesawat kerja kerja menggunakan alat-alat untuk LKS, Alat-
percobaan
bidang miring) sederhana yang sering prosedur menemukan konsep pesawat alat praktek
tentang
dijumpai dalam kehidupan dan sederhana
pesawat
 Diskusi untuk memecahkan sehari-hari misalnya tuas produk
sederhana dan
masalah yang berhubunan dengan (pengungkit), katrol tunggal
penerapannya
pesawat sederhana baik yang tetap maupun
dalam
yang bergerak, bidang
kehidupan
miring, dan roda gigi (gear)
sehari-hari

 Menyelesaikan masalah Tes tulis Isian Untuk memudahkan melakukan

secara kuantitatif sederhana pekerjaan digunakan ....
yang berhubungan dengan
pesawat sederhana
 Melakukan percobaan tentang  Menemukan hubungan Tes unjuk Uji petik Lakukan percobaan untuk 8x 40’ Buku siswa,
5.5 Menyelidiki
tekanan sampai menemukan antara gaya, tekanan, dan kerja kerja menemukan konsep tekanan ! LKS, Alat-
tekanan pada
konsep tekanan luas daerah yang dikenai prosedur alat
benda padat,
 Melakukan percobaan bejana gaya melalui percobaan dan produk praktikum
cair, dan gas
berhubungan Tes isian
serta
penerapannya  Melakukan percobaan tentang  Mengaplikasikan prinsip
hukum pascal, hukum Archimides bejana berhubungan dalam Tes tulis Uji petik Sebutkan contoh peristiwa
dalam
 Mencari informasi melalui kehidupan sehari-hari kerja dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan
lingkungan alat-alat yang prinsip berdasarkan prinsip bejana
sehari-hari
kerjanya berdasarkan hukum Pascal  Mendeskripsikan hukum berhubungan.
dan Hukum Archimides Pascal dan Hukum
 Studi lapangan untuk menemukan Archimedes melalui Tes unjuk Tes Uraian Lakukan percobaan untuk
konsep tekanan percobaan sederhana serta kerja menemukan konsep hukum
penerapannya dalam Pascal dan Hukum archimides.
kehidupan sehari-hari
 Menunjukkan beberapa
produk teknologi dalam Tes tulis Tes isian Kelompokkan alat-alat yang
kehidupan sehari-hari prinsip kerjanya berdasarkan
sehubungan dengan hukum Pascal ?
konsep benda terapung,
melayang dan tenggelam
 Mengaplikasikan
konsep tekanan benda Tes tulis Tes uraian Mengapa tanggul di tepi sungai
padat, cair, dan gas pada pada bagian bawah dibuat

Silabus IPA, R. Ananta Wijaya 8

 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
peristiwa alam yang relevan agak lebih kuat dari pada
(dalam penyelesaian bagian atas ?
masalah sehari- hari)

Mengetahui
Kepala SMP NEGERI 12 SURAKARTA Surakarta,18 Agustus 2009
Guru Mata Pelajaran IPA

Drs.H. Rahmat Sutasman, M.Pd R. Ananta WIjaya

NIP.19530805 1979 03 1 008 NIP.19650801 1989 03 013

Silabus IPA, R. Ananta Wijaya 9