Presentacion N*1

conceptos básicos

Unidad de análisis: cualquier ente observado en un experimento

Ej1. Se desea estudiar el ingreso percibido por unos trabajadores del sector textil

Cual es la unidad de análisis? EL TRABAJADOR

Ej2. Se desea investigar acerca de la dotqcion de empleados en una organización.

Cual es la unidad de análisis? LA ORGANIZACIÓN

Ej3. Se desea analizar la recaudación diaria de un bar de barrio de Palermo

Cual es la unidad de análisis? EL DIA

Dato> es el valor asignado a una característica de la unidad de análisis.

Ej. Si vemos el pronostico

El DATO es que hace 35* y la información es que hara calor

Ej2. Si vemos la cotización del dólar

EL DATO es a cuanto cerro por ej, y la INFORMACION que el dólar subio o bajo por ej.

Ej3. Que se te ocurre si vez la foto del tano pasman?

El DATO es que Belgrano metio 2 goles y, la INFORMACION es que Belgrano gano o que River
perdio

Informacion: es el resultado de la evaluación del dato cuando se lo compara contra una

adecuada referencia.

Clasificacion Variable

Variable: es cualquier característica observada de la unidad de análisis.

Planeteamos los ejemplos anteriores y realizamos aplicación VARIABLE:

Ej1. Se desea estudiar el ingreso percibido por unos trabajadores del sector textil

Cual es la unidad de análisis? EL TRABAJADOR

Cual es la aplicación variable? El monto de igreso

Ej2. Se desea investigar acerca de la dotación de empleados en una organización.

Cual es la unidad de análisis? LA ORGANIZACIÓN

Cual es la aplicación variable? La cantidad de empleados

Ej3. Se desea analizar la recaudación diaria de un bar de barrio de Palermo

Cual es la unidad de análisis? EL DIA

Cual es la aplicación variable? El monto de recaudación

Las variables pueden ser:

1. Cualitativa: una variable es cualitativa si los valores que esta puede asumir, con
constituyen un espaciometrico.
2. Cuantitativa: si los valores que esta puede asumir, constituyen un espacio métrico.
Dentro de las cuantitativa pueden ser>

- Discreta> si puede asumir solo algunos valores del dominio de números reales. EJ
cantidad de hijos.
- Continua> si puede asumir tosos los valores del dominio de números reales. Ej.
Monto de deuda

MAS ejemplos:

Nacinalidad cualitativa
Ocupación cuali
Edad de fallecimiento cuanti discreta
Causa de muerte cualitativa
Monto de deuda cuanti continua
Cantidad de publicaciones cuanti discreta
Cantidad de libros cuanti discreta

Universo> conjunto de unidades de análisis con características comunes

Población cualquier variable particular que se estudia EN EL universo
Muestra subconjunto de una POBLACION

Consideraciones:
- Si bien el concepto de universo es distinto al de población, sus tama;os son iguales
- El universo posee N unidades de análisis y la población N valores de variable
- Se dice que una variable tiene distribución normal con promedio esperado igual a
M y desvio igual a T, si su función de densidad esta dada por

PRESENTACION N* INTRODUCCION AL MUESTREO

CENSO: es la medición, en la totalidad de las unidades de análisis que conforman un

universo, de todas las variables que se consideran relevantes para una investigación;

PROBLEMAS DEL CENSO:

- Costos: cuando el tamaño de la muestra es muy grande

- Metodológico: cuando simplemente no se puede censar
- Carácter destructivo: cuando censar la unidad de análisis implica su destrucción
INFERENCIA ESTADISTICA: es cualquier afirmación que se realiza sobre una determinada
población,basándose en los fatos obtenidos con una muestra.

La APLICACIÓN de la inferencia estadística seria por ej el 73% de lso argentinos prefieren jefes
hombres.

TIPOS DE MUESTREO

1- MUESTREO PROBLABILISTICO: las unidades de análisis que con forman la muestra son
tomadas al azar (OBJETIVO)
2- MUESTREO SIN NORMA: las unidades de análisis que conforman la muestra se eligen
sin criterio definido. (CUASI-OBJETIVO)
3- MUESTREO INTENCIONAL: las unidades de análisis que conforman la muestra se eligen
siguiendo un criterio definido (SUBJETIVO).

MUESTREO SIMPLE AL AZAR: se emplea cuando hay real evidencia de la

homogeniedad de una población.
Los elementos que conformaran la muestra son tomados al azar.
Ej. La población EDAD es homogénea si tenemos 37 32 33 34 39? SI, todos tienen maso
menos la misma edad.
MUESTREO ESTRATIFICADO AL AZAR: se emplea cuando hay real evidencia de la
heterogeniedad de una población.
Se particina el universo en estratos dentro de las cuales habrá homogeneidad.

MUESTREO POR CONGLOMERADO:

Que puede ocurrir si tomo una muestra simple al azar? Que todos los elementos
salgan de un mismo turno, de una misma planta

Existe un agrupamiento natural por conglomerado? Si serian>

- Por planta
- Por turno
- Por sector

Etapa 1: sortear la planta

Sortear el turno

Sortear el sector

MUESTREO SISTEMATICO: Se emplea cuando los elementos de la población de estudio

se presentan de una manera ordenada, siendo estos tomados cada una cantidad
constante © de elementos.

PESENTACION N*3 ESTIMACIONES

 Ya sea que se estudia la población, o se tome una muestra de ella. EL OBJETIVO es
obtener información.

- El relevanmiento en una población se realiza mediante un censo.

- Ante la imposibilidad de realizar un censo voy a tomar una muestra
- La informaicon que obtenga, ya sea a partir de un censo o un muestreo, surgirá de
: MEDIDAS QUE RESUMEN INFORMACION.

MEDIDAS QUE RESUMEN INFORMACION

1- Primedio: es una medida de posición que podrá llegar a representar a la totalidad d

elos valores observados de una variable.
2- VARIANZA: es una medida de variablidad que permite calcular el promedio de los
desvíos al cuadrado entre los valores de la variable y su promedio.
3- DESVIO TIPICO: es una medida de variabilidad que se determina aplicacondo la raíz
cuadrada a la varianza
4- PROPORCION: es una cantidad relativa que se obtiene haciendo el cocicente entre una
parte y su correspondiente total.

RECUPERO POBLACION Y MUESTRA

Ya sea que se estudie una población o se tome una muestra de ella, el OBJETIVO ES OBTENER
INFORMACION.

Tiene el mismo valor la información obtenida de un censo que de una muestra?

CONCEPTO PARAMETRO Y ESTIMADOR

Parametro: son medidas que se calculan con variables poblacionales y que tienen por objetivo
brindar información acerca de una población.

Estimadores: son medidas que se calculan a partir de variables muestrales y que tienen por
objetivo brindar información acerca de un parámetro.

PRESENTACION N*4 DISENO DE ENCUESTAS

Encuesta: conjunto de preguntas tipificadas dirigidas a una muestra representativa de grupos

sociales, que se realiza para averiguar estados de opinión o conocer otras cuestiones que les
afectan.

Requerimientos de encuesta:

- Correspondencia: las preguntas deben cubrir la totalidad de los conceptos de la

temática, asi como debe establecer la relación entre las preguntas y las varibales.
 - Autosuficiencia: el cuestionario debe tener todos los elementos para su aplicación,
como pudieran ser notas, instrucciones o comentarios.
- Fluidez se deben incluir preguntas o comentarios para conducir con sutileza al
entrevistado de una sección a otra, mostrando una vinculación entre ellas.
- Sencillez debe faciliar el rabajo operativo de llenado y procesamiento

Clasificacion de preguntas:

1- Abiertas recopilan lo indicado por los informantes y no presentan opciones

predeterminadas de respuesta
2- Cerradas recopilan datos por medio de opciones de respestas predeterminadas,
pidiendo ser estas únicas o multiples.

Según su función>

- Preguntas de identificación> permiten relevar características generales de las

unidades de analidsi a estudiar. Ej. Edad estado civil lugar de residencia
- Pregutnas de análisis temático sn aquellas preguntas clave que permiten alcanzar
los objetivos propuestos en la investigación, ejemplo:
 De hecho: ud voto al candidato mastropiero
 De intención tiene pensado votar a mastroppiero
 De opinicon que opina de las propuestas del candidato mastropiero

ESCALA DE MEDICION

1- ESCALA NOMINAL: se utiliza unicaento apra clasificsr en distintas categorías

2- Escala ordinal: se utiliza para clasificar en distintas categorías y de acuerdo a su rango
3- Escala intervalo: se empkea con datos cuantitativoas para además de clasificarlos por
categorías y por rango, poder establecer una distancia entre ellos, pero no una
proporcionalidad.
4- Escala de razón: se emplea con datos cuantitativoa para además de clasificarlos [por
categorías y rango, poder establecer una distancia entre ellos y una propocionalidad.

EJEMPLOS:

Variable: profesión de los habitantes de springfileld

Escala nominal

Variable: tramo de escolaridad de los estudiantes de Springfield

Escala ordinal

Variable: coeficiente intelectual habitantes de Springfield

Escala intervalo

Varibale: peso de los habitantes de sprinfield

Escala razón

Consideraciones encuesta

- Debemos evitar las preguntas ambiguas, una pregunta no puede admitir mas de
una interpretación
- Evitar formular dos preguntas en una sola
- No formular la pregunta en forma negativa
- Evitar formular preguntas cargadas de juicios de valor
- No sobrevalorar la memoria del encuestado
- Si la encuesta requiera preguntar sobre el sexo de la persona, csiderar