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VERSÃO

A
COMANDO DA AERONÁUTICA
EXAME DE ADMISSÃO AO ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO DE OFICIAIS ENGENHEIROS
DA AERONÁUTICA

(EAOEAR 2012)
ESPECIALIDADE: ENGENHARIA MECÂNICA (MEC)

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

1. Este caderno contém 01 (uma) prova de GRAMÁTICA e INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, composta de 30 (trinta) questões objetivas
numeradas de 01 (um) a 30 (trinta), 01 (uma) prova da ESPECIALIDADE, composta de 50 (cinquenta) questões objetivas numeradas de
31 (trinta e um) a 80 (oitenta). Confira se todas as questões estão perfeitamente legíveis. Sendo detectada alguma anormalidade,
solicite ao fiscal de prova a substituição deste caderno.
2. Verifique se a “VERSÃO” da prova e a “ESPECIALIDADE” constantes deste caderno de questões conferem com os campos “VERSÃO”
e “ESPECIALIDADE” contidos em seu Cartão de Respostas.
3. Iniciada a prova, é vedado formular perguntas.
4. O caderno de questões pode ser utilizado livremente para fazer rascunhos (cálculos, desenhos, etc.).
5. Não é permitido ao candidato comunicar-se com outro candidato, bem como utilizar consultas a livros, anotações, agendas eletrônicas,
gravadores, ou usar máquina calculadora, telefone celular e/ou similares, ou qualquer instrumento receptor/transmissor de mensagens.
6. No CARTÃO DE LEITURA ÓTICA PERSONALIZADO (CARTÃO DE RESPOSTAS), deve-se preencher apenas uma alternativa (a, b,
c ou d) de cada questão, com caneta esferográfica azul ou preta, conforme instrução contida.
7. A questão não assinalada ou assinalada com mais de uma alternativa, emendada, rasurada, borrada ou que vier com outra assinalação,
será anulada.
8. A prova terá a duração de 4 (quatro) horas acrescidas de mais 20 (vinte) minutos para o preenchimento do Cartão de Respostas.
9. É obrigatório que o candidato assine a Lista de Chamada e o Cartão de Respostas.
10. Somente será permitido retirar-se do local de realização das provas decorridas 2 (duas) horas do início das provas. O caderno de
questões só poderá ser levado pelo candidato que permanecer no recinto até o horário determinado oficialmente para o término da
prova.
11. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes no presente caderno e no Cartão de Respostas poderá implicar a
anulação de sua prova.

AGENDA (PRÓXIMOS EVENTOS)


DATA EVENTO
até 04/07/2011 Divulgação das provas aplicadas e dos Gabaritos Provisórios (via Intraer e Internet).
Preenchimento da Ficha Informativa sobre Formulação de Questão (FIFQ) na página do
até 07/07/2011
CIAAR, na Internet, (até às 15h do último dia de recurso – horário de Brasília).
Divulgação dos gabaritos oficiais e dos pareceres individuais sobre as FIFQ via Intraer e
até 28/07/2011
Internet.
Divulgação da relação nominal de candidatos com os resultados finais obtidos nas provas
até 17/08/2011 escritas dos Exames de Escolaridade e de Conhecimentos Especializados, com suas
respectivas médias, contendo a classificação final daqueles que obtiveram aproveitamento.
22/08/2011 Concentração Intermediária, das 9h às 11h. (Horário Local).
GRAMÁTICA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Texto I para as questões de 1 a 15


O novo inimigo do clima
Pela primeira vez, buraco na camada de ozônio é ligado a mudanças climáticas.
Para ambientalistas e pesquisadores preocupados com as mudanças climáticas, o Judas dos últimos sábados de
Aleluia foram os gases-estufa. Controlar sua ______________ é a única forma de impedir que o clima atinja patamares
incontroláveis. Mas a edição de hoje da revista “Science” traz um novo obstáculo à tona. A circulação atmosférica e o
índice de chuvas também são influenciados pelo buraco da camada de ozônio – um problema já dado como resolvido,
com a proibição, respeitada internacionalmente, da produção industrial de compostos químicos que aumentariam a
abertura da camada protetora do planeta.
Segundo um estudo da Universidade de Columbia, de Nova York, os efeitos provocados pelo buraco da camada de
ozônio sobre a Antártica podem aumentar em até 10%, a ______________ em diversos pontos do Hemisfério Sul –
incluindo o Centro-Sul do Brasil, no trecho que se estende até Brasília. Os pesquisadores, porém, ainda consideram
leviano usar este fenômeno para explicar recentes ______________ climáticos, como a tempestade na Região Serrana,
em janeiro.
Ainda de acordo com os autores da pesquisa, o buraco na camada de ozônio provocou uma mudança na direção
dos ventos que passavam pela Antártica. Uma área marcada pela menor umidade, que existia mais ao norte do
continente gelado foi deslocada para o sul. Com isso, uma região sobre este cinturão seco e próximo ao Equador ficou
exposta a chuvas.
Esta é a primeira vez que um levantamento relaciona o buraco na camada de ozônio às mudanças climáticas.
– O buraco sequer é mencionado no sumário para formuladores de políticas públicas escrito pelo Painel
Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC, da ONU) – destaca Lourenzo Polvani, coautor da pesquisa da
Universidade de Columbia. – Mostramos, no entanto, que a camada de ozônio tem muito impacto no sistema do clima. É
um jogador que deve ser observado.
Autora principal do levantamento, Sarah Kang também se admira com a relação em cadeia provocada pelo buraco.
– É realmente impressionante que o buraco na camada de ozônio, localizado tão alto na atmosfera sobre a
Antártica (a até 30 quilômetros de distância) possa ter um impacto sobre os trópicos, aumentando o nível de chuvas por
lá. É um efeito dominó – compara a pesquisadora.
Polvani e Sarah atribuíram ao buraco as mudanças na circulação atmosférica observadas no Hemisfério Sul
durante a segunda metade do século passado. Com isso, os acordos internacionais para mitigar as mudanças climáticas
não farão sentido se ficarem restritos ao controle das emissões de carbono. O ozônio, a partir de agora terá de ser
considerado.
No Ártico, ozônio teve redução recorde.
Localizada na estratosfera, logo acima da troposfera (cujo início é na superfície terrestre), a camada de ozônio
absorve boa parte dos raios ultravioleta emitidos pelo sol. Durante a última metade do século XX, o uso em larga escala
de compostos químicos pelo homem, especialmente aerossóis contendo clorofluorcarbono (CFC), provocaram danos
significativos na camada a tal ponto que um buraco sobre a Antártica foi descoberto em meados da década de 80.
Com o protocolo de Montreal, assinado em 1989 e que agora conta com a assinatura de 196 países, a produção
global de CFC foi cancelada. A iniciativa já colhe frutos: na década passada a destruição da camada foi quase
totalmente interrompida. Espera-se que a sua recuperação prossiga até meados do século, quando o buraco deve enfim
ser fechado.
A comunidade internacional, portanto já via o buraco como um problema resolvido. Mas, de acordo com o estudo de
Polvani e Sarah, mesmo quando coberto, ele provocará um impacto considerável no clima.
A dupla tirou suas conclusões baseada na construção de dois modelos: um em que projetaram a evolução da
abertura na camada de ozônio; outro onde analisaram eventos climáticos das últimas décadas no Hemisfério Sul. A
associação entre os resultados permitiu-os responsabilizar o ozônio por algumas das mudanças do clima observadas
naquela região – com uma contribuição menor dos gases-estufa.
A camada de ozônio não inspira preocupação apenas na Antártica. No início do mês, a Organização Meteorológica
Mundial (OMM) divulgou que aquele escudo natural sofreu uma redução recorde de 46% sobre o Ártico entre o fim de
2010 e março deste ano.
A OMM atribuiu o fenômeno à persistência de CFC na atmosfera e ao inverno muito frio na estratosfera. Junto ao
motivo veio um alerta aos países nórdicos:
“Como a elevação do sol vai aumentar nas próximas semanas, as regiões afetadas pelo buraco na camada de
ozônio terão que vigiar as radiações ultravioletas que serão superiores ao normal”, advertiu a organização em
comunicado.
A redução é ainda mais preocupante porque, no Ártico, ela não é um fenômeno frequente como no Sul – na
Antártica, o mesmo episódio ocorre todos os anos, sempre no inverno e na primavera, também devido às temperaturas
baixas da estratosfera. (Jornal “O Globo” / Ciência – sexta-feira, 22 de abril de 2011)

-2- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


01) A expressão “à tona” (1º§), contextualmente, significa
a) ao lume.
b) à superfície.
c) à baila.
d) à disputa.

02) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, estabelecendo a correspondência entre os encontros
consonantais e vocálicos com as palavras que os contêm e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.

( 1 ) Climáticas ( ) Ditongo nasal decrescente.


( 2 ) Edição ( ) Hiato.
( 3 ) Meados ( ) Ditongo oral decrescente.
( 4 ) Sofreu ( ) Encontro consonantal.
a) 2 – 3 – 1 – 4
b) 3 – 2 – 4 – 1
c) 3 – 4 – 1 – 2
d) 2 – 3 – 4 – 1

03) Assinale a alternativa que preenche os espaços, no texto, com as palavras grafadas corretamente.
a) emição / pluviozidade / desastres
b) emisão / pluviosidade / dezastres
c) emissão / pluviosidade / desastres
d) emisão / pluviozidade / dezastres

04) Considere os excertos do texto:


I. “Para ambientalistas e pesquisadores preocupados com as mudanças climáticas, o Judas dos últimos sábados
de Aleluia foram os gases-estufa”.
II. “Segundo um estudo da Universidade de Columbia, de Nova York, os efeitos provocados pelo buraco da camada
de ozônio sobre a Antártica podem aumentar em até 10% a pluviosidade em diversos pontos do Hemisfério Sul”.
III. “Mostramos, no entanto, que a camada de ozônio tem muito impacto no sistema do clima. É um jogador que
deve ser observado”.
IV. “Localizada na estratosfera, logo acima da troposfera (cujo início é na superfície terrestre), a camada de ozônio
absorve boa parte dos raios ultravioleta emitidos pelo sol”.
A alternativa que contém exemplos de linguagem conotativa é

a) I – II – III – IV
b) III – IV
c) II – IV
d) I – III

05) De acordo com o conteúdo do texto, classifique as afirmativas em Verdadeiras (V) ou Falsas (F). Depois, assinale a
alternativa que completa correta e respectivamente, de cima para baixo, os parênteses.
( ) O buraco na camada de ozônio foi, efetivamente, o responsável pelas alterações climáticas tanto no
Hemisfério Norte quanto no Hemisfério Sul, na década passada.
( ) A atribuição dos efeitos provocados pelo buraco na camada de ozônio aos recentes desastres climáticos
mundiais parece ser uma imprudência.
( ) A camada de ozônio não é preocupação apenas de uma região do Planeta Terra.
( ) É absurdo achar que o buraco na camada de ozônio, localizado até 30 km, na atmosfera, possa aumentar o
nível de chuvas sobre os trópicos.

a) F – V – V – F
b) V – F – V – V
c) F – V – F – F
d) V – F – F – V

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06) Em “Segundo um estudo da Universidade de Columbia (…) os efeitos provocados…” (2º§), a palavra sublinhada tem
valor semântico de

a) causa.
b) conformidade.
c) concessão.
d) condição.

07) Assinale a alternativa que complete correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir “A pesquisa feita pelos
cientistas _____________ tema foi o buraco na camada de ozônio, constata ____________ esse fato tem
provocado mudanças climáticas no planeta.”

a) de cujo / o qual
b) onde o / que
c) cujo / que
d) em cujo / como

08) Associe as duas colunas de acordo com o significado das palavras empregadas no texto. Em seguida, assinale a
alternativa que contém a sequência correta.

( 1 ) Leviano (2º§) ( ) Abrandar


( 2 ) Sumário (5º§) ( ) Fato
( 3 ) Impacto (5º§) ( ) Resumo
( 4 ) Mitigar (8º§) ( ) Precipitado
( 5 ) Episódio(16º§) ( ) Choque

a) 5 – 2 – 4 – 3 – 1
b) 4 – 5 – 2 – 1 – 3
c) 4 – 5 – 1 – 2 – 3
d) 3 – 4 – 5 – 1 – 2

09) A respeito da classificação sintática dos termos grifados, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) e depois assinale a
alternativa que completa correta e respectivamente os parênteses.
( ) A palavra “patamares” em “... o clima atinja patamares incontroláveis...” (1º§) classifica-se como objeto
indireto.
( ) “ ... A circulação atmosférica e o índice de chuvas são influenciados ...” (1º§) – predicativo.
( ) “... ficou exposta a chuvas” (3º§) – complemento nominal.
( ) “É um efeito dominó – compara a pesquisadora” (7º§) – objeto direto.
( ) “... que a sua recuperação prossiga até meados do século...” (10º§) – sujeito.

a) F – V – V – F – V
b) F – V – F – F – F
c) F – F – V – V – V
d) V – F – V – F – F

10) Numere a coluna da direita, relacionando com a da esquerda, pelo significado do prefixo. Em seguida assinale a
alternativa correta.

( 1 ) Incontrolável ( ) Anterioridade
( 2 ) Exposta ( ) Posição além de
( 3 ) Coautor ( ) Privação, negação
( 4 ) Ultravioleta ( ) Movimento para frente
( 5 ) Projetar ( ) Movimento para fora
( 6 ) Preocupação ( ) Companhia

a) 5 – 4 – 1 – 3 – 2 – 6
b) 6 – 2 – 3 – 4 – 5 – 1
c) 6 – 4 – 1 – 5 – 2 – 3
d) 5 – 4 – 6 – 1 – 3 – 2

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11) As lacunas da frase: “Se tu __________ até aqui e ___________ a edição de hoje da revista ‘Science’ __________
bem informado a respeito das mudanças climáticas,” são preenchidas, corretamente, por

a) vieres / veres / ficarás


b) vires / ver / ficareis
c) vires / vir / ficarás
d) vieres / vires / ficarás

12) Há erro de regência verbal no seguinte trecho do texto.

a) “Mas a edição de hoje da revista ‘Science’ traz um novo obstáculo à tona.” (1º§)
b) “... o buraco na camada de ozônio provocou uma mudança na direção dos ventos...” (3º§)
c) “Polvani e Sarah atribuíram ao buraco as mudanças na circulação atmosférica...” (8º§)
d) “A associação entre os resultados permitiu-os responsabilizar o ozônio por algumas das mudanças do clima
observadas naquela região...” (12º§)

13) “No Ártico, ozônio teve redução recorde.” A palavra sublinhada no subtítulo do texto em questão admite dupla
pronúncia.
Analise os pares abaixo, classificando-os em (V) verdadeiro para o(s) que apresenta(m) dupla pronúncia e (F) falso
para aquele(s) em que isso não ocorre.
( ) acrobata / hieroglifo
( ) xerox / projetil
( ) nobel / rubrica
( ) alopata / reptil
A sequência correta e respectiva de alternativas verdadeiras e falsas, de cima para baixo, é

a) V – V – F – V
b) V – F – F – V
c) F – V – V – V
d) F – V – F – F

14) O tom predominante na reportagem pode ser identificado como

a) alerta.
b) tragédia.
c) prevenção.
d) apelo.

15) “A iniciativa já colhe frutos: na década passada a destruição da camada foi quase totalmente interrompida.”
A expressão destacada anteriormente

a) tem sentido ambíguo.


b) é metafórica.
c) é pejorativa.
d) é irônica.

Texto II para as questões de 16 a 18

Mas a natureza não mata apenas com enchentes, deslizamentos, terremotos e tsunamis. Mata pela mão dos
humanos, o que pode parecer um fato em escala menor, mas é bem mais preocupante. Homens, mulheres e meninos-
bomba quase diariamente se explodem levando consigo dezenas de vidas inocentes: pais de família, mães ou crianças,
mulheres fazendo a feira, jovens indo para a escola. Bandidos incendeiam um ônibus com passageiros dentro: dois
morrem logo, outros vários curtem em hospitais o grave sofrimento dos queimados. Não tinham nada a ver com a
bandidagem, estavam apenas indo para o trabalho, ou vindo dele. Assaltantes explodem bancos em cidades do interior
antes tranquilas. Criminosos sequestram casais ou famílias inteiras e os submetem aos maiores vexames e terror. Como
está virando costume, a gente agradece por escapar com vida.
(Lya Luft Revista Veja – Edição 2156 / 17 de março de 2010, fragmento)

-5- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


16) Sabendo que o texto revela a visão de mundo de seu autor, pode-se dizer que a autora mostra através de seu ponto
de vista, que
a) toda tragédia, seja ela um fenômeno da natureza ou não, está sempre relacionada à ação humana.
b) a violência advinda do próprio homem, presente nos dias atuais, torna-se cada vez mais grave.
c) a crescente criminalidade está diretamente ligada ao comodismo da sociedade que considera tal violência como
um costume, algo rotineiro.
d) a natureza com suas enchentes, deslizamentos, terremotos e tsunamis é inofensiva se comparada à ação do
homem através de seus atos de violência.

17) Considerando o número de letras e fonemas das palavras a seguir, relacione a coluna da direita com a da esquerda
e depois marque a sequência correta a seguir.
( 1 ) natureza ( ) 8 letras e 8 fonemas
( 2 ) enchentes ( ) 8 letras e 7 fonemas
( 3 ) hospitais ( ) 9 letras e 6 fonemas
( 4 ) explodem ( ) 9 letras e 8 fonemas
a) 4 – 3 – 1 – 2
b) 1 – 3 – 4 – 2
c) 4 – 1 – 3 – 2
d) 1 – 4 – 2 – 3

18) Preencha os parênteses com o número correspondente à classe gramatical das palavras grifadas.
Depois, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
( 1 ) substantivo
( 2 ) artigo
( 3 ) adjetivo Assaltantes ( ) explodem bancos em cidades do interior antes tranquilas.
( 4 ) preposição Criminosos sequestram casais ou ( ) famílias inteiras ( ) e os ( )submetem
( 5 ) pronome relativo aos maiores vexames e terror. Como está virando costume, a ( ) gente
( 6 ) pronome pessoal agradece por escapar com vida.
( 7 ) pronome demonstrativo
( 8 ) conjunção

a) 1 – 8 – 3 – 6 – 2
b) 3 – 4 – 1 – 5 – 4
c) 3 – 8 – 1 – 2 – 2
d) 1 – 4 – 3 – 7 – 5

Texto III para as questões de 19 a 23


Tsunami. Terremoto. Crise nuclear. Veio tudo de uma vez para os japoneses. Um tremor de 9.0 na escala Richter
sacudiu o Japão em 11 de março, e o país já contava quase 9 mil mortos até o fechamento desta edição. Outras 13 mil
pessoas ainda estavam desaparecidas.
A catástrofe chamou a atenção de todo o mundo não só pelas vidas perdidas e pelos dramáticos esforços de
resgate. O Japão é um dos países mais bem preparados para enfrentar desastres naturais, e ainda assim foi devastado
pela força da natureza. Um sinal de que nenhum país está a salvo.
Em 2010, desastres naturais mataram pelo menos 234 mil pessoas e afetaram quase outras 200 milhões no mundo.
Nenhum especialista é capaz de dizer se esse número vai diminuir ou aumentar daqui para a frente, mas já se sabe que
a intensidade das catástrofes vai crescer. O aquecimento global fará a temperatura subir - ela será até 3,5º C mais alta
até 2035, segundo a Agência Internacional de Energia. Isso significa mais secas, enchentes, erupções, furacões
destruidores e até terremotos. E, sim, pode existir uma ligação entre esses fenômenos e a ação humana.
(Superinteressante – 04/2011 fragmento)

19) Na re-escrita do período a seguir omitiu-se “o país”; assinale a opção que completa corretamente a lacuna.
“Um tremor de 9.0 na escala Richter sacudiu o Japão em 11 de março, e já _________________ até o fechamento
desta edição.”
a) contara-se quase 9 mil mortos
b) contavam-se quase 9 mil mortos
c) era contado quase 9 mil mortos
d) contou-se quase 9 mil mortos

-6- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


20) Quanto ao uso das preposições empregadas no texto II, classifique as afirmativas a seguir usando V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) Em “...a atenção de todo o mundo...” (2º§), a preposição “de” expressa posse.
( ) Em “O Japão é um dos países mais bem preparados...” (2º§), “dos” está flexionado de acordo com “países”
tratando-se de uma contração em que a preposição “de” une-se ao artigo “os”.
( ) Em “...para enfrentar desastres naturais, ...” (2º§), a preposição “para” expressa causa ou motivo.
Está correta a classificação, de cima para baixo.

a) V – V – F
b) V – F – F
c) F – F – V
d) F – F – F

Trecho em destaque a ser observado para resolução das questões 21 e 22:


“Nenhum especialista é capaz de dizer se esse número vai diminuir ou aumentar daqui para a frente, mas já se sabe
que a intensidade das catástrofes vai crescer.”

21) A respeito das ideias do período destacado (3º§), infere-se que

a) há uma contradição estabelecida pelas informações fornecidas.


b) o assunto principal do período, as catástrofes, é apresentado de forma ambígua.
c) há uma relação de oposição estabelecida entre os fatos mencionados.
d) a posição expressa dos especialistas compromete a confiabilidade do texto.

22) Quanto ao uso dos recursos de coesão, pode-se afirmar que

a) há uma ligação do enunciado em questão com a informação anterior através da expressão “se esse número”.
b) o pronome “nenhum” serve para dar continuidade ao que foi dito anteriormente.
c) ao iniciar o período com o pronome “nenhum” estabelece-se uma relação de implicação causal entre o dado
anterior e o que vem a seguir.
d) o período em questão apresenta uma nova informação, não estabelecendo qualquer ligação com o que foi dito
anteriormente.

23) Associe as duas colunas relacionando o vocábulo à regra que justifica o uso do acento gráfico correspondente.

( 1 ) país ( ) Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas.


( 2 ) já ( ) Acentuam-se as oxítonas terminadas em: a, as, e, es, o, os, em, ens.
( ) São acentuados os monossílabos tônicos terminados em: a, as, e, es, o, os.
( 3 ) catástrofe
( ) Quando a segunda vogal do hiato for i ou u tônicos, acompanhados ou não de s,
( 4 ) fará haverá acento.
A sequência correta desta classificação, de cima para baixo, é

a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 4 – 3 – 1 – 2
c) 3 – 4 – 2 – 1
d) 2 – 1 – 3 – 4

Texto IV para as questões de 24 a 30


Tsunami
No Japão, os quebra-mares construídos para conter as ondas gigantes não deram nem para o começo. E a maior
parte das casas não estava pronta para resistir à força das águas. “Faltam investimentos”, diz o professor Synolakis.
_______ ele, pouco foi feito ________ o desastre na Indonésia, em 2004, _____ deixou 230 mil vítimas. Os principais
problemas são a falta de mapeamento de quais áreas podem ser atingidas e o número limitado de tsunamógrafos –
______ seu nome sugere, são os aparelhos que medem a frequência e o tamanho das ondas.
Mas a pedra maior no caminho é a falta de informação, como no desastre das ilhas Samoa, em 2009, que deixou
189 vítimas. Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles. O correto teria sido
caminhar até os terrenos altos nas redondezas e esperar o aguaceiro passar.
Para aliviar as tragédias, o aviso precisa ser rápido e eficaz. Na Indonésia, em 2004, muitos dos 230 mil mortos não
chegaram a ver o alerta emitido pela televisão local. A razão: eles viviam em vilas sem energia elétrica. Mas em muitos
casos não há sequer tempo para divulgar a informação: um tsunami formado perto da costa pode chegar a ela em

-7- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


menos de 10 minutos. No caso recente do Japão, o problema de comunicação foi agravado porque o terremoto havia
sido tão forte que cortou até a internet.
Outra medida necessária é investir em uma arquitetura antitsunami. Um bom exemplo é o dos templos islâmicos na
Indonésia, que passaram ilesos pela avalanche de ondas. Suas grandes colunas circulares, que sustentavam os
andares superiores, permitiram que a água fluísse livremente. Moral da história: se não pode vencê-lo, adapte-se a ele.
(Superinteressante – 04/2011)

24) No 1º §, o período introduzido pela conjunção “e” indica, no texto


a) acréscimo de informação de caráter relevante na construção textual, tendo em vista que trata-se de um texto
predominantemente informativo.
b) acréscimo de argumento de aspecto subjetivo indicando ser o texto, predominantemente, argumentativo.
c) acréscimo de refutação de argumento contrário ao que foi dito anteriormente.
d) acréscimo de informação irrelevante já que se trata de uma repetição a respeito da informação anterior.

25) Em “... para resistir à força das águas.” o acento grave indicador da ocorrência de crase justifica-se pelo mesmo
motivo identificado em
a) As decisões foram tomadas às escondidas.
b) Pode-se notar que foi um discurso à Rui Barbosa.
c) Refiro-me à direção do evento.
d) Sempre está à procura de jovens talentos.

26) O 2º § inicia-se com uma expressão intertextual fazendo uma referência ao texto poético de Carlos Drummond de
Andrade “No meio do caminho havia uma pedra / havia uma pedra no meio do caminho”. No texto em questão é
correto afirmar que
a) a “pedra maior no caminho” é uma expressão usada metaforicamente na referência feita ao problema da falta de
informação quanto aos tsunamis.
b) o uso da expressão “pedra maior no caminho” pretende atenuar o problema da falta de informação referente aos
tsunamis.
c) de acordo com o contexto, a expressão “pedra maior no caminho” deve ser entendida como um elemento de
ironia.
d) a expressão “pedra maior no caminho” produz um efeito cumulativo quando agregada ao problema da falta de
informação.

27) “Mas a pedra maior no caminho é a falta de informação, como no desastre das ilhas Samoa, em 2009, que deixou
189 vítimas. Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles. O correto teria sido
caminhar até os terrenos altos nas redondezas e esperar o aguaceiro passar.”
Sobre o trecho acima considere as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.
I. Em “... que deixou 189 vítimas.” o “que” tem a função de sujeito simples.
II. Em “Muitas tentaram fugir de carro e, com o trânsito, morreram afogadas dentro deles.” os vocábulos “muitas” e
“afogadas” estão diretamente ligados ao vocábulo “vítimas”.
III. O termo “muitas” indica indeterminação do sujeito.
IV. A locução verbal “teria sido” tem mantido o mesmo tempo verbal substituindo-a por “era”.
a) Há duas afirmativas falsas e duas verdadeiras.
b) Três afirmativas são falsas e uma é verdadeira.
c) Apenas uma afirmativa é falsa.
d) Todas as afirmativas são verdadeiras.

28) A respeito do uso da partícula “se” no trecho: “Moral da história: se não pode vencê-lo, adapte-se a ele.” complete as
lacunas a seguir.
No período acima há dois registros do vocábulo “se”. É possível identificar que de acordo com as unidades
linguísticas com que se acha combinado e conforme o entorno situacional, tal vocábulo terá significados diversos. O
primeiro registro trata-se de ____________________, já o segundo registro trata-se de __________________.
Completam corretamente as lacunas, respectivamente
a) preposição / pronome reflexivo
b) conjunção / pronome reflexivo
c) pronome / conjunção condicional
d) pronome / conjunção consecutiva

-8- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


29) Há lacunas no texto em que foram retirados conectivos responsáveis pela coesão. Tal coesão pode ser estabelecida
de forma correta, respectivamente, por

a) por / assim que / porque / segundo


b) com / pelo / que / embora
c) para / desde / que / como
d) como / conforme / ainda que / já que

30) “Tsunami é substantivo masculino, o tsunami, palavra de origem japonesa que deveria levar acento por ser
paroxítona terminada em i: tsu (porto); nami (onda, mar). A palavra é registrada como estrangeirismo, na 5ª edição
do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, de 2009.” (Revista Língua Portuguesa – nº. 66 – abril de 2011).
No texto aparecem duas palavras formadas a partir do vocábulo “tsunami”: tsunamógrafos e antitsunami. Indique (V)
verdadeiro ou (F) falso para as afirmações abaixo.
( ) O prefixo “anti” em antitsunami tem o mesmo significado que o prefixo “ante” em antepor.
( ) Antitsunami e antagonista possuem prefixo com o mesmo significado.
( ) Tsunamógrafo é formado por dois radicais e o segundo elemento (-grafo) tem o mesmo significado
apresentado em calígrafo.
A sequência correta é

a) V – V – F
b) F – F – F
c) V – F – V
d) F – V – V

ESPECIALIDADE

31) Sobre as transformações termodinâmicas, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, e marque a
resposta certa.

1. Transformação isocórica ( ) O trabalho realizado é graças a variação de energia interna.


( ) O volume mantém constante e não há realização de trabalho.
2. Transformação cíclica
( ) A pressão permanece constante, a temperatura e o volume são
3. Transformação adiabática diretamente proporcionais.
4. Transformação isobárica ( ) Nesse processo a temperatura final é igual a inicial.

a) 1 – 3 – 4 – 2
b) 2 – 3 – 1 – 4
c) 4 – 1 – 3 – 2
d) 3 – 1 – 4 – 2

-9- EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


32) Analise o gráfico abaixo sobre tensão deformação, relacione as colunas e assinale a opção que apresenta a
sequência correta.

1. Curva (a) ( ) Curva para aços de baixo e médio carbono.


2. Curva (b) ( ) Curva típica do ferro fundido cinzento.
3. Curva (c)
4. Curva (d) ( ) Curva típica para aços de alta resistência.
( ) Curva para materiais bastante maleáveis como cobre.
a) 2 – 3 – 1 – 4
b) 1 – 2 – 3 – 4
c) 3 – 2 – 4 – 1
d) 4 – 3 – 1 – 2

33) Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a resposta que contém a sequência correta.
1. Dureza Brinell ( ) É uma variação do método brinell, usada em geral em madeiras.
( ) O objeto penetrante é um cone de diamante com ângulo de vértice
2. Dureza Rocwell 120º.
( ) O material a ser ensaiado é submetido à ação de uma esfera de
3. Dureza Vickers
material duro e uma força aplicada sobre ela.
4. Dureza Janka ( ) É usada uma pirâmide de diamante com ângulo de diedro de 136º
que é comprimida, com uma força arbitrária F, contra a superfície do
material.
a) 1 – 3 – 2 – 4
b) 2 – 3 – 4 – 1
c) 4 – 3 – 1 – 2
d) 4 – 2 – 1 – 3

34) Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e depois assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.
TORÇÃO DE COULOMB – Quando se considera uma secção axissimétrica (ou seja com simetria radial ) sujeita a
momento torsor, podemos dizer que por simetria:
( ) Todas as secções rodam em torno do seu centro.
( ) As secções permanecem circulares.
( ) Qualquer raio permanece reto.
( ) O ângulo entre dois raios é alterado.
a) V – V – F – F
b) V – F – V – F
c) V – V – V – F
d) F – F – F – V

- 10 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


35) Considere a seção transversal da figura a seguir. Calcule a tensão máxima sabendo que o diâmetro é 0,0874m,
devido a um momento torsor de 20KN.m e o momento de inércia polar Ip = 5,73 X 10 m.

a) Tmax = 172530,5Kpa.
b) Tmax = 120530,5Kpa.
c) Tmax = 142530,5Kpa.
d) Tmax = 152530,5Kpa.

36) Observe os recipientes de base quadrada com água ( p = 1000 kgf/m³ ), conforme desenho. Qual a pressão no
fundo de cada recipiente? Marque a alternativa com a sequência correta dos vasos

a) PI = 2000 kgf/m² / PII = 3000 kgf/m² / PIII = 4000 kgf/m²


b) PI = 2000 kgf/m² / PII = 2000 kgf/m² / PIII = 2000 kgf/ m²
c) PI = 1500 kgf/m² / PII = 2000 kgf/m² / PIII = 3000kgf/m²
d) PI = 1500 kgf/m² / PII = 3000 kgf/m² / PIII = 4500 kgf/m²

37) Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. Fadiga é uma falha que _________
ocorrer sob solicitações bastante _____________ ao limite de resistência do metal, isto é, na região ________.
a) pode / superiores / plástica
b) pode / inferiores / elástica
c) deve / superiores / elástica
d) deve / inferiores / plástica

38) Marque verdadeiro (V) ou falso (F), nas afirmativas abaixo. Marque a alternativa com a sequência correta.
( ) A solda de entalhe pode ser de penetração total ou parcial.
( ) Garganta efetiva de solda é a menor distância da raiz à face plana da solda.
( ) Comprimento efetivo é o comprimento total do filete de seção horizontal uniforme.
( ) Área efetiva de solda é o produto da Garganta efetiva pelo comprimento efetivo.
a) F – F – V – F
b) V – V – F – V
c) V – F – F – V
d) V – F – F – F

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39) Observe a figura abaixo. Quando a área “A” muda de seção, evidencia-se uma correlação entre as grandezas de
pressão e velocidade dos fluidos. Marque entre as alternativas a correlação correta.

a) P1.A1.V1 = P2.A2.V2
b) P1.A1.V1 < P2.A2.V2
c) P1.A1.V1 > P2.A2.V2
d) P1.A1.V1 = 2.(P2.A2.V2).

40) Entre as alternativas abaixo, marque aquela que representa a segunda lei da Termodinâmica.
a) Se dois corpos estão em equilíbrio térmico com um terceiro, então eles estão em equilíbrio térmico entre si.
b) A quantidade de entropia de qualquer sistema isolado termodinamicamente, tende a incrementar-se com o tempo
até alcançar o valor máximo.
c) A energia total transferida de um sistema é igual à variação da sua energia interna.
d) A temperatura entra na termodinâmica como uma quantidade matemática.

41) Quando um caldeirão com água é aquecido num fogão, o calor das chamas é transmitido através da parede do
fundo para a camada de água em contato com a mesma e, sequencialmente, para o restante da água. Na ordem
dessa descrição, o calor se transmite, respectivamente por
a) radiação e convecção.
b) condução e convecção.
c) condução e irradiação.
d) radiação e condução.

42) As afirmativas abaixo referem-se às propriedades dos fluidos. Marque a alternativa incorreta
a) Peso específico é a força por unidade de volume exercida sobre uma massa específica submetida a uma
aceleração gravitacional.
b) Densidade é a razão entre a massa específica de um fluido e a massa específica de um fluido de referência (água
no caso de fluido).
c) Pressão é definida como a razão entre a componente normal de uma força e a área sobre a qual ela atua.
d) Massa específica é a quantidade de massa de um fluido por unidade de peso.

43) Qual das alternativas abaixo se refere à lei de Boyle (estudos dos gases)?
a) Ao volume constante, a pressão de uma massa fixa de um gás é diretamente proporcional à temperatura absoluta
do gás.
b) Ao volume constante, a pressão de uma massa fixa de um gás varia com a temperatura do gás em graus Celsius.
c) À temperatura constante, o volume ocupado por uma quantidade fixa de um gás é inversamente proporcional à
sua pressão.
d) À pressão constante, o volume de uma massa fixa de gás é diretamente proporcional à temperatura absoluta do
gás.

- 12 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


44) Observe as equações abaixo, uma delas atende ao estado de um gás perfeito (Isotérmica). Marque a alternativa
correta.
a) P.V/T = K
b) V1/T1 =V2/T2
c) P1/T1 = P2/T2
d) P1V1 = P2V2

45) Quanto aos mecanismos de transferência de calor, é correto afirmar que, exceto
a) A radiação consiste de ondas eletromagnéticas viajando com a velocidade da luz.
b) A convecção é um mecanismo que ocorre em líquidos e sólidos.
c) A condução ocorre dentro de uma substância ou entre substâncias que estão em contato físico direto.
d) A convecção somente ocorre em líquidos e gases.

46) Determine o momento máximo em uma viga biapoiada, suportando uma carga distribuída de 150 KN/m. A distância
entre os apoios é de 6,0 metros. Assinale a resposta correta.
a) 960 KN.m
b) 675 KN.m
c) 725 KN.m
d) 875 KN.m

47) As afirmativas abaixo referem-se ao ferro fundido. Marque a alternativa incorreta.


a) O ferro fundido é uma mistura eutética com elementos a base de carbono e silício.
b) O ferro fundido cinzento é o mais comum entre todos.
c) O ferro fundido maleável possui alta resistência mecânica, baixa ductlidade e resiliência.
d) O ferro fundido modular possui baixa resistência mecânica a tração, baixa ductilidade e resiliência.

48) Sobre as propriedades do calor é correto afirmar que


a) a convecção térmica e a condução térmica só ocorrem no vácuo.
b) a radiação é um processo de transmissão de calor realizado só em meios sólidos.
c) a condução térmica só ocorre no vácuo.
d) a convecção térmica só ocorre nos fluidos, não se verifica no vácuo nem nos sólidos.

49) São características dos compressores rotativos, exceto


a) A velocidade de rotação é baixa.
b) A ausência de válvula, a não ser a de retenção de carga.
c) O funcionamento é silencioso.
d) A fundação pode ser pequena.

50) É um tratamento térmico em que o resfriamento, a partir do campo austenítico, deve ser feito de maneira bastante
lenta para que tenhamos a formação de uma microestrutura de perlita grosseira. Marque a alternativa que
corresponde ao tratamento térmico descrito acima.
a) Esferoidização.
b) Normalização.
c) Recozimento.
d) Têmpera + Revenido.

51) Preencha as lacunas abaixo e marque a resposta correta respeitando a sequência. A lei da condução térmica
também conhecida como lei de _______________ estabelece que o fluxo de calor através de um material é
___________ ao gradiente _______________ de temperatura.
a) Boyle / proporcional / positivo
b) Fourier / igual /negativo
c) Fourier / proporcional / negativo
d) Gay-Lussac / igual / positivo

- 13 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


52) Observe a equação, d/dt{m(V x r)} = r x F é uma das equações básicas de mecânica dos fluidos. Marque a
alternativa que a descreve.
a) Equação da conservação da massa.
b) Equação da quantidade de movimento.
c) Equação do momento da quantidade de movimento.
d) Equação da conservação da energia.

53) Complete as lacunas no parágrafo abaixo e marque a resposta que contem a sequência correta de preenchimento.
Tensão é definida genericamente como a _________ interna de um corpo a uma ________ externa aplicada sobre
ele, por unidade de ___________.
a) resistência / força / área
b) resistência / tensão / tempo
c) deformação / força / área
d) deformação / tensão / tempo

54) Marque verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta.


( ) Encruamento é a zona plástica que se caracteriza por endurecimento e deformação a frio.
( ) Resiliência é a capacidade do metal de absorver energia quando deformado elasticamente.
( ) Tenacidade de um metal é a sua capacidade de absorver energia na zona elástica.
( ) O aumento da temperatura de ensaio aumenta o encruamento.
a) F – V – F – F
b) V – F – F – V
c) V – F – V – V
d) V – V – F – F

55) Marque verdadeiro ( V ) ou falso ( F) e marque a resposta com a sequência correta.


( ) Potência instalada é a soma das potências nominais dos equipamentos a serem alimentados pelo sistema.
( ) A demanda máxima da instalação é a potência total do conjunto.
( ) Os fatores de demanda e de diversidades são usados no dimensionamento de instalações.
( ) A relação entre demanda máxima da instalação e a demanda máxima do conjunto considerado é chamado
fator de demanda.
a) F – V – V – V
b) F – V – F – V
c) V – V – F – V
d) V – F – V – F

56) A corrente máxima admissível de um condutor é função dos seguintes fatores, exceto:
a) Material condutor.
b) Diâmetro da seção condutora.
c) Temperatura máxima do condutor.
d) Condições de retenção de calor.

57) Marque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a resposta com a sequência correta .
( ) Corrente nominal é a máxima corrente que o fusível pode suportar continuamente sem aquecer-se acima de
limites especificados.
( ) Tensão nominal é a tensão cujo valor dimensiona a isolação do fusível.
( ) Num fusível, a corrente e o tempo de desligamento são grandezas diretamente proporcionais.
( ) Intensidade de ruptura é a menor corrente de curto-circuito que o fusível pode interromper sob uma dada
tensão.
a) V – F – V – F
b) V – V – F – V
c) V – V – F – F
d) F – F – V – V

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58) Preencha as lacunas e marque a alternativa que contem a sequência correta. Um circuito parcial é carcterizado pela
sua corrente __________. Essa corrente ________________ é determinada pela corrente ______________ de seu
dispositivo de proteção e não pela bitola do condutor utilizado.
a) nominal / parcial / integral
b) parcial / nominal/ nominal
c) nominal / nominal /nominal
d) nominal / parcial / nominal

59) A carga de ruptura por tração de uma barra redonda de aço, de diâmetro de 30mm, é de 12.900 Kg. Qual a
resistência à tração desse aço? Marque a resposta correta. Considere “ Tr” como tensão de ruptura.
a) Tr = 1.825,1Kg/cm²
b) Tr = 1.681,1 Kg/cm²
c) Tr = 1.855,3 Kg/cm²
d) Tr = 1.732,1 Kg/cm²

60) Complete as lacunas no texto abaixo e marque a resposta correspondente. Os processos de conformação mecânica
são aqueles que ___________ a ___________ do material (Forma) por deformação _________ através de forças
aplicadas por ferramentas adequadas, que podem variar desde pequenas matrizes até grandes cilindros.
a) alteram / geometria / elástica
b) permanecem / granulometria / plástica
c) permanecem / geometria / elástica
d) alteram / geometria / plástica

61) Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa correta dentre as respostas.

( ) Conformação por esforços compressivos fazendo o


( A ) Laminação material assumir o contorno da ferramenta conformadora.
( ) Processo em que a peça é “empurrada” contra a matriz
( B ) Forjamento conformadora, com redução da sua seção transversal.
( ) Conjunto de processos em que se faz o material passar
( C ) Trefilação através da abertura entre cilindros que giram.
( D ) Extrusão ( ) Redução da seção transversal de uma barra, fio ou tubo,
puxando-se a peça através de uma ferramenta em forma
de funil.

a) B – C – D – A
b) B – D – A – C
c) C – B – D – A
d) D – A – B – C

62) As afirmativas abaixo são fatores que a recristalização depende diretamente para ocorrer. Marque a alternativa que
é uma afirmativa falsa.
a) Quanto maior a deformação prévia, menor será a temperatura de recristalização.
b) Quanto maior a deformação prévia, menor será o tamanho de grão resultante.
c) Quanto menor a temperatura, menor o tempo necessário à recristalização.
d) Se o trabalho a frio prévio é zero, não há recristalização.

63) Os produtos laminados podem apresentar defeitos que geralmente são originados na fabricação do próprio lingote.
Entre as alternativas abaixo, marque a resposta correta que representa os defeitos.
I. Vazios
II. Exclusões
III. Gotas frias
IV. Segregações
a) I, II, III e IV
b) I, III e IV
c) I, II e III
d) II, III e IV

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64) Em referência a Forjamento, relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa correta.

( ) Visa aumentar o comprimento de uma peça a custa da sua


( A ) Recalque espessura.
( ) Compressão direta do material entre um par de ferramentas
( B ) Caldeamento de face plana ou côncava.
( ) Geralmente realizada a frio, empregando matriz fechada ou
( C ) Estiramento aberta para produzir uma impressão bem definida na
superfície de uma peça.
( D ) Cunhagem
( ) Visa produzir a soldagem de duas superfícies metálicas
limpas e aquecidas.

a) C – A – D – B
b) B – A – C – D
c) A – C – D – B
d) D – A – B – C

65) A respeito do controle de qualidade total (TQC), preencha as lacunas e marque a alternativa correta. O objetivo
principal de uma empresa é a satisfação das necessidades das pessoas: _________ [através da qualidade],
__________ [através do crescimento do ser humano], __________ [através da produtividade], e vizinhos [através da
contribuição social].
a) acionistas / empregados / consumidores
b) consumidores / acionistas / empregados
c) acionistas / consumidores / empregados
d) consumidores / empregados / acionistas

66) Preencha as lacunas abaixo sobre o “Conceito de controle” e marque a resposta certa. Manter sobre controle é
saber __________ o problema, __________ o processo, _________ e estabelecer itens de controle de tal forma que
o problema nunca mais ocorra.
a) padronizar / localizar / analisar
b) analisar / localizar /padronizar
c) localizar / analisar / padronizar
d) localizar / padronizar / analisar

67) Considerando um sistema de padronização e as normas ISO, marque dentre as afirmativas abaixo, a que não pode
ser considerada como uma norma básica no controle de qualidade total (TQC).
a) Criar condições para que cada empregado tenha orgulho da sua empresa.
b) Aprimorar o recrutamento e seleção para ter um quadro grande, mas bom.
c) O resultado do trabalho de cada ser humano deve significar muito para sua vida.
d) Reter pessoas na empresa de tal forma que a empresa faça parte do projeto de cada um.

68) Se você coloca a mão direita sobre um pedaço de madeira e a esquerda em uma chapa de ferro, ambas no mesmo
ambiente em equilíbrio térmico, o que ocorre?
a) A mão direita sente mais frio que a esquerda, porque o ferro conduz melhor o calor.
b) A mão direita sente mais frio que a esquerda, porque a convecção no ferro é mais notada que na madeira.
c) A mão direita sente mais frio que a esquerda, porque a convecção na madeira é mais notada que no ferro.
d) A mão direita sente menos frio que a esquerda, porque o ferro conduz melhor o calor.

- 16 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


69) Sobre tipos de escoamento, relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa com a sequência
correta.
( ) As propriedades do fluido em um ponto do campo
1. Turbulento variam com o tempo.
( ) É um escoamento de translação ideal.
2. Transiente
( ) É caracterizado pelo movimento tridimensional
3. Permanente aleatório das partículas do fluido sobreposto ao
movimento da corrente.
4. Irrotacional ( ) As propriedades do fluido em um ponto do campo
não mudam com o tempo.

a) 2 – 4 – 1 – 3
b) 2 – 3 – 4 – 1
c) 4 – 3 – 2 – 1
d) 4 – 2 – 1 – 3

70) Quanto as características dos ventiladores, informe verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa com a
sequência correta.
( ) Utilizados em sistemas de exaustão ou em sistemas diluidores.
( ) Para compressões inferiores a 2,5 atm se utilizam os turbocompressores.
( ) Transportam o gás por tubulações vencendo as resistências de dutos.
( ) Geralmente o fluido utilizado é o ar.
a) V – F – V – F
b) V – V – F – V
c) V – F – V – V
d) F – F – V – V

71) Quanto as características das máquinas de fluxo, indique verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa com a
sequência correta.
( ) Não há dispositivos com movimento alternativo.
( ) Energia cinética surge no processo de transformação de energia.
( ) Baixas e médias rotações.
( ) Adequadas para operar com fluidos de elevada viscosidade.
a) V – F – V – F
b) V – V – F – V
c) F – V – F – F
d) V – V – F – F

72) Quanto a corrosão em materiais, indique verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa com a sequência correta.
( ) Corrosão é um processo resultante da ação do meio sobre um determinado material, causando sua
deterioração.
( ) A corrosão eletroquímica é um processo espontâneo, passível de ocorrer quando o metal está em contato com
um eletrólito, onde acontecem, simultaneamente, reações anódicas e catódicas.
( ) A corrosão química decorre do ataque de um agente químico diretamente sobre o material, sem transferência
de elétrons de uma área para outra.
( ) A corrosão eletrolítica se caracteriza por ser um processo eletroquímico, que se dá com a aplicação de
corrente elétrica externa, trata-se de uma corrosão não espontânea.
a) F – F – V – V
b) F – V – V – V
c) V – V – F – F
d) V – V – V – V

- 17 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


73) A respeito de corrente alternada, relacione a primeira coluna com a segunda, e marque a resposta correta.

( A ) O valor máximo da tensão(corrente) ( ) A média temporal do sinal em meio período.


( ) A diferença entre o valor máximo e o mínimo valor da
( B ) Valor eficaz ou RMS amplitude.
( ) O valor obtido quando relacionamos o valor da potência
( C ) Valor médio, Vm calculada por efeito joule e pelo valor Médio.
( ) É também chamado de “Valor de pico”, Vp, e é o valor
( D ) Valor de pico a pico, Vpp desde zero até a máxima ou mínima amplitude.

a) C – D – B – A
b) C – B – A – D
c) A – B – D – C
d) D – B – C – A

74) Preencha as lacunas no parágrafo abaixo e marque a resposta que mostra a sequência correta. Somente circuitos
em _________ podem ser transformados em um circuito monofásico equivalente. Desta maneira sempre que se tem
um circuito (alimentação/ carga) em __________, deve-se primeiro transformá-lo em _________
(alimentação/carga), para depois transformar o circuito em seu monofásico equivalente.
a) triângulo / Y / delta
b) Y / delta / Y
c) delta / Y / triângulo
d) Y / Y / delta.

75) Informe verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa com a sequência correta.
( ) Quando um gerador tem seus enrolamentos ligados em triângulo, as tensões de linha são iguais as tensões de
fase.
( ) Em circuitos em triângulo, as correntes de linha são iguais as correntes de fase.
( ) Quando um gerador tem seus enrolamentos ligados em Y, as tensões de linha são iguais as tensões de fase.
( ) Em circuitos em triângulo, as correntes de linha são iguais as correntes de fase, multiplicadas por raiz de três.
a) V – F – V – V
b) V – V – F – F
c) V – F – F – V
d) F – V – F – F

76) Sobre superfícies expandidas e analogias entre transferência de calor e massa, relacione a primeira coluna com a
segunda e marque a alternativa correta.

( A ) Termo superfície expandia ( ) Quando dois ou mais processos são governados por equações
adimensionais da mesma.

( B ) Atleta ( ) Relações de transferência de calor e as de transferência de massa,


numa certa geometria.

( C ) Analógicos ( ) Usada especificamente para aumentar a taxa de transferência de


calor entre um sólido e um fluido adjacente.

( D ) Intercambiáveis ( ) Caracteriza um sólido que sofre transferência de energia por


condução no interior de suas fronteiras e também transferência de
energia por convicção (ou por radiação ou por ambos os modos
entre as suas fronteiras e as vizinhanças).

a) B – C – A – D
b) D – A – B – C
c) A – C – D – B
d) C – D – B – A

- 18 - EAOEAR 2012 Engenharia Mecânica (MEC) Versão A


77) Em referência a alguns grupos adimensionais das transferências de calor e de massa, relacione estes grupos com
suas interpretações e marque a alternativa correta.
Grupo Definição Interpretação
hL
( A ) Número de Biot (Bi) ( ) Razão entre a difusividade térmica e a difusividade de massa
ks

at
( B ) Número de Fourier (Fo) ( ) Gradiente de temperatura adimensional numa superfície.

a
( ) Razão entre a resistência térmica interna de um sólido e a
( C ) Número de Lewis (Le) DAB
resistência térmica da camada limite.
hL ( ) Razão entre a taxa de condução de calor num sólido e a taxa
( D ) Número de Nusselt (NuL)
KF de acumulação de energia no sólido. Tempo adimensional.
a) C – D – A – B
b) B – C – D – A
c) D – A – C – B
d) A – C – B – D

78) Preencha as lacunas no parágrafo abaixo, em seguida marque a alternativa correta.


Brainstorming é a mais ___________ das técnicas de geração de _______________ e foi originalmente
desenvolvida por Osborn, em 1938. Em inglês quer dizer “tempestade ____________”. Soluções criativas e
inovadoras para os problemas, rompendo com paradigmas estabelecidos, são alcançados com a utilização do
Brainstorming.
a) conhecida / idéias / cerebral
b) antiga / idéias / geral
c) conhecida / qualidade / cerebral
d) nova / qualidade / total

79) Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, e marque a resposta correta.
( A ) Máquinas de fluxo ( ) Máquinas que recebem trabalho mecânico fornecido por outra máquina.
( B ) Máquinas motrizes ( ) São máquinas que extraem energia de uma corrente de fluido.
( C ) Máquinas geratrizes ( ) São máquinas utilizadas para adicionar ou retirar energia de um fluido.
( D ) Turbinas ( ) Transforma energia recebida por um fluxo em energia mecânica.

a) B – C – A – D
b) C – D – A – B
c) D – A – B – C
d) A – B – C – D

80) Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, e marque a resposta correta.
( ) A quantidade de entropia de qualquer sistema isolado
( A ) Lei zero da termodinâmica termodinamicamente tende a incrementar-se com o tempo, até
alcançar um valor máximo.
( B ) Primeira lei da termodinâmica ( ) Se dois corpos estão em equilíbrio térmico com um terceiro, então
eles estão em equilíbrio térmico entre si.
( C ) Segunda lei da termodinâmica ( ) É impossível reduzir qualquer sistema à temperatura do zero
absoluto mediante um número finito de operações.
( D ) Terceira lei da termodinâmica ( ) A energia total transferida para um sistema é igual à variação da
sua energia interna.
a) C – A – D – B
b) D – C – A – B
c) B – A – C – D
d) C – A – B – D

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