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Sistema Integrado de Mejora

Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Risaralda Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
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INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
FECHA DE APLICACIÓN: 7 octubre de 2010
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TG. Administracion de Redes de Computadores
ID: 108908
CENTRO: Diseño e Innovación Tecnologica Industrial- Area Teleinformática
COMPETENCIA:
Implementación de la Estructura de la Red.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

22050101203 Elaborar la propuesta técnica de un proyecto de cableado estructurado y la red inalámbrica, que se
ajuste a los términos de referencia, utilizando técnicas y materiales que minimicen la obsolescencia y
determinando las cantidades y costos de los materiales y mano de obra.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Elabora los diagramas del diseño de acuerdo a las topologías física y lógica de red de datos.
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: Ing. Yurledy Muñoz Osorio

DESARROLLO DE LA GUIA
PRESENTACION:
En esta guía el aprendiz reconocerá el concepto de red, sus características, ventajas y
desventajas, tipologías y topologías. Conceptos básicos para necesarios para el entendimiento de
los sistemas de comunicación y redes de trabajo.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

Realice la consulta de los siguientes conceptos:

1. ¿Qué es la informática?
2. ¿Qué son las telecomunicaciones?
3. ¿Qué es una red de computadoras y cuál es su principal finalidad?
4. Identifique al menos dos funciones de las redes en cada uno de los campos del
conocimiento?
5. ¿Qué impactos sociales, éticos y económicos han tenido las redes de computadores?
6. Cuál sería la principal causa de la clasificación de las redes?
7. Nombre cada uno de los tipos de redes de computadores.
8. Con dos ejemplos reales ilustre cada uno de los tipos (tipología) de redes existentes.
• PAN (Personal Área Network)
• LAN (Local Área Network)
• CAN (Campus Área Network)
• MAN (Metropolitan Área Network)
• WAN (Wide Área Network)
• SAN (Storage Área Network)
• VPN (Virtual Public Network) Intranet y Extranet.
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9. Qué es una topología y en qué consisten las topologías fisica y la topología lógica en una
red de datos?
10. Consulte acerca de cada una de las siguientes topologías físicas y lógicas con sus
principales ventajas y desventajas.
• BUS
• ANILLO (Simple y Redundante)
• MALLA (Completa)
• ESTRELLA (Arbol o estrella extendida)
• JERARQUICA

11. Consulte acerca de los modos de trasmisión de datos:


• Simplex
• Half Duplex
• Duplex
• Full Duplex

Y dé mínimo de 2 ejemplos de comunicación de cada uno de ellos.

12. Realizando un análisis de la estructura de red el SENA determine:

• ¿En el centro de Diseño, la red constituida en el Laboratorio de Redes se puede


clasificar como qué tipo de red?
• En el centro de Diseño, la red existente en el Aula Polivalente de Telemática a qué
tipo de red pertenecería?
• Es sabido que el centro de Diseño contiene en su estructura física varios bloques o
módulos donde operan cada una de sus dependencias. La interconexión de cada
uno de estos bloques o secciones en un punto central de la edificación conforma un
nuevo tipo de red. ¿Cuál sería este nuevo tipo de red?.
• Así mismo se conoce que el SENA a nivel regional se conforma de varios centros
de formación dependiendo de las especialidades ofrecidas. Para el caso de la
Regional Risaralda, este se compone de los centros de Diseño, Comercio y Centro
Agropecuario. ¿La interconexión de cada uno de estos centros a través de sus
redes de datos conformaría una red de qué tipo?
• Pero a su vez, la regional Risaralda no es la única regional del SENA. Existen
muchas más en todo el país, las cuales están interconectadas entre si para formar
una gran red de datos en todo el país. ¿Qué tipo de red constituiría esta estructura?
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BIBLIOGRAFIA:
Academia de Networking de Cisco System, Servidor Local: http://10.4.240.71
CCNA 1 Capitulo 2
Redes de Computadoras. Andrew S. Tanenbaum
Manual de Referencia. Craig Zacker
http://www.monografias.com/trabajos/redesconcep/redesconcep.shtml
Redes de Computadoras, Biblioteca Centro de Diseño.

ANEXOS

EVIDENCIAS REQUERIDAS ( Conocimiento, Producto, Desempeño )

Cuestionario