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ANO EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO FUNDAMENTAL EIXOS I E II ESCOLA PROFESSOR ÁREA DE CONHECIMENTO
ANO EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO FUNDAMENTAL EIXOS I E II ESCOLA PROFESSOR ÁREA DE CONHECIMENTO

ANO

EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO FUNDAMENTAL

EIXOS I E II

ESCOLA

PROFESSOR

ÁREA DE CONHECIMENTO

COMUNIDADE

TURNO

MUNICÍPIO

CÓD. TURMA

DIÁRIO DE CLASSE

ANO EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO MÉDIO EIXOS I E II ESCOLA PROFESSOR ÁREA DE CONHECIMENTO
ANO EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO MÉDIO EIXOS I E II ESCOLA PROFESSOR ÁREA DE CONHECIMENTO

ANO

EDUCAÇÃO DO CAMPO ENSINO MÉDIO

EIXOS I E II

ESCOLA

PROFESSOR

ÁREA DE CONHECIMENTO

COMUNIDADE

TURNO

MUNICÍPIO

CÓD. TURMA

DIÁRIO DE CLASSE

HORÁRIO DE AULAS NO TEMPO ESCOLA

HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
HORÁRIO
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
SÁBADO

EIXOS TEMÁTICOS

 

EIXOS

INICIO

TÉRMINO

I

Trabalho, Produção e suas formas de organização no campo

   

II

Política e Emancipação: estado e sociedade

   

III

Questão agrária e organizações sociais do campo

   

IV

Cultura e Territorialidade

   
 

EMENTAS

EIXO NORTEADOR

TRABALHO E EDUCAÇÃO DO CAMPO

EIXO I Trabalho, Produção e suas formas de organização no campo

Estudo da concepção de trabalho no percurso histórico e suas mudanças sociais, como elemento da cultura, de maneira que seja entendida a relação Trabalho-Educação no/do Campo com a economia solidária e agricultura familiar, articuladas aos sistemas de produção. Compreende-se o papel da família e as diversas formas de organização do campo, nas transformações dos ecossistemas nos seus limites, potencialidades e desafios, face às políticas agrárias e agrícolas que influenciam e repercutem nas realidades do campo.

EIXO II Política e Emancipação:

Analise das mudanças conceituais de política, assim como a concepção de Estado como uma criação histórica, compreendendo seu desenvolvimento a partir da sociedade de classes, possibilitando na sociedade atual examinar a superação da cidadania dentro do neoliberalismo em direção a emancipação humana no diálogo com os direitos humanos.

estado e sociedade

EIXO III Questão agrária e organizações sociais do campo

Compreensão da questão agrária no processo histórico do país com o desenvolvimento político-econômico das forças produtivas da colonização aos dias atuais, com a introdução do problema agrário no Brasil. Discute-se o surgimento das grandes propriedades, a legislação, o agronegócio, as políticas oficiais, e suas implicações na atual realidade brasileira, considerando as diferentes organizações sociais do campo com o reconhecimentos dos sujeitos históricos e seus modo de vida e de atuação. Dá- se ênfase a uma nova matriz tecnológica de base agroecológica.

EIXO IV Cultura e Territorialidade

Discussão sobre diferentes conceitos de cultura, seus lugares de produção e o olhar que eles possibilitam sobre o campo. Refletir sobre as possibilidades de construção identitária a partir da dimensão cultural em que o indivíduo se insere. Neste sentido, propõe-se construir entendimento de territorialidade a partir de uma dimensão espacial, cultural, econômica e identitária.

ESTUDANTE: MATRÍCULA: DATA DE NASC: DATA DE ADMISSÃO: SEXO: N.º / / / / M
ESTUDANTE:
MATRÍCULA:
DATA DE NASC:
DATA DE ADMISSÃO:
SEXO:
N.º
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M (
)
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ESTUDANTE TRANSFERIDO:
FREQUÊNCIA
DIA
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MÊS
Total Anual de faltas
% de Frequência
APROVEITAMENTO EIXO
LINGUAGENS
Língua Portuguesa
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Ciências
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Arte
CIÊNCIAS HUMANAS
História
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Educação Física
CIÊNCIAS HUMANAS
Geografia
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Espanhol
1º AT
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3º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
APROVEITAMENTO EIXO
LINGUAGENS
Língua Portuguesa
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Ciências
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Arte
CIÊNCIAS HUMANAS
História
1º AT
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3º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Educação Física
CIÊNCIAS HUMANAS
Geografia
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Espanhol
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
R.P.
5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
FALTAS
%
FREQUÊNCIA
TOTAL DE FALTAS
POR EIXO

RESULTADO FINAL

 

LINGUAGENS

Língua Portuguesa

 

CIÊNCIAS DA NATUREZA

 

Ciências

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

LINGUAGENS

Arte

CIÊNCIAS HUMANAS

 

História

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

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OPORT.

MÉDIA FINAL

 

LINGUAGENS

Educação Física

 

CIÊNCIAS HUMANAS

 

Geografia

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA

 

LÍNGUA ESTRANGEIRA

 

Espanhol

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

TRAJETÓRIA DO ESTUDANTE ÁREA DO CONHECIMENTO: EIXO EIXO
TRAJETÓRIA DO ESTUDANTE
ÁREA DO CONHECIMENTO:
EIXO
EIXO
ESTUDANTE: MATRÍCULA: DATA DE NASC: DATA DE ADMISSÃO: SEXO: N.º / / / / M
ESTUDANTE:
MATRÍCULA:
DATA DE NASC:
DATA DE ADMISSÃO:
SEXO:
N.º
/
/
/
/
M (
)
F (
)
ESTUDANTE TRANSFERIDO:
FREQUÊNCIA
DIA
1
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MÊS
Total Anual de faltas
% de Frequência
APROVEITAMENTO EIXO
LINGUAGENS
Língua Portuguesa
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Química
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
R.P.
5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Arte
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Biologia
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Educação Física
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Física
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
R.P.
5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Espanhol
CIÊNCIAS HUMANAS
História
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
R.P.
5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA
CIÊNCIAS HUMANAS
Geografia
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
R.P.
5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
R.P.
5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS HUMANAS
Filosofia
CIÊNCIAS HUMANAS
Sociologia
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
R.P.
5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
APROVEITAMENTO EIXO
LINGUAGENS
Língua Portuguesa
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Química
1º AT
R.P.
2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Arte
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Biologia
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LINGUAGENS
Educação Física
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Física
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
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5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
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5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Espanhol
CIÊNCIAS HUMANAS
História
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
R.P.
5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA
CIÊNCIAS HUMANAS
Geografia
1º AT
R.P.
2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
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3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
CIÊNCIAS HUMANAS
Filosofia
CIÊNCIAS HUMANAS
Sociologia
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
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4º AT
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5º AT
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1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
1º AT
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2º AT
R.P.
3º AT
R.P.
4º AT
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5º AT
R.P.
1ª NOTA
2ª NOTA
Média I
FALTAS
%
FREQUÊNCIA
TOTAL DE FALTAS
POR EIXO

RESULTADO FINAL

 

LINGUAGENS

Língua Portuguesa

 

CIÊNCIAS DA NATUREZA

 

Química

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

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MÉDIA FINAL

 

LINGUAGENS

Arte

CIÊNCIAS DA NATUREZA

Biologia

 

MÉDIA I

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N.

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MÉDIA FINAL

MÉDIA I

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N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

LINGUAGENS

Educação Física

 

CIÊNCIAS DA NATUREZA

 

Física

 

MÉDIA I

MÉDIA II

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MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

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N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

LÍNGUA ESTRANGEIRA

 

Espanhol

 

CIÊNCIAS HUMANAS

 

História

 

MÉDIA I

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MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

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N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA

 

CIÊNCIAS HUMANAS

 

Geografia

 

MÉDIA I

MÉDIA II

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MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

 

CIÊNCIAS HUMANAS

 

Sociologia

 

CIÊNCIAS HUMANAS

 

Filosofia

 

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

MÉDIA I

MÉDIA II

MÉDIA III

MÉDIA IV

N.

OPORT.

MÉDIA FINAL

TRAJETÓRIA DO ESTUDANTE ÁREA DO CONHECIMENTO: EIXO EIXO
TRAJETÓRIA DO ESTUDANTE
ÁREA DO CONHECIMENTO:
EIXO
EIXO

REGISTRO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO ESCOLA

EIXO:

ÁREA DO CONHECIMENTO:

COMPONENTE CURRICULAR:

PROFESSOR:

OBSERVAÇÕES:

EIXO:

ÁREA DO CONHECIMENTO:

COMPONENTE CURRICULAR:

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO ESCOLA

DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO ESCOLA / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº
DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO ESCOLA / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº
DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO ESCOLA / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº
/ / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR
/ /
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PROFESSOR
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PROFESSOR
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AULA Nº
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PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
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PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
/ / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR
/ / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR
/ / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR
/ / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR / / AULA Nº PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR
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AULA Nº
PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR
/ /
AULA Nº
PROFESSOR

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS - TEMPO COMUNIDADE

EIXO:

COMPONENTE CURRICULAR:

ATIVIDADE TEMPO COMUNIDADE Oficinas, seminários, intercâmbio, pesquisa bibliográfica

ATIVIDADE TEMPO COMUNIDADE Oficinas, seminários, intercâmbio, pesquisa bibliográfica C/H TEMPO COMUNIDADE

C/H TEMPO COMUNIDADE

ATIVIDADE TEMPO COMUNIDADE Oficinas, seminários, intercâmbio, pesquisa bibliográfica C/H TEMPO COMUNIDADE

PLANEJAMENTO

DO

EIXO TEMÁTICO:

CATEGORIA A SER ESTUDADA:

CONCEITO A SER TRABALHADO

OBJETIVOS

INDICADORES DE DESEMPENHO / EXPECTATIVA DA APRENDIZAGEM

TEMPO - ESCOLA

Nº DE AULAS:

COMPONENTE CURRICULAR:

SABERES OU CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS

 

PROCEDIMENTOS

METODOLOGICOS

RECURSOS

AVALIATIVOS

PROJETO DIDÁTICO

Tema:

Nome do(s) Prof. (es):

PROJETO DIDÁTICO Tema: Nome do(s) Prof. (es): Período de realização: Número de alunos envolvidos no Projeto:

Período de realização:

Tema: Nome do(s) Prof. (es): Período de realização: Número de alunos envolvidos no Projeto: Área(s) /

Número de alunos envolvidos no Projeto:

de realização: Número de alunos envolvidos no Projeto: Área(s) / Componente(s) Curriculum(es) envolvido(s): Resumo
de realização: Número de alunos envolvidos no Projeto: Área(s) / Componente(s) Curriculum(es) envolvido(s): Resumo
de realização: Número de alunos envolvidos no Projeto: Área(s) / Componente(s) Curriculum(es) envolvido(s): Resumo

Área(s) / Componente(s) Curriculum(es) envolvido(s):

Área(s) / Componente(s) Curriculum(es) envolvido(s): Resumo do projeto: objetivos, procedimenos, resultdos

Resumo do projeto: objetivos, procedimenos, resultdos esperados.

do projeto: objetivos, procedimenos, resultdos esperados. Resultados: produções, aprendizagem dos alunos,

Resultados: produções, aprendizagem dos alunos, dificuldades, envolvimento da comunidades escolar.

OBSERVAÇÕES:

dos alunos, dificuldades, envolvimento da comunidades escolar. OBSERVAÇÕES: Assinatura do(a) professor(a) responsável:

Assinatura do(a) professor(a) responsável:

2018

2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S
2018 S ECRETARIA DE E DUCAÇÃO R UA S IQUEIRA C AMPOS , 304 | S