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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática


1.2. CARRERA: Ingeniería Civil
1.3. ASIGNATURA: Hidrología Básica
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: P.204 HI
1.5. CRÉDITOS: 2 horas
1.6. SEMESTRE: Cuarto
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Unidad Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. COORDINADOR DEL ÁREA ACADÉMCIA: Ing. Jaime Gutiérrez Padilla, MSc
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Ing. Jaime Gutiérrez Padilla, MSc.
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Septiembre 2018 – febrero 2019
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 30 horas Prácticas: 2 horas
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: 8
Presenciales: Virtuales: 8 horas
horas
Estadística B.102 ED
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos: P.203 H
Hidráulica 1

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Hidráulica 2 Código: P.204 H

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Hidrología Básica es una disciplina teórica y práctica que proporciona al estudiante conocimientos,
habilidades, capacidades y destrezas indispensables para comprender la formación, desarrollo y efectos de
la escorrentía superficial, así como para establecer los parámetros e índices básicos de la escorrentía para su
ulterior utilización en el diseño de obras hidráulicas y en la gestión de los recursos hídricos.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Desarrollar en el futuro ingeniero civil conocimientos, capacidades y actitudes suficientes para establecer y
calcular la distribución espacial y temporal, así como las frecuencias de las precipitaciones atmosféricas y de
los caudales de agua en los ríos.

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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA


 Conocer la distribución de las precipitaciones y de la escorrentía, así como la fisiografía de las cuencas
hidrográficas del país.
 Conocer la relación entre la lluvia y la escorrentía, así como sus métodos de medición.
 Conocer la aplicación de procedimientos estadísticos básicos para el estudio de las precipitaciones y de
los caudales.
 Aplicar métodos de cálculo para obtener datos hidrológicos básicos para el diseño de obras de
aprovechamientos del agua.
 Aplicar métodos básicos para el cálculo de intensidades extremas de lluvia y sus correspondientes
crecidas en los ríos.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL


La Hidrología Básica es parte de la “Unidad de Formación Profesional” que proporciona al estudiante
conocimientos teóricos y prácticos básicos sobre precipitaciones atmosféricas, clima y escorrentía superficial
que se requieren para el cálculo hidrológico y dimensionamiento de las obras de ingeniería civil que
interactúan y/o aprovechan la escorrentía: puentes, vías, obras de captación, presas, embalses, estanques,
reservorios, conducciones de agua, sistema de drenaje, etc.

La asignatura refuerza el perfil del egresado, proporcionando al alumno de Ingeniería Civil habilidades para
trabajar en equipos multidisciplinarios, utilizar metodologías y herramientas informáticas para el
procesamiento de información meteorológica y aplicarla en la planificación, diseño y operación de proyectos
de ingeniería. Motiva al estudiante a actualizarse constantemente, a actuar con responsabilidad y ética para
con la sociedad y el medio ambiente, a la vez que eleva su nivel cultural e intelectual y lo entrena para exponer
y evaluar los resultados de la actividad profesional.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:


Al aprobar esta asignatura, el alumno será capaz de procesar información hidrometeorológica básica para
determinar el caudal máximo de crecida en un cauce para el diseño, planificación y construcción de obras
de ingeniería civil. Adquirirá conocimientos y destrezas en el uso de técnicas, metodologías y software en
hidrología, a la vez que desarrollará sus capacidades para valorar y participar en proyectos que requieren
trabajo multidisciplinario y de equipo. Junto con ello contribuirá a los esfuerzos para cuidar y proteger el
medio ambiente

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1


NOMBRE DE LA
CICLO HIDROLÓGICO E HIDROMETRÍA
UNIDAD 1:
Conocer los fundamentos de Hidrología, Meteorología, Climatología, distribución de la
OBJETIVO DE LA escorrentía superficial en el Ecuador, determinar las características físicas de una Cuenca
UNIDAD: Hidrográfica, procesar información hidrometeorológica para el diseño, planificación y
construcción de obras de ingeniería civil.
Conoce los fundamentos de Hidrología, Meteorología, Climatología, distribución
RESULTADOS DE
de la escorrentía superficial en el Ecuador, determina las características físicas de
APRENDIZAJE DE
LA UNIDAD:
una Cuenca Hidrográfica, procesa información hidrometeorológica para el diseño,
planificación y construcción de obras de ingeniería civil.

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N°. Horas aprendizaje Teóricas 14


ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE N°. Horas Prácticas- laboratorio 2
HORAS DE LA N°. Horas Presenciales 6
UNIDAD TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 22

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE LA UNIDAD 1: CICLO HIDROLÓGICO E HIDROMETRÍA.

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD

1. Ciclo Hidrológico e Hidrometría Consultar:  Trabajos


1.1. Socialización del sílabo de la asignatura y establecer Las definiciones de la individuales y
normativas. Hidrología, investigadores de
tareas fuera del
la hidrología, el ciclo
1.2. Definiciones, aplicaciones e importancia de la aula
hidrológico, fases del ciclo
asignatura en la Ingeniería Civil. Relación con otras hidrológico, Cantidad de  Participación
ciencias. agua en el Planeta en clase
1.3. El ciclo hidrológico, distribución de las  Prueba Parcial
precipitaciones y balance hídrico en el Ecuador. Consultar:  Trabajo en
1.4. Análisis de las fases del ciclo hidrológico: subsistemas Instituciones más
Equipo
atmosférico, superficial y subterráneo. Principio de la importantes responsables
del manejo del recurso  Examen de
conservación y su aplicación en Hidrología. primer
hídrico en el Ecuador y en el
1.5. Cuenca hidrográfica y sus parámetros morfométricos. Planeta hemisemestre
Índices de Horton y “número de orden” de los cauces
en los ríos. Consultar:
1.6. Hidrometría: mediciones de niveles, profundidades, Estaciones meteorológicas,
velocidades y cálculo de caudales. Estaciones de hidrológicas y climatológicas
registro de datos.
1.7. PRUEBA PARCIAL
Realizar un resumen sobre
1.8. Aforos de caudales líquidos (flotador, volumétrico, los equipos más utilizados en
vertedero, molinete). las estaciones
1.9. Unidades de medida de la escorrentía. Curvas de meteorológicas, hidrológicas
variación y curvas de duración de caudales: y climatológicas
definiciones y su aplicación en diseño y operación de
obras de ingeniería.
1.10. EXAMEN DEL PRIMER HEMISEMESTRE Obtener y analizar series
representativas de caudales
medios diarios de una
estación hidrológica para su
posible aprovechamiento.
Informe escrito

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METODOLOGÍAS DE  Exposición oral (clase magistral);


APRENDIZAJE:  Ejercicios de aplicación práctica dentro de clase;
 Consulta e investigación bibliográfica;
 Exposición audiovisual;
 Ejercicios fuera de aula;
 Lecturas obligatorias;
 Consulta en Internet.
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Computadoras y calculadoras electrónicas;
 Hoja electrónica;
 Proyector de presentaciones;
 Libros y publicaciones electrónicas;
 Internet.

BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
ORGANIZACIÓN METEOROLÓGICA Guía de ORGANIZACIÓN
MUNDIAL (2011). Guía de prácticas prácticas METEOROLÓGICA
hidrológicas. OMM N° 168. Volumen II. hidrológicas. MUNDIAL –WMO
Gestión de recursos hídricos y aplicación OMM N° 168 http://www.whycos.org/h
de prácticas. wrp/guide/index_es.php

BÁSICA GOMEZ, M. et al (2007). Hidrología http://hidrologiaurbana.wi


Urbana. España. FLUMEN) kispaces.com/file/detail/Se
minario de hidrología.pdf
LEONARDO NANIA Y MANUEL GOMEZ
VALENTIN (2007) Ingeniería Hidrológica.
España. Grupo Editorial Universitario.
ISBN9788484916369
MONSALVE, G. (2006). Hidrología en la
Ingeniería. Colombia. Editorial Escuela
Colombiana de Ingeniería.

APARICIO MIJARES FRANCISCO (2001).


Fundamentos de Hidrología de
Superficie. LIMUSA.
COMPLEMENTARIA
LINSLEY-FRANZINI Ingeniería de los
Recursos Hidráulicos, Quinta edición,
C.E.C:S.A.

VEN TE CHOW et al (1994). Hidrología


Aplicada. MC Graw Hill.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2:

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NOMBRE DE LA
UNIDAD 2: PRECIPITACIONES ATMOSFÉRICAS Y CÁLCULO DEL CAUDAL MÁXIMO DE CRECIDA
EN UNA CUENCA HIDROGRÁFICA UTILIZANDO LA FÓRMULA RACIONAL

OBJETIVO DE LA Aplicar métodos estadísticos e hidrológicos básicos para el cálculo de precipitaciones y


UNIDAD: escorrentía superficial extremas en cuencas hidrográficas, haciendo uso de la
información de los Anuarios Meteorológicos e Hidrológicos publicados por el INAMHI.
RESULTADOS DE Aplica métodos estadísticos e hidrológicos básicos para el cálculo de precipitaciones y
APRENDIZAJE DE escorrentía superficial extremas en cuencas hidrográficas, haciendo uso de la
LA UNIDAD: información de los Anuarios Meteorológicos e Hidrológicos publicados por el
INAMHI.
N°. Horas aprendizaje Teóricas 10
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 10
CÁLCULO DE
N°. Horas Presenciales 6
HORAS DE LA
UNIDAD TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0

TRABAJO AUTÓNOMO 30
Horas de Trabajo Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE LA UNIDAD 2:
PRECIPITACIONES ATMOSFÉRICAS Y CALCULOS BASICOS DE CAUDALES MÁXIMOS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
EVALUACIÓN
SOCIEDAD
2. Precipitaciones atmosféricas y cálculo del caudal
máximo de crecida en una cuenca hidrográfica Cálculos de la curva de
utilizando la fórmula racional duración de caudales y su
2.1. Tipos de precipitaciones y su formación. aplicación en el diseño de
2.2. Pluviometría, medición e instrumentos: Pluviómetros obras civiles.Informe Escrito.
 Trabajos y
y Pluviógrafos. Anuarios Meteorológicos.
Consultar formas estadísticas tareas fuera
2.3. Práctica en el Laboratorio de Hidráulica, medición de
de presentar datos. del aula
precipitaciones Expresiones útiles para  Participación
2.4. Clima y estado del tiempo. Otras mediciones calcular correlación de en clase
meteorológicas y sus instrumentos (temperatura, datos.
 Prueba
evapotranspiración potencial, radiación solar, viento,
Resolver ejercicios utilizando Parcial
humedad)
correlación de datos.  Trabajo en
2.5. Homogenización y relleno de series
Equipo
hidrometeorológicas. Calculo de correlaciones.
Cálculos de frecuencias y  Examen final.
Análisis de doble masa. períodos de retorno de
2.6. Cálculo de la precipitación media sobre una cuenca: caudales (o de intensidades
media aritmética, polígonos de Thiessen y método de lluvias) utilizando datos
de Isoyetas publicados del INAMHI.
Informe Escrito.

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2.7. Análisis estadístico de datos hidrometeorológicos Resolver ejercicios de


extremos. Probabilidad y período de retorno. aplicación utilizando el tema
Distribución de Gumbel. tratado en clase.
2.8. PRUEBA PARCIAL.
2.9. Cálculo de variables hidrometeorológicas, utilizando Resolver ejercicios de
dos distribuciones de probabilidad de mayor uso en aplicación utilizando el tema
hidrología: Gumbel y Pearson III (o equivalente). tratado en clase.
2.10. Contrucción de las curvas IDF y publicaciones
oficiales sobre intensidades máximas. Resolver ejercicios de
2.11. Tiempo de concentración de una cuenca aplicación utilizando el tema
tratado en clase.
hidrográfica, deducción del Método Racional para el
cálculo de caudales máximos.
2.12. Prácticas de ejercicios de aplicación de curvas IDF
y del Método Racional en el cálculo de caudales
máximos.
2.13. EXAMEN DE SEGUNDO HEMISEMESTRE

METODOLOGÍAS DE  Exposición oral (clase magistral);


APRENDIZAJE:  Ejercicios de aplicación práctica realizados en clases;
 Consulta e investigación bibliográfica;
 Exposición audiovisual;
 Ejercicios fuera de aula;
 Lecturas obligatorias;
 Consulta en Internet.
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Computadoras individuales del Laboratorio de Cómputo;
 Hoja electrónica;
 Proyector de presentaciones;
 Libros y publicaciones electrónicas;
 Internet.

BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
ORGANIZACIÓN METEOROLÓGICA Guía de ORGANIZACIÓN
MUNDIAL (2011). Guía de prácticas prácticas METEOROLÓGICA
hidrológicas. OMM N° 168. Volumen II. hidrológicas. MUNDIAL –WMO
Gestión de recursos hídricos y aplicación OMM N° 168 http://www.whycos.org/h
de prácticas. wrp/guide/index_es.php
BÁSICA
Guía de http://hidrologiaurbana.wi
GOMEZ, M. et al (2007). Hidrología
prácticas kispaces.com/file/detail/Se
Urbana. España. FLUMEN (disponible en
hidrológicas. minario de hidrología.pdf
la dirección:
OMM N° 168
LEONARDO NANIA Y MANUEL GOMEZ
VALENTIN (2007) Ingeniería Hidrológica.

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España. Grupo Editorial Universitario.


ISBN9788484916369

MONSALVE, G. (2006). Hidrología en la


Ingeniería. Colombia. Editorial Escuela
Colombiana de Ingeniería.

APARICIO MIJARES FRANCISCO (2001).


Fundamentos de Hidrología de
Superficie. LIMUSA.
COMPLEMENTARIA
LINSLEY-FRANZINI Ingeniería de los
Recursos Hidráulicos, Quinta edición,
C.E.C:S.A.

VEN TE CHOW et al (1994). Hidrología


Aplicada. MC Graw Hill.

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O LOGROS DE
APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EL ESTUDIANTE DEBE
EGRESO DE LA CARRERA

El estudiante:
El estudiante Conoce y explica  Identifica las aplicaciones que suelen tener los datos hidrológicos
los fundamentos y utilidad de en el diseño, construcción y operación de las obras civiles
la hidrología en el diseño,  Conoce los principales procesos que conforman el ciclo hidrológico
construcción y funcionamiento
de obras civiles que  Conoce en general la distribución espacial y temporal de las
interactúan con la escorrentía precipitaciones y de la escorrentía en el territorio ecuatoriano
superficial.  Determina y calcula los principales valores de las curvas requeridas
para el aprovechamiento hídrico de un río.

El estudiante:
 Aplica los métodos estadísticos básicos para el cálculo de
El estudiante Conoce,
frecuencias y riesgo utilizando variables hidrometeorológicas.
selecciona y aplica métodos
estadísticos e hidrológicos  Emplea métodos básicos para el cálculo de intensidades máximas
básicos para el cálculo de de lluvia.
precipitaciones extremas y  Calcula el caudal máximo provocado por una lluvia intensa.
crecidas, así como de caudales  Interpreta los resultados de sus cálculos e identifica y explica las
garantizados para el diseño y
bases teóricas que los sustentan;
operación de obras hidráulicas.
 Demuestra capacidad para el estudio autónomo y el trabajo en
equipo.

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9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE


TÉCNICAS
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica final (8 Puntos) (8 Puntos)
Pruebas parciales (6 Punto) (6 Punto)
Trabajos individuales (3 Puntos) (3 Puntos)
Trabajos grupales (3 Puntos) (3 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Jaime Gutiérrez Padilla

Magister en Educación Superior con registro SENESCYT 1043-03-399411, fecha de refrendación:


2003/02/21, refrendación: 069 / 015
Ingeniero Civil con la opción Hidráulica, código de registro del SENESCYT: 1005-03-425849, Fecha de
refrendación: 1987/07/03, refrendación: 805
Experiencia docente más de 20 años en la Universidad Central del Ecuador con las asignaturas del Área
de Hidráulica
Experiencia por más de 10 años con la elaboración de modelos físicos hidráulicos en el Laboratorio de
Hidráulica de la Carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática de
la Universidad Central del Ecuador
Experiencia docente con más de 4 años en asignatura de Hidrología Básica
Coordinador del Área de Hidráulica de la Carrera de Ingeniería Civil

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO


FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: Ing. Jaime Gutiérrez NOMBRE: Ing. Susana Guzmán
DICTAN LA ASIGNATURA MSc. MSc

FECHA: 13/09/2018 FECHA: 13/09/2018 FECHA: 13/09/2018

________________________ ________________________
Ing. Jaime Gutiérrez P. MSc. Ing. Jaime Gutiérrez P. MSc. Ing. Susana Guzmán R.,. MSc.
Coordinador del Área Académica Directora de la Carrera de
Ingeniería Civil

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