GUÍA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS

SISTEMA MONETARIO

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: ________________________

I.- SEÑALE LA CANTIDAD DE DINERO SEGÚN CORRESPONDA.

3 Billetes de $ 1.000 = __________________

5 Billetes de $ 1.000 = __________________

2 Monedas de $ 500 = __________________

3 Monedas de $ 100 = __________________

4 Monedas de $ 50 = __________________

II.- RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

a) Si José tiene 5 billetes de $ 1.000 y 6 monedas de $ 100.

¿Cuánto dinero tiene José?

____________________________________________________________________

b) Si Manuel tiene 4 monedas de $ 500 y 3 billetes de $ 1.000.

¿Cuánto dinero tiene Manuel?

____________________________________________________________________

c) María tiene 1 billete de $ 1.000 1 moneda de

$ 500
3 monedas de $ 100
2 monedas de $ 50

¿Cuánto dinero tiene María?

____________________________________________________________________
___
III.- COMPLETA LAS SIGUIENTES EQUIVALENCIAS.

8 billetes de $ 1.000 son $ _______________

_____ monedas de $ 10 son $ 100

$ 6. 000 = _______ billetes de $ 1.000

$ 8500 = _______ billetes de $ 1.000 y _______ moneda de $ 500

IV. RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

$ 150 $ 200 $ 50 $ 300

1.- Martín compró un chupete y una caja de cereal. ¿Cuánto dinero gastó Martín?

Operación: _________________

Respuesta: ____________________________________________________

2.- Claudia compró un helado, una pastilla y una caja de cereal. ¿Cuánto dinero gastó
Claudia?

Operación: _________________

Respuesta: ____________________________________________________