1

KONTRAK PERKULIAHAN KEPERAWATAN GERONTIK

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

Mata Kuliah : Keperawatan Gerontik

Kode Mata Ajar : IKKOM 47
Program/Semester : PSK / SMT 7
Beban Kredit : 4 SKS ( 3 SKS Teori, 1 SKS praktik lab)
Jadwal : Senin, Jam 08.00 -10.30 WIB (Teori) RA.1.1
Rabu, Jam 10.30-12.10 WIB (Praktik lab)
Koordinator : Suwanti, S.Kep., Ns., MNS (SW) (085779879951)
Dosen Pengampu : Umi Setyoningrum, S.Kep.,Ns (US) (081325325161)
Suwanti, S.Kep., Ns., MNS (SW) (085779879951)
Puji Purwaningsih, S.Kep.,Ns.,M.Kep (08164222138)

A. Diskripsi Mata Ajar

Fokus mata ajar keperawatan gerontik adalah membahas konsep dasar keperawatan
gerontik, berbagai teori keperawatan gerontik dan asuhan keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar lansia. Penerapannya pada asuhan keperawatan gerontik melingkupi
pembahasan mengenai kebutuhan bio, psiko, sosial dan spiritual pada lanjut usia dengan
sasaran individu, keluarga dan kelompok/komunitas.
Pembahasan mata ajar ini meliputi teori dan praktikum laboratorium dalam
pemenuhan kebutuhan klien lanjut usia dengan gangguan bio, psiko, sosial dan spiritual.
Proses pembelajaran mata kuliah gerontik ini diarahkan agar mahasiswa memperoleh
kemampuan dalam melakukan asuhan keperawatan yang meliputi melakukan pengkajian,
menentukan diagnosa yang sesuai, merencanakan intervensi keperawatan, melakukan
tindakan keperawatan di laboratorium dan melakukan evaluasi dan dokumentasi pada
berbagai contoh kasus gangguan kebutuhan dasar lansia. Proses pembelajaran pada mata ajar
ini dilakukan melalui teori dengan pendekatan Student Center Learning (SCL) dan praktikum
laboratorium kampus.

B. Tujuan Mata Ajar

Sasaran Pembelajaran Terminal:
Bila diberi contoh kasus keperawatan lanjut usia di rumah sakit, panti wredha dan keluarga
dengan gangguan bio, psiko, sosial dan spiritual, mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan individu, keluarga, dan kelompok/ komunitas sesuai dengan konsep dan prinsip
keperawatan gerontik.

1
 2

Sasaran Pembelajaran Penunjang:

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah keperawatan gerontik mahasiswa
akan mampu :
1. Bila diberi pertanyaan pemicu dan bahan bacaan, mahasiswa mampu menjelaskan
konsep dan teori menua yang digunakan dalam keperawatan gerontik dengan tepat.
2. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan strategi komunikasi terapeutik sesuai dengan
masalah dan kondisi perkembangan lanjut usia.
3. Bila diberi data kasus lansia (individu, keluarga, kelompok) dengan masalah bio, psiko,
sosial dan spiritual, mahasiswa mampu menyusun asuhan keperawatan (pengkajian,
analisis data, merumuskan dua diagnosis dan merencanakan intervensi keperawatan)
sesuai dengan standar NANDA .
4. Mengintegrasikan visi Universitas Ngudi Waluyo yaitu berbudaya sehat dalam
pelaksanaan praktik laboratorium dengan didukung oleh jurnal nasional maupun
internasional.

C. Ruang Lingkup
1. Konsep dasar keperawatan gerontik
2. Teori-teori penuaan
3. Perubahan bio-psiko-sosial-spiritual-kultural yang lazim terjadi pada semua proses
menua.
4. Isu-isu,strategi dan kegiatan untuk promosi kesehatan dan kesejahteraan lansia serta
dukungan terhadap orang yang terlibat merawat lansia.
5. Komunikasi dengan lansia
6. Komunikasi dengan kelompok keluarga dengan lansia
7. Masalah yang umum terjadi pada lansia dengan masalah komunikasi
8. Perumusan diagnosis keperawatan pada lansia dengan masalah komunikasi
9. Asuhan keperawatan (pengkajian,analisiss data,diagnosis keperawatan, intervensi) pada
lansia dengan perubahan fisiologis,psikologis,sosial dan spiritual.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Mini Lecture,Case studi, Small Group Discussion, Project Based learning (PjBL), Lab skills,
Discovery learning, self learning, tugas terstrukture, role play.

E. Sistem Penilaian
Penilaian terhadap keberhasilan mata ajar Keperawatan Gerontik ditinjau dari
pengetahuan, pemahaman dan labskill setiap mahasiswa melalui persentase keaktifan
mahasiswa, post test, ujian mid semester, ujian akhir semester, penugasan dan ujian praktik
laborat.
Keaktifan : 10%
Ujian laboratorium : 20 %
Ujian Mid Semester : 20 %
Ujian Akhir Semester : 20 %
Penugasan : 30%
TOTAL : 100%

F. Buku Pustaka
Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby. (Wajib)
Black, JM., Matassin E. (2002). Medical surgicalnursing, clinicalmanagement for
continuity of care. JB. Lipincott.co
Bobak, I.M & Jensen, M.D. (2005). Maternity and gynecologic care: the nurse and
the family. 5th.ed. Saint louis: CV Mosby.Co
Craven, R.F., Hirnle, C.J. (2007). Fundamental of nursing: Human health and

2
 3

function. Fifth edition. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins

Chenitz, W.C, Stone, J.T., Salisbury, S.A. (1991). Clinical Gerontological Nursing:
a guide to advanced practice. Philadelphia: WB Saunders. (dianjurkan)
Crisp, J., Taylor, C., Potter, P.A., & Perry, A.G. (2001). Fundamental of nursing.
Singapore: Mosby
Ebersole, P., Hess, P., Touhy, T., Jett, K. (2005). Gerontological nursing & health
aging. 2nded. St. Louis, Missouri: Mosby, Inc. (Wajib).
Kozier, B., Erb, G., Berman, A.J. & Snyder (2004). Fundamental nursing:
Concepts, process, and practice. Seventh edition. New Jersey: Pearson Education,
Inc.
Matteson, MA. And Mc Connel, E.S (1988). Gerontological Nursing: concept and p
ractice. Philadelphia: WB Saunders. (dianjurkan).
Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and practice.
Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin. (wajib)
Miller, C. A. (2005). Nursing care of older adults : theory and practice.
Philadelphia: JB. Lippincot.
Potter, P.A. & Perry, A.G. (2005). Fundamental nursing: Concepts, process, and
practice. Sixth edition. St. Louis: Mosby Year Book
Roach, S. (2006). Introductory Gerontological Nursing. Philadelphia :Lippincot.
Sherwood, L. (2004). Human physiology: From cells to systems, (5thed.). Ch 31, pp
459-509. California: Thomson Learning.
Stanhope, M and Lancaster, J. (2004). Community & Public health nursing. St. Louis
: Mosby. (dianjurkan)
Stanley, M. & Beare, P.G. (1999). Gerontological nursing: a health promotion/
protection approch. 2nd ed. Philadephia: F. A. Davis Company
Nanda International. (2009). Nursing diagnoses: definition & classification 2009-
2011. United Kingdom: Blackwell Publishing.
Bulechek, G.M., Butcher, H.K., Dochterman, J.M. (2008). Nursing intervention
classification (NIC). 5th ed. United Kingdom: Elsevier Inc

JADWAL KONTRAK PERKULIAHAN

Perkuliahan semester VII mulai tanggal 03 September 2018s/d 14 Desember 2018

Hari/tgl Dosen
No Materi
pengampu
1. Senin, Penjelasan RPS dan kontrak perkuliahan SW
3 Sept 2018 Konsep dasar keperawatan gerontik
3x50 menit

Rabu, Pengkajian fungsional ( sesi 1) US

5 Sept 2018

2 Senin, Teori-teori penuaan SW

10 Sept 2018
3x50 menit
Rabu, 12 Sept Pengkajian fungsional ( sesi 2) US
2018
3 Senin, Perubahan bio-spiritual-kultural yang lazim terjadi SW
17 Sept 2018 pada semua proses menua.
3x50 menit
Rabu, 19 Sept Pengkajian pendengaran (sesi 1) SW
2018
4 Senin Perubahan psiko-sosial- yang lazim terjadi pada semua PP
24 Sept 2018 proses menua.
Rabu, 26 Sept Pengkajian pendengaran (sesi 2) SW
2018
5 Senin, 1 Okt Program Nasional kesehatan lansia PP
2018
Rabu , 3 Okt Pengkajian kognitif SW

3
 4

2018
6 Senin, 8 Okt Isu-isu,strategi dan kegiatan untuk promosi kesehatan PP
2018 dan kesejahteraan lansia serta dukungan terhadap
orang yang terlibat merawat lansia.
Rabu, 10 Okt Pengkajian sosial PP
2018
7. Senin, 15 Okt Komunikasi dengan lansia US
2018
Rabu, 17Okt Pengkajian tingkat depresi SW
2018
8. Senin, 22 Okt Komunikasi dengan kelompok keluarga dengan lansia. US
2018
Rabu, 24 Okt Pengkajian (pengukuran TB pada lansia) PP
2018
9 Senin, UTS Team
29 Okt 2018
Rabu, Pengkajian status nutrisi pada lansia PP
31 Okt 2018
10 Senin, Masalah yang umum terjadi pada lansia dengan US
5 Nov 2018 masalah komunikasi

Rabu, Pengkajian lonelines pada lansia SW

7 Nov 2018
11 Senin Perumusan diagnosis keperawatan pada lansia dengan US
12 Nov 2018 masalah komunikasi
Rabu, Pengkajian jantung pada lansia US
14 Nov 2018
12 Senin, Asuhan keperawatan (pengkajian,analisis PP
19 Nov 2018 data,diagnosis keperawatan, intervensi)pada lansia
dengan perubahan fisiologis.
Asuhan Keperawatan pada Lansia dengan Gangguan
Sistem Kardiovaskular : Pengaruh Proses Menua pada
Sistem Kardivaskular (decompensasi cordis)
Asuhan Keperawatan pada Lansia dengan Gangguan
Sistem persarafan:
Pengaruh Proses Menua pada sistem persarafan
(stroke)
Rabu, Pemeriksaan tingkat kecemasan PP
21 Nov 2018
13. Senin, Asuhan keperawatan (pengkajian,analisisa US
26 Nov 2018 data,diagnosis keperawatan, intervensi) pada lansia
dengan perubahan fisiologis:
Sistem Integumen dan
Pengaruh Proses Menua pada Sistem Integumen dan
Sistem Muskuloskelektal (osteoarthritis
/gout)
Rabu, Pemeriksaan kekuatan otot US
28Nov 2018
14. Senin, Asuhan keperawatan (pengkajian,analisis SW
3 Des 2018 data,diagnosis keperawatan,intervensi) pada lansia
dengan gangguan kognitif dan Sistem Indra (Katarak) :
Pengaruh Proses Menua pada Sistem terkait.
Rabu, Pemeriksaan integritas kulit pada lansia US
5 Des 2018
15. Senin, 10 Des Asuhan Keperawatan Lansia Menjelang Ajal US
2018 (Terminal),
Distress spiritual
Rabu, 12 Des Pengkajian spiritual PP
2018
16. Waktu UAS Team
menyesuaikan

4
 5

Note: untuk penugasan mohon cek di RPS yang tertulis di tugas terstruktur (bold), tugas tersebut
dikonsulkan pada dosen pembimbing masing-masing 1 minggu sebelum presentasi.