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House – Tree – Person (HTP)

1. Introducción

El H.T.P. es una técnica proyectiva en la que se solicita que se dibuje


una casa un árbol y una persona. Se denominan proyectivas dado que se espera que el
sujeto que efectúa el dibujo deje plasmado o, dicho de otra manera, que proyecte como
se ve a sí mismo, como le gustaría ser, cuáles son sus rasgos de personalidad y
diferentes áreas de interés.

Este tipo de prueba se utiliza ampliamente en población infanto-juvenil complementado


con el Test de la Familia y otros para evaluar diferentes aspectos emocionales,
conductuales y también intelectuales de los niños. En población adulta puede formar
parte de un conjunto más amplio de pruebas para averiguar la personalidad de los
individuos y su idoneidad para ciertos puestos de trabajo.

2. Aplicación del instrumento.

Los materiales utilizados fueron lápiz, papel y goma de borrar. El contexto de


aplicación fue la asignatura técnicas proyectivas, donde se aplicó en este caso el test
HTP a Constanza Carvajal Guerrero de 22 años.

Se le entrega una hoja y se le da la consigna de dibujar una casa, cualquier tipo de


casa, luego con la entrega de una nueva hoja se le pide que dibuje un árbol y finalmente
con una tercera hoja se pide que dibuje una persona.

2.1. La casa.

Comienza dibujando las paredes exteriores de la casa, luego dibuja el piso de la casa, la
puerta en la mitad de la casa y dos ventanas una a cada lado de la puerta, le hace detalles
como la separación de la ventana y las cortinas, luego dibuja el techo de forma
rectangular, posteriormente dibuja dos rectángulos debajo de la casa donde dibuja
maseteros con flores y plantas, finaliza el dibujo haciendo las tejas en la separación
entre el frente de la casa y el techo y por ultimo dibuja el suelo donde se ubica la casa.
2.1.1. Preguntas relacionadas con el dibujo de la casa

1. ¿Agregaría, modificaría o quitaría algo al dibujo ya terminado? ¿Por qué? No,


porque esta todo lo que quería poner

2. Mientras dibujaba ¿se le han ocurrido ideas o imágenes que no llego a plasmar
en el dibujo?
No, porque lo que pensaba lo dibuje

3. ¿Qué se le ocurre a partir de esta casa que dibujo?


Es la casa de mi abuela, acá en Copiapó me siento acogida por la casa.

4. Si fuera dueño de esta casa y pudiera hacer lo que quisiera con ella ¿Qué haría
con ella? ¿Qué sentimientos le despierta?
Me quedaría allí a vivir porque es muy acogedora y me sentiría bien.

5. ¿Quién le gustaría que viviera en esta casa con usted? ¿Por qué?
Me gustaría que viviera mi mamá, mi familia completa. Porque la pasamos muy
bien juntos.

6. ¿Qué es lo que necesita esta casa? ¿Por qué?


Nada, tiene todo.

2.1.2. Tabulación de la casa

a) Características generales de la casa

Es una casa grande asociada a alegría y bienestar, su casa es acogedora y está siempre
abierta a los amigos, es interiorizada como confortable y cálida

b) Análisis de los diferentes elementos

La puerta representa el acceso a la vivienda es el elemento que regula la entrada al


espacio vital, pero también es la salida y el contacto con el mundo exterior. La puerta
está cerrada se puede asociar a rasgos de introversión, evasión del mundo exterior o una
necesidad de proteger su ámbito más íntimo.
Las ventanas, representan los ojos de la casa dado que a través de ellas se contempla lo
que sucede exteriormente, constituye un elemento a partir del cual podemos ser
observados en nuestra intimidad. Las ventanas son grandes representando una apertura
hacia el exterior, capacidad de observación y sin miedos a las valoraciones de los
demás, además están adornadas con cortinas lo cual se relaciona con una personalidad
detallista, con gusto por la calidez de la casa, sensibilidad.

El techo se asocia con la mente y el espíritu, representan las inquietudes como


creatividad, fantasía, consciencia, sentido moral, entre otros. El techo es plano
normalmente se sugiere existen problemas en el seno familiar, relacionado con
conflictos o exigencias.

Las paredes representan la fortaleza del yo y la personalidad de quien dibuja. Son


paredes altas se puede hipotetizar que es por proyección, necesidad de expandirse,
crecer.

2.2. El árbol

El dibujo del árbol lo comienza por el tronco, dibuja 4 ramas ascendentes, la copa del
árbol es de forma ondulada, dibuja el piso del árbol de forma cóncava, le hace los
detalles al tronco y termina dibujando un poco de pasto a los costados del tronco.

2.2.1.- Preguntas en relación al dibujo del árbol

1. ¿Agregaría, modificaría o quitaría algo al dibujo ya terminado? ¿Por qué?


No, está muy bonito y así lo quería hacer

2. Mientras dibujaba ¿se le han ocurrido ideas o imágenes que no llego a plasmar
en el dibujo? ¿Cuáles?
Si quería hacer unas hojas en el suelo, pero no las dibuje porque es verano

3. ¿Qué se le ocurre a partir de este árbol que dibujó?


Una colina, es uno de esos que tienen pollitos

4. ¿Aproximadamente qué edad tiene el árbol?


Tiene 50
5. ¿En qué condiciones se encuentra el árbol?
Está en buenas condiciones porque tiene mucha agua

6. ¿Alguien ha lastimado alguna vez este árbol?


No

7. ¿Qué es lo que más necesita este árbol? ¿por qué?


Hidratación

8. Si este árbol le pudiera contar un secreto ¿Qué le diría?


Me contaría que le gusta que los pajaritos lo vayan a visitar

9. Si usted pudiera contarle un secreto a este árbol ¿Qué le contaría?


Que no quiero estudiar para la prueba de la próxima semana

2.2.2.- Tabulación del árbol

a) Suelo, constituye el principio de contacto con la realidad, es el punto de


sobrevivencia con el mundo exterior, el suelo es firme asociado a la firmeza, seguridad
y convicción en las ideas propias, la base del tronco es gruesa y firme suponiendo
seguridad, buen contacto emocional con la familia.

b) Tronco es el elemento más identificativo del yo, es la percepción de uno mimo y


también el grado de seguridad o confianza que se tienen para afrontar los retos del
mundo exterior, el tronco está más bien en la parte izquierda de la hoja. El trazo es recto
demostrando rigidez, autocontrol y reserva, es alto demostrando inquietud por
proyectivas hacia el exterior, para crecer, extroversión e idealismo, el ancho del tronco
es proporcional dando rasgos de equilibrio, templanza, seguridad en sí mismo y
capacidad de planificación

c) Las ramas, dibujo cuatro ramas revelan la calidad e intensidad de las relaciones hacia
el mundo exterior, dibuja ramas hacia arriba se asocia a optimismo y extraversión
también con el plano de las ideas y las aspiraciones, ansias de crecer, las ramas están
abiertas demostrando extroversión, tendencia a analizar el entorno con iniciativa,
además estas ramas surgen del tronco manifestando una sexualidad en desarrollo.
d) Copa con trazos ondulados bien proporcionados es índice de adaptabilidad,
comprensión y gusto por las actividades tranquilas.

e) Tamaño del árbol, es grande ocupa una gran expansión en la hoja, muestra una
persona extrovertida, alegre, disfruta de la compañía de otro

e) El árbol está ubicado más en la parte superior e izquierda de la hoja, se asocia a


imaginación, al gusto por el mundo de las ideas a personas soñadoras

2.3.- La persona

Comienza dibujando la cabeza, luego el pelo, cuello, hasta llegar a los zapatos los
cuales realiza con mucho detalle y borra constantemente, dibuja las mangas de la polera
y finaliza dibujando el rostro de la persona y retocando el pelo.

2.3.1. Preguntas en relación al dibujo de la persona

1. ¿Agregaría, modificaría o quitaría algo al dibujo ya terminado? ¿Por qué?


Si los dedos porque quedaron muy al lote.

2. Mientras dibujaba ¿se le han ocurrido ideas o imágenes que no llego a plasmar
en el dibujo? ¿Cuáles?
No.

3. ¿Qué se le ocurre a partir del dibujo? ¿Qué edad tiene? ¿Quién es? ¿En quién
estaba pensando cuando dibujaba? ¿Dónde está? ¿Qué está haciendo? ¿Cómo se
siente? ¿Qué le hace pensar o recuerda esta persona? ¿En quién estaba
pensando?
Que la persona está tranquila, tiene 22 años, está en su casa llegando para
descansar, estaba pensando en una mujer, para dibujar una mujer, está tranquila.
Me hace pensar que está tranquila y feliz

4. ¿Alguien ha herido alguna vez a esta persona?


No nadie.
5. ¿Cuál es el estado de salud de esta persona?
Es bueno porque nunca se enferma
6. ¿Qué es lo más importante para esta persona?
Estar feliz.