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Unidad 0: Segmentos 1

SEGMENTOS

Teorema de Thales.

A B

Media proporcional de dos segmentos.

D D

A C B C A C B

A B
0.91
al lado opuesto.
A

BARICENTRO. Es el punto donde se cortan las medianas. Mediana es el segmento que une un

B
O

los puntos que equidistan de los extremos de un segmento.

rita
u n f. C ircunsc
Circ
A

C'

1.- Colocar horizontalmente una recta, y sobre ella colocar centrados los
puntos A y B.

3.-Por C trazar una perpendicular al lado AB y llevar la altura a partir de


M, obteniendo el punto C.
5.00

A' M B'
A B

1.- con centro en A (un punto cualquiera) se traza un arco de radio AO,
obteniendo O1.
01 2.- Con centro en O1 trazar una circunferencia de radio la circunferencia
B2 menor, obteniendo los puntos B2 y B1.
3.- Con centro en A y radio AB1 y AB2 trazar dos arcos obteniendo C1 y
B1

C2
A

C1
Base = 4 cm R = 3 cm.

2.00 2.00

h C
l+ F'
C
D
E'
3.84
h

E 8.00

A B B
4.16
1
2p = 7 cm h = 4 cm.

4 cm

A B
M D
7.00

A B

Cat = 6 cm Mediana = 6,5 cm.

C
=

M
R6
.50
=

A B
Hip = 7 cm. a+b = 9 cm.
C'

R7.00
E A A' B

Hip = 7 cm. a-b = 4 cm.

00
R7.

A D B
a- b

Lado a = 5 cm.

C'
5

B'
A B
a =
3,5 cm h = 3 cm.
a

ma

A B

a = 5 cm, m b = 6 cm. y m c = 7cm.

2/3ma 2/3mb

2/3 mc

1/3 ma
2/3 mb
E
=

2/3 ma 2/3 mb =

2/3 mc

A D
a = 6 cm. ma = 4 cm. ha = 3 cm,

A M B
2.1.- Paralelogramos: Lados paralelos dos a dos.
a) Cuadrado

c) Rombo
d) Romboide
2.2.- Trapecios:

c) Trapecio escaleno
2.3.- Trapezoides

3.1.- Dibujar un cuadrado conociendo el lado. l= 5 cm.

2
3

A 1 A
3.2.- Dibujar un cuadrado conociendo la diagonal. d= 5,5 cm.

A O C

3.3.- Dibujar un cuadrado conociendo la suma de la diagonal y el lado. d + l = 8 cm.

A E

3.4.- Dibujar un cuadrado conociendo la diferencia de la diagonal y el lado. d - l = 2 cm.

C
D

D'
C'

0 E
2.0
E'
l
d-

A B
R6
.00

D C

A
E
B F
2.00

8.00

1-l2 = 3 cm.

D C

A E B

3.00
3.8.- Dibujar un rombo conociendo un lado y la suma de las diagonales. l =3,5 cm. d1+d2 = 9 cm.

C E A

D
d1+d2/2

T
D C

O
2.50

A T B
.00
R7

A B

5.00

D C

A B

d = 6 cm.

D C
4.00

A B
3.13.- Dibujar un trapecio escaleno conociendo sus cuatro lados. b1 = 6 cm, b2 = 3 cm, l1=5,5 cm y l2 = 4
cm.
D C

R4.00

R4.50
A
b2 E B

6.00

D
C

d1
d2

A B E

A B
R5.50
D

l4 C

l2
.00
l3 R4

l1

A
B
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 1

3. IGUALDAD, SEMEJANZA Y EQUIVALENCIA.


1.-IGUALDAD,

D
D

E C
E
C
F
F

B
B A
A
0.53

2.97
0.53

2.97

E
E
D
D

F
F
O
O

C
C

A
A
B
B
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 2

E D E D

3 3

2 2

A A
C 1 C
1

B B

2.- SEMEJANZA, se dice que dos figuras son semejantes, cuando teniendo la misma forma sus
dimensiones son distintas.

c) Tiene los tres lados proporcionales.

3.-HOMOTECIA. Dado un puto fijo O 1, tomado como centro de homotecia, se dice que dos puntos A y A' son
1 1A/ O 1A' = k

A'

C1 C2
O1

B
B'
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 3

Eje de homotecia de tres circunferencia.

Eje

Ob

O2

O1

Oa

O3

k = 1/2
B
A
3.33

B' A' 3.33

C C'

P
E'

E
D'

D
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 4

B
A

B'

A'

C'
E'
E

D d1

d2
d1
d2 2.83

E B
351
2=4
7 2.27
A 2.2
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 5

F'

A P E'
D D'
A'
E

B'
C'

4.- EQUIVALENCIA,
igual superficie.

C' C

A B

H G

D C
2 BF

E A B F
BF
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 6

F E A G

E
D

G B H
A

C
E

F G

A B D
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 7

D F C

A O1 E
B

E D

A B

E D
G

F O1 B
A
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 8

4.9.- Construir un cuadrado equivalente a un trapecio.

D C
F E

A G H B I

4.10.- Construir un cuadrado equivalente a un rombo.


H

F D E

A G C

C
E

A B F
G
Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 9

4.12.- Construir un cuadrado cuya superficie sea la suma de otros dos.

l3
l1

l2

l1 2 3

4.13.- Construir un cuadrado equivalente a un circulo.

F
E

3/7 D 4/7 D
C A B D G
O1

4.14.- Construir un circulo cuya superficie sea la suma de otros dos.


Unidad 3: Igualdad, Semejnaza y Equivalencia 10

4.15.- Construir un circulo equivalente a una elipse.

F Se = a x b x

a
O E B
A b

D
4.1.- Dividir una circunferencia en 3, 6 y 12 partes iguales.

4.2.- Dividir una circunferencia en 4, 8 y 16 p.i..


4.3.- Dividir una circunferencia en 5 y 10 p.i.

1/5
O
1
B

C 1/10 B O1 A

4.4.- Dividir una circunferencia en 7 y 14 p.i.

A 1/14

1/7
1 2
M

B
4.5.- Dividir una circunferencia en 9 p.i.

EA

AC
C

G 1/9 F
E
O

D
BC

1/n
D
2'
2

C
O

B
7

4.7.- Dividir un arco de circunferencia (menor que la semicircunferencia) en partes iguales (5).
C

A
4.8.- Dividir un arco de circunferencia (mayor que la semicircunferencia) en partes iguales (5).

B
D

O E
2/5

A
O12

O6

A B

O8A
O8

O4A
O4
OA

A B
D=O10

AB

M
E C
AF

OM
AB

BA

O F

A B

O7
M
F
OM

OM

G O
A B
2.50

A'

D'' A

D' D
2'
2

O C

3.00
Unidad 6: Tangencia 1

6.- TANGENCIAS

6.1.-Tangencias a la circunferencia.

6.2.- Rectas tangentes de un punto a una circunferencia.

T1

36
R3.
P O1 O

T2
Unidad 6: Tangencia 2

6.3.- Recta tangente a una circunferencia por un punto de ella sin conocer el centro de la misma.

T1

T3
T

1
R2 - R
O1 O3 O2

R1
R1
R2

T
T4

T2
Unidad 6: Tangencia 3

O1 O2
H

T1
2

T3
+R
R1

R1
O1 O3 O2

R1

T4

T2

T
Unidad 6: Tangencia 4

T1

T3

O1 H O2
O3

T4

T2

6.8.- Circunferencias tangentes a dos circunferencias de un radio determinado.

R1.
40
R1.4
0

1.40

O1

O3 O4

O2 O2

O2

O2

O2
Unidad 6: Tangencia 5

6.9.- Trazar las circunferencias tangentes a tres rectas secantes

T
O3

O1
T T
T O2 T

T
T
T T
T

O4

6.10.- Trazar las posibles circunferencias, de igual radio, tangentes interiores a los lados de un

O2

O3 O1
Unidad 6: Tangencia 6

6.11.- Trazar las circunferencias tangentes a dos rectas concurrentes y tangentes entre si.

D
T

O2
T

O1

D
T

y tangentes entre si.

A
M

O1
B
O8
O2

O7 O3
O

O4
O6

O5
Unidad 6: Tangencia 7

6.13.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a 3 circunferencias de igual radio.

OO21
T1
O1

O2
T2

O4

O3

6.14.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a una recta, que pase por dos puntos exteriores.

T
P

O1

O3
Q

M
r
T1 T2
Unidad 6: Tangencia 8

6.15.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a dos rectas secantes , que pase por un punto exterior.

O1

P1

6.16.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a otra circunferencia, que pase por dos puntos
exteriores.

T1

M
O

T2
OO22

O1 O3

P
Unidad 6: Tangencia 9

6.17.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a otra circunferencia, que pase por dos puntos

T1

O1

T2 Q

O2

6.18.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a otra circunferencia, que pase por dos puntos
interiores.

1
T1

O1
M
O2

T2
O O3
Unidad 6: Tangencia 10

6.19.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a una recta y a una circunferencia
conociendo el punto de tangencia en la recta. O 2

O
T1
O1

T2
B

6.20.- Trazar las posibles circunferencias tangentes a una recta y a una circunferencia conociendo el punto de
tangencia en la circunferencia.

O2 B

A
O1

T2 T1
Unidad 7: Enlaces 1

7.- ENLACES

7.1.- Enlaces varios.

7.2.- Enlazar dos rectas perpendiculares conociendo el radio de enlace. R = 2 cm

2.00

O
T
2.00

T r

7.3.- Enlazar dos rectas oblicuas conociendo el radio de enlace. R = 2 cm

0
2.0
O
s
2.00

T r
Unidad 7: Enlaces 2

7.4.- Enlazar dos rectas oblicuas conociendo el punto de tangencia en una de ellas.

7.5.- Enlazar dos rectas paralelas mediante dos arcos de circunferencia conociendo los puntos de
tangencia en las rectas.

O
T

T
O

7.6.- Enlazar una recta y una circunferencia conociendo el punto de tangencia en la circunferencia.

T
Unidad 7: Enlaces 3

7.7.- Enlazar una recta y una circunferencia conociendo el punto de tangencia en la recta.

R O

O1

R
A

7.8.- Enlazar una recta y una circunferencia conociendo el radio de enlace.

1.50
.50
R1

O1

O2
1.50

r T

2.00
0
2.0

O T
O1
2.00

r
T
Unidad 7: Enlaces 4

7.9.- Enlazar dos circunferencias conociendo el radio de enlace (8 posibles soluciones).


5.00

O1 O2

R-R
T
R1

2
R-

T
0
7.0

7.0
O4
R

0 R
O3

7.10.- Enlazar puntos cualesquiera mediante arcos de circunferencia.

O3
D
O4
O1
A

B
O2 E

C
Unidad 7: Enlaces 5

7.11.- Enlazar dos circunferencias, mediante un arco, conociendo el punto de tangencia en una de ellas.

4
R1.4
O1

T1

O2

O3
N T
1.44

7.12.- Enlazar dos rectas, mediante dos arcos, conociendo el radio de uno de ellos y los puntos de
tangencia en las dos rectas.

2.00

A
2.0

T2
0

O2
T3
O1
B
2.00

T1
Unidad 8: Enlaces 6

7.13.- Enlazar dos rectas, mediante dos arcos de circunferencia en el mismo sentido, conociendo el
radio de uno de ellos y los puntos de tangencia en las rectas.

2.5
0
T2

O1

O2 N

2.50
T1
T T
1.- Dividir el eje en 3 partes iguales por Thales.
O3
2.-Con centro en O1 y radio O1O2 y centro en O2 y
radio O2O1 trazar dos arcos obteniendo O3 y O4
3.- Unir O4 y O3 con O1 y O2 y prolongarlos.
O2 B 4.- Con centro en O1 y O2 y radio O1A y O2B trazar
A O1
dos arcos hasta los puntos de tangencia.
5.- Con centro en O3 y O4 unir los puntos de tangencia

O4

T T

O3

T T 1.- Trazar la mediatriz al eje AB.


2.- Trazar la mediatriz al semieje OA.
O2
O1 3.- Con centro en O1 y O2 y radio O1O2 trazar dos
B
A O1 O2 4.- Unir O4 y O3 con O1 y O2 y prolongarlos.
5.- Con centro en O1 y O2 y radio O1A y O2B trazar
dos arcos hasta los puntos de tangencia.
6.- Con centro en O3 y O4 unir los puntos de

T T

O4

1.- Trazar la mediatriz al eje AB.


2.- Trazar la mediatriz al semieje OA.
O3 3.- Con centro en O y radio OO1 trazar una
T
T
4.- Unir O4 y O3 con O1 y O2 y prolongarlos.
5.- Con centro en O1 y O2 y radio O1A y O2B trazar
dos arcos hasta los puntos de tangencia.
O B 6.- Con centro en O3 y O4 unir los puntos de
A O1 O2

T T
O4
A=O3
1.- Trazar la mediatriz al eje AB.
2.- Con centro en O y radio OA trazar una circunferencia obteniendo
T T 3.- Unir O 4 y O3 con O 1 y O2 y prolongarlos.
4.- Con centro en O 3 y O4 y radio O 3B y O4A trazar dos arcos hasta los
puntos de tangencia.
O2 O O1 5.- Con centro en O 1 y O 2 unir los puntos de tangencia obteniendo el

T
T

B=O4

O4

D 1.- Trazar la mediatriz al eje AB.


2.- Sobre la mediatriz colocar el eje menor CD.
T 3.- Con centro en O y radio OA trazar un arco obteniendo E sobre la
F T mediatriz.
4.- Con centro en D y radio DE trazar un arco que corta al segmento Ad en
F.
5.- Trazar la mediatriz AF obteniendo los centros O1 y O 3 sobre los ejes.
A O B
O1 O2 1 y O2 obteniendo O 3 y O 4.
7.- Unir O 4 y O3 con O 1 y O2 y prolongarlos.
8.- Con centro en O 1 y O2 y radio O 1A y O2B trazar dos arcos hasta los
puntos de tangencia.
9.- Con centro en O 3 y O4

T T
C

O3
5

2
6 OC
OA +
1
4

A O B

O1

O2

O3

1.- Colocar los dos ejes (AB y CD) perpendicularmente y que se corten en el punto medio.
2.- Trazar tres cirncunferencias de radio OA, OC y la suma de ambos.

Obteniendo los puntos 1, 2 y 3 sobre las circunferencias.

obtenemos O 1 sobre el eje horizontal. Sobre esta linea se encuentra O 2

puntos obtenemos O 2 sobre la linea anterior y O 3 sobre el eje vertical.


H

G O4

C 2 - Trazamos la circunferencia de centro O y diametro AB, y construimos el


F 2 E

3 - Con centro en O3, tramos el arco de radio O3-A, que determina el punto 1 el el

1
4 - Por C trazamos una paralela al segmento HG.

A B
5 - Con centro en O2, trazamos un arco de radio O2-C, que determina el punto 2
O3 O O1
siguiente arco.

O5

O2

8.8.- Dibujar un ovoide conociendo el eje. E = 7 cm.

A 1.- Dividir el eje en 6 partes iguales por el teorema de Thales

eje.
3.- Con centro en O1 y radio OB trazar un arco obteniendo O2
y O3 sobre la perpendicular anterior.

T 2
T 5.- Con centro O1 y radio O1A trazar una semicircunferencia.
02 01 03
6.- Con centro en O2 y O3 y radio O2T y O3T trazar dos arcos.
7.- Con centro en O4 terminar el ovoide mediante un arco que
una los puntos de tangencia.

5
04

T T
6
B
1.- Trazar la mediatriz al eje AB.
2.- Con centro en O1 y radio O1A trazar una circunferencia obteniendo el centro O4.
3.- Unir O2 y O3 con O4 y prolongarlo.
4.- Con centro O1 y radio O1A trazar una semicircunferencia.
5.- Con centro en O2 y O3 y radio O2B y O3A trazar dos arcos.
6.- Con centro en O4 terminar el ovoide mediante un arco que una los puntos de
tangencia.
A=O2 B=O3
O1

O4

T T

5.00

1.00
O2 A O3
O1 B
7.00

O4
1.00

C
Curvas cónicas II

CURVAS CÓNICAS

CONSIDERACIONES GENERALES

DEFINICIÓN
Se denomina superficie cónica de revolución, a la superficie generada por una recta denominada generatriz, al girar entorno a otra recta
denominada eje.

El punto donde la generatriz corta al eje se denomina vértice V de la superficie cónica.

Si un plano a, intercepta a una superficie cónica de revolución, la sección producida se denomina superficie cónica, y su contorno es una curva plana
de segundo grado.

Las curvas cónicas propiamente dichas son tres Elipse, Parábola e Hipérbola.

La Elipse se genera cuando el plano a es oblicuo respecto al eje, y corta a todas las generatrices.

La Parábola se genera cuando el plano a es paralelo a una generatriz.

La Hipérbola se genera cuando el plano a es paralelo a dos generatrices. Por cuestiones didácticas y de mejor comprensión, se suele representar
utilizando un plano a paralelo al eje de la superficie cónica de revolución.

ELIPSE PARÁBOLA HIPÉRBOLA


En la siguiente figuras puedes apreciar mejor en rojo, las curvas cónicas obtenidas.

ELIPSE PARÁBOLA HIPÉRBOLA

Al interceptar una superficie cónica de revolución con un plano, podemos contemplar dos ángulos, el a formado por el eje y la generatriz, y el b
formado por el eje y el plano de corte.

La relación entre estos ángulos determina el tipo cónica generada, como se puede apreciar en las figuras siguientes.

a<b a=b a>b

ELIPSE PARÁBOLA HIPÉRBOLA

CÓNICAS SINGULARES O DEGENERADAS


En función de la posición del plano de corte y las propiedades del cono, se pueden obtener otras curvas cónicas que se denominan singulares o
degeneradas.

Punto Círculo Círculo 2 Triángulos Rectángulo Línea Línea


TEOREMA DE DANDELÍN

Según el teorema de Dandelín, si trazamos las esferas tangentes interiores a la superficie cónica de revolución y al plano el a que la corta,

los puntos de intersección f y f' de dicha esfera con la recta r, eje de las curvas cónicas, son los denominados focos de las curvas.

Mientras en la elipse y en la hipérbola hay dos focos, en la parábola solo tendremos uno.

Elipse Parábola Hipérbola


ELIPSE.-
focos es constante e igual al eje mayor de la elipse.

Calcular los focos conociendo los ejes.


C
P

1A
PF1 + PF2 = 2a = AB
1B

a
A 1 B

F1 F2

2a

9.1.- Dibujar un elipse conociendo el eje y los focos. Eje = 8 cm Focos = 5 cm.

1A 1B

A F1 F2 B
1 2 3

A O B

D
1

A B

9.4.- Trazar la recta tangente a una elipse por un punto de ella.

P P M

A O B
F1 F2

D
9.5.- Trazar las rectas tangentes a una elipse por un punto exterior . M

PF2
AB

C P

A O B
F1 F2
N

9.6.- Dadas las rectas R y T y los puntos F1 y P, se pide:


Dibujar la elipse sabiendo que el eje mayor se encuentra en la recta R, y el punto F1 es un foco y el

T
AB = QF2
M
a

P
C

AO

R
F1 F2

A O B
a
y a una recta llamada directriz es constante.

P
1

F1
PF1 = PD
V

D A

1 2 3
A V
foco y la directriz)

1.- Tenemos como datos el eje, el vertice V y el punto P.


2.- Trazamos por P una paralela al eje y por V una
P perpendicular al eje, hallando H, punto medio de VA.
3.- Trazar una perpendicular a PH, por H, obteniendo F

4.- Por M trazar una perpendicular al eje y obtenemos la


directriz.

= =
F

A H V

M Directriz

T F1

N
D M

P
1 V2 = 2 cm. F1F2 = 4 cm

PF2 - PF1 = V1V2

2.00 1.67

F1 V1 V2 F2 1 2 3

3.67

A 3 2 1 P P
MP

M
2

3
F1 V2 F1 V2 F2

N
B MP
punto exterior.

P1

P N

F1 V1 V2 F2

T M

F1 V1 V2 F2 1 2
O

RL r''
M

0.50
B

RL' N C

Eje

0.50
A' C'

r'

B'

B'
A'
C'

D'

B
C

D
Eje
O

D' C'
Eje

B'
D C

A'

M
RL

B
Eje
N
B'

C'

A'
O

RL M

B
Eje
N
B'

C'

A'

O
d

RL
M
A

RL'
C
d

B
Eje N

B'

C'

A'
O

D
B

Eje N C
C'
D'

B'

A'
O

D C

E B

Eje

A'

E' B'

D' C'
A

a c b d

A'

B'

D'

C'
O

A B
RL

T3 T2

O1

T4

T1

b
Eje a c
d
T'1
C T'4
A

N'

O
B
R
T'2
T'3 D

O2

T
M

b) Unir M con T3, hallar la mediatriz y trazar la circunferencia de diametro MT3.


c) Unir O2 con O, obteniento cobre la circunferencia anterior los puntos R y T, donde OT y OR es el valor de los ejes de la elipse.

6.- Dibujar la elipse cuyos ejes son AB y CD, y los puntos T'1, T'2, T'3 y T'4 son puntos de la misma.
O

RL M R Q N

C T4
O B
T2
T1
P O1
T3
A
D

Eje N' M'

D'

A'

B'
C'
AFINIDAD:
Dos figuras son afines cuando:

Eje

A'

C'

B'

A C

B'
G F

C'

B'
D'
Eje

B'
D

C
E'
A'

G' F'
M

C
A

Eje
S
P O T

D'

A'

C'

B'
T4

T1

T3

T2

Eje R P R

T'2

T'3

O'

T'1

T'4

T'2, T'3 y T'4.