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Instituto Tecnológico de Querétaro

Departamento de Ingeniería Eléctrica


y Electrónica

Guía de Prácticas de Laboratorio

Materia: Electrónica Digital.

Laboratorio de Ingeniería Electrónica

Elaboró
M. en C. Sinhué Moisés González

Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Av. Tecnológico S/N, Esq. M. Escobedo, Col. Centro,

CP.76000 Tel: 2274400 ext. 4418


INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
MATERIA: ELECTRÓNICA DIGITAL
CLAVE DE LA MATERIA: MTF-103
PRÁCTICA No. 7

PRÁCTICA No.7 Multiplexor


ALUMNOS: DURACIÓN DE LA PRÁCTICA:

1. MARCO TEORICO

Un multiplexor o selector de datos es un circuito lógico que acepta varias entradas de datos y
permite sólo a una de ellas alcanzar la salida. El encauzamiento deseado de los datos de entrada
hacia la salida es controlada por entradas de SELECCIÓN (que algunas veces se conocen como
entradas de enrutamiento). La figura 1 muestra el diagrama funcional de un multiplexor general
(MUX). En este diagrama las entradas y salidas se trazan como flechas grandes para indicar que
pueden ser una o más líneas de señales. Existe una señal de entrada, EN, para permitir al
multiplexor realizar su función. Cuando EN = 0, todas las salidas son 0.
2. OBJETIVO

Diseñar un multiplexor de cuatro entradas ó canales de información en los cuales, cada canal está
compuesto de 8 bits.

3. EQUIPO Y MATERIALES

Resistencias 330 Ω ó 220 Ω, 1 K Ω y 3.3 K Ω.

Protoboard

Multimetro

Compuertas 7400, 7402, 7404, 7408, 7432, 7486

Leds (varios colores).

Dipswitch

Multiplexor 74LS151 (comprar 2)

4. METODOLOGÍA

Armar el circuito de la figura 1 y aplicar las señales de entrada que se indican en la tabla de esta
misma figura, con la finalidad de encontrar la tabla de verdad del circuito integrado MULTIPLEXOR
74151. Observar si las salidas son o no la inversión de la señal de entrada, especialmente cuando
la señal de entrada son pulsos cuadrados (ver en el osciloscopio la señal de entrada y salida al
mismo tiempo, para apreciar esto).
 Analizar el circuito anterior y explicar su funcionamiento.

 Anexe imágenes.

 Redacte conclusiones individuales.

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