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Estar, es mucho más que

presencia

MODALIDAD ONLINE

Acreditada por CONEAU sesión Nº 446 – Proyecto Nº 11.749/15
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FUNDAMENTOS
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La Maestría en Dirección y Gestión de Organizaciones profesionales formados con capacidad de innovación
es una propuesta curricular que pone a disposición y desarrollo constante, con un enfoque sistémico de
la Universidad Blas Pascal a través de la Córdoba las áreas funcionales para optimizar el proceso vertical
Management School (CMS). En general, en las Maestrías desde los diagnósticos hasta las acciones.
de Administración (MBA) tradicionales que existen en la
región, se enfoca el análisis de las organizaciones desde Siguiendo el lema de esta Universidad, “Saber y Saber
su estructura y partes constitutivas de manera aislada. Hacer”, esta carrera tiene especial atractivo porque se
Frecuentemente, no las analizan ni evolutivamente han equilibrado las asignaturas donde predomina lo
ni como un sistema integrado. Por esa razón, la idea conceptual, con aquellas otras donde se suministran
principal de este posgrado es ofrecer un enfoque útil herramientas para la gestión cotidiana de una
para comprender el acople horizontal entre las áreas organización.
funcionales (finanzas, marketing, logística, operaciones,
entre otras) con el nivel estratégico, el nivel táctico y Esta carrera le brinda al egresado la
el operativo para así poder dirigir efectivamente las
organizaciones. Nuestra propuesta se orienta a cubrir esta formación en competencias pertinentes,
problemática más cercana al funcionamiento dinámico y tanto para:
real de las organizaciones.
desempeñarse en la dirección estratégicas de empresas;
Creemos que la dinámica actual de los cambios crear, diseñar y gestionar su propia organización;
económicos, tecnológicos, políticos, legales, coordinar y gestionar áreas funcionales;
sociales, culturales, demográficos, ambientales y liderar proyectos;
comunicacionales están imprimiendo mayor velocidad a y brindar asesoramiento -consultoría- de manera externa
las transformaciones y un acortamiento de los ciclos de a diferente tipo de organizaciones, tales como: empresas
vida de servicios y productos, lo que requiere un nivel pequeñas, medianas o grandes, ya sean familiares o
de competitividad y eficiencia notoriamente mayor que no, nacionales o multinacionales, ONG´s, organismos
la tradicional. Esta nueva situación demanda nuevos públicos, entre otras.

OBJETIVOS
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Desarrollar competencias específicas tanto para la dirección estratégica de organizaciones en general y
empresas en particular, como para la creación, diseño y gestión de nuevos emprendimientos.
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Comprender la importancia del análisis de escenarios, la administración estratégica y la formulación del
plan de negocios para la gestión eficiente y eficaz de las organizaciones.
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Formar en los aspectos conceptuales y metodológicos vinculados con el análisis de escenarios tales
como análisis de la política internacional, análisis macroeconómico y análisis de mercado.
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Perfeccionar conocimientos en gestión de la innovación y emprendedorismo; comportamiento
organizacional; gestión del capital humano; sostentabilidad y tecnologías y gestión de negocios.
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Incorporar teorías y herramientas en gestión de la cadena de valor productiva; gestión de la cadena
de valor comercial y marketing; comunicación; formulación y evaluación de proyectos de inversión,
modelos e instrumentos de análisis económico-financiero, modelos de negocios y simulación y Project
management.
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Profundizar y focalizar aspectos teóricos y metodológicos a través de actividades específicas tanto de
actualización como de tópicos críticos relativos a diferentes sectores de la economía.
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL PROGRAMA
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Análisis Macroeconómico
ANÁLISIS DE
Análisis Político Internacional
ESCENARIOS
Análisis de Mercado

Gestión de la Innovación
y Emprendedorismo
Sostenibilidad
ADMINISTRACIÓN
Comportamiento Organizacional
ESTRATÉGICA
Tecnología y Gestión de Negocios
Gestión del Capital Humano

Gestión de la Cadena deValor
Comercial y Marketing
Gestión de la Cadena de
Valor Productiva
Comunicación
Formulación y Evaluación de PLAN DE
Proyectos de Inversión NEGOCIOS
Modelos e Instrumentos de
Análisis Económico Financiero
Modelos de Negocios y
Juego de Simulación
Project Management

Seminario de Sectores DIRECCIÓN
Seminario de Actualización
Productivos ESTRATÉGICA

El programa ha sido diseñado con la misma lógica de la vida organizacional.
Los contenidos fluyen desde los análisis internos y externos (entornos) que permiten definir las estrategias competitivas,
pasando por la implementación de las políticas de las áreas de soporte (producción, logística, comunicación, marketing,
comercial, finanzas) finalmente gestionando la ejecución de los planes (Project management, plan de negocios)
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PLAN DE ESTUDIOS
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1. Análisis Político Internacional
Ubicación de la Argentina en su Región inmediata. Ubicación de la Región en el contexto internacional inmediato
(Mercosur) y global. Posibles escenarios de alianzas, crisis y conflictos. Intereses de los actores clave. Impacto en los
distintos sectores económicos.

2. Análisis Macroeconómico
Variables relevantes para comprender la macroeconomía.Relaciones entre las variables. Impacto ideológico en las
políticas macroeconómicas. Análisis de indicadores adelantados de posibles escenarios. Impacto macroeconómico en los
diferentes sectores industriales y en los clusters. Relaciones y comercio internacional. Aspectos macroeconómicos de la
Argentina, de la región y de otros países a modo de ejemplo. Relación entre lo macro-meso y microeconómico.

3. Análisis de Mercado
Investigación de mercados. Importancia y alcances. Planificación de la investigación de mercado. Necesidades de
información. Definición de criterios. Investigación cuali y cuantitativa. Aspectos metodológicos y herramientas. Diseño de
un proyecto de investigación, basado en datos secundarios y primarios. Relación entre análisis de mercados y planificación
estratégica.

4. Análisis de Escenarios
Concepción sistémica del vínculo de los escenarios geopolítico, político, sociocultural, macroeconómico, sectorial y
ambiental. Construcción de escenarios macro sistémicos y detección de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades
para los clusters y actores clave. Análisis de prospectiva. Escenarios posibles. Modelización y seguimiento.

5. Metodología de la Investigación y Taller de Trabajo Final
Proceso de diseño del trabajo final y de la investigación (si correspondiere). Definición del tema y/o problema (según
corresponda). Relación con las teorías vigentes, datos disponibles y otros trabajos relacionados. Objetivos generales y
específicos. Taller de estructura, objetivos y aspectos teóricos, técnicos y metodológicos del trabajo final de graduación.
Diseño de marco teórico. Estrategias y técnicas de relevamiento de información. Acompañamiento del diseño de los
alumnos.

6. Gestión de la Innovación y Emprendedorismo
Conceptos de la innovación. Invención vs. Innovación. Cambio tecnológico. Tecnología como factor de desarrollo
económico. Innovación y economía en las empresas. Evolución de la innovación. Innovación en procesos, productos
y/o modelos de negocios. Difusión. Etapas. Modelos. Criterios de conformación de equipos de innovación. Evaluación y
priorización de ideas. Area de innovación vs. cultura transversal de innovación. Herramientas de gestión de la innovación.
Emprendedorismo. Cultura emprendedora. El intrapreneur. Spin off. Startups y financiamiento. Sostenibilidad de los
emprendimientos.

7. Comportamiento Organizacional
Supuestos; Enfoques y Modelos de CO y Estructuras Organizativas. Teoría Sistémica. Principales aportes de la psicología
y sociología. Grupo y Equipo. Equipos de alto desempeño. Clima y cultura organizacional. Teorías de liderazgo. Conflicto.
Gestión del conflicto. Negociación.

8. Sostenibilidad
Sustentabilidad de empresas tanto a nivel nacional como internacional. Gestión de negocios: interdependencia entre lo
social y la preservación del medio ambiente-Estrategias de negocios sustentables. Participación activa de los sectores
público, privado y social en el diseño y gestión de emprendimientos productivos. Gestión empresarial, medio ambiente y
RSE.

9. Gestión del Capital Humano
Reclutamiento, selección, inducción y aplicación de RRHH. Política de remuneraciones e incentivos. Desarrollo y
Capacitación de Recursos Humanos. Motivación. Comunicación y habilidades interpersonales. Gestión del conocimiento.
Capital intelectual. Modelos y herramientas de medición y gestión del capital humano y del conocimiento. Implementación
de sistemas de gestión del conocimiento. Contratos de Trabajo. Modalidades contractuales. Medidas de presión. Huelga y
lock out. Relaciones con los gremios. Convenios colectivos de trabajo. Ley de Riesgos de Trabajo.

10. Tecnología y Gestión de Negocios
Tecnología: impacto en los negocios, clientes, nuevas necesidades de consumo y modificaciones en los procesos
comerciales. Articulación entre gestión estratégica y tecnología. Diseño y gestión de modelos de negocios y management
tecnológico. Estrategias Tecnológicas, mercados y generación de negocios. Tecnología y sistemas de reportes estratégicos,
tácticos y operativos. Estudios de casos.
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PLAN DE ESTUDIOS
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11. Administración Estratégica
Administración estratégica. Planeación Normativa. Planeación Estratégica. Ecosistema empresarial. Análisis de entorno.
Estrategias competitivas. Estrategias funcionales. Planeación Operativa. BSC. Información significativa. Estructura.
Construcción de indicadores. Representación gráfica de la información. Asignación de responsabilidades. Análisis de
desviaciones.

12. Gestión de la Cadena de Valor Comercial y Marketing
Consumidor: importancia; criterios de decisión. Factores que influyen en los procesos de compra. Construcción de marca.
Valores endógenos y exógenos de la marca. Red de Marcas. Planeamiento comercial. Posicionamiento y desarrollo de
propuesta de valor. Estrategias de marketing. Política de canales de distribución. Política de gestión de stocks. Política de
distribución física. Soporte de tecnología de la información. Logística y cadena de valor.

13. Gestión de la Cadena de Valor Productiva
La cadena de valor y la estrategia competitiva. Innovación. Compras, aprovisionamiento y logística de entrada. Relación
con proveedores. El proceso productivo de bienes. La producción de servicios. Gestión de operaciones. Calidad.

14. Comunicación
Análisis semiológico. Nuevos hábitos de las audiencias. Nuevos medios del mundo digital. La sociedad 2.0. Análisis del
escenario comunicacional. El plan de comunicación de la organización en el nuevo contexto mediático. Nuevos paradigmas
de la comunicación: de la sociedad de la información. Gestión de la comunicación. Marketing Digital. Social Media. CRM.
Prensa y difusión.

15. Modelos e Instrumentos de Análisis Económico Financiero
Funciones, objetivos y bases de la administración financiera. Función financiera. Activos financieros. Mercado financiero.
Estados contables. Valoración de activos. Presupuesto de capital. VAN. TIR. Incertidumbre. Análisis de escenarios.
Punto de equilibrio. Apalancamiento. Análisis de riesgo. Costo de capital. Estado financiero y distribución de utilidades.
Planificación financiera de corto plazo. Fuentes de financiamiento.

16. Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
Proceso de formulación de proyecto. Perfil. Prefactibilidad. Factibilidad. Proyecto. Preparación del proyecto de inversión.
Inversión. Costos. Capital de trabajo. Flujo de fondos. Estudio financiero del proyecto. Evaluación social. Evaluación del
impacto ambiental.

17. Modelos de Negocios y Juego de Simulación
Simulación de decisiones de negocios a través de software específico. Decisiones estratégicas competitivas, decisiones
operativas funcionales y decisiones tácticas.

18. Project Management
Gestión de Proyectos. Conceptos básicos. Atributos de los proyectos. Ciclo de vida. Necesidades. Procesos en la gestión
de proyectos. Marcos referenciales. Estándares. Planificación de proyectos. Proceso. Estructura de división del trabajo.
Responsabilidades. Recursos. Orígenes. Estructura de costos. Diagramas. Programación de pagos. Financiamiento.
Gestión de riesgos. Relación con terceros. Organización y seguimiento de proyectos.

19. Plan de Negocios
La transformación de la estrategia competitiva en planes funcionales. Plan de finanzas. Plan de producción. Plan de
Comercialización. Plan de Capital Humano. Plan de Tecnología de la Información.

20. Dirección Estratégica
De la planificación a la conducción de sistemas empresariales. Dirección estratégica: resultados económico-financieros y
calidad de vida laboral. Dirección y Liderazgo. Competencias directivas. Aspectos formales y comportamentales. Toma de
decisiones. Decisiones racionales y em ocionales. Gestión de la complejidad. Dilemas y ambigüedades. Dirección: relación
con públicos internos y resto de stakeholders.

21. Seminario de Actualización
Actualización en teorías, metodologías y herramientas de acuerdo a las modificaciones permanentes del estado del arte.

22. Seminario de Sectores Productivos
Dirección de negocios orientado a sectores productivos: metalmecánico, agroalimentario, turismo, TICs, servicios,
comercio, bancos, entre otros.
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PERFIL ALUMNOS MBA
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Actividad

Actividad
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PERFIL ALUMNOS MBA
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Edad Género
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CONFERENCIAS CON PROFESORES
E INVITADOS ESPECIALES
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Juan Carlos Abad Sanz Francisco Barroso Tanoira
(España) (Méjico)
Webinario: Webinario:
Entorno Empresarial - Datos Cómo administrar el
macroeconómicos; política conocimiento en las
presupuestaria y monetaria. organizaciones.

César Grinstein Juan Carlos Abad Sanz
(Argentina) Francisco Barroso Tanoira
Webinario: Webinario:
Evaluando la efectividad El impacto de las nuevas
de la misión, visión y tecnologías en el mundo
valores de una organización. de los negocios.

Los webinarios e invitados varían según la cohorte.
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VIAJE A BARCELONA
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Los alumnos del MBA online son invitados a realizar un participan de clases taller, donde obtienen una visión
viaje a Barcelona, junto a la cohorte del MBA on campus internacional de los negocios.
(presencial) donde visitan Universidades, empresas y

VIC: Sesión de Big
data con consultora
Softvic SA

Conferencia
Dr. Gay de Liébana -
Enfoque sobre
la situación
macroeconómica

Sesión Lectiva:
Taller de
Emprendeduria
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VIAJE A BARCELONA
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Sesión Lectiva:
Industria 4.0 e Innovación –
CEAM Barcelona (CEAM
Centro de Estudios
y  Asesoramiento
Metalúrgico), conjuntamente
con los alumnos del Master
de la Universidad de VIC,
en Dirección de Procesos
Industriales.

Visita a Universidad
Pompeu Fabra –
Conferencia Dr. Daniel
Serra de la Figuera –
Dean Decano de la
Barcelona School of
Management.

Visita a la Roca
Gallery en Barcelona
– Análisis de su
estrategia con Armani
y su exposición por
sus 100 años de vida.

Las empresas y universidades a visitar varían según la cohorte.
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EQUIPO DE DIRECCIÓN
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Shirley Saunders
Magister en Dirección de Negocios y Contadora Pública (Universidad Nacional de Córdoba).
Magister en Planificación y Gestión Educacional (Universidad Diego Portales). Doctorando en
Ciencias Económicas (Universidad Nacional de Córdoba). Docente de las carreras Licenciatura en
Administración y Contador Público (Universidad Blas Pascal y UNC). Ex Secretaria Académica de la
Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Directora de la Consultora
Saunders Garbino Consultores. Directora Académica de programas ejecutivos de formación
in company para Fiat, Apex, Kadicard, entre otras, en el marco de la Secretaría de Posgrado y
Educación Continua de la Universidad Blas Pascal. Investigadora y autora de materiales educativos.
Directora de la Maestría en Dirección y Gestión de Organizaciones de la Universidad Blas Pascal.

Jorge Jaimez
Magíster en Dirección de Negocios y Licenciado en Psicología de la Universidad Nacional de
Córdoba. Investigador y profesor de posgrado en Universidad Blas Pascal, Universidad Tecnológica
Nacional y Universidad Nacional de Córdoba. Ex Consultor en Evaluación de Políticas Educativas
PNUD. Ex Secretario de Planificación del Gobierno de la Provincia de Córdoba y ex Coordinador
General del Programa BID/FOMIN ATN/ME 12268 – AR en el Cluster Tecnológico Córdoba. Fue
Rector de la Universidad Empresarial Siglo 21 y Presidente de la Fundación Instituto Tecnológico
Córdoba. Ex Miembro del Foro de Rectores de la Provincia de Córdoba y ex representante en el
CRUP. Director de Proyectos de MKT S.A.; Director de Desarrollo de Programas de Formación en
Gestión en Innovación Tecnológica en la UVITEC. Fue Director de Proyectos FOMIN – BID en materia
de Innovación en Soportes de Formación Ejecutiva, ex Consultor del Banco Mundial. Director de la
Maestría en Dirección y Gestión de Organizaciones de la Universidad Blas Pascal.
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CUERPO DOCENTE
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Luis María Cravino
Doctor en Sociología del Trabajo y Licenciado en Relaciones Industriales de la Universidad Argentina
de la Empresa. Completó su formación en el Center for Professional Education de AA&Co en
Chicago, USA y se ha certificado en Zenger | Folkman para el dictado internacional de programas de
liderazgo. Co-Fundador del Centro de Desarrollo del Liderazgo (ITBA) y Co-Director del Diplomado
en Desarrollo Organizacional (ITBA). Docente universitario en el ITBA, la UADE, la UdeSA y la
UBP. Co-fundador y Director de AO Consulting S.A. Desde 1992 lidera la ejecución de numerosos
proyectos de consultoría en desarrollo de RRHH y programas de formación en importantes empresas
de Argentina y de América Latina. Consultor en RRHH y Cambio Organizacional en Andersen
Consulting. Gerente de Capacitación y Desarrollo en Organización Techint. Director del Programa
de Formación en RRHH del Centro de Desarrollo Gerencial de Arthur Andersen y Director Regional
de Saratoga Institute Cono Sur. Autor y coautor de numerosos libros y capítulos de libros. Expositor
en reuniones científicas en temas de su especialidad.

Pablo Piccolotto

Magister en Administración de Negocios (Universidad Tecnológica Nacional). Especialista en
Ingeniería Gerencial y Candidato a Doctor (Universidad Nacional de Córdoba). Ingeniero de Sistemas
(Universidad Tecnológica Nacional). Experto en innovación que actualmente se desempeña como
Jefe de Innovación en Naranja. Además, es Director y co-fundador del Laboratorio de Innovación
Social, una consultora especializada en innovación, emprendedorismo y todo tipo de desarrollos
tecnológicos. Gerenció el equipo de Investigación en Intel donde lideró el desarrollo de múltiples
iniciativas de innovación en el Centro de Diseño de Software de Argentina (ASDC) de Intel.
Conjuntamente, fue miembro del Comité de Propiedad Intelectual de Intel y es autor de 6 Patentes
de Invención a nivel Internacional y en la USPTO.

Marcelo Capello

Master en Economía de la Universidad Alberto Hurtado (Chile). Licenciado en Economía de la
Universidad Nacional de Córdoba. Docente de la Universidad Blas Pascal y de la Universidad Católica
de Córdoba.Presidente del Instituto de Estudio sobre la Realidad Argentina y Latinoamericana
(IERAL) de Fundación Mediterránea. Fue asesor económico de la Municipalidad de Sacanta;
Ministerio de Hacienda y Finanzas de la Provincia de Córdoba; Municipalidad de Caleta Olivia
(Santa Cruz); Ministerio de Economía y Finanzas de la Provincia de Córdoba. Fue investigador de
la Universidad Nacional de Córdoba y de Proyectos de Investigación Orientados en Red (PIO) del
Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba. Docente de posgrado y educación
continua en diversos proyectos de la Córdoba Management School, UBP.

César Grinstein

Licenciado en Economía de la Universidad de Buenos Aires. Profesor en la cátedra de ciencias
económicas de la UBA y del ESEADE. Realizó estudios de postgrado, invitado como Académico
Visitante en el Executive Education Program de la Sloan School of Management del MIT-Boston.
Allí se especializó en Manejo del Cambio en Organizaciones Complejas, mientras además realizaba
un postgrado en Filosofía del Lenguaje en TNG – San Francisco – USA. Estudió con profesores de
la talla de Rafael Echeverría, Julio Olalla Mayor, Humberto Maturana, Peter Senge, Edgar Schein,
John Sterman y Arnoldo Hax. Desde su cargo de Director del Centro Para el Aprendizaje en
Organizaciones, realiza trabajos de consultoría en Argentina, América Latina, Estados Unidos y
Europa.
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CUERPO DOCENTE
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María Teresa Galfione

Master en Dirección y Administración de Empresas (ESADE Business School, Barcelona, España).
Licenciada en Administración de Empresas (Universidad Católica de Córdoba) y Contadora
Pública (Universidad Nacional de Córdoba). Ex Decana de la Facultad de Ciencias Económicas
y de Administración de la UCC. Actividad docente universitaria por más de quince años en el
área de proyectos de inversión y Finanzas. Docente de las cátedras de Administración Económica
Financiera I y II. Profesora invitada de la Universidad de Viadrina, Frankfurt Oder, Alemania.
Profesora de Gestión Financiera y Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión en las
carreras de Maestrías en Administración del Instituto de Ciencias de la Administración, de Villa
María. Consultora en el campo de Diagnóstico Económico y Financiero, Planeamiento Financiero
y Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión. Directora de la Diplomatura en Modelado
y Evaluación de Proyectos de la Universidad Blas Pascal. Docente de la Secretaría de Posgrado y
Educación Continua en programas de capacitación in Company (Universidad Blas Pascal).

Jorge Jaimez

Magíster en Dirección de Negocios y Licenciado en Psicología de la Universidad Nacional de
Córdoba. Investigador y profesor de posgrado en Universidad Blas Pascal, Universidad Tecnológica
Nacional y Universidad Nacional de Córdoba. Ex Consultor en Evaluación de Políticas Educativas
PNUD. Ex profesional Asociado en Lempert S.A. Ex Secretario de Planificación del Gobierno de la
Provincia de Córdoba y ex Coordinador General del Programa BID/FOMIN ATN/ME 12268 – AR en
el Cluster Tecnológico Córdoba. Fue Rector de la Universidad Empresarial Siglo 21 y Presidente
de la Fundación Instituto Tecnológico Córdoba. Ex Miembro del Foro de Rectores de la Provincia
de Córdoba y ex representante en el CRUP. Profesor de Posgrado en la Escuela de Graduados
(FCE – UNC). Ex Director Ejecutivo del Consejo para la Planificación Estratégica de la Provincia
de Córdoba (COPEC); Director de Proyectos de MKT S.A.; Director de Desarrollo de Programas
de Formación en Gestión en Innovación Tecnológica en la UVITEC. Fue COO Whitney University
System (Argentina y Perú). Fue Director de Proyectos FOMIN – BID en materia de Innovación
en Soportes de Formación Ejecutiva, ex Consultor del Banco Mundial. Director de la Maestría en
Dirección y Gestión de Organizaciones de la Universidad Blas Pascal.

Luis Enrique Camussi

Magíster en Dirección de Empresas (UCC- ESADE Business School). Contador Público de la
Universidad Nacional de Córdoba. Director del Estudio Camussi & Asociados. Vasta experiencia
en las áreas planificación estratégica, procesos estratégicos, control de gestión, sistemas de
información y otros relacionados. Docente de posgrado de la Maestría en Dirección de Empresas de
la Universidad Católica de Córdoba en temas de Dirección Estratégica y Análisis de Entorno Socio-
político. Como consultor en dirección de empresas ha aplicado las metodologías desarrolladas en
empresas de la más diversa índole en actividades tales como industriales, de servicios, organizaciones
no gubernamentales, sociedades cooperativas, minería, servicios públicos, construcción, etc.

Graciela Erramouspe de Pilnik

Graduada en Postdoctorado en Sociología Política, Postdoctorado en Métodos, Metodologías
y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, Doctora en Psicología (socio-
política), Magíster en Políticas y Gestión Pública, Licenciada en Ciencia Política y Relaciones
Internacionales y realizó estudios para Funcionarios Internacionales (CEPAL y BID). Docente en
carreras de grado y de postgrado en la Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional
de Catamarca, Universidad Tecnológica Nacional, Universidad Católica de Santa Fe, Universidad
Empresarial Siglo 21 y Universidad Blas Pascal. Se ha desempeñado en cargos de Gestión
Universitaria en la Secretaría de Asuntos Internacionales (Rectorado de la Universidad Católica de
Córdoba) y en la Secretaría Técnica de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
(Universidad Católica de Córdoba), entre otras instituciones. Autora y coautora de libros y artículos.
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CUERPO DOCENTE
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Shirley Saunders

Doctoranda en Ciencias Económicas (Universidad Nacional de Córdoba). Magíster en Planificación
y Gestión Educacional (Universidad Diego Portales). Magister en Dirección de Negocios
(Universidad Nacional de Córdoba en convenio con la Universidad de Chile). Contadora Pública
(Universidad Nacional de Córdoba). Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Económicas
de la Universidad Nacional de Córdoba.Directora de la Consultora Saunders Garbino Consultores.
Directora Académica de programas ejecutivos de formación in company para Fiat, Apex, Kadicard,
entre otras, en el marco de la Córdoba Management School, de la de la Universidad Blas Pascal.
Investigadora y autora de materiales educativos.

Juan José Sartori

Master en Economía Industrial con Especialidad en Economía del Transporte (Universidad Carlos III
de Madrid asociación con el Institute for Transport Studies de la Universidad de Leeds, Inglaterra).
Doctor en Ciencias Económicas y Licenciado en Economía (Universidad Nacional de Córdoba).
Profesor Titular de las cátedras Logística y Transporte Internacional y Evaluación de Proyectos
de Inversión en Universidad Blas Pascal. Profesor Titular de la cátedra Formulación y Evaluación
de Proyectos de Inversión de la Maestría en Administración (Universidad Nacional de Córdoba).
Investigador, autor de artículos académicos y materiales educativos. Asesor de empresas de
transporte de carga y de pasajeros y de entidades públicas.

José Domingo Cuozzo
Doctor en Ciencias Económicas (Universidad Nacional de Córdoba). Máster en Dirección de Em-
presas (Universidad del Salvador – Universidad de Deusto. Bilbao-España). Magíster en Formu-
lación, Evaluación y Administración de Proyectos de Inversión (UNC).Ingeniero Electrónico (Insti-
tuto Universitario Aeronáutico). Profesor de Posgrado, Magíster y Mención en Telecomunicaciones
(Facultad de Cs. Es. Físicas y Naturales, UNC). Profesor de las carrera Ingeniería en Telecomunica-
ciones (Universidad Blas Pascal) y en Ingeniería Electrónica (IUA). Director de la Especialización
en Gestión de las Tecnologías (Universidad Blas Pascal). Director de Ensayos para la evaluación y
validación de Sistemas Sensores de Detección y de Aeronavegación. Asesor Técnico de Proyec-
tos y Dirección General de Investigación y Desarrollo de la Fuerza Aérea Argentina.

Alejandra Garbino

Magíster en Gestión y Planificación Educacional en la Universidad Diego Portales. Especialista
en Enseñanza de Educación Superior (Universidad Católica del Cuyo). Contadora Pública de
la Universidad Nacional de Córdoba. Ex Gerente de Investigación de Mercado en la consultora
Levisman & Asociados. Investigaciones de Mercados realizadas para la desarrollista REGAM SA,
La Voz del interior; Día a Día, Aguas Cordobesas, Nuevo Centro Shopping, Grido, Tarjeta Naranja,
Alladio. Directora de la Consultora Saunders Garbino Consultores. Directora y profesora de la
carrera Lic. en Administración de la Universidad Blas Pascal. Investigadora y autora de materiales
educativos.

Daniel Semyraz

Magíster en Dirección de Empresas de la Universidad Católica de Córdoba y Licenciado en Economía de
la Universidad Nacional de Córdoba. Profesor en la Especialización en Gestión de las Tecnologías y en
las carreras de Lic. en Administración y Contador Público de la Universidad Blas Pascal. Se desempeñó
como profesor en las áreas de economía y finanzas en la Universidad Nacional de Córdoba, Universidad
Católica de Córdoba y UE Siglo 21. Ex profesor del MBA (UE Siglo 21) y del Master en Política de
Negocios (Universidad del Salvador). Fue Director Académico del Área Económica (UE Siglo 21) y
Director Académico del Posgrado en Evaluación de Proyectos (UNC). Titular del Estudio Semyraz. Fue
Director del Consejo de Seguridad Ciudadana y Director Ejecutivo del Programa Evaluación Económico
del Gobierno de la Provincia de Córdoba. Ex Secretario de Economía y Finanzas de la Municipalidad
de Córdoba. Fue consultor de la Organización de Estados Americanos y de la Bolsa de Comercio de
Córdoba.
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CUERPO DOCENTE
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Nicolás Liarte

Magíster en Dirección de Empresas y Licenciado en Ciencias Políticas de la Universidad Católica
de Córdoba. Docente de la Universidad Blas Pascal y de la Universidad Nacional de Córdoba y ex
docente del ICDA. Fue Director e Investigador ProÉtica; Director Académico (Instituto de Ciencias
de la Administración) y Encargado de Dirección General de la Universidad Católica de Córdoba.
Director de CEDOS (Centro de Estudios y Desarrollos para Empresas Sustentables). Asesor del
Comité Ejecutivo – CoopTaCord. Fue Coordinador de Capacitación In Company. Consultor de
UNDP (Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo en Argentina). Docente e investigador
en la Cátedra de Sostenibilidad Deloitte-UBP de la Córdoba Management School.

Jorge Fushimi

Especialista en Sindicatura Concursal de la UNC. Especialista en Gobierno Corporativo de las
Sociedades Mercantiles de la Universidad de Castilla La Mancha, España. Contador Público, Abogado
y Procurador de la Universidad Nacional de Córdoba. Docente de la UNC y de la Universidad Blas
Pascal en carreras de grado y posgrado. Investigador del Conicet. Asesor de empresas y autor de
libros, papers y materiales educativos.

Jorge Luciano Crisafulli

Magíster en Desarrollo Económico para América Latina de la Universidad Internacional de Andalucía,
España. Maestrando en Gestión Política en la Universidad Católica de Córdoba. Licenciado en
Economía de la Universidad Nacional de Córdoba. Docente en la Universidad Nacional de Córdoba
y en la UE Siglo 21. Secretario Pyme y Desarrollo Emprendedor del Ministerio de Industria,
Comercio, Minería y Desarrollo Científico Tecnológico de la Provincia de Córdoba. Fue investigador
en el Instituto de Estudios sobre la Realidad Argentina y Latinoamericana (IERAL de Fundación
Mediterránea) a cargo del área PYME. Investigador en el Departamento de Economía y Finanzas de
la Facultad de Ciencias Económicas, UNC.

Marco Lorenzatti

Doctorando en Ciencias Económicas con Mención en Ciencias Empresariales – orientación en
Administración- Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Magíster
en Dirección de Empresas de la Universidad Católica de Córdoba. Licenciado en Administración
con Orientación en Marketing de la Universidad Blas Pascal. Secretario de Posgrado y Educación
Continua, Director Ejecutivo de la Escuela de Negocios: Córdoba Management School (UBP) y
Director Ejecutivo de la Incubadora de Startups de base tecnológica www.doingLABS.org de la
Universidad Blas Pascal. Miembro del Consejo Superior de la Universidad Blas Pascal. Miembro de
la Comisión Directiva de RECLA (Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa). Docente
de la Universidad Blas Pascal en temas de Gestión Estratégica y Marketing. Autor y coautor de
libros y artículos.
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MODALIDAD Y METODOLOGÍA
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El estudio de la Maestría se llevará a cabo con la unidades desarrolladas, que deberá ser aprobada con un
metodología correspondiente a la modalidad online, mínimo de siete (7) en la misma escala.
que prevé la utilización de una plataforma virtual
proporcionada por la universidad. Se requiere una
dedicación mínima de ocho horas reloj semanales para Trabajo Final Integrador
lectura y análisis de los contenidos e interacción con el
tutor docente. Se pretende que los maestrandos culminen la carrera con
la preparación del trabajo final que les permite acceder
Evaluación al título de Magíster en fechas lo más cercanas posibles
a la finalización del cursado de las materias. La realidad
Al finalizar cada materia, los alumnos deberán afrontar de muchos posgrados revela que un bajo porcentaje
un examen final tanto teórico (principios fundamentales de cursantes logra el título correspondiente tanto por
de las asignaturas) como práctico (identificación de los dificultades en el proceso de preparación del trabajo
elementos analíticos estudiados). final, atribuible en general a la falta de dedicación o
tiempo disponible para ello una vez finalizado el cursado
La evaluación y aprobación de cada uno de las materias como a la falta de acompañamiento y seguimiento de la
es un requisito para poder acceder a la etapa de carrera para estimularlos y allanarles dificultades.
realización del Trabajo Final del MBA. Las evaluaciones
responderán al formato de trabajos monográficos o Para atender esta situación y con el objetivo de lograr un
informes escritos. Para verificar la autoría y el nivel de los alto número de egresados en relación con el número de
conocimientos adquiridos por el alumno se procederá a participantes, se propone que el Módulo Metodología de
la toma de un coloquio o prueba especial especialmente la Investigación y Taller de Trabajo Final se distribuya en
preparada por el docente a partir del trabajo presentado. tres instancias, generando aprendizajes específicos que
Cada unidad será evaluada a través de actividades que el vayan acompañando el cursado de la materia. En efecto,
alumno deberá realizar en los plazos previstos y que en se intercalará el mismo en un primer momento después
la mayoría de los casos serán el reflejo de los contenidos de haber cursado el módulo Análisis de Escenarios; luego
teóricos, con la indicación de la materia que se deberá junto con el Módulo de Administración Estratégica y en
leer o investigar. Estas actividades tendrán como objetivo un tercer momento a posteriori del Módulo de Project
fundamental incentivar un pensamiento de carácter Management.
estratégico dirigido a la planeación de conductas
vinculadas a la obtención de resultados favorables para Se ofrecerá, además del dictado de los conceptos y
los intereses (sociales, individuales o estatales) que se enfoques metodológicos, el apoyo de un tutor que los
pretenden garantizar. acompañará para la preparación del trabajo final de
carrera. Este tutor realizará el seguimiento del trabajo
Para la aprobación de las actividades de cada unidad se final a cada cursante para estimularlo a mantener activo
deberá obtener un puntaje mínimo de seis (6) puntos el trabajo, para resolverle dificultades de tipo formal,
sobre un total de diez (10). Además de ello, cada materia para facilitarle el contacto con el Director, entre otras
contará con una evaluación integradora de las distintas tareas de soporte.

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REQUISITOS DE ADMISIÓN
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Para el cursado de la Maestría se requiere título de grado expedido por una universidad de la República Argentina,
o si se tratara de títulos emitidos por universidades extranjeras, la validación correspondiente. Podrán ser admitidos
egresados de carreras pertenecientes a disciplinas tales como: Administración, Contador Público, Economía, Ingeniería,
Psicología, Informática, Telecomunicaciones, Agronomía, Abogacía, Medicina, Veterinaria, Comunicación, Arquitectura
y Diseño, entre otras.

Los postulantes deberán presentar solicitud de admisión y Currículum Vitae acreditando un mínimo de 3 años de
experiencia laboral relevante. Adicionalmente se requiere una entrevista de admisión y acreditar mediante un test
escrito conocimientos de idioma inglés que le permitan, como mínimo, la lectocomprensión de textos.
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INVERSIÓN
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SOLICITUD
DE ADMISIÓN

Matrícula
1 matrícula anual de $6.900* (Dos matrículas en total).
Formas de pago: Efectivo - 3 Cuotas sin interés con Naranja, Visa o Cordobesa.

Aranceles
24 cuotas de $ 6.988*

Formas de pago: Débito Intercuenta – Débito Tarjeta de Crédito – Rapipago – Pago Fácil – Pago
mis cuentas – Red Link – Bco. Nación – Bco. Galicia.

*Aranceles sujetos a ajustes.

Para alumnos extranjeros:
U$S 10.000 / 4 Cuotas semestrales U$S 2.500.
Formas de pago: Visa, Mastercard o Transferencia Internacional.

Beneficios
Beneficios Especiales:
• 15% a dos o más personas de una misma empresa/organización
• 15% a dos o más personas por parentesco directo
• 10% a miembros de empresas convenio afinidad

Nota:
• Los ben eficios especiales no se acumulan, el destinatario puede elegir el de mayor conveniencia. Sobre los aranceles apagar el
alumno puede optar por las diferentes formas de pago, algunas de las cuales tienen descuentos adicionales.
• Los beneficios y becas se consideran sobre los aranceles (excluyendo la matrícula).
• Según corresponda, los interesados deben presentar la documentación respaldatoria como por ejemplo: certificado laboral,
constancia matrícula, nota de la institución/empresa a la que pertenece, libreta de familia, etc.

INFORMES E INSCRIPCIONE
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posgrados@ubp
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