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Facultad de Estomatología

CARRERA PROFESIONAL

ESTOMATOLOGIA

ASIGNATURA:

CIRUGÍA BUCAL Y MÁXILO FACIAL III

SILABO

CICLO ACADÉMICO SEXTO

SEMESTRE ACADÉMICO 2015-3

LIMA – PERÚ

2015

nuestro 3. mundial. Formas hombres de dialogo. especializados.. para social. Cuenta además con infraestructura y 5. Formar personas con mirada universal que no sólo consideren una perspectiva regional o de nuestro país. está comprometida con el esclarecimiento filosófico. pero jamás hombres de una sola dimensión. científica. ofrece hombres y mujeres con una adecuada y eficiente formación la investigación que permita resolver los problemas más tanto intelectual como moral. crea. busca. Formar profesionales competentes en sus propias disciplinas que puedan ser tecnología de punta. crítica y transformadora de su propia realidad local. intransigencias y descalificaciones. tecnológica y humanista. Latinoamericana y Garcilaso de la Vega forma profesionales eficaces. facultad de estomatología desarrolla sus actividades dentro 4. MISION MISION La Universidad Inca Garcilaso de la Vega tiene como misión la de ser esclarecedora. creación e investigación. prevenir y solucionar los problemas de salud humanísticos. como en acciones permanente de extensión y proyección social. La identidad podemos enfrentar los desafíos del mundo de hoy. responsables y con sentido social. que sepan amar y cuidar la de un ambiente de convergencia armónica entre sus naturaleza. La facultad de Estomatología de la Universidad Inca creadora. incidiendo en mayor humanización. . 6. 7. doctrinario y la justicia eficientes. buscar y decir la verdad contribuyendo a una sociedad integrada que practique un código de valores. sino un hombre con visión holística capaz de solucionar otros problemas. Universidad Inca Garcilaso de la Vega Facultad de Estomatología UNIVERSIDAD FACULTAD VISION VISION 1. Formar personas que miren positivamente la vida. académica. plenos de respeto por las opciones ajenas y que en la formación de profesionales con calidad y excelencia procuren abrirse a la verdad sin fanatismos. difunde el saber al servicio de una estomatológica a nivel individual y colectivo. Garcilaso de la Vega proyecta convertirse en facultad líder 2. orienta sus acciones a la concepción. regional. privilegiando los sectores más necesitados. Formar hombres y mujeres que comprendan su profesión como una misión y La facultad de Estomatología de la Universidad Inca posibilidad de servicio. Formar profesionales libres para pensar. científicos y tecnológicos.” prevalentes de la salud estomatológica del país. Formar personas que comprendan que los bienes tienen un destino universal frente al consumismo y que haciendo sostenible de nuestra cultura y revalorando nuestra país. estamentos. Da aportes diagnosticar.

Administra empresarialmente los servicios de atención de salud en el ejercicio privado de su profesión y otras instituciones. Conoce la etiología y diagnóstico de la caries dental. Interpreta el metabolismo y la fisiología celular. Diseña. Identifica y valora las diversas manifestaciones culturales. 20. auxiliares y de laboratorio que requieran sus pacientes. identifica y diferencia la patología que afecta al sistema estomatognático y su relación con los demás sistemas del organismo humano. Realiza el tratamiento. 24. 8. utilizando las estrategias de aprendizaje más adecuadas y privilegiando el estudio grupal. 3. especialmente las de nuestro país. Reconoce. Reconoce las estructuras normales del cuerpo humano así como la diferenciación embriológica y malformación congénitas y la identificación microscópica de órganos y funcionamiento de los sistemas que integran el organismo. 21. ejecuta y evalúa programas de formación y actualización de recursos humanos auxiliares de estomatología. 2. Realiza ínterconsulta con otros profesionales del área de salud para evitar el riesgo en el tratamiento de sus pacientes. Indica los exámenes complementarios. programa y ejecuta actividades preventivas y de salud desde la etapa de la concepción. evitando su evolución y detener el daño. semiología general básica y especializada. comportándose éticamente en el ejercicio profesional y en toda su actividad personal. Universidad Inca Garcilaso de la Vega Facultad de Estomatología PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA 1. . 10. 9. su etiopatología. respetándolos. 14. recreativas y deportivas como complemento de su ejercicio profesional. hasta la adolescencia. las lesiones anatomopatológicas. Analiza y procesa datos así como los criterios de su aplicación en la toma de decisión en la planificación y evaluación de métodos de diagnosis y terapéutica e investigación. las diferentes formas de aprender. Posee salud física óptima que le permita cumplir sus actividades profesionales. 18. 17. Diagnostica las lesiones (patología) del sistema estomatognático de los pacientes que solicitan su servicio. Reconoce sus propios procesos intelectuales. ejecuta y evalúa programas para el cuidado integral de la salud estomatológica de la comunidad. 23. 12. 15. Resuelve de inmediato los casos de emergencias estomatológicas. Se comunica con fluidez manejando con propiedad los términos genéricos y específicos de la carrera. 11. 6. 4. 19. 13. complemento de su ejercicio profesional. Diagnostica. Demuestra poseer buen desarrollo de su inteligencia emocional. 22. así como los de los demás. Cumple con responsabilidad sus acciones. 16. siguiendo una secuencia de prioridades de acuerdo a cada caso. Diseña. 25. de todas las lesiones del sistema estomatognático. edad escolar. Construye sus propios contenidos significativos. Investiga en el campo epidemiológico clínico patológico y educativo de su competencia. Participa y organiza actividades culturales. 5. Selecciona convenientemente la información disponible en diversas fuentes. 7. Receta los medicamentos que necesiten sus pacientes en el área de su especialidad.

 Diagnosticar y tratamiento de los quistes y tumores benignos de los maxilares . del Área Académica de la Especialidad. II.H. III.  Diagnosticar y tratar la patología Traumática de la región dento-maxilo-facial. Semestre Académico : 2015-3 e. Duración del semestre : 17 semanas f. INFORMACION GENERAL a. Luis Victorio Morales. Prerrequisito : CB02 Cirugía Bucal y Maxilo Facial II j. Marco Bravo Montes de Oca. Créditos : 04 g. Unidad I l: Principios quirúrgicos de la Cirugía Maxilo-Facial 2. SUMILLA Asignatura de naturaleza Teórica – Práctica – Clínica. Unidad IV: Quistes y tumores benignos de los maxilares. Universidad Inca Garcilaso de la Vega Facultad de Estomatología Silabo de Cirugía Bucal y Maxilo Facial III I. interprete. COMPETENCIAS ESPECIFICAS  Conocer y aplicar los principios básicos y quirúrgicos en Cirugía Máxilo-Facial  Diagnosticar y tratar la patología de las infecciones odontogenicas. Alberto García Godos Briceño Dr. Unidad III: Traumatismos Maxilo-Faciales y su tratamiento. 05 h. Unidad II : Infecciones de origen odontogénico y su tratamiento. Dr. 01 H.P. Nombre de la asignatura : CIRUGÍA BUCAL Y MÁXILO FACIAL III b. COMPETENCIA GENERAL Al finalizar el curso el alumno estará capacitado para diagnosticar y realizar el tratamiento básico de la patología quirúrgica que se presenta con mayor prevalencia en nuestro medio. Contenidos 1. IV. desarrolle y aplique adecuadamente los fundamentos básicos de la cirugía maxilo facial. que tiene como propósito que el estudiante analice. Código : CB03 c. 3. Lizardo Sáenz Quiroz Dr. 4. Ciclo : Sexto d. .T. Tipo de asignatura : Obligatorio i. Horas semanales : H. Docente(s) responsable(s) : Dr. 04 T.

análisis preoperatorios Aprendizaje en base y riesgo quirúrgico en los pacientes.dialogo Fuentes de Información: (Denominación de la fuente. Cirugia MAxilo Facial. Preoperatorio en Valora la importancia Aplica pautas cirugía Maxilo Facial Identifica y aplica los 1 semana del preoperatorio en correctamente Practica dirigida. principios de bioseguridad base a problemas. . de en Cirugía Maxilo Practica dirigida. 1999 Unidad II : INFECCIONES DE ORIGEN ODONTOGÉNICO Y SU TRATAMIENTO Competencias Especifica: Diagnosticar y tratar la patología de las infecciones odontogénicas. Facial quirúrgicos básicos en interaprendizaje CBMF. Cirugia Maxilo Facial edit. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS Unidad I : PRINCIPIOS QUIRURGICOS DE LA CIRUGIA MAXILO-FACIAL Competencia Especifica : Conocer y aplicar los principios básicos y quirúrgicos en Cirugía Máxilo-Facial CONTENIDOS Estrategias Duración EVALUACIÓN Didácticas Conceptuales Procedimentales Actitudinales Criterios Instrumentos Bioseguridad Identifica y aplica los Valora las normas de Aprendizaje en 1 semana Aplica pautas Práctica grupal hospitalaria. Panamericana.V.Cosme G. correctas bioseguridad de interaprendizaje Compara y analiza el Aprendizaje por Historia clínica Historia Clínica manejo de la Historia Valora la importancia Redescubrimiento y 1 semana Maneja la Historia hospitalaria y la Clínica hospitalaria y de la Historia Clínica en base a problemas Clínica ambulatoria la ambulatoria Participa y aplica los Demuestra destreza Aprendizaje en base Aplica pautas Principios quirúrgicas quirúrgica 1 semana correctamente procedimientos a problemas. capítulo y página (s) donde se ubica el temas relacionado con la unidad) 1. Edit.Rasspall G. Tomo I. Mediterraneo tomo I 1997 2. a problemas y CBMF exposición .

1 Semana Maneja e Historia Clínica Complementarios manejo de los Importancia de los Diálogo. Tomo I.Rasspall G. 1999 Unidad III: TRAUMATISMOS DENTO-MAXILO-FACIALES Competencia específica: Diagnosticar y tratar la patología Traumática de la región dento-maxilo-facial. Cirugia Maxilo Facial edit. Interpreta exámenes exámenes Aprendizaje en análisis complementarios complementarios base a complementarios problemas Terapia Manejo Esencial y Discrimina terapia Aprendizaje por 1 Semana Aplica pautas Práctica Farmacológica y Terapia de apoyo en de apoyo redescubrimiento correctas individual quirurgica las infecciones y en base a problemas Infección del seno Identifica la Valora la Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas Práctica Grupal maxilar etiopatogenia y las importancia de base a correctas complicaciones esta patología problemas Fuentes de Información: (Denominación de la fuente. CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACION EVALUACION . capítulo y página (s) donde se ubica el temas relacionado con la unidad) 1.Cosme G. Cirugia MAxilo Facial. Panamericana. Edit. CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACION EVALUACION CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS Infecciones Identifica etiopatogenia Analiza y Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas Práctica Grupal Odontogénicas de las infecciones discrimina base a correctas reacciones locales problemas i sistémicas Exposición- Diálogo Exámenes Compara y analiza el Valora la Exposición. Mediterraneo tomo I 1997 2.

dento-maxilares y malar malar Tratamiento de las Identifica y maneja Valora la importancia Aprendizaje por 1 Semana Maneja el Práctica Grupal fracturas dento. manejo de Emergencia tratamiento de base a problemas correctas facial en el traumatizado Emergencia Heridas de Tejidos Identifica y maneja el Valora la importancia Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas y Práctica Grupal Blandos tto. de las heridas de del tto. Mediterraneo tomo I 1997 2. 1999 Unidad IV: QUISTES Y TUMORES BENIGNOS DE LOS MAXILARES Competencia especifica: Diagnosticar y tratamiento de los quistes y tumores benignos de los maxilares . Edit. precoz de las base a normas los tejidos blandos heridas de los tejidos problemas. Cirugia Maxilo Facial edit. Panamericana. capítulo y página (s) donde se ubica el temas relacionado con la unidad) 1. adecuadas blandos Exposición diálogo Fractura dento. y las complicaciones base a correctas cigomático-malar de los maxilares y del de las fracturas problemas complejo cigomático.Cosme G. Tomo I.Rasspall G. CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS Emergencias en el Identifica y prioriza el Valora el protocolo de Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas Práctica Grupal traumatizado maxilo. Cirugia MAxilo Facial. técnicas básicas para del tratamiento de redescubrimient protocolo de maxilares y del el tratamiento des estas fracturas o y en base a tratamiento complejo estas fracturas problemas básico cigomático-malar 1 Semana PRIMERA EVALUACION Fuentes de Información: (Denominación de la fuente. Identifica y diagnostica Valora la importancia Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas Práctica Grupal maxilar y complejo las fracturas dentales. CONTENIDO ESTRATEGIAS DURACION EVALUACION .

1999 . Tomo I. Mediterraneo tomo I 1997 2.Rasspall G.CONCEPTUALES APITUDINALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Quistes de Identifica la etiopatogenia Valora la Aprendizaje en 1 Semana Aplica pautas Práctica Grupal los maxilares y el diagnostico de los importancia del base a problemas correctas para quistes de los maxilares manejo de los el tratamiento. Panamericana. quistes de los maxilares Tumores benignos Identifica el diagnostico y Valora la Aprendizaje en 1Semana Aplica pautas Práctica Grupal de los maxilares tto de los tumores importancia de las base a problemas y para realizar benignos de los biopsias en el por biopsias maxilares diagnóstico redescubrimiento definitivo Dolor Compara y analiza los Valora la Aprendizaje por 1 Semana Aplica Pautas Práctica Grupal distintos tipos de dolor importancia de la redescrubrimiento en la terapia terapia analgesica y en base a analgésica problemas adecuada CRITERIOS INSTRUMENTOS 2 da EVALUACION 1 Semana Fuentes de Información: (Denominación de la fuente. Edit. capítulo y página (s) donde se ubica el temas relacionado con la unidad) 1.Cosme G. Cirugia MAxilo Facial. Cirugia Maxilo Facial edit.

final o clasificatoria. es CUANTITATIVA es decir que permitirá asignar una nota o calificación al alumno para fines administrativos de acuerdo a los siguientes criterios. Participación en clases teóricas. Clínica odontológica – ambiente de cirugía: Medios: verbal. MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS Los medios que se utilizarán serán: plataforma moodle.Promedio aprobatorio de teoría 50% .PROMEDIO FINAL 100% Consideraciones generales La evaluación del rendimiento académico es permanente e integral y comprende los siguientes aspectos. EVALUACION Evaluación formativa. Cirugía Oral texto AtlasEdit Masson SA Barcelona2004 . VIII. electrónico. exposición seminarios y exámenes teóricos y prácticos. Materiales: guiatex -tutoría. Evaluación sumatoria. El promedio final se obtendrá asignando la ponderación del 50 % al promedio de exámenes teóricos y al 50% para las notas de prácticas: exposiciones y trabajos. VII . proyector multimedia y pizarra.5 será redondeada al entero inmediato superior. No existe examen de rezagados. FUENTES DE INFORMACION BÁSICA * Chiapasco Mateo. multimediales. skype.Promedio aprobatorio de práctica 50% . planes de aprendizaje. De existir nota desaprobatoria en : la teoría o en la práctica. solo figurará en el acta de evaluación la nota desaprobatoria (Art. enlaces de Internet. Cualquier reclamo posterior a esas fechas será considerado extemporáneo.VI . ni sustitutorios (Art 21 del reglamento de Evaluación). de los que se tomarán dos como mínimo (parcial y final) Art. Las evaluaciones de práctica se darán una semana antes de la evaluación teórica. toda fracción igual o mayor a 0. . ( No da calificación o Nota). impreso. ejecución de las prácticas. y los materiales serán: silabo. instrumental quirúrgico y equipos dentales. diapositivas. escrito. maquetas. la nota mínima aprobatoria es 11. 29 del Reglamento de Evaluación) Los promedios finales deberán ser publicados durante 48 horas por la Oficina de Servicios Académicos. etc. vídeos. Que permitirá conocer el logro de los objetivos educacionales en forma cualitativa. internet. 8 del Reglamento de evaluación) La escala de calificación es vigesimal. para obtener promedio aprobatorio de la asignatura deberá aprobar obligatoriamente la teoría y la práctica.

Edit Amolca España 2003. Panamericana SA. Sanders Cirugía Bucal y Máxilo Facial Pediátrica Editorial Mundi 620 pág 1988 Howe Geoffery Cirugía Bucal Menor Editorial Manual Moderno 530 pág 1987 López Arranz Cirugía Bucal Interamericana 1996 Palacios. . Cirugía Máxilo Facial Edit. tomo I II Edit Océano/Ergon Barcelona 2004 * Mandell. CONSULTA Laskin Daniel Cirugía Bucal y Máxilo Facial Editorial Médico Panamericana 782 1987 B. Interamericana de Cirugía Oral y Máxilofacial. The Lancet. Méd. J Bennett. Escoda Tratado de Cirugía Bucal. D Manual Clínico de Cirugía Oral y M. Oral Medicine. Paul Laskin. * Know. Oral Surgery. Torres Cirugia Bucal 2008 REVISTAS Asoc.J. Enfermedades infecciosas 6ª Edición Edit Elsevier España 2005. Saenz.* Rasspall G. Oral Pathology.515 pág 2002 * Cosme Gay.