SULIT 1449/1

1449/1

MATHEMATICS

Kertas 1

Masa:

1¼ jam

PEPERIKSAAN BERSAMA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH

NEGERI PAHANG 2010

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

MATHEMATICS PAPER 1

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang
sepadan dalambahasa Melayu.
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 40 questions.
Kertas ini mengandungi 40 soalan
2. Answer all questions.
Jawab semua soalan
3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.
Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan
objektif
4. Blacken only one space for each question
Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.
5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have done. Then blacken
the space for the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan,padamkan tanda yang telah
dibuat.Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. A list of formulae is provided on page 2 to 4
Satu senarai rumus disediakandi halaman 2 hingga 4.
8. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan

Kertas soalan ini mengadungi 19 halaman bercetak

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 1 SULIT

SULIT 1449/1

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1 Round off 0.09207 correct to three significant figures.

Bundarkan 0.09207 kepada tiga angka bererti.

A 0.09200 C 0.0921
B 0.0920 D 0.092

2 Evaluate 6.31 X 10-7 – 4.6 X 10-8

Nilaikan 6.31 X 10-7 – 4.6 X 10-8

A 1.71108 C 5.85 108

B 1.71107 D 5.85 107

3 2 102  2.38 105

Round off to 2 decimal places.
2.3 104
2 102  2.38 105
Bundarkan kepada 2 tempat perpuluhan.
2.3 104

A 2.07  103 C 7.06  1011

B 1.09 1012 D 1.10 1011

4 A competitor ran 13 km in a marathon. Given that his average stride when he ran
is 156 cm, calculate the number of strides he made throughout the marathon.
Seorang peserta marathon lari sejauh 13 km. Diberi bahawa purata langkahnya
apabila dia berlari ialah 156 cm, kira bilangan langkah yang dibuatnya sepanjang
marathon itu.

A 8.333 104 C 8.333 102

B 8.333 103 D 8.333 101

5 Express 83 + 7 as a number in base eight.

Ungkapkan 83 + 7 sebagai nombor dalam asas lapan.

A 107 C 1007
B 307 D 3007

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 2 SULIT

SULIT 1449/1

6 Given 11002  k2  110012 , find the value of k.

Diberi 11002  k2  110012 , cari nilai k.

A 101 C 1101
B 1001 D 10001

7 In Diagram 7, PQRSTU is a regular hexagon. The value of x is

Dalam rajah 7, PQRSTU ialah sebuah heksagon sekata. Nilai x ialah

P U

Q T Diagram 7
Rajah 7
xo

R S

A 60 C 120
B 90 D 150

8 In Diagram 8, RS is a tangent to the circle PQS at S and PQR is a straight line.

Dalam rajah 8, RS adalah tangen kepada bulatan PQS di titik S dan PQR adalah
satu garis lurus.
P

Q Diagram 8
Rajah 8
40  x
R
S
Given PQ=PS, find the value of x
Diberi PQ=PS, cari nilai bagi x

A 25 C 35
B 30 D 70

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 3 SULIT

SULIT 1449/1

9 In Diagram 9, the line PQ is the image of the line RS under a reflection.

Dalam rajah 9, garis PQ adalah imej bagi garis RS melalui satu pantulan.

Diagram 9
Rajah 9

The axis of reflection is

Paksi pantulan ialah

A x0 C y0
B x2 D y2

10 In Diagram 10, Q is an image of P under a rotation of 900 anticlockwise.

Dalam rajah 10, Q adalah imej kepada P di satu putaran 900 ikut arah lawan jam.

Diagram10
Rajah 10

State the coordinates of the centre of the rotation.

Nyatakan koordinat bagi pusat putaran tersebut

A (5,5) C (6, 0)
B (6,5) D (7, 1)

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 4 SULIT

SULIT 1449/1

11 In Diagram 11, O is the midpoint of the straight line PS.

Dalam rajah 11, O adalah titik tengah bagi garis lurus PS.
T

13 cm

y Diagram 11
Rajah 11
P O S

24 cm

The value of tan y is

Nilai bagi tan y ialah

A 5 C 5
 
12 13
B 12 D 5
 
13 24

12 Diagram 12 shows the graph of y  cos x , 0  x  360 .

Rajah 12 menunjukkan graf y  kos x , 0  x  360 .
y

x
Diagram 12
(q, -0.5) Rajah 12

Find the value of q.

Cari nilai q.

A 60o C 120o
B 90o D 150o

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 5 SULIT

SULIT 1449/1

13 In Diagram 13, QRS is a straight line.

Dalam rajah 13, QRS ialah satu garis lurus.
P

8 cm
Diagram 13
Rajah 13

Q R S

2 4
Given tan PSQ  and tan PRQ  , find the length of RS, in cm.
3 3
2 4
Diberi tan PSQ  dan tan PRQ  , cari panjang RS, dalam cm
3 3

A 4 C 12
B 6 D 16

14 Diagram 14 shows a cuboid with horizontal base PQRS.

Rajah 14 menunjukkan sebiah kubus yang mempunyai tapak PQRS.

N
M
K L
Diagram 14
Rajah 14
S R

P Q

The angle between the line NQ and the plane LQRM is

Sudut di antara gari NQ dan satah LQRM ialah

A NQR C NQM
B NRQ D NMQ

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 6 SULIT

SULIT 1449/1

15 In diagram 15, N and S are North and South Poles respectively. NOS is the axis
of the earth.
Dalam rajah 15, U dan S adalah kutub Utara dan kutub Selatan. UOS adalah
paksi bumi.
N/U
P
Greenwich
Meridian 40o Diagram 15
Rajah 15
O o
100

The position of P is S
Kedudukan bagi P ialah

A (50N, 80E) C (50N, 100E)

(50U, 80T) (50U, 100T)

B (40N, 80W) D (40N, 100W)

(40U, 80B) (40U, 100B)

16 In diagram 16, N is the North Pole, S is the South Pole, NOS is the axis of the
earth.
Dalam rajah 16, U adalah kutub utara, S adalah kutub selatan, UOS adalah paksi
bumi.
N/U
30oE

Q 50
o
O Diagram 16
P Rajah 16

Find the longitude of Q.

Cari longitud bagi Q. S

A 200 E C 800 E
200 T 800 T
B 200 W D 800 W
200 B 800 B

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 7 SULIT

SULIT 1449/1

17 Diagram 17 shows the position of Q and R

Rajah 17 menunjukkan kedudukan bagi Q dan R

N/U
N/U

125O Diagram 17
Q Rajah 17

R
Find the bearing of Q from R.
Cari bering Q dari R.

A 0450 C 3050
B 0550 D 3150

18 In Diagram 18, PQ and RST are two vertical poles on a horizontal plane.
Dalam rajah 18, PQ dan RST adalah dua tiang tegak pada satah mengufuk.

Q S Diagram 18
Rajah 18

P R

The angle of depression of point R from point Q is

Sudut tunduk titik R dari titik Q adalah

A SQR C QSR
B QRP D PQR

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 8 SULIT

SULIT 1449/1

19 In Diagram 19, AB and CD are two vertical poles on horizontal ground.

Dalam rajah 19, AB dan CD adalah dua tiang tegak.
S

28 m Diagram 19
Q
Rajah 19
13 m

P R
The angle of elevation of vertex S from Q is 32 . Calculate the distance, in m,
between P and R.
Sudut dongak puncak S dari Q ialah 32 . Kira jarak, dalam M, antara P dan R.

A 17.7 C 24.0
B 22.4 D 28.3

20 Factorise 3( x  1)  x( x  1)
Faktorkan 3( x  1)  x( x  1)

A ( x  1)(3  x) C (3x  3)(3  x)

B ( x  1)(3  x) D ( x  1)(3  x)

21 Given that 5( y  2)  4  6 y  3 , calculate the value of y

Diberi 5( y  2)  4  6 y  3 , kira nilai y

A -5 C - 10
B -6 D - 11

22 3 k 1
Express  2 as a single fraction in its simplest form.
10k 5k
3 k 1
Ungkapkan  2 sebagai satu pecahan dalam bentuk termudah
10k 5k
A k 5 C k 2
2
5k 10k 2
B k 1 D k 2
2
5k 10k 2

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 9 SULIT

SULIT 1449/1

23 4  r2
Given that  p , the r 
3
4  r2
Diberi  p , maka r 
3

A 4 C 3p  4
3p
B 3p  2 D 4  3p

24 x3 y 2
Simplify
x 
2
2
y4
x3 y 2
Permudahkan
x 
2
2
y4

A x7 y 6 C x 1 y 6
B x7 y 5 D x 1 y 5

25 1
Given 81  1 p , find the value of p.
9
1
Diberi 81  , cari nilai bagi p.
91 p
A -3 C 3
B -1 D 6

26 m
The solution for 2   4m  5 is
3
m
Penyelesaian bagi 2   4m  5 ialah
3

A 9 C 9
m m
11 11
B 9 D 9
m m
11 11

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 10 SULIT

SULIT 1449/1

27 x
List all the integers of x which satisfy both the inequalities 7  x  5 and 2 x 
5
2
x
Senaraikan semua integer yang memenuhi ketaksamaan 7  x  5 dan 2 x   5
2
A 2, 1,0,1 C 3, 2, 1,0,1
B 2, 1,0,1, 2 D 3, 2, 1,0,1, 2

28 Diagram 28 is a bar chart which shows the scores of a group of students in a

pretest.
Rajah 28 adalah carta palang yang menunjukkan markah yang diperolehi oleh
sekumpulan pelajar di dalam satu pra ujian.
Number of students

Bilangan murid

Diagram 28
Rajah 28

1 2 3 4 5
Score/Skor
State the modal score.
Nyatakan mod markah.

A 3 C 17
B 4 D 21

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 11 SULIT

SULIT 1449/1

29 Diagram 29 is a pie chart which shows the distribution of different grades of eggs
sold in a shop.
Rajah 29 ialah carta pai yang menunjukkan taburan pelbagai jenis gred telur yang
telah dijual oleh senuah kedai.

Grade C Grade D

100
O Diagram 29
60
O Rajah 29
Grade A
Grade B

The sum of the number of Grade A and Grade A C eggs sold is 240. Calculate the
sum of the number of Grade B and Grade D eggs sold.
Jumlah bilangan telur gred A dan gred C yang telah dijual ialah 240 biji. Kirakan
jumlah bilangan telur gred B dan D yang telah dijual.

A 300 C 800
B 540 D 1440

30 Diagram 30 shown a graph y  4 x n .

Rajah 30 menunjukkan grah y  4 x n .

Diagram 30
Rajah 30

Find the value of n.

Cari nilai bagi n.

A -1 C 2
B 1 D 3

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 12 SULIT

SULIT 1449/1

31 Diagram 31 is a Venn diagram which shows the number of elements in set P and
set Q.
Rajah 31 ialah Gambarajah Venn yang menunjukkan bilangan unsur di dalam set
P dan set Q.

 P Q

6 4 2

Diagram 31
Rajah 31

If n    30 , find n( P  Q) '
Jika n    30 , cari n( P  Q) '

A 8 C 18
B 12 D 22

32 Diagram 32 is a Venn diagram showing sets  , R and S.

Rajah 32 ialah sebuah Gambarajah Venn yang menunjukkan set  , R dan S.


R

Diagram 32
Rajah 32
S

Which of the following represents the shaded region?

Manakah antara berikut mewakili kawasan yang berlorek.

A RS C SR
B RS ' D S  R'

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 13 SULIT

SULIT 1449/1

33 Given the universal set   {x :1  x  12, x is an integer}, Set K  {5,7,9,12} , Set

L  {x : x is a multiple of 4} and set M  {x : x is a factor of 12}. The elements of set
K   L  M  ' are
Diberi set semesta   {x :1  x  12, x ialah integer}, Set K  {5,7,9,12} , Set
L  {x : x ialah gandaan 4} dan set M  {x : x ialah factor bagi 12}. Unsur – unsur
bagi set K   L  M  ' ialah

A {7,9} C {5,7,9,12}
B {5, 7,9} D {2,3,5,7,9,12}

34 In Diagram 34, PQ is a straight line drawn on a Cartesian plane.

Dalam rajah 34, PQ adalah garis lurus yang dilukis pada satah Cartesan.

x
Q 0 Diagram 34
(- 6,0) Rajah 34

Given that PQ = 10 units, find the gradient of PQ?

Diberi bahawa PQ = 10 unit, cari kecerunan garis PQ?

A 3 C 4
4 3
B 3 D 4
 
4 3

35 A number is chosen from the factors of 36. Which of the following represents the
sample space of this event?
Satu nombor telah dipilih daripada faktor bagi 36. Yang mana antara berikut
mewakili ruang sample bagi peristiwa tersebut?

A {3, 6, 13, 36} C {1, 2, 3, 4, 6, 9,12, 18, 36}

B {1, 2, 6, 13, 36} D {1, 2, 3, 6, 13, 16,18, 36}

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 14 SULIT

SULIT 1449/1

36 There are 8 blue pens and 16 black pens in the box. Ahmad adds another 4 blue
pens, 1 black pen and 1 red pen. Find the probability that a blue pen is chosen.
Terdapat 8 batang pen biru dan 16 batang pen hitam dalam satu kotak. Ahmad
memasukkan 4 batang pen biru, sebatang pen hitam dan sebatang pen merah.
Cari kebarangkalian pen biru dipilih.

A 2 C 2
15 5
B 4 D 3
15 4

37 It is given that g varies inversely with the square root of h, and g  4 when h  9 .
Express g in terms of h.
Diberi bahawa q berhubung secara songsang dengan punca kuasa dua h, dan
g  4 apabila h  9 .Ungkapkan g dalam sebutan h.

A 18 C 4
g g
h 3 h
B 12 D 1
g g
h h

38 The table shows some values of the variables p, q, and r, such that p varies
directly as q and inversely as the square of r.
Jadual menunjukkan beberapa nilai pembolehubah p, q dan r yang mana p
berubah secara langsung dengan q dan secara songsang dengan kuasa dua r.

p q r
1 6 4
m 27 9

Calculate the value of m.

Hitungkan nilai m.

A 2 C 1
3 3
B 8 D 1
9 9

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 15 SULIT

SULIT 1449/1

39  4 0   4 6 
   2 =
 7 3  8 5
A  12 12  C  12 6 
   
 9 7   1 2 
B  4 12  D 12 12 
   
 9 7  9 7 

40 Find the value of m in the following matrix equation:

Cari nilai m dalam persamaan matriks berikut:
 2 1 
2  m 5   m 1     4 8
 4 2m 
A 2 C -2
B 3 D -3

END OF TEST PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 16 SULIT

SULIT 1449/1

PEPERIKSAAN BERSAMA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH

NEGERI PAHANG 2010

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

Mathematics Paper 1 Marking scheme

NO Key NO Key

1 C 21 D

2 D 22 C

3 A 23 D

4 B 24 A

5 C 25 C

6 C 26 A

7 A 27 D

8 B 28 B

9 C 29 A

10 A 30 A

11 A 31 C

12 C 32 B

13 B 33 B

14 C 34 D

15 C 35 C

16 B 36 C

17 C 37 B

18 A 38 B

19 C 39 A

20 B 40 A

1449/1 Hak Cipta PKPSM Pahang 2010 17 SULIT