You are on page 1of 1

S VALOR GRAMATICAL FUNCIÓN CÓMO SE DISTINGUE

SINTÁCTICA
E
1 VARIANTE DE LE, LES C.I. ‘Se’ es alomorfo de le, les cuando van seguidos de lo, las
los, las (Se lo dije / *Le lo dije).
2 REFLEXIVO a) C.D. a) Buscando el infinitivo y conjugando el verbo en todas
las personas (yo me peino, tú te peinas, él se peina). El
sujeto es a la vez agente y paciente. [Reflexivas directas]
b) C.I. b) Como en el caso anterior, solo que identificamos un
C.D. que desplaza al ‘se’ a la función de C.I. (Yo me lavo
las manos, Yo me las lavo, Ella se las lava). [Reflexivas
indirectas]
3 RECÍPROCO a) C.D. a) Como en las reflexivas, pero distinguiendo que el
pronombre personal indica reciprocidad ( Ellos se
miraban = miraban el uno al otro).
b) C.I. b) Como en el caso anterior, solo que identificamos la
existencia de un C.D. que desplaza al ‘se’ a la función
de C.I. (Ellos se escriben cartas).
4 PASIVO REFLEJO Marca de pasiva Se identifica al sujeto léxico, que en este caso es sujeto
refleja paciente (recibe la acción del verbo; aunque la forma sea
activa, tiene valor pasivo), comprobando que concuerda
con el verbo. (Se esperaba el premio / Se esperaban los
premios).
5 IMPERSONAL Marca de La oración no tiene sujeto. Al contrario que en las pasivas
impersonal reflejas, el verbo no admite cambio de número ( Se
esperaba al embajador / Se esperaba a los
embajadores / *Se esperaban a los embajadores).
6 COMPONENTE DE Núcleo del Está integrado en el verbo, que resultaría agramatical sin
VERBO PRONOMINAL predicado el pronombre (Se arrepintió enseguida / * Arrepintió
enseguida). En otros casos, no se da la agramaticalidad
al suprimirlo, pero sí se produce un cambio de significado
(Acordaron pedirle un favor / Se acordaron de pedirle un
favor).
7 SEUDORREFLEJO Marca de voz media Falso reflexivo. Para la RAE, se da con verbos
intransitivos (La bañera se sale).
8 DATIVO Marca de voz media Falso reflexivo. Supone interés o participación afectiva
por parte del sujeto. Puede eliminarse de la oración sin
que esta resulte agramatical y sin que cambie el
significado lógico, aunque se pierda expresividad ( Ella
[se] comió toda la tarta, [Se] sabe muy bien la lección).