You are on page 1of 4

Ecuación de primer grado

Ejemplo gráfico de ecuaciones lineales.

Una ecuación de primer grado o ecuación lineal es una igualdad que involucra
una o más variables a la primera potencia y no contiene productos entre las
variables, es decir, una ecuación que involucra solamente sumas y restas de una
variable a la primera potencia. En todo anillo conmutativo pueden definirse
ecuaciones de primer grado.

EJEMPLO 1: Ecuaciones lineales.

a, b y c son ejemplos de ecuaciones lineales en 2, 3 y 4 incógnitas respectivamente.

Igualdad algebraica

Una igualdad es literal o algebraica si posee números y letras las cuales


llamaremos incógnitas o variables. Estas igualdades deben estar también
constituidas por dos expresiones algebraicas separadas por un signo de igual (=).
Por lo tanto si la igualdad es verdadera para cualquier valor de las letras diremos
que es una identidad por ejemplo 2x = x + x es una identidad. En cambio si es solo
verdadera para algunos valores de las letras diremos que es una ecuación por
ejemplo 2x = 8 es una ecuación. Las identidades son igualdades que siempre se
verifican tanto si son numéricas como si son algebraicas.

Propiedades de la igualdad

Cuando se habla de igualdad en matemáticas, se establece una comparación de


valores representada por el signo igual, que es el que separa al primer miembro del
segundo.

Primer miembro = Segundo miembro

En la igualdad se dan cinco propiedades; a saber:

1. Propiedad idéntica o reflexiva: establece que toda cantidad o expresión


es igual a sí misma.

Ejemplos:

2a = 2a; 7 + 8 = 7 + 8; x = x

2. Propiedad simétrica: consiste en poder cambiar el orden de los miembros


sin que la igualdad se altere.

Ejemplos:

Si 39 + 11 = 50, entonces 50 = 39 + 11

Si a - b = c, entonces c = a - b

Si x = y, entonces y = x

3. Propiedad transitiva: enuncia que si dos igualdades tienen un miembro


en comín, los otros dos miembros también son iguales.

Ejemplos:

Si 4 + 6 = 10 y 5 + 5 = 10, entonces 4 + 6 = 5 + 5

Si x + y = z y a + b = z, entonces x + y = a + b

Si m = n y n = p, entonces m = p

4. Propiedad uniforme: establece que si se aumenta o disminuye la misma


cantidad en ambos miembros, la igualdad se conserva.
Ejemplos:

Si 2 + 5 = 7, entonces (2 + 5) (3) = (7) (3)

Si a = b, entonces a + x = b + x

Si 3y = 12, entonces

5. Propiedad cancelativa: dice que en una igualdad se pueden suprimir dos


elementos iguales en ambos miembros y la igualdad no se altera.

Ejemplos:

Si (2 x 6) - 4 = 12 - 4, entonces 2 x 6 = 12

Si a + b = c + b, entonces a = c

Si (8 / 4) (5) = (2) (5), entonces 8 / 4 = 2

Estas propiedades y su correcto manejo serán fundamentales para la solución de


ecuaciones.
CONDUCTA SEXUAL RESPONSABLE

Para hablar de sexualidad responsable es imprescindible referirse en primer


término, a una Educación Sexual adecuada y efectiva.
.
Una buena definición de ella es decir, que la educación sexual consiste en la
enseñanza tendiente a desarrollar la comprensión de los aspectos físicos,
mentales, emocionales, sociales, económicos y psicológicos de las relaciones
humanas en la medida en que afecten a las relaciones entre hombre y mujer.

La educación sexual debe propiciar y favorecer una formación rica en valores,


sentimientos, conceptos y comportamientos para el desarrollo de la
responsabilidad y autonomía cuya fase fundamental sea el afecto y la igualdad entre
las personas

CARACTERISTICAS DE UNA CONDUCTA SEXUAL RESPONSABLE

1. Que la pareja tenga edad suficiente para saber a qué se enfrenta


2. Realizar el acto por amor y no por pasión
3. En ambos casos practicar sexo seguro si no quieren tener hijos.
4. Tener presente las Enfermedades de Trasmisión Sexual
5. Mantenerse informados de los Métodos Anticonceptivos
6. En caso de embarazo asumir la situación con madurez.
7. Conocer en qué casos se usa la Píldora del Día Siguiente: dosis, momento de
utilizarla, efectos, consecuencias del mal uso etc.
8. Recibir clases de Educación Sexual en las Escuelas
9. Educar a los niños para que no experimenten con sus cuerpos por curiosidad y
los riesgos que corren cuando no han desarrollado lo suficiente.

El mejor modo de hacerlo es a través del poder de la educación y la información


veraz.