UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

Quito - Ecuador
2014 – 2015

Prueba de Cálculo Diferencial

SEGUNDO HEMISEMESTRE
Estudiante Firma Calificación
Fecha Semestre Primero
Profesor MSc. Fernando Araque Paralelo
OBJETIVO: Señores y Señoritas estudiantes, como parte importante dentro de su proceso educativo,
es necesario verificar que usted use adecuadamente los límites y el cálculo diferencial, que tengan
la destreza en las operaciones, teoremas, aplicaciones y sus respectivas terminologías.
INDICACIONES GENERALES.-
El instrumento evaluativo está diseñada para un tiempo no mayor de 60 minutos.
Lea, comprenda, y conteste con esfero cada uno de los siguientes reactivos.
La presentación, orden, aseo, criterio, limpieza, gráficas en papel milimetrado, etc.
Tiene el valor de un punto.
Todos los ítems tienen igual puntaje.
REACTIVOS:
1. Demostrar usando el teorema de estricción que:
lim |𝑥 ∗ 𝑠𝑒𝑛 √𝑥| = 0. Parecido Leithold
𝑥→0
pág 86.
2. Demuestre que
lim ((𝑥 − 1) ∗ 𝑙𝑛(𝑥 − 1)) = 0 STEWART
𝑥→1+
P305 Ejm 6
3. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠(𝑥 + 𝑐𝑜𝑠(2𝑥));
0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋 STEWART P322 Ejm4
4. Determine los valores de 𝐴, 𝐵, tales que la función
𝑦 = 𝐴𝑥 + 𝐵, sea solución de la ecuación
diferencial
𝑦 ′′ − 3𝑦 ′ + 6𝑦 = 𝑥 + 1. Pita Ruiz pág 283
ejer 99
Desarrollo

“No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose,

trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso”. Colin Powell.
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
Quito - Ecuador
2014 – 2015

Prueba de Cálculo Diferencial

SEGUNDO HEMISEMESTRE
Estudiante Firma Calificación
Fecha Semestre Primero
Profesor MSc. Fernando Araque Paralelo
OBJETIVO: Señores y Señoritas estudiantes, como parte importante dentro de su proceso educativo,
es necesario verificar que usted use adecuadamente los límites y el cálculo diferencial, que tengan
la destreza en las operaciones, teoremas, aplicaciones y sus respectivas terminologías.
INDICACIONES GENERALES.-
El instrumento evaluativo está diseñada para un tiempo no mayor de 60 minutos.
Lea, comprenda, y conteste con esfero cada uno de los siguientes reactivos.
La presentación, orden, aseo, criterio, limpieza, gráficas en papel milimetrado, etc.
Tiene el valor de un punto.
Todos los ítems tienen igual puntaje.
REACTIVOS:
𝑚𝑔 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑜
1. La rapidez en ( ) en el que la
𝑚3 ℎ
fotosíntesis tiene lugar en una especie de
fitoplancton es modelada por la función
100 𝐼
𝑃= , donde 𝐼 es la intensidad de luz
𝐼 2 +𝐼+4
(medida en pie-candela) ¿Para qué intensidad de
luz P es máxima? STEWART P332 Ejer10
2. Determine la normal, tangente, subnormal y
subtangente de
𝑥 2 + 3𝑦 2 = 4 en 𝑃 = (1; 1). Pita Ruiz
pág 302 ejr 11
(𝑥+1)2 (𝑥+2)3 𝑑𝑓(0)
3. Sea 𝑓(𝑥) = . Determinar .
𝑥 2 +1 𝑑𝑥
Pita Ruiz pág 267
3𝑥 2 +1
4. Obtener la primitiva que satisfaga ∫ 𝑑𝑥.
𝑥 3 +𝑥
Larzon pág 369 ejm 4a
Desarrollo

“No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose,

trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso”. Colin Powell.