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APLICADAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
INTEGRANTES:
Ochoa Vásquez, Rita Luciana U201714913
Perez Nájar, Víctor Antonio U201712309
Pinedo Riva, Alvaro U201417586
Ucañay Barreto, Fiorela Alexandra U201714170
Valera Alberca, Alessandra Briguitt U201617076
ÍNDICE
1. CAPITULO I ................................................................................................................. 2
1.1. Formulación del problema ....................................................................................... 2
1.2. Justificación ............................................................................................................. 3
1.3. Formulación de los objetivos ................................................................................... 4
1.4. Formulación de hipótesis ......................................................................................... 5
1.5. Variables .................................................................................................................. 5
1.6. Viabilidad y alcance de la investigación.................................................................. 6
2. CAPITULO II................................................................................................................ 7
2.1. Estudios similares/Antecedentes.............................................................................. 7
2.2. Bases/Marco Teórico ............................................................................................... 9
3. CAPITULO III ............................................................................................................ 10
3.1. Enfoque y contexto ................................................................................................ 10
3.2. Diseño de investigación ......................................................................................... 11
3.3. Población y muestra ............................................................................................... 11
3.4. Proceso de recolección........................................................................................... 12
3.5. Instrumento de medición ....................................................................................... 13
4. CAPITULO IV .............................................................................................................. 17
4.1. Objetivo 1 .............................................................................................................. 17
4.2. Objetivo 2 .............................................................................................................. 18
4.3. Objetivo 3 .............................................................................................................. 20
4.4. Objetivo 4 .............................................................................................................. 21
4.5. Objetivo 5 .............................................................................................................. 22
4.6. Objetivo 6 .............................................................................................................. 23
4.7. Objetivo 7 .............................................................................................................. 24
4.8. Objetivo 8 .............................................................................................................. 27
4.9. Objetivo 9 .............................................................................................................. 31
4.10. Objetivo 10 ............................................................................................................ 31
4.11. Análisis de los resultados ....................................................................................... 31
5. CAPITULO V ............................................................................................................... 31
5.1. Conclusiones .......................................................................................................... 31
5.2. Recomendaciones finales ....................................................................................... 31
1. CAPITULO I
1.1. Formulación del problema
Los distintos diseños de ropa han ido variando dependiendo la época en la que se
encuentra. Antiguamente, la importancia que se le tomaba al tipo de ropa que usabas
era para distinguir las diferentes jerarquías sociales que podían existir. Actualmente,
las tradiciones han sido quebrantadas y cualquier persona tiene accesibilidad de usar
la misma ropa que otra adinerada. Quizás no de la misma marca, pero si el mismo
diseño. Es decir, existen muchas tiendas de ropa que venden prendas similares a lo
que producen marcas reconocidas como Gucci, Louis Vuitton, entre otros. Aun así,
muchas personas presentan inconvenientes en obtener el producto. Existen muchas
personas que, por factores secundarios, como trabajo, estudios, que impiden que
vayan a la misma tienda a realizar su compra. IVEI S.A. PERU es la solución para
ellos. IVEI está enfocada en satisfacer la necesidad de las personas de obtener una
prenda de vestir, con diseños innovadores, sin necesidad de trasladarse hasta la
misma tienda. IVEI es una plataforma virtual de venta de ropa juvenil para mujeres
y hombres. Sin embargo, en los últimos años, la empresa “IVEI S.A PERU” ha
presentado una baja en el área de ventas, para lo que se ha decidido realizar un
análisis, el cual permitirá identificar cuáles son las causas que limitan la venta de la
ropa online. Por lo que se ha planteado la siguiente pregunta de Investigación:
¿Cuáles son los factores que incrementan la venta de ropa online, de la empresa
“IVEI S.A. PERU”, en personas entre 18 y 30 años?
1.2. Justificación
La continua expansión de la tecnología y el internet en la cotidianeidad de las
personas ha significado un impulso para la innovación en la industria del Retal, por
lo que las estrategias de las empresas y los hábitos de los consumidores han
experimentado cambios considerables (Delloite,2013). Precisamente, por el alcance
del internet en la vida de las personas es que se ha formado un nuevo tipo de
consumidor, el consumidor digital. Asimismo, como señalan Matute, Cuervo y
Salazar:
Objetivos Específicos
Hipótesis Específicos
1. Si el promedio de tiempo de entrega del producto es mayor al establecido,
se tendrá que establecer una nueva estrategia de rutas de envío.
2. Si la variabilidad de las medidas de fabricación de los productos talla S es
mayor a la establecida, se tendrá que capacitar al personal de confección.
3. Si se logra reconocer que el método de pago online por tarjeta de crédito
es perjudicial para generar mayores ventas en la empresa, se buscará
nuevos métodos de pago.
4. Si el porcentaje de clientes que conocieron la empresa mediante la
publicidad en diarios es menor al 15% entonces se eliminará del gasto de
la empresa y se optará por dirigir toda la inversión de publicidad a
plataformas online.
5. Si las visitas son mayores con respecto a las visitas promedio, se planeará
mejores estrategias de ofertas.
6. Si el número de productos defectuosos reportados por los clientes es
mayor a 3, se capacitará al personal de confección.
7. Si el promedio del tiempo de entrega del producto en moto es menor a la
de autos, la empresa decidirá solo usar motos.
8. Si la variación en los números de pedidos entre los meses mayo, julio y
diciembre es mayor, se promocionarán más productos durante estos
meses.
9. Si el promedio de quejas es mayor al establecido, entonces se contratarán
mejores servicios de fotografía.
10. Si al menos un producto presenta costos unitarios de producción promedio
diferente al otro, la empresa enfatizará la producción de ese producto.
1.5. Variables
No. Nombre de la Definición
Observaciones
Variable Variable Conceptual Operacional
Registro de clientes por cada
1 Género Sexo del cliente Variable cualitativa
mes
Registro de clientes por cada Variable
2 Edad Tiempo de vida del cliente
mes cuantitativa discreta
Tiempo en el que transcurre Tiempo empleado en la Variable
Demora de
3 durante la entrega del repartición de productos, cuantitativa
entrega
producto expresado en meses. continua
Medida convencional usada
Registro de medidas de los
para indicar el tamaño
4 Tallas productos talla “S” Variable cualitativa
relativo de las prendas de
realizados por mes
vestir
Datos recaudados a través de
Operación que realiza un
Método de sugerencias de clientes en
5 cliente para poder adquirir el Variable cualitativa
pago atención al cliente por cada
producto
mes
Costo de Valor monetario necesario Variable
Gasto en elaborar una prenda
6 producción para producir un producto o cuantitativa
de ropa
servicio continua
Vistas acumuladas por
Cantidad de posibles clientes
Visitas a la personas que entran a Variable
7 que entran a ver la página
página web visualizar una página web de cuantitativa discreta
web en un mes
su interés
Cantidad de errores que
Productos Daño o falla que presenta un Variable
8 presenta una prenda por cada
defectuosos producto en el acabado cuantitativa discreta
cliente
Tiempo que emplean dos
Vía de transporte que se Variable
Vehículo de tipos de vehículos (moto y
9 utiliza para poder llegar a cuantitativa
transporte auto) para poder entregar el
algún destino en específico continua
producto al cliente
Cantidad de ventas realizadas Variable
Ventas Sumatoria de utilidad
10 durante los meses de Mayo, cuantitativa
obtenidas vendida en un mes
Junio y Julio continua
Cantidad de reclamos que
Reclamos que expresan los realiza un cliente por no
Variable
11 Quejas clientes por algún fallo en el recibir un producto que no
cuantitativa discreta
producto era el que deseaba por la
imagen apreciada.
2. CAPITULO II
2.1. Estudios similares/Antecedentes
En el contexto social de la actualidad, es innegable la abrumadora presencia del internet
y las redes sociales en la cotidianeidad de las personas. Ante esta situación, es
indispensable que las empresas expandan sus servicios hacia estas plataformas virtuales.
Según Rodríguez, la implementación de sistemas virtuales de información y ventas
permite a las empresas o negocios mejorar sus actividades primarias con el objetivo de
controlar eficientemente los productos comercializados y de esa manera brindar un
servicio de mejor calidad hacia el consumidor. Además, sería posible mejorar la
eficiencia del personal y la calidad de información que requieran los gerentes,
administradores o proveedores con el fin de incrementar las ganancias y disminuir los
errores y conflictos que podrían existir en los procesos de venta tradicionales.
De cualquier modo, tanto para la empresa como para el cliente, es un paso importante el
optar por una tienda virtual frente a una tienda presencial. Sin embargo, son las nuevas
necesidades y demandas de los consumidores los factores que influyen en esta decisión.
Según un estudio de la consultora Emailing Network realizado el 2011, las consumidoras
peruanas aumentaron en un 50% sus compran en línea con respecto al año anterior. Del
mismo modo, se ha marcado un claro aumento en la decisión de compra, no solo en los
mercados físicos sino también en los virtuales.
Con respecto al consumidor online, se señala lo siguiente:
El consumidor online es un ser social al que le gusta realizar tanto compras vía web, como
contar con diferentes canales de comunicación y Marco conceptual y metodología de
interacción social a su disposición y plenamente integrados al comercio electrónico
donde esté realizando sus compras. Los usuarios se interesan por las redes sociales para
poder realizar preguntas a la empresa responsable de la tienda y a otros usuarios con el
fin de conocer su experiencia; les gusta el correo electrónico para absolver sus dudas;
consultan los blogs de las empresas para conocer en profundidad los últimos productos y
novedades que ofrecen. Además, esperan que las webs incluyan una sección que les
permita conocer las opiniones de otros usuarios respecto de los productos” (Capgemini
en Cuervo, S. & Cárdenas, V.,2012)
Si bien es cierto, el consumo de ropa por internet en nuestro país está debajo de la media
de los demás países de Latinoamérica, el reto de las empresas que quieran incursionar en
este rubro es eliminar los factores que podrían influir negativamente en los posibles
consumidores, para lograrlo, es necesario emplear efectivas estrategias corporativas y
competitivas. De acuerdo con los autores Chamorro y Miranda (2013), la empresa debe
disponer de cuatro recursos fundamentales para incursionar adecuadamente en el e-
commerce, estos son los recursos tecnológicos, humanos, logísticos y financieros. Cada
uno de estos tiene una importancia similar y es cuando estos recursos se armonicen dentro
de una organización que esta podrá competir eficazmente en el mercado de ventas en
línea.
Además, las ventajas directas que implica el uso del comercio electrónico como método
de venta son el incremento de la base de clientes a nivel internacional, del servicio al
cliente, comunicación directa y permanente con el cliente, posibilidad de desarrollar una
estrategia de marketing personalizada en tiempo real y ahorro en costes acceso directo al
mercado de consumidores finales (desintermediación).
Pese a todos estos beneficios, resultados y aspectos positivos que produce el e-commerce,
aún no puede alcanzar el auge deseado, Camones & Gago señalan los siguiente:
Por un lado, aparece el rechazo a las nuevas tecnologías especialmente de personas de
mayor edad. También existen algunas categorías, como la de ropa, en donde las personas
prefieren disfrutar de la dimensión lúdica, social e incluso familiar que comprende salir
de compras. Otra limitación es la falta de relación personal que dificulta el asesoramiento
en la compra o la negociación. Las herramientas digitales aún no permiten tocar, sentir,
oler ni probar el producto, lo que también limita la rápida aceptación del usuario.
Esto también se ve reflejado en las estadísticas, un reporte elaborado por IPSOS Apoyo
en el 2017 arrojó que para finales del 2017 habrían 3,273,732 consumidores virtuales. Si
se compara esta cifra con la estimación de la población total del INEI, solo el 10% de la
población peruana emplea el e-commerce. Esta cifra es considerada baja si es que se
compara con otros países de Latinoamérica como, por ejemplo, con Brasil, donde el 48%
de su población hace uso del comercio en línea.
A modo de análisis de todo lo mencionado anteriormente, el mercado peruano actual es
ideal para el desarrollo continuo del comercio electrónico, siempre y cuando se superen
los obstáculos presentados, justo como está sucediendo en el contexto actual donde se ha
logrado superar estos impedimentos poco a poco por las empresas que emplean métodos
de venta online para sus productos. El rubro de la venta de ropa debe aprovechar esta
etapa previa al boom del e-commerce y apuntar a los consumidores millenials debido a
su constante uso del internet y las redes sociales.
Estos consumidores tienen ventajas notorias frente a los consumidores regulares de hace años
atrás. Presentan un aumento en el poder de compra, no necesitan desplazarse al lugar de la
compra, compran el producto y comparan el precio al momento, establecen un precio
dispuesto a pagar, y pueden unirse a otros consumidores para conseguir mayores descuentos.
Sin embargo, es necesario que las empresas satisfagan las nuevas demandas y gustos de estos
clientes ya que el estudio también demostró que este tipo de consumidores es muy
influenciable.
3. CAPITULO III
3.1. Enfoque y contexto
Una tienda de ropa online es un sitio web que anteriormente no tenían una gran
acogida debido a la desconfianza que puede generar al comprador al momento de
recibir su producto y no ser lo esperado, o al momento de realizar el pago a través de
tarjeta de crédito. Sin embargo, actualmente, existen muchos medios por los cuales
se puede comprobar si la página en la que se compra sea de confianza, por ello, el
porcentaje de personas que compra ropa online ha incrementado. IVEI S.A. PERÚ
es una tienda virtual de ropa dirigida tanto para hombres o para mujeres entre los 18
y 30 años. Además, cuenta con servicio de atención al cliente, a través de llamadas,
los siete días de la semana desde las 8:00 a.m. hasta las 6:00 p.m. Según las
preferencias de los clientes, están distribuidos los productos entre los preferidos, los
más vendidos y los más económicos.
El enfoque que lleva esta investigación es cuantitativo, debido a que se busca analizar
y relacionar la base de datos con los objetivos propuestos, asimismo, responder las
interrogantes más resaltantes que la empresa propone con el objetivo de maximizar
sus ventas.
Población:
Clientes entre 18 y 30 años que compren ropa vía online en la ciudad de Lima.
Durante el año 2018.
Unidad de Análisis:
Un cliente entre 18 y 30 años que compre ropa vía online en la ciudad de Lima.
Durante el año 2018.
Muestra:
Para el trabajo presente se ha escogido una muestra de 100 clientes. La cual ha
sido creada a través de una simulación por el programa Excel, por lo que no se ha
realizado ningún tipo de obtención de datos mediante encuestas o una
investigación censal. En el cual se ha obtenido una muestra promedio de 24 años.
Para realizar este proceso se tuvo en cuenta una muestra de 100 clientes, se formuló una encuesta que
constaba de 10 preguntas, una vez culminada la encuesta se organizó los datos en un archivo de Excel,
de esa manera se pudo crear una base de datos tomando en cuenta las respuestas proporcionas por
ellos en la averiguación formulada. Además, para realizar este proceso se estableció seguir el
procedimiento que indica el muestreo probabilístico, donde cada cliente tuvo la misma probabilidad
de ser seleccionado. Este método de muestreo garantiza que el proceso de selección de la muestra sea
totalmente aleatorizado y reduce el margen de error, asimismo reduce considerablemente los recursos
a emplear como tiempo, dinero y personal que realiza la investigación.
El instrumento elegido para la recolección de datos fue una encuesta que iba a ser formulada de forma
virtual mediante la plataforma de Google Drive.
Recursos: Se encargó a un miembro del equipo crear una encuesta virtual, con las preguntas
anteriormente establecidas, en Google drive
Elegimos las encuestas por muestreo, ya que nos ofrecía las siguientes ventajas:
Bajo Costo
Información más exacta
Fácil corrección de posibles errores
Mayor rapidez en la obtención de resultados
Capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el
análisis estadístico.
Se uso la siguiente secuencia de preguntas que iban desde lo menos sensible o lo más sensible
y desde lo más general a lo más específico.
Usar declaraciones donde las personas que tiene diferentes opiniones o rasgos
entreguen diferentes respuestas.
Pensamos en tener una categoría de respuesta abierta después de una lista de posibles
respuestas.
Formulamos declaraciones positivas y evitamos las negativas.
No hacer supuestos acerca de los encuestados.
Siempre tuvimos especial cuidado en usar fraseología clara e inteligible, fácilmente
compresibles por todos los niveles educacionales.
No descuidamos la ortografía, gramática y puntuación correcta.
Se evitó los ítems que contiene mas de una pregunta por ítem (por ejemplo, ¿le gustan
los colores rojo y negro?)
Antes de publicar nuestro instrumento de medición se realiza una prueba piloto para verificar la
eficacia de la encuesta y está fue aprobado por todo el equipo de trabajo.
El encargado de realizar la encuesta tuvo las siguientes indicaciones a la hora de mandar los correos
que contenían la encuesta:
Intervalo de hora Días de la semana
7.30 pm – 8.30 pm Lunes - Domingo
No se completen en su totalidad
Al momento de revisar los resultados esta varíe significativamente con las demás
Las encuestas se completaron al cabo de una semana, pudiendo lograr completar una base de datos
con una muestra de 100 clientes que respondieron correctamente los cuestionarios propuestos.
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
4. CAPITULO IV
4.1. Objetivo 1
Determinar si el tiempo promedio de entrega actual es mayor al de la competencia.
De ser así, se establecerán nuevas rutas de envío.
Interpretación:
Representación:
H0: μ ≤ 35
Planteamiento de hipótesis
H1: μ > 35
Nivel de significación α=0,05
Estadístico de prueba
4.2. Objetivo 2
Identificar si la variabilidad de las medidas de fabricación de los polos para mujer
talla S es mayor a la establecida. de cumplirse la sospecha, se capacitará al personal
de confección.
Interpretación:
Se capacitará al personal de confección si la variabilidad de los polos para mujer es
superior a 14mm
Representación:
H0: σ2 ≤ 142
Planteamiento de hipótesis
H1: σ2 > 142
Nivel de significación α=0,05
Test
Variable
Statistic DF P-Value
Estadístico de prueba Method
Medidas
96.72 99 0.546
Chi-Square
Valor p p=0,0546 > 0.05
Decisión estadística No rechazar H0
Con un nivel de significación del 5% no existe
suficiente información estadística para afirmar que
Análisis
la variabilidad de la medida de los polos talla S
para mujeres es superior a 14mm.
No será necesario capacitar al personal de
Conclusión
confección.
4.3. Objetivo 3
Si se logra comprobar que la conformidad de los clientes que realizaron pagos con
tarjetas de crédito en sus compras es inferior al 75%, entonces se implementarán nuevas
formas de pago en la empresa.
Interpretación:
Representación:
X1: Número de clientes conformes que realizaron pagos con tarjetas de crédito.
Para responder al objetivo, se deberá realizar la prueba de hipótesis para una proporción
con un nivel de significación del 5%.
Interpretación de datos
H0: P ≥ 0.75
49
Proporción:
100
Estadístico de prueba
4.4. Objetivo 4
La empresa tiene previsto recibir un promedio de 160 visitas de clientes que
provienen de la publicidad en los diarios. Si el promedio de visitas es menor a 160,
entonces se eliminará del gasto de la empresa y optará por dirigir toda la inversión de
publicidad a plataformas online.
Interpretación:
Determinar las visitas promedio de los clientes que provienen de la publicidad en los
diarios.
Representación:
X1: Visitas realizadas por los clientes que provienen de la pubicidad en los diarios
Para responder al objetivo, se deberá realizar la prueba de hipótesis para una media con
un nivel de significación del 5%.
Interpretación de datos
H0: μ ≥ 160
Planteamiento de hipótesis
H1: μ < 160
Estadístico de prueba
4.5. Objetivo 5
Determinar si las nuevas visitas dentro de la empresa IVEI PERU SAC son mayores con
respecto a las visitas promedio(µ=120) . Si es así, se planeará mejores estrategias de
ofertas.
Interpretación:
Se debe analizar si las visitas dentro de la empresa han sido mayores al número de visitas
promedio normalmente. De ser estas visitas menores al promedio, se hará una mejora al plan
de estrategia de ofertas.
Representación:
Para poder realizar el análisis del siguiente objetivo, se hará el uso de la prueba de hipótesis de
una media.
Calculo:
Planteamiento de Hipótesis:
H0: µ ≥ 120
Nivel de significación:
α = 0.04
Reporte de Minitab:
Decisión: No se rechaza H0
ANALISIS:
Con un nivel de significación del 4%, no se puede afirmar que el promedio de visitas
realizadas por los clientes es menor al número promedio de visitas normalmente.
Conclusión:
4.6. Objetivo 6
Determinar si el número de productos defectuosos reportados por los clientes es
diferente al 30%. De ser así, se deberá capacitar al personal de confección.
Interpretación:
Se usará la prueba de hipótesis para una proporción con un nivel de significación de 0.05.
Calculo:
Planteamiento de Hipótesis:
H0: p = 3
H1: p ≠ 3
Nivel de significación:
α = 0.05
Reporte de Minitab:
Análisis:
Con un nivel de significación del 5%, se puede afirmar que el numero de productos
defectuosos es diferente al porcentaje (30%) estimado por la empresa.
Conclusión:
4.7. Objetivo 7
Determinar si el tipo de vehículo usado en la entrega del producto (moto o auto)
influye en el tiempo de entrega al cliente. Si es así, se debe escoger aquel que
influya en menor medida en el tiempo.
Interpretación: Se debe hacer un DCA para determinar si el tipo de vehículo influye en los
tiempos de entrega. Adicionalmente, se debe escoger qué vehículo usar en las entregas, es
decir, se seleccionará el que influya en menor medida al tiempo.
Representación:
H0: el tipo de vehículo no afecta al tiempo de entrega
HA: el tipo de vehículo afecta al tiempo de entrega
𝛼 = 0.05
Se debe hacer un DCA para determinar si el tipo de vehículo influye en los tiempos de
entrega y una prueba de Tukey para determinar que vehículo influye en menor medida en el
tiempo
b. Segundo Paso: Comprobar que los errores siguen una distribución normal
H0: 𝜎1 2 = 𝜎2 2
HA: Al menos una varianza es diferente
𝛼 = 0.05
o Valor p = 0.113
o Valor p > 𝛼 No se rechaza H0
o Los errores tienen varianzas similares
𝛼 = 0.05
o Valor p = 0.000
o Valor p < 𝛼 Se rechaza H0
o El tipo de vehículo sí influye en el tiempo de entrega
4.8. Objetivo 8
Si la media de pedidos entre los meses de mayo, julio y diciembre es mayor a la de
sus respectivos meses anteriores, se promocionarán más productos durante esos
meses.
Interpretación:
Se tiene que comparar las medias de los meses de mayo, julio y diciembre y compararlas con
sus respectivos meses anteriores.
Representación:
H0: 𝜇𝑚𝑒𝑠1 − 𝜇𝑚𝑒𝑠2 ≤ 0
HA: 𝜇𝑚𝑒𝑠1 − 𝜇𝑚𝑒𝑠2 > 0
𝛼 = 0.05
Debe realizarse una prueba de hipótesis para la diferencia de medias para determinar cuál
o cuáles meses presentan un numero promedio de pedidos mayor a su respectivo mes
anterior
Cálculo:
𝜎1 2
H 0: =1
𝜎2 2
𝜎1 2
HA: ≠1
𝜎2 2
𝛼 = 0.05
o Valor p = 0.006
o Valor p < 𝛼 Rechazar H0
o Las muestras no tienen varianzas homogéneas
b. Segundo paso: Analizar la diferencia de medias
𝛼 = 0.05
o Valor p = 1.000
o Valor p > 𝛼 No rechazar H0
o El promedio de pedidos de abril es menor al de mayo
𝜎1 2
HA: ≠ 1 𝛼 = 0.05
𝜎2 2
o Valor p = 0.000
o Valor p < 𝛼 Rechazar H0
o Las muestras no tienen varianzas homogéneas
b. Segundo paso: Analizar la diferencia de medias
𝛼 = 0.05
o Valor p = 1.000
o Valor p > 𝛼 No rechazar H0
o El promedio de pedidos de junio es menor al de julio
𝜎1 2
HA: ≠1
𝜎2 2
𝛼 = 0.05
o Valor p = 0.000
o Valor p < 𝛼 Rechazar H0
o Las muestras no tienen varianzas homogéneas
b. Segundo paso: Analizar la diferencia de medias
𝛼 = 0.05
o Valor p = 1.000
o Valor p > 𝛼 No rechazar H0
o El promedio de pedidos de noviembre es menor al de diciembre
4.9. Objetivo 9
4.10. Objetivo 10
4.11. Análisis de los resultados
5. CAPITULO V
5.1. Conclusiones
5.2. Recomendaciones finales
6. Bibliografía:
7. Rodríguez Torres, J. E. (2013). Análisis, diseño e implementación de un sistema de información
para una tienda de ropa con enfoque al segmento juvenil.
8. Cuervo, S., Cárdenas, V., García, C., & Limo, C. (2014). Hábitos de consumo y comercio
electrónico: el caso de la mujer moderna en Lima Metropolitana.
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experience. Recuperado de (http://es.slideshare.net/capgemini/ digital-shopper-relevancy-
15246150).
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Recuperado de (http://gec.pe/noticia/1351981/ peruanas-incrementan-mas-50-sus-compras-
online).
11. González Gaona, J. (2012). El consumidor online. Transcripción de la presentación de TNS.
Recuperado de (http://www.slideshare.net/jegogaona/elconsumidor-online-14142800).
12. Camones Jara, A., & Gago Tello, A. M. (2018). Factores que interfieren en la decisión de compra
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Ciencias Aplicadas (UPC). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima, Perú.
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(http://www.mapama.gob.es/ministerio/pags/biblioteca/revistas/pdf_DYC/DYC_
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15. Wakabayashi, J. (2015) ¿Por qué no despegan las ventas por Internet en el Perú?. Recuperado
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ventas-internet-peru/ [Consulta: 29 de septiembre de 2018]
16. Orozco, A. C. COMERCIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA PARA EL CRECIMIENTO
DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS.