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"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL"

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL Nº 07

CETPRO PARROQUIAL “San Pedro”

REGLAMENTO INTERNO
Y
MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

SAN LUIS – LIMA - PERU

2018

REGLAMENTO INTERNO
Y MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

CETPRO. PARROQUIAL “SAN PEDRO”


CAPITULO I
DEL REGLAMENTO
DISPOSICIONES GENERALES, CONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCE

Art. 1º.- Alcances : El presente reglamento interno y manual de organización y funciones, es el


instrumento normativo básico del Centro de Educación Técnico Productivo Parroquial
”San Pedro”, constituye el documento guía actualizado que norma la vida institucional,
precisando pautas de comportamiento interno de cada estamento integrante del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”, así como las relaciones existentes entre los órganos
internos y externos.

Art. 2º: El presente reglamento interno y manual de organización y funciones tiene por
finalidad normar entre otros aspectos, la línea cristiana, axiológica del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”, expresada a través de objetivos institucionales, la organización
administrativa y pedagógica; las relaciones con otras instituciones.

Art. 3º: El reglamento interno y manual de organización y funciones tiene como sustento legal la
Constitución Política del Perú; Ley General de Educación No. 23384 y sus reglamentos;
convenio suscrito entre el Ministerio de Educación y la Parroquia “Santa Magdalena
Sofía Barat”; Ley del Profesorado D.S. Nº. 075-77-ED, D.S. Nº. 019-90-ED “Reglamento
de la Ley del Profesorado”; Normas para el Desarrollo de las Actividades de
capacitación y Normas de Evaluación del Educando

Art. 4º: Están obligados a cumplir lo normado en este reglamento, el Personal Directivo,
Docente, Administrativo, Mantenimiento, Auxiliares, participantes de todos los niveles y
modalidades.

CAPITULO II

DEL CENTRO PARROQUIAL DE EDUCACIÓN OCUPACIONAL, CREACIÓN, FINES,


OBJETIVOS, SERVICIOS QUE BRINDA, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA
ÓRGANICA

Art. 5º: El Centro Parroquial de Educación Ocupacional ”San Pedro” es una Institución
Educativa Católica, administrada por la Parroquia “Santa Magdalena Sofía Barat”, en
convenio con el Ministerio de Educación (R.M. Nº 03785 - 69).

Art. 6º: El Centro de Educación Técnico Productivo Parroquial ”San Pedro” es una institución
que capacita en la modalidad de Educación Técnico Productivo con valor oficial en los
tres niveles: Básico, Actualización y Perfeccionamiento.

Art. 7º: Los fines y axiología del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, se expresan en los Anhelos,
Ideario Educativo, Líneas de espiritualidad, objetivos institucionales así como en el perfil
ideal de cada uno de los agentes de la comunidad educativa.

Art. 8º. El cargo de Director del Centro de Educación Técnico Productivo Parroquial ”San
Pedro”, será ejercido por un laico, a propuesta del Párroco Promotor.

Art. 9º. El personal docente y no docente será nombrado, contratado y promovido por el
Ministerio de Educación a propuesta del Promotor del CETPRO. Parroquial “San
Pedro”, en coordinación con el Comité Evaluador.

Art.10º. La institución está comprometida en un proyecto Educativo Cristiano Popular que


significa:
1. RECONOCER:
 A Dios, como Padre.
 A Jesucristo, como camino para construir un mundo de hermanos.
 Al Espíritu, como fuerza que impulsa la Iglesia en la realización histórica del
Reino.
 A la Historia, como lugar de revelación y de gracia, marcada por el pecado de la
injusticia social.

2. CONTRIBUIR:
 En el crecimiento de la persona en su dignidad de hombre y de hijo de Dios.
 En la Creación de una nueva sociedad que manifieste los valores del Reino.

Art.11º. La institución está comprometida en un Proyecto Educativo Cristiano Popular que


significa:

 Contribuir a la transformación, la liberación y gestación de un Proyecto histórico


desde la integración a las organizaciones y actividades populares.
 Educar para la participación responsable y democrática.
 Propiciar en un proceso de autoreconocimiento y reconocimiento del otro, la
comunicación intercultural y la Identidad Cultural-Nacional.
 Propiciar una cultura de Paz.
 Práctica de creación y recreación constante, planificación en conjunto que
descubre y conquista en las relaciones sociales su identidad popular.

Art.12º La VISION es: Ser una institución a la que los jóvenes de zonas urbano marginales,
en situación de pobreza y/o pobreza extrema, identifiquen como aquella en la que
encontrarán medios efectivos y válidos para mejorar integralmente su calidad de vida
así como la de su entorno, con un esfuerzo propio.

Como producto del proceso descrito en el acápite anterior, poseerá un CETPRO.


calificado en capacitación técnica, innovador y comprometido con los valores
institucionales, que valorará su actividad y a la institución como medios importantes
para una realización personal.

Art.13º Tiene como MISIÓN: Posibilitar la inserción en el mercado laboral local de su


alumnado, en situación de pobreza ó pobreza extrema, mediante la capacitación
técnica en ocupaciones viables, en una proporción al menos similar a la alcanzada por
las instituciones líderes del ramo. Se buscará que los puestos de trabajo sean
sostenibles así como la respuesta justa a un ejercicio de competencias, cimentado en
valores cristianos, por parte de nuestros egresados.

En función a lo enunciado, el CETPRO. y su personal buscan la identificación y


dominio de tecnologías vigentes y competitivas, cuyo aprendizaje sea útil a sus
participantes.

Art. 14º: El servicio de capacitación técnica que se brinda, integra en forma armónica, los
conocimientos, actividades de capacitación para el trabajo, orientación y evaluación.
Fomenta el conocimiento y práctica de las ciencias experimentales, la técnica así como
la formación ética-cívica y religiosa.

Art. 15º: Los objetivos fundamentales del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, son los siguientes:

1. Atender necesidades de capacitación técnica a jóvenes en situación de pobreza y


pobreza extrema, especialmente de la comunidad de El Agustino y sus
asentamientos humanos, en el contexto de la Educación Cristiana Popular
mediante de una curricula que facilite servicios integrales e integrados que:
 Parta de las necesidades y posibilidades de la persona, de su comunidad y de
los centros laborales a los que pueda integrarse para desarrollar sus
capacidades.
 Promueva la integración de los miembros del CETPRO. a la vida organizada de
la comunidad.
 Proponga valores cristianos que estimulen el aprendizaje continuo y la
competitividad sin menoscabo de los derechos de los demás.

2. Propiciar el crecimiento integral de la persona y la comunidad a través de un estilo


de vida premunido de los valores Cristianos.

3. Contribuir creativamente al uso de tecnologías eficientes y eficaces, desde una


perspectiva cristiana, que posibiliten el incremento de puestos de trabajo y el
acceso de sectores marginales al mundo laboral en cambio permanente, formando
y formándonos como personas:

 Conscientes de nuestra realidad personal, social y económica, críticas,


creativas y abiertas al diálogo.
 Sensibles con sentido comunitario y solidarias, prontas a compartir los
objetivos de su comunidad.
 Capaces de realizar de manera competente, responsable y organizada, un
trabajo socialmente útil.
 Creyentes que anuncien con esperanza el sentido cristiano de la vida.
 Comprometidos en la construcción de una sociedad justa y fraterna dispuesta a
asumir el riesgo del conflicto.

4. Propiciar un ambiente de:

 Diálogo y participación.
 Humildad y respeto.
 Transparencia y servicio.
 Solidaridad y corresponsabilidad que alcanza su pleno sentido en su
proyección
a todos los hermanos, especialmente a los más pobres y marginados.

Art. 16º. El perfil del participante que el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, busca, comprende
una serie de Capacidades tales como:

 Se identifica con los valores cristianos.


 Está capacitado para realizar un trabajo competitivo, socialmente útil que le
permite desarrollarse como persona y mejorar su calidad de vida.
 Reconoce la necesidad y está preparado para aprender a aprender así como
manejar instrumentos teóricos y técnicos que le permiten continuar su
desarrollo personal.
 Se conoce, se acepta, se valora así como conoce, acepta y valora a los
demás, incluso a los diferentes.
 Afirma su identidad personal y cultural en un marco de tolerancia.
 Se relaciona en forma cordial, cercana y respetuosa de la diversidad.
 Maneja instrumentos que le permiten conocer e interpretar su medio social
cercano y lejano en el espacio y en el tiempo
 Maneja instrumentos que le permiten conocer, interpretar y transformar su
medio comprometiéndose en su conservación y defensa.
 Desarrolla comportamientos y actitudes positivas hacia sí mismo y hacia los
demás en los diversos niveles de la comunidad.
Art. 17º. El CETPRO. Parroquial “San Pedro”, se encuentra organizado bajo la siguiente
estructura orgánica:

A) Órganos de Dirección:

a) Director
b) Jefe Académico
c) Jefe Administrativo.
d) Jefe de Servicios Educativos

B) Órganos Técnico-Pedagógico:

a) Coordinador de Área.
b) Docentes

C) Órganos de Apoyo con autoridad funcional de línea

a) Psicólogo
b) Asistente Social
c) Secretaria General
d) Bibliotecario
f) Servicio de Portería
g) Servicio de Mantenimiento
h) Servicio de Limpieza
i) Servicio de Guardianía

D) Órganos de asesoramiento:

a) Comité Consultivo
b) Comité Técnico Asesor

CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS
DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE LA INTEGRAN

Art. 18º: Los órganos de dirección son los responsables de la organización y funcionamiento
general del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, así como de conducir el desarrollo de las
acciones de capacitación y de producción. Está constituido por la Dirección, Jefatura
Académica, Jefatura Administrativa y Jefatura de Servicios Educativos.

Art. 19º: Los órganos Técnico- Pedagógico son responsables del desarrollo de las acciones
de capacitación técnica en sus respectivos niveles y áreas curriculares. Están
conformados por: la Supervisora- Programadora Académica, los Coordinadores de
Área, el Encargado de Prácticas Laborales, la Asistencia Social-psicológica y el
Encargado de Proyectos Educativos.

Art. 20º: Los órganos de apoyo son responsables de brindar servicios que posibiliten las
condiciones favorables para lograr la formación integral de los participantes.
Los órganos de apoyo son también los encargados de brindar servicios administrativos
y conexos proporcionando oportunamente los recursos necesarios para el desarrollo
de las acciones de capacitación, están constituidos por Secretaria General, el
Almacenero, Bibliotecario, Servicio de Mantenimiento, Servicio de Guardianía, Servicio
de Limpieza y Servicio de Portería.

En la realización de sus actividades tendrán autoridad funcional de línea.


Art. 21º: Los órganos de Asesoramiento apoyan a los organismos directivos en la
formulación, ejecución y evaluación de las acciones y servicios educativos que
desarrolla el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, institucionalizando la participación de
los Organismos y Estamentos en la gestión de capacitación . Sus acuerdos son de
carácter consultivo. Están representados por el Comité Consultivo y el Comité Técnico
Asesor.

Art. 22º. DIRECCION

El Director es la primera autoridad del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, responsable


de la programación, organización conducción, desarrollo, supervisión, evaluación y
control de todas las acciones técnico-pedagógicas, administrativas y de los diferentes
servicios que brinda el CETPRO. Parroquial “San Pedro”.

Art. 23 Son funciones genéricas del Director del CETPRO. Parroquial “San Pedro”:

Diseñar y mantener un ambiente en el que el personal docente y administrativo


laborando coordinadamente oferte una capacitación técnica acorde con la Misión
institucional.

Art. 24º: Son funciones específicas del Director de CETPRO. Parroquial “San Pedro”:

 Representar legalmente a la Institución.


 Formular, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar el Plan de Trabajo, en el marco
de P.E.I. (Planeamiento Estratégico).
 Velar por el cumplimiento de los objetivos institucionales y por el buen trato a los
participantes dentro o fuera de la institución.
 Formular, actualizar, cumplir y hacer cumplir el Reglamento Interno de la
institución.
 Presidir la Comisión de selección y de promoción del personal docente y
administrativo y proponer su contrato.
 Organizar y dirigir el servicio de Monitoreo y Asesoramiento.
 Presidir las reuniones Técnico-Pedagógicas y Administrativas y otras
relacionadas con los fines del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula y
exoneraciones de áreas, así como la aplicación de las pruebas de ubicación.
 Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los participantes en los
documentos pedagógicos oficiales de acuerdo con las normas específicas.
 Autoriza y refrenda los certificados y constancia de estudio, otras constancias,
decretos de licencias, traslados y retirados.
 Estimula o sanciona, según el caso, a los participantes del CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, de conformidad con el Reglamento de la Institución y las normas
de convivencia.
 Dirigir, coordinar, asesorar, monitorear y evaluar la labor del personal.
 Tramitar ante la UGEL, la cobertura de las plazas docentes o administrativas
vacantes y el reemplazo del personal con licencia.
 Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias o por acciones que
estime conveniente.
 Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal del CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, por incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o
gravedad de la falta, informar por escrito a la USE.
 Promover la cooperación de instituciones internacionales, locales y regionales
para mejorar los servicios educativos que brinda el CETPRO. Parroquial “San
Pedro”.
 Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito departamental, de
acuerdo a las normas específicas.
 Administrar la documentación del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Fomentar la cooperación entre los profesores, vigilando que se cumplan las
medidas de coordinación establecidas.
 Convocar periódicamente al Equipo Directivo para informar sobre la marcha de la
institución, exponer éxitos y deficiencias de la capacitación, escuchar
sugerencias y dictar las medidas convenientes.
 Emitir oportunamente los informes y documentos que le sean solicitados por las
autoridades educativas.
 Presidir las actividades y actuaciones programadas por el CETPRO. Parroquial
“San Pedro”.
 Velar porque se lleven los legajos personales de cada trabajador debidamente
actualizados, haciendo constar en ellos su nivel de rendimiento, eficiencia,
méritos, deméritos, etc.
 Mantener el principio de autoridad.
 Autorizar el otorgamiento de la administración de los ambientes cuya concesión
sea coherente con los objetivos institucionales y la normatividad legal vigente.

Art. 25º. Son requisitos básicos para ser Director:

 Ser designado por el Promotor.


 Título de Profesor o Licenciado en Educación.
 Acreditar un mínimo de cinco años de experiencia docente.
 Diploma o certificado en curso de perfeccionamiento o equivalente, Supervisión
Administrativa, Planificación de capacitación, u otro relacionado con el cargo.
 Poseer una personalidad estable, con iniciativa y creatividad.

Depende directamente del Promotor.

Art. 26º. DIRECCION ACADEMICA: Son funciones genéricas de la Jefatura Académica:


Planificar, organizar, coordinar, evaluar y controlar las actividades académicas de la
institución.

Art. 27º. Son funciones específicas de la Jefatura Académica:

 Contribuir a la elaboración del plan Operativo Anual.


 Impartir directivas pedagógicas para la elaboración de los planes de Trabajo del
año académico, manteniendo la unidad de criterios en la labor docente.
 Orientar, coordinar y evaluar permanentemente:
* La ejecución de la programación curricular.
* Las actividades técnico pedagógicas del nivel.
* Las acciones de producción de material educativo.
* Las acciones referentes a la metodología de la enseñanza-aprendizaje.
* Las acciones relacionadas con la evaluación de capacitación.

 Convocar a reuniones con los profesores (llevando un control por escrito de


estas reuniones) para intercambiar experiencias sobre el desarrollo del currículo
y la problemática de capacitación.
 Supervisar el dictado de clases y presentar el informe respectivo a la Dirección,
firmado previamente por el profesor supervisado.
 Verificar y asegurar que exista en la institución, ambiente de trabajo y disciplina
en cada aula.
 Controlar la asistencia y puntualidad del personal a su cargo.
 Proponer ante el Director el otorgamiento de estímulos y/o reconocimiento del
personal docente por acciones distinguidas.
 Supervisar que los profesores tengan al día la carpeta pedagógica, registros de
evaluación, tarjetas informativas, las mismas que deberán ser entregadas,
siguiendo las indicaciones del calendario institucional.
 Verificar los diversos procedimientos para el proceso de evaluación de los
participantes sea justo y que evalúe lo que se pretende.
 Dar directivas para la elaboración de los informes de profesores.
 Elaborar el Informe Trimestral y Anual correspondientes.
 Elaborar, revisar y entregar las Actas correspondientes.

Depende funcionalmente de la Dirección.

Art. 28º. Son Requisitos para el Jefe Académico:


Poseer Título Pedagógico.
 Acreditar un mínimo de 5 años de experiencia docente.
 Poseer una personalidad estable con iniciativa y creatividad.

Art. 29º. LOS COORDINADORES DE ÁREA son docentes responsables del asesoramiento y
orientación de las acciones de capacitación. Los Coordinadores de Área colaboran en
la conducción Técnico Pedagógica del Área a su cargo. Dependen del Jefe
Académico
Art. 30º. Son funciones del Coordinador de Área:

 Presentar a la Jefatura Académica el Plan de Trabajo Anual del área que


coordina.
 Colaborar con las directivas impartidas por las autoridades.
 Apoyar a los profesores a su cargo en la elaboración de programas anuales, plan
de actividades y otras labores conexas.

 Controlar el cumplimiento de los planes de trabajo, tal

como fueron dosificados y mantenerse permanentemente informado de cualquier


dificultad en el desarrollo de los mismos, con la finalidad de elaborar los reajustes
convenientes.

 Asesorar a los profesores en la elaboración de estrategias

y material didáctico para el proceso de enseñanza aprendizaje en el área que le


compete.
 Presentar Trimestralmente al Jefe Académico el cronograma de Supervisión de
clases.
 Supervisar directa e indirectamente el desarrollo de la labor docente de los
profesores a su cargo.
 Participar en forma conjunta con el equipo de docentes de

la especialidad en la elaboración, desarrollo y evaluación de la programación


curricular, fijando los contenidos programáticos y actividades a desarrollarse cada
año.
 Presentar a la Jefatura Académica un informe semestral sobre el desarrollo de la
labor de capacitación de los profesores a su cargo.
 Revisar las calificaciones de evaluación que se van registrando como
consecuencia de la evaluación continua aplicada por los profesores a su cargo.
 Administrar racionalmente los instrumentos y equipos.
 Promover la implementación de Talleres.
 Participar en la distribución de horas de clase.
 Promover la práctica de los valores morales y principios éticos en el participante.
 Realizar y actualizar el inventario de talleres y es responsable de su
conservación y mantenimiento.

 Realizar las demás funciones afines al cargo que le asigne

el Director del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, o la Jefatura Académica.

Depende funcionalmente de la Jefatura Académica

Art. 31º: LOS DOCENTES, son los profesionales de la Educación Técnica: nombrados y
contratados sea por el Ministerio de Educación o directamente por la institución.
Dependen. de la Jefatura Académica.

Art. 32º: Sobre la incorporación del personal docente a la institución.

 Para la contratación de Profesores del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, se


exigirá la presentación de los documentos pertinentes y Currículo Vitae, e
identificación con la línea axiología de la institución.
 El Contrato se hará por escrito y conforme a Ley; se hará por cuadruplicado: el
Original queda en el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, una copia en poder del
Docente y las otras dos copias se remiten a la UGEL.

Art. 33º: El Personal Docente está sujeto en lo laboral y económico a la Ley Nº 4916 según el
Art. 62 de la Ley General del Profesorado (Ley Nº 24029 y su Reglamento, D.S. Nº 31-
85-ED).

Art. 34º: Son Derechos del Personal Docente:


a) El pleno ejercicio de sus Derechos de Ciudadano.
b) Ejercer su condición laboral de acuerdo a las leyes vigentes.
c) Percibir, conforme a Ley, una remuneración justa, acorde a su categoría y
clase, según lo reglamentado en la legislación vigente.
d) No sufrir disminución en sus haberes, salvo descuentos por mandato judicial
o los descuentos de Ley, como: Seguro Social, Jubilación, A.F.P., impuestos
a las Remuneraciones, y por atrasos o inasistencias injustificadas.
e) Renunciar a su cargo, conformidad con las Disposiciones legales vigentes.
f) Gozar de las remuneraciones vacacionales, las cuales se abonarán de
acuerdo a las Normas que rigen para el Magisterio al servicio del Estado.
g) Figurar en las Planillas de Pagos de Haberes, en las cuales constará la
remuneración mensual de acuerdo al compromiso contraído. Estas se
abonarán antes del vencimiento de cada mes. Las correspondientes a Julio y
Diciembre se pagarán antes de Fiestas Patrias y Navidad respectivamente.
h) Ya que el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, es de financiación mixta, el
Promotor puede proponer a un docente que llene los requisitos de Ley para
ocupar una plaza estatal en el CETPRO. Parroquial “San Pedro”. En tal caso,
de conformidad con las normas vigentes y el convenio de locación suscritos
entre el Ministerio de Educación y la Parroquia, el docente en lo
administrativo dependerá del Estado.
i) Gozar de licencias, según las normas vigentes.

Art. 35º: Son Deberes y Obligaciones del Personal Docente (Art. 86 del D.S. 03-83 ED, Art. 82
D.S. 04-83-ED)

a) Desarrollar su trabajo de capacitación de las normas del presente


Reglamento y en forma coordinada con las orientaciones de la Dirección del
CETPRO. Parroquial “San Pedro” y de la Promotora.
b) Realizar la función docente con eficiencia en continua superación con plena
responsabilidad y en espíritu de colaboración con la Dirección del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”, respecto a todo el ámbito de la tarea de
capacitación.
c) Concurrir con puntualidad al desarrollo de sus clases, con la anticipación
necesaria para preparar a su labor.
-Marcar en el Reloj Controlador de Asistencia.
-Terminar puntualmente su labor de aula a la hora señalada y no
abandonar el salón antes de la misma.
-A la hora de los recreos y la salida, exigir que todos los participantes
salgan del aula.
d) Solicitar previamente y por escrito, en caso de ausencia justificable, la debida
autorización de la Dirección.
e) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Plan Anual de Trabajo.
e) Presentar a la Jefatura Académica, el desarrollo analítico de los Programas
de los Módulos Profesionales según las disposiciones vigentes.
f) Absolver convenientemente las consultas de los participantes.
g) Sustentar las charlas y conferencias del Calendario Cívico que se le
encomiende, así como participar en las actividades extracurriculares del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
h) Emitir los informes de orden pedagógico o disciplinario que se soliciten y
hacer las sugerencias que estime necesarias.
i) Preparar, aplicar, corregir y calificar las pruebas de evaluación y entregarlas
oportunamente a la Jefatura Académica o la Coordinación de Área según sea
el caso.
j) Entregar a tiempo oportuno el resultado de la Evaluación de los participantes.
k) Entregar a la Jefatura Académica los Registros de Evaluación.
l) Exigir la conservación del Mobiliario de la institución y responsabilizarse del
material didáctico. Exigir igualmente el orden y la higiene tanto personal,
como de carpetas, pisos, paredes y lugares de acceso de los participantes.
m) Controlar que los participantes que desempeñan algún cargo en la clase, lo
cumplan con eficiencia, respaldados por su autoridad, teniendo presente que
el Profesor es el responsable del aula ante la Jefatura Académica.
n) Comunicar a la Supervisión Académica ó Coordinadores de Área los casos
y/o problemas para su tratamiento adecuado.
ñ) Participar puntualmente a las sesiones a que convoque la Dirección y/o la
Jefatura Académica.
o) La lista de material didáctico a solicitar a los participantes debe tener el VºBº
de la Jefatura Académica y de la Administrativa.
p) No aprovechar la condición de docente para conseguir en su propio favor
beneficios económicos, garantías, préstamos, etc. Esto vale también para
toda otra persona que tenga cualquier tipo de trabajo en el CETPRO.
Parroquial “San Pedro”.
q) No observar conducta inmoral o gravemente reprensible dentro o fuera del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.

Art. 36º: Está prohibido al Personal Docente:


a) Delegar en cualquier forma sus funciones docentes, sin previa autorización
de la Jefatura Académica.
b) Atentar en cualquier forma contra la integridad física, psíquica o moral de los
participantes.
c) Imponer castigos corporales.
d) Llamar a los participantes por número o por apodo.
e) Castigar colectivamente a los participantes, sin autorización de la Jefatura
Académica. Si tuviera dicha autorización, el Profesor deberá permanecer
con el alumnado todo el tiempo que dure el castigo.
f) Enviar participantes fuera del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
g) Emplear a los participantes en servicio personal de carácter servil, dentro o
fuera de la institución.
h) Ausentarse del aula o del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, sin la
autorización debida.
i) Ocuparse en clase de asuntos ajenos a la capacitación en sí, como corregir
pruebas o llenar Registros.
j) Realizar cambios de horarios o actividades sin la debida autorización.
k) Recibir visitas o llamadas telefónicas durante el dictado de clase.
l) Dar lecciones particulares remuneradas a sus participantes, dentro o fuera
del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
m) Dejarse sorprender con obsequios de sus participantes.
ñ) Consentir la realización de actuaciones de homenaje y otras ajenas a la labor
de capacitación, durante el horario de trabajo.
n) Censurar en forma destructiva las órdenes de las jerarquías de la institución.
o) Realizar o permitir colectas por cualquier motivo, sin la autorización explícita
de la Dirección del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
p) Ocuparse de Política Partidarista dentro del CETPRO. Parroquial “San
Pedro”.
q) Pretender dar orientación moral, religiosa, política o sexual que no esté de
acuerdo con la Axiología del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
r) Atacar o pretender desorientar con palabras o actitudes los principios
cristianos de los participantes.
s) Dañar con palabras o escritos el prestigio de la institución o de las
Autoridades del mismo, u otros profesores o personas allegadas a la misma.
t) Fumar en el aula durante el dictado de clases.
u) Incitar a los educandos a firmar Actas, Solicitudes o Peticiones, cualquiera
sea su objeto.
Art. 37º: Para el pago del Personal Docente se tendrán en cuenta:

a) Ante todo el sentido de justicia retributiva.


b) La capacidad económica del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, así como la
política pertinente vigente en el momento y el número de participantes.
c) La infraestructura y los servicios que debe mantener el CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, para una conveniente capacitación.

Art. 38º: Con respecto a las VACACIONES:


a) El Personal Docente tendrá derecho a disfrutar de vacaciones conforme a
Ley.
b) Las vacaciones de fin del año para los Docentes se iniciarán concluido el Año
Académico, y después de haber cumplido con la entrega a la Jefatura
Académica, de toda la documentación respectiva.
c) Los haberes vacacionales se abonarán al final de los meses de Enero y
Febrero.

Art. 39º: El personal no magisterial son los que integran de modo permanente o eventual el
cuadro de servicios profesionales, técnicos y operativos o de servicio del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”. Sus derechos están amparados en las Leyes pertinentes.
Sus obligaciones particulares serán indicadas por la Dirección del CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, y en general deberán respetar los principios axiológicos de la institución.
Con los participantes tendrán el trato estrictamente requerido por sus servicios
profesionales.
 Evaluar el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
 Orientar a los educandos y velar por su seguridad dentro y fuera del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”.
 Participar en acciones de investigación y experimentación de nuevos métodos y
técnicas de trabajo educativo.
 Promover y participar de las prácticas transformadoras dentro y fuera de
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Canalizar la recuperación pedagógica.
 Ejecutar acciones de orientación a los padres de familia.
 Coordinar y mantener comunicación permanente con los participantes.
 Colaborar en el mantenimiento de la disciplina del educando.
 Participar en las actividades Cívico Patrióticas.
 Evaluar la conducta de los educandos en las áreas a su cargo.
 Contribuir en las acciones de mantenimiento y conservación de los bienes del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Realizar las demás funciones afines al cargo que se le asigne.

Art. 40º: DIRECCION ADMINISTRATIVA

La Dirección Administrativa es el tercer puesto en la línea de autoridad del CETPRO.


Parroquial “San Pedro”, depende de el Director y ejerce autoridad sobre el personal de
apoyo.

Art. 41º: Son funciones genéricas del Director Administrativo: Planificar, organizar, dirigir,
coordinar, supervisar y evaluar las actividades administrativas (acciones de apoyo a la
prestación de servicios) que se dan en la institución.

Art. 42º: Son funciones específicas:


 Diseñar y poner en marcha el plan del área administrativa. Este debe incluir el
presupuesto general anual, presupuesto de área y flujos financieros y de caja.
 Administrar los recursos materiales y financieros del CETPRO. Parroquial “San
Pedro”.
 Velar por la conservación y mantenimiento del local, mobiliario y equipo.
 Participar de la formulación del Plan Estratégico.
 Formular el Cuadro de Necesidades de Bienes y Servicios.
 Mantener actualizada la estructura de costos de los cursos que se imparten así
como elaborar previamente de aquellos que se propongan realizar.
 Organizar y agilizar el trámite documentario y la formación interna y externa.
 Asesorar e informar al Director en asuntos de su competencia.
 Distribuir el trabajo entre el personal del área, en forma equitativa.
 Asesorar en la elaboración y actualización del Reglamento Interno, Manual de
 Organizaciones y Funciones.
 Administrar los recursos provenientes de las donaciones, actividades de
beneficio productivo, servicios de cafetería y otros que se autoricen.
 Racionalizar los bienes y materiales del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Efectuar los pagos, responsabilidad de la institución, en la oportunidad
pertinente.
 Coordinar y racionalizar el apoyo administrativo a las diferentes áreas
organizacionales del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Recaudar, controlar y depositar en el banco correspondiente los fondos
provenientes por diversos conceptos.
 Autorizar permisos durante el año al personal informando a la instancia superior.
 Controlar la asistencia y puntualidad del personal y enviar el consolidado a la
instancia
 superior.
 Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias o por acciones que
estime conveniente.
 Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal, por incumplimiento de
sus
 funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta informar por escrito a la
Dirección.
 Ejecutar el procedimiento para la concesión de los kioscos del C.P.E.O. de
acuerdo a las normas legales.
 Coordinar las diferentes actividades que incentivan la unión, la fraternidad, la
solidaridad
 entre docentes, administrativos, participantes y padres de familia.
 Autorizar el uso eventual de ambientes y/o equipos y otros a instituciones para
fines educativos, culturales y deportivos.

Art. 43º LA SECRETARÍA GENERAL tiene las siguientes funciones:

 Verificar la oportunidad y propiedad de los documentos recibidos y presentarlos


a la Dirección para el despacho.
 Redactar y preparar la correspondencia para la firma del Director.
 Ejecutar todos los trabajos encomendados por los órganos de línea, es decir,
impresiones, avisos, citaciones, circulares, agendas, listas, boletines, etc.

 Transcribir disposiciones legales y otros documentos de las diferentes oficinas.


 Atender al público en el horario asignado, suministrando los informes que le
hayan sido autorizados.
 Confeccionar las nóminas y actas de evaluación de los participantes.
 Archivar según indicaciones los Registros, Constancias y Certificados de
Estudios.
 Organizar y mantener los archivos del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Elaborar los Certificados de Estudios etc., en el orden que fueran presentadas
las solicitudes y a la mayor brevedad.
 Organizar la información residente en la computadora asignada, controlando el
uso de la misma para los fines establecidos.
 Hacer todos los trámites administrativos que se requieren para visita, paseos,
proyección de películas, conferencias, etc.
 Preparar las tarjetas de control del personal.
 Redactar y mecanografiar documentos que le asignen los órganos de línea.
 Controlar el uso de los materiales y equipo de la oficina de Secretaría para su
uso apropiado.
 Atender Ordenar y registrar las comunicaciones telefónicas y/o fax informando
oportunamente a los órganos de línea según sea el caso.
 Inscribir y matricular a los alumnos de la institución.
 Elaborar el reporte diario al ingreso o egreso de efectivo que deberá entregarse
directamente a la Dirección Administrativa.

Dependerá funcionalmente de la Dirección, la cual podrá delegar tal autoridad


expresamente en los demás órganos de línea.

Art. 44º La Portería, depende de la Dirección Administrativa y realiza la siguiente función


genérica: ejecutar las acciones establecidas para controlar el ingreso/egreso de
personas y/o bienes del local del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, y a cualquiera de
sus ambientes.

Art. 45º: Las siguientes funciones específicas son.

 Permanecer y dar mantenimiento a la caseta de control de acceso a la


institución, durante el horario asignado.
 Cuidar que se observe el reglamento de acceso/egreso al CETPRO. Parroquial
“San Pedro”.
 Revisar a toda persona que ingrese al CETPRO. Parroquial “San Pedro”,
verificando su estado de conciencia y apariencia así como que no porte ningún
bien que perjudique la actividad educativa.
 Revisar a toda persona, sin distingo alguno, que egrese del CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, verificando que bienes de la institución no sean extraídos de sus
ambientes, sin una autorización formal de la autoridad competente.
 Cuidar, dentro de su radio de alcance, que toda persona observe la conducta
establecida en el reglamento de la institución. Para este fin, tendrá autoridad
funcional sobre cualquier integrante de la institución.
 Controlar el manejo de las llaves de acceso a los ambientes del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”, de acuerdo al Reglamento. Para este fin, tendrá
autoridad funcional sobre cualquier integrante de la institución.
 Informar, bajo su responsabilidad, de las infracciones cometidas al Reglamento,
por parte del personal del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, a la autoridad
competente.
 Actualizar el Cuaderno de Control, con la información generada durante su turno
de trabajo.

Tendrá autoridad funcional sobre cualquier integrante del CETPRO. Parroquial “San
Pedro”.

Art. 46º EL ENCARGADO DE MANTENIMIENTO, depende de la Jefatura Administrativa y


realiza las siguientes funciones genéricas: Mantener o apoyar el mantenimiento de las
instalaciones, maquinaria y/o equipo pertenecientes al CETPRO. Parroquial “San
Pedro”.

Desarrollará las siguientes funciones específicas:

 Recolectar información y participar de la formulación del Plan de Mantenimiento


General anual.
 Verificar la información proporcionada por los coordinadores de área en sus
informes sobre el estado de operación del equipo en los talleres.
 Evaluar e informar sobre el estado de mantenimiento y funcionamiento de los
ambientes y equipos de uso común, sugiriendo medidas concretas de corrección.
La peridiocidad de estos informes será coordinado con la Jefatura Administrativa.
 Coordinar con los Coordinadores de Área la ejecución y prioridad del
mantenimiento.
 Coordinar con el Encargado de la logística de la institución la oportunidad y
calidad de los insumos que se demande en el mantenimiento.
 Coordinar, supervisar e informar a la instancia superior, cuando las operaciones
de mantenimiento sean ejecutadas por el personal externo.

Dependerá de la Jefatura Administrativa y tendrá autoridad funcional sobre el


Encargado de logística.

Art.47º EL ENCARGADO DE LIMPIEZA tendrá la siguiente función genérica: Mantener la


limpieza de los ambientes comunes de la institución.

Desarrollará las siguientes funciones específicas:

 Limpiar con la periodicidad y de la manera establecida por la Jefatura


Administrativa, los ambientes que le sean indicados por la autoridad de línea.
 Apoyar la limpieza de otros ambientes diferentes a los mencionados en el acápite
anterior, por indicación expresa de la Jefatura Administrativa.
 Reportar cualquier acción que atente contra la limpieza del local.
 Reconvenir a cualquier persona que no cumpla con las normas de limpieza
establecidas por la Jefatura Administrativa.

Dependerá de la Jefatura Administrativa

Art. 48º EL ENCARGADO DE LOGÍSTICA tiene la siguiente función genérica: Mantener el


almacén de materiales y herramientas así como efectuar las compras de materiales
que la institución requiera.

Desarrollará las siguientes funciones específicas:

 Ordenar los ítems del almacén.


 Mantener la distribución de los ítems de acuerdo a lo establecido en el sistema
de almacén e inventarios.
 Mantener la limpieza de los ambientes de su responsabilidad.
 Adecuar las condiciones de almacenamiento para evitar el deterioro de los ítems
y coordinar las medidas que subsanen el problema.
 Redactar y mantener actualizado el “Cuaderno de Control de Equipos y
Materiales” con las ocurrencias diarias.
 Registrar y controlar los movimientos de ingreso o egreso de los ítems en las
tarjetas de kardex del almacén.
 Controlar la aplicación de las políticas y/o procedimientos para el movimiento y
uso de los ítems de almacén.
 Informar a la Instancia superior si se sucediera uso inapropiado a cualquier ítem
del almacén.
 Verificar la información y el estado de los ítems que ingresan o sean devueltos a
almacén redactando en función de esto, el Cuaderno de Control de Materiales.
 Verificar el estado de uso o funcionamiento y cantidad de los ítems que se
despachan, redactando en función de esto, el “Cuaderno de Control de
Materiales”.
 Requerir a la instancia superior los ítems cuyos inventarios estén por debajo de
los parámetros establecidos en el sistema de inventarios.
 Atender al Personal del C.P.E.O. dentro de los horarios establecidos en el
reglamento.
 Realizar los inventarios físicos de apertura y cierre del año académico.
 Comprar los ítems que estén programados por la jefatura administrativa.
 Aplicar las políticas y/o procedimientos de compra establecidos por la jefatura
administrativa
 Apoyar al transporte de personal y/o materiales necesario para la dación de
servicios que la Institución oferta.

Dependerá directamente de la Jefatura Administrativa. Tiene autoridad funcional sobre


el personal docente y administrativo.

Art. 49º EL ENCARGADO DE LA GUARDIANÍA tendrá la siguiente función genérica : Vigilar


la seguridad del local y los bienes de la institución.

Desarrollará las siguientes funciones específicas:



Coordinar las acciones que preserven la seguridad de los bienes de la

institución.
Controlar el acceso de personas fuera del horario de atención al público.



Evitará el uso de las instalaciones del CETPRO. Parroquial “San Pedro”

en actividades ajenas al quehacer educativo.


Reportará preventivamente cualquier acción que pueda atentar contra la
seguridad del local.
 Controlará el servicio de Guardianía de vehículos de acuerdo al convenio que los
propietarios hallan pactado con la institución.
 Dará ó coordinará el mantenimiento preventivo del equipo que le sirva para
realizar su función.
 Controlará el manejo de llaves de acceso a los ambientes de la institución,
durante el turno noche, reportando el mismo a la portería de turno.

Dependencia: Jefatura Administrativa.

Art. 50º. JEFE DE LA BOLSA DE TRABAJO

Son funciones genéricas de esta jefatura: Planificar, organizar, dirigir, coordinar,


supervisar y evaluar las actividades que permitan la interacción entre la institución con
su entorno y aquellas que permitan asistir a la comunidad del CETPRO. Parroquial
“San Pedro”, para su integración al mundo laboral, cualquiera sea su naturaleza.

La interacción con el entorno tiene como principal instrumento a la comunicación con


empresas, las cuales proporcionan los perfiles ocupacionales para el diseño de los
programas curriculares que se aplican en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un
elemento para la comunicación mencionada es la incorporación de nuestros egresados
a las empresas para la consolidación de las competencias profesionales adquiridas en
la institución.

Para el desempeño competitivo de nuestros egresados es necesario asistirlos social y


psicológicamente por lo esta asistencia se convierte en función específica de esta
Jefatura.

El entorno de la institución genera información útil para desarrollar la Misión institucional


que debe ser accesada, seleccionada, registrada y puesta a disposición de los actores
del proceso de enseñanza-aprendizaje para su usufructo

Art. 51º. Son funciones específicas de esta Jefatura:

 Diseñar y poner en marcha el plan de esta área, en función al proyecto


institucional.
 Monitorear la identificación y comunicación con las empresas que brinden
prácticas profesionales a los egresados.
 Administrar los recursos materiales y financieros que le sea asignado por el
Presupuesto Institucional.
 Participar de la formulación del Plan Estratégico.
 Formular el Cuadro de Necesidades de Bienes y Servicios.
 Organizar y mantener accesible la documentación que genere su área.
 Asesorar e informar al Director en asuntos de su competencia.
 Distribuir el trabajo entre el personal del área, en forma equitativa.
 Monitorear el diseño y ejecución de los proyectos que coadyuven a alcanzar los
objetivos institucionales.
 Coordinar y racionalizar el apoyo administrativo a las diferentes áreas
organizacionales del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Autorizar permisos durante el año al personal informando a la instancia superior.
 Controlar la asistencia y puntualidad del personal a su cargo y enviar el
consolidado a la instancia superior.
 Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias o por acciones que
estime conveniente.
 Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal, por incumplimiento de
sus funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta informar por
escrito a la Dirección.

Tiene autoridad funcional sobre el Encargado de Proyectos, Psicólogo, Bibliotecario,


Encargado de Prácticas Profesionales.

Art. 52º EL PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA, son funciones del profesional en Psicología:

 Informarse acerca perfil de personalidad del participante (nivel general de


inteligencia, temperamento o tipo de carácter, grado de ajuste de personalidad,
recurriendo a la ficha personal y diagnóstico integral colaborando en su
evaluación.
 Aplicar a los nuevos participantes la evaluación psicológica e informar los
resultados a la Dirección y Jefatura Académica
 Informarse periódicamente del rendimiento académico y comportamiento de cada
grupo de alumnos.
 Evaluar las incidencias significativas del proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Establecer un orden de prioridades en las entrevistas y tratamiento de casos.
 Llenar las fichas de entrevistas con los familiares de participantes con problemas,
anotando las conclusiones, y analizando las alternativas de solución en los
casos de bajo rendimiento o conducta impropia.
 Brindar a los participantes la ayuda necesaria en relación con sus problemas
emocionales, sociales y educacionales.
 Brindar a los integrantes del CETPRO. Parroquial “San Pedro”, la ayuda
necesaria en relación con sus problemas emocionales y sociales.
 Detectar los casos de participantes con problemas tratando de darles solución.
 Coordinar con la Jefatura Académica acerca de las medidas tomadas y verificar
sus efectos.
 Estimular la responsabilidad de los participantes en el cuidado de la
infraestructura del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Organizar acciones de proyección social con criterio formativo y de apertura a la
comunidad como medio de terapia grupal.
 Estructurar programas integrales de proyección social, con objetivos específicos
para los participantes.
 Actualizar la información pertinente al desarrollo de su función.
 Entregar un informe mensual de los casos tratados y sus avances a la Dirección
y Jefatura Académica.
 Promover y programar charlas, cursillos, seminarios de orientación familiar y otro
tipo de reuniones con la participación de docentes, profesionales de la
comunidad, etc.

Dependerá de la DIRECCION ACADEMICA.

Art. 53º. EL ENCARGADO DE LA BIBLIOTECA tendrá las siguientes funciones específicas:

 Atender el servicio de Biblioteca en los horarios establecidos.


 Clasificar las obras bibliográficas.
 Elaborar fichas bibliográficas.
 Realizar y mantener la clasificación de los libros que ingresan.
 Llevar al día el registro de inventario, en el que se inscribirá todo el libro que
ingrese, con los datos de: autor, materia, precio y procedencia.
 Organizar técnicamente el catálogo de la Biblioteca para uso de los lectores.
 Responsabilizarse de la conservación de los libros prestados.
 Cuidar del orden y la disciplina en la sala de lectura.
 Elaborar mensualmente listas con los participantes que deben libros a la
Biblioteca.
 Responsabilizarse de la devolución oportuna y de la pérdida de los libros
encomendados a su cuidado.
 Llevar un registro con los libros solicitados por los profesores.
 Ordenar diariamente los libros en los estantes.
 Dar a conocer periódicamente su labor a través de boletines, para guiar a los
participantes hacia el uso de las fuentes bibliográficas, y su comportamiento en
los ambientes de la Biblioteca e Instituciones similares.
 Establecer el carnet de biblioteca, documento identificatorio del lector que
debería adjuntarse siempre a la cédula de pedido.
 Presentar semestralmente a la Directora de estudios un informe sobre la marcha
de la biblioteca, adjuntando las sugerencias y recomendaciones para el
mejoramiento de este servicio.
 Organizar y llevar a cabo la semana del libro bajo la supervisión del personal
jerárquico.
 Mantener informado al profesorado sobre nuevas publicaciones, textos, libros
que colaboren con la actualización docente.
 Velar porque la biblioteca cuente con todo el material bibliográfico
correspondiente a las últimas y más importantes publicaciones.

Dependerá de la Jefatura de Servicio Educativos.

Art. 54°. COMITÉ DIRECTIVO: Son funciones del Comité Directivo:

 Monitorear y asesorar en el área curricular pertinente la ejecución de los


indicadores planteados en el planeamiento estratégico.
 Evaluar periódicamente el desarrollo de las estrategias planteadas, Objetivos
planteados y finalmente la visión al término de la etapa planteada.
 Informar y proponer alternativas de solución ante las dificultades que se
presenten en el proceso.
 Tener reuniones periódicas con la Dirección y Jefaturas de Departamentos.

Art. 55º COMITÉ TÉCNICO ASESOR: Son funciones del Comité Técnico Asesor:

 Orientar y difundir los lineamientos de la política de capacitación cristiana.


 Armonizar y promover criterios para la formulación, ejecución, supervisión y
evaluación del Plan Anual de trabajo del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Analizar y seleccionar alternativas que contribuyan al mejor desarrollo de las
actividades técnico-pedagógicas, administrativas y pastorales, siendo sus
acuerdos deliberados o consultivos según opinión de sus miembros en cada
caso.
 Deberán reunirse por lo menos cada dos meses.

Art. 56°. COMISION PASTORAL, son funciones del equipo Pastoral:

 Difundir y propiciar la reflexión del Ideario Educativo Cristiano y todos los


documentos que fundamentan nuestra espiritualidad.
 Elaborar planes de trabajo y acciones que permitan la vivencia de los valores
cristianos
 Orientar y propiciar la vivencia de los valores cristianos, especialmente de
aquellos que se enfatizan en el objetivo y lema del año.
 Transmitir y mantener comunicación con los diferentes equipos de trabajo del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Coordinar con el Director del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Reunirse periódicamente.

Art. 57º: La Dirección se reserva el derecho de intervenir, por razones disciplinarias o de


estudios en la organización de actividades, y en el desempeño de cargos confiados a
los participantes.

Art. 58º: Estará prohibido portar en el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, adornos y /u objetos de
valor así como prendas que no guarden concordancia con una presentación acorde.

Art. 59º. Si un participante encuentra un objeto perdido, debe entregarlo a una Autoridad del
CETPRO. Parroquial “San Pedro”.

Art. 60º. Cada año el CETPRO. Parroquial “San Pedro”, organiza la ceremonia de Graduación
para los egresados. Sólo podrán graduarse los participantes que tengan más de doce
en conducta y no más de un curso desaprobado.

Art. 61º . DE LOS ESTIMULOS


El CETPRO. Parroquial “San Pedro”, establece un sistema de estímulos, individuales y
grupales que reconoce el esfuerzo de superación moral, intelectual y física de los
participantes, los mismos que responden a los intereses de los diferentes niveles.

Art. 62º. El sistema de estímulos individuales consistirá en:

 Mención honrosa en la certificación otorgada por la institución.


 Colocación en práctica profesional o puesto de trabajo en las empresas
relacionadas a la institución.

Art. 63º: DEL REGIMEN DE SANCIONES

El sentido de toda sanción debe encaminarse a recuperar la conducta o


aprovechamiento normal y salvaguardar el derecho educativo de los demás
participantes.

Art. 64º. En la aplicación de sanciones se evitará la humillación y se brindará la orientación


correspondiente para su recuperación.

Art. 65º. Se entiende por FALTA el quebrantamiento de una norma u orden establecido que
dificulta o entorpece el proceso de capacitación individual o colectivo en el orden moral,
social o disciplinario.

Art. 66º. El cumplimiento de las obligaciones de los participantes será previsto con:

 Recomendaciones generales destinadas a estimular la reflexión acerca de las


disposiciones y responsabilidades.
 Entrevistas individuales para brindar consejo.
 Recomendaciones privadas, previo estudio del problema.
 Diálogo permanente fundamentado en los criterios de la disciplina preventiva.
 Orientaciones básicas que le permitan aprovechar sus posibilidades y superar
sus limitaciones.
 Coordinación permanente con la familia, para armonizar criterios vinculados en el
tratamiento de los educandos que revelan los problemas.
 Asesoramiento directo y específico a la familia en función de los problemas que
con mayor incidencia afectan a los educandos.
 Las sanciones previas en este Reglamento y en el Reglamento Interno.

Art. 67º. De conformidad al Art. 65 del D.S. Nº 014-77-ED, que señala el régimen disciplinario
aplicable a los participantes de los Centros de E.O. se regirá por el Reglamento Interno
de cada CETPRO., queda establecido en el Plan de un Régimen Progresivo de
Sanciones.

Art. 68º. Serán objetivos Principales del Sistema:

 Detectar desde un primer momento y seguir de manera permanente la evolución


 de los participantes con problemas de comportamiento.
 Recuperar la conducta o aprovechamiento normal del alumno y salvaguardar el
 derecho educativo de sus compañeros.
 Proporcionar oportuna y permanente información a integrantes de la Familia
 facilitando su colaboración.
 Respaldar con el sistema de autoridad de los profesores que pudiera determinar
 el Concejo Directivo del CETPRO..

Art. 69º. El incumplimiento de las obligaciones disciplinarias:

I). Faltas Leves:


 Amonestación verbal del profesor.
 Disminución de puntos en la calificación del área pertinente, y posibilidad de no
certificación.

II). Faltas Graves:


 Disminución de puntos en la calificación del área pertinente, y posibilidad de no
certificación.

III). Faltas de Alta Gravedad:


 Separación definitiva del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.

Art. 70º. Se considera Faltas Leves, aquellas que entorpecen el normal desarrollo de las
actividades de capacitación:

 Amonestación Verbal:
 El profesor amonestará verbalmente al alumno que entorpece el normal
desarrollo de las actividades de capacitación. Cuando se presenta por primera
vez, sin utilizar adjetivos que descalifiquen la autoestima del participante.
 Disminución de puntos: El tutor diminuirá un punto en la evaluación,
considerando como faltas leves lo siguiente:

 Conversar y/o interrumpir el normal desarrollo de clases.


 No cuidar los útiles y mobiliario.
 Cambiar de sitio en el aula alterando el orden.
 No concurrir al CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Participantes: Cabello largo, usar bigotes, barba o patillas, usar prendas
amarradas a la cintura y/o cuello.
 Fomentar desorden en formación, cambio de hora, recreo,
desplazamientos, actuaciones, salón de clase, visitas o paseos,
biblioteca, baños.
 Traer al CETPRO. Parroquial “San Pedro” juegos y/o artefactos ajenos al
trabajo a la capacitación.
 Tardanzas injustificadas a clase.
 Permanecer o desplazarse a sectores del CETPRO. Parroquial “San
Pedro” no autorizados.

El tutor y/o Coordinador de disciplina emitirá las amonestaciones escritas al alumno que
tenga 5 faltas de acuerdo a los informes recibidos de los demás profesores y/o que
reincida a las faltas anotadas como leves. El documento será devuelto previa firma de
los padres de familia, al día siguiente de su emisión.

Art. 71º: Se consideran faltas graves, aquellos que atentan contra el proceso de capacitación
individual o colectivo, en el orden moral, académico o disciplinario.

Se considerará como faltas graves las siguientes:



No presentarse a concurso cuando se le solicite

representar al CETPRO. Parroquial “San Pedro”.


Dañar el local, muebles, equipos de enseñanza, etc
 Usar vocabulario y/o expresiones soeces:
 Acumulación de 6 tardanzas injustificadas
 Insubordinación, insolencia y falta de respeto a un profesor, personal
administrativo y servidores del CETPRO. Parroquial “San Pedro”.
 Fraude en las evaluaciones:
 Fraude o falsificación de firmas en documentos oficiales del CETPRO.
Parroquial “San Pedro”.
 No participar en los actos de homenaje a la patria y/o irreverencia a los
símbolos patrios.
 Agredir física y/o verbalmente a un compañero u otra persona.
 Introducir al CETPRO. Parroquial “San Pedro” bebidas alcohólicas y/o
cigarrillos.