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ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIDAD3 TAREA 5 GEOMETRIA ANALITICA, SUMATORIAS Y PRODUCTORIAS

JULIO CESAR CASTRO

C.C 79.873.956

UNIVERSIDAD UNAD

TUTORA JOHAN ARLEY CRUZ

GRUPO 729

ESCUELA ECBTI

INGENIERIA ELECTRONICA

BOGOTA D.C

13/05/2017

Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los conceptos básicos sobre la
geometría analítica, sumatorias y productorias el cómo identificando, clasificando y encontrando
su solución utilizando las leyes o Propiedades de suma de funciones productos de funciones,
cosenos, senos. Adicionalmente se da un concepto básico sobre la diferencia entre cálculo de
funciones en simetría, dominio, rango e inversa. Además se anexa conocimiento de cómo pasar a
grado o radianes diferentes partes de procesos con triángulos.

La geometría analítica, sumatorias y productorias surgen de forma natural cuando se


quiere solucionar preguntas a problemas matemáticos, físicos, químicos o de la vida diaria en las
que no solo el ingeniero las aplicara. Las cuales nos permiten exponer planteos matemáticos
encontrando y luego clarificando que se desea resolver dando pronta solución.

La geometría analítica, sumatorias y productorias forman parte del análisis matemático


como base para la ejecución, desarrollo de o tras ramas. Son además una herramienta
omnipresente en el desarrollo de las tecnologías y la industria en general

Problema 1. Para los puntos a y b determinar la respectiva distancia euclidiana, para el punto c
determinar la coordenada solicitada.
a. (7,6) 𝑦 (3,2)

𝑑 = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2 𝑋1 = 7, 𝑌1 = 6, 𝑋2 = 3 𝑌2 = 2 𝑑=

√(3 − 7)2 + (2 − 6)2 𝑑 = √(−4)2 + (−4)2 𝑑 = √16 + 16 𝑑 = √32

𝑑 = √25 𝑑 = √24 ∗ 2 𝑑 = 22 √2 R:d=4√2 R:5,65


b. (−2,6) 𝑦 (3,4)

𝑑 = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2 𝑋1 = −2, 𝑌1 = 6, 𝑋2 = 3 𝑌2 = 4 𝑑=

√(3 − (−2))2 + (4 − 6)2 𝑑 = √(5)2 + (−2)2 𝑑 = √25 + 4 R:𝑑 = √29


R:d=5,3
c. La distancia entre dos puntos es 5, uno de los puntos es 𝑊(2, 𝑥) y el otro punto 𝑄(6,5).Cual es
el valor de la coordenada x en el punto W.
W=(x,2) Q=(6,5) 𝑋1 = 𝑥, 𝑌1 = 2, 𝑋2 = 6 𝑌2 = 5
𝑑 = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2 5 = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2

5 = √(6 − 𝑥)2 + (5 − 1)2 5 = √(6 − 𝑥)2 + (4)2 5 = √(6 − 𝑥)2 + 16

(5)2 = (√(6 − 𝑥)2 + 16)2 25 = (6 − 𝑥)2 + 16 25 − 16 = (6 − 𝑥)2

9 = (6 − 𝑥 )2 √9 = √(6 − 𝑥)2 3= 6−𝑥 3 − 6 = −𝑥 −3 = −𝑥


(-1)−3 = (−1) − 𝑥 3 = 𝑥
Problema 2. Demostrar que: 3𝑥 2 − 8𝑦 2 + 12𝑥 + 16𝑦 + 20 = 0 representa una hipérbola y
determine:
a. Centro
b. Focos
c. Vértices
(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2
− =1
𝑎2 𝑏2

3𝑥 2 − 8𝑦 2 + 12𝑥 + 16𝑦 + 20 = 0 3𝑥 2 + 12𝑥 + 16𝑦 − 8𝑦 2 = −20


3(𝑥 2 + 4𝑥) − 8(𝑦 2 − 2𝑦) = −20 3(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) − 8(𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = −20 + 12 − 8
3(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) − 8(𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = −16 3(𝑥 + 2)2 − 8 (𝑦 − 1)2 = −16

3
3(𝑥+2)2 8 (𝑦−1)2 −16 3(𝑥+2)2 (𝑦−1)2 (𝑥+2)2 (𝑦−1)2
3
− = −16 − =1 −162 − =1
−16 −16 −16 −2 3(𝑥 + 2)3
−2
−16

(𝑦 − 1)2

−2

=1
(𝑦 − 1)2 (𝑥 + 2)2
− =1
2 16
3

Centro:

-h=2 h=-2 -k=-1 k=1 c=(-2,1)

16 16 √16
𝑎2 = 2 a= √2 a=1.4 𝑏2 = b= √ 3 b=
3 √3

4
b= b=2.3
√3

16 6+16 22
𝑐 = √𝑎2 + 𝑏 2 𝑐 = √2 + 𝑐=√ 𝑐 = √3 c=2.7
3 3

Vértices Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑎), (ℎ, 𝑘 − 𝑎) (−2, (1 + 1,4)), (−2, (1 − 1,4)) (−2,2.4), (−2, −0.4)

Focos Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑐), (ℎ, 𝑘 − 𝑐) (−2, (1 + 2.7)), (−2, (1 − 2.7)) (−2,3.7), (−2, −1.7)
Problema 3. Demostrar que: 10𝑥 2 + 4𝑦 2 + 2𝑥 + 16𝑦 = 144 es la ecuación de una elipse y
determine:

a. Centro

b. Focos
c. Vértices

(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2

𝑥
10𝑥 2 + 2𝑥 + 4𝑦 2 + 16𝑦 = 144 10(𝑥 2 + 5) + 4(𝑦 2 + 4𝑦) = 144
10 𝑥 4 144 𝑥 4 72
(𝑥 2 + 5) + 10 (𝑦 2 + 4𝑦) = (𝑥 2 + 5) + 10 (𝑦 2 + 4𝑦) =
10 10 5
1 𝑥 1 18 1 𝑥 1 1 18 1 1
(𝑥 2 + 5) + 10 (𝑦 2 + 4𝑦) = (𝑥 2 + 5 + 100) + 10 (𝑦 2 + 4𝑦) = + 4 (100)
4 5 4 5
1 1 1 18 1 1
(𝑥 + 10)2 + 10 (𝑦 2 + 4𝑦) = + 4 (100)
4 5

1 1 1 18 1 1 1
(𝑥 + )2 + (𝑦 2 + 4𝑦 + 4) = + ( ) + (4)
4 10 10 5 4 100 10
1 1 1 18 1 1 1
(𝑥 + 10)2 + 10 (𝑦 + 2)2 = + 4 (100) + 10 (4)
4 5

1 1 1 18 1 1 1
(𝑥 + )2 + (𝑦 + 2)2 = + ( ) + (4)
4 10 10 5 4 100 10
1 1 1 18 1 40 1 1 1 1440+1+160
(𝑥 + 10)2 + 10 (𝑦 + 2)2 = + 400 + 10 (𝑥 + 10)2 + 10 (𝑦 + 2)2 =
4 5 4 400
1
1 1 2 1 1601 (𝑥+ )2 (𝑦+2)2
10
(𝑥 + ) + (𝑦 + 2)2 = 1601 + 1601 =1
4 10 10 400
100 40
1
(𝑥−(− ))2 (𝑦−(−2))2 (𝑥−(−0,1))2 (𝑦−(−2))2
10
2 + 1601 =1 + =1
(√1601) 2
(4)2 (6.3)2
10 (√1601)
2√10

Centro

-h=0.1 h=-0.1 -k=2 k=-2 c=(−0,1, −2)

𝑎2 = 4 a= √4 a=2 𝑏 2 = 6,3 b= √6.3 b= 2.5

𝑐 = √𝑎2 + 𝑏 2 𝑐 = √4 + 6.3 𝑐 = √10.3 𝑐 =3.2

Vértices Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑎), (ℎ, 𝑘 − 𝑎) (−0.1, (−2 + 2)) (−0.1,0), (−0.1, (−2 − 2)) (−0.1, −4)

Focos Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑐), (ℎ, 𝑘 − 𝑐) (−0.1(, −2 + 3.2)) (−0.1,1.2),(-01,(-2-3.2)) (-0.1,-5,2)


Problema 4. Dada la ecuación, identificar centro, vértices y focos.

(𝑥 + 7)2 (𝑦 − 5)2
+ =1
16 25

(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2 (𝑥−(−7))2 (𝑦−5)2 (𝑥+7)2 (𝑦−5)2


− =1 − =1 − =1
𝑎2 𝑏2 16 25 16 25

-h=7 h=-7 -k=-5 k=5 c= (-7,5)


𝑐 = √𝑎2 + 𝑏 2 𝑐 = √16 + 25 𝑐 = √31 c=5.5
𝑎2 = 16 a= √16 a=4 𝑏 2 = 25 b= √25 b=5

Vértices Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑎), (ℎ, 𝑘 − 𝑎) (−7, (5 + 4)), (−7, (5 − 4)) (−7,9), (−7,1)

Focos Formula:

(ℎ, 𝑘 + 𝑐), (ℎ, 𝑘 − 𝑐) (−7, (5 + 5.5)), (−7, (5 − 5.5)) (−7,10.5), (−7, −0.5)
Problema 5. Demostrar que la ecuación 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 − 49 = 0 Es una

circunferencia. Determinar:

a. Centro
b. Radio
𝑥 + 𝑦 2 + 2𝑦 − 49 = 0
2

Se agrupan las x y de igual forma se realiza el trinomio en este caso la y

2
𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 + = 49
2

2
𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 + = 49
2

𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 + (1)2 = 49

𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 + 1 = 49 + 1

Se realiza la raíz cuadrada del primer término, en el segundo término el

signo y el tercer término raíz cuadrada.

(𝑥 − 0)2 + (𝑦 + 1)2 = 50

C (h,k)

C= (0,1)

𝑅 2 = 50

R = √50
R=7.07

Problema 6. Demostrar que la ecuación 18𝑥 2 − 64𝑥 − 14𝑦 + 150 = 0,

Representa una parábola, comprobar con Geogebra. Determine:

a) Vértice
b) Foco
c) Directriz

Ecuación de la parábola
4𝑝(𝑦 − 𝑘) = (𝑥 − ℎ)2
18𝑥 2 64𝑥 150 9𝑥 2 32𝑥 75
14𝑦 = 18𝑥 2 − 64𝑥 + 150 𝑦= − + 𝑦= − +
14 14 14 7 7 7

9 32𝑥 75 9 32𝑥 256 9 256 75


𝑦 = 7 (𝑥 2 − )+ 𝑦 = 7 (𝑥 2 − + ) − 7. +
9 7 9 81 81 7
9 16 2 256 9 256 75
𝑦 = 7 (𝑥 − ) −+ ) − 7. +
9 81 81 7