Professional Documents
Culture Documents
com
Di unduh dari : Bukupaket.com
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
dilindungi oleh Undang-Undang
iii
1. Judul Bab
dicantumkan agar kamu mengetahui materi-materi yang akan dipelajari pada
2 setiap aspeknya.
1 2. Ilustrasi Pembuka Bab
3
berupa gambar yang menjelaskan materi yang dibahas pada bab itu.
4 3. Hasil yang harus kamu capai:
5 berisi tujuan umum yang harus kamu capai dalam mempelajari materi tersebut.
4. Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu:
berisi tujuan khusus yang harus kamu capai pada materi bab tersebut.
5. Advance Organizer
merupakan pengantar untuk masuk ke materi yang akan dibahas dalam bab
7 6
bersangkutan.
6. Materi Pembelajaran
9 berisi pembelajaran materi secara lengkap dengan bahasa yang mudah
dipahami.
10 7. Gambar dan Ilustrasi
dibuat menarik untuk membantu kamu dalam memahami materi yang dibahas.
8. Kegiatan Semester
berisi kegiatan yang dilakukan siswa dalam waktu yang lama dan diberikan pada
11 setiap semester.
9. Kamu dan IPA
12 berisi ajakan yang sebaiknya kamu lakukan setelah mengetahui materi tertentu.
10. Ayo Selidiki
14 berisi percobaan atau kegiatan yang harus kamu lakukan untuk membuktikan
suatu konsep tertentu.
13 11. Fakta IPA
berisi fakta-fakta yang terjadi di alam yang tidak banyak orang mengetahuinya.
12. Tugas Untukmu
berisi tugas yang harus dikerjakan berkaitan dengan materi yang dipelajari.
15 13. Pengetahuan Barumu
berisi informasi ipa yang bersifat baru yang bertujuan untuk menambah
pengetahuan siswa.
16
14. Kamus Mini IPA
berisi kata-kata penting yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa inggris
berkaitan dengan materi.
17 15. Pemahamanmu
berisi ringkasan atau inti materi yang dibahas pada bab itu.
16. Mengasah Kemampuan Bab
berisi soal-soal latihan berkaitan dengan materi yang dibahas pada setiap bab.
18 17. Mengasah Kemampuan Semester
berisi soal-soal latihan berkaitan dengan materi yang dibahas selama satu semester.
18. Mengasah Kemampuan Akhir Tahun
19
berisi soal-soal latihan berkaitan dengan materi yang dibahas selama satu
tahun.
19. Kunci Jawaban
20
berisi sebagian jawaban dari soal-soal latihan yang ada pada buku ini.
20. Istilah IPA
berisi istilah-istilah IPA yang penting untuk kamu ketahui disertai penjelasannya.
iv
Penerbit
vi
vii
d. Pembuatan Kesimpulan
Untuk membuat kesimpulan Kegiatan Semester, jawablah pertanyaan ini.
1) Tumbuhan apakah yang dijadikan bahan baku industri makanan atau minuman?
2) Bagian apa dari tumbuhan tersebut yang dimanfaatkan sebagai bahan baku
industri makanan atau minuman?
3) Diolah menjadi apakah hasil produksi tumbuhan tersebut?
4) Bagaimana urutan produksi makanan atau minuman tersebut?
e. Pembuatan Laporan
Pada akhir kegiatan ini, kamu harus membuat laporan tentang apa saja yang kamu
lakukan selama pengerjaan kegiatan. Laporan mencakup seluruh langkah kegiatan,
kesulitan, dan saran-saran dengan susunan sebagai berikut.
1) Tujuan
2) Informasi
3) Alat dan bahan
4) Langkah kerja
5) Hasil pengamatan
6) Pembahasan
7) Kesimpulan
Pengetahuan Barumu
Saat makan besar, lambung membesar hingga 1,5 liter makanan yang terkunyah. Lapisan luarnya
menghasilkan asam kuat. Asam kuat ini berfungsi melumat dan mencerna makanan. Asam ini
juga membunuh kuman di dalam makanan.
Sumber: Tubuh Kita, 2006
Pembuluh
vena Serambi kiri
Gambar 1.8
Bagian-bagian jantung
Serambi Bilik kiri
kanan
Bilik kanan
Sumber: adedq.files.wordpress.com
Jantung memompa darah menuju pembuluh nadi.
Pembuluh nadi bercabang dan membelah saat menyebar ke
seluruh tubuh. Pembuluh nadi yang semakin tipis itu disebut
pembuluh kapiler. Oleh karena dinding pembuluh kapiler tipis,
oksigen dan zat lainnya merembes ke bagian sekitarnya.
Kemudian, kapiler bergabung membentuk pembuluh
Sel darah merah
yang lebih lebar. Pembuluh yang lebar itu disebut pembuluh
balik. Pembuluh balik membawa darah kembali ke jantung.
Aliran darah pada tubuh merupakan suatu siklus. Darah
dari jantung dipompa ke paru-paru untuk menukar karbon
dioksida dan oksigen. Oksigen dari paru-paru kemudian
dibawa darah menuju jantung.
Darah dari jantung yang mengandung oksigen dipompakan
Sumber: Biology for You, 2002 ke seluruh tubuh. Setelah sampai di jaringan tubuh, darah
melepaskan oksigen dan mengambil karbon dioksida. Darah
Gambar 1.9
kemudian kembali ke jantung. Dari jantung, darah kembali
Sel darah merah
ke paru-paru untuk melepaskan karbon dioksida. Begitulah
Sebelum berolahraga, sebaiknya kamu menghitung denyut nadimu. Jika pada saat
berolahraga denyut nadimu terasa berdetak kencang, kurangi sedikit gerakanmu. Hal
ini dilakukan untuk mengembalikan detak jantung ke kondisi normal.
Tugas Untukmu
Apakah kamu dapat menyebutkan penyebab penyakit yang berhubungan dengan sistem
pernapasan, sistem pencernaan, dan sistem peredaran darah? Bagaimana pula cara
pencegahannya? Diskusikanlah dengan temanmu.
Diagram Alur
Sistem
Tubuh
pada
Manusia Hewan
contohnya
di antaranya
Anus
Manfaat Belajar
Setelah mempelajari Bab Alat Tubuh Bagian Dalam Manusia dan Hewan,
apakah kamu sudah memahaminya? Adakah manfaat yang dapat kamu ambil? Jika
kamu belum memahaminya, coba pelajari lagi. Kemudian, coba hubungkan dengan
kehidupan sehari-hari. Selamat untuk kamu yang sudah memahaminya.
Botol bekas
Botol berwarna minuman
gelap
c. Balon berwarna
terang diikatkan
pada botol dengan
selotip atau lakban
%JTFLJUBSLJUBCBOZBLEJUFNVLBOUVNCVIBO5VNCVIBOCFSHVOB
TFCBHBJ TVNCFS NBLBOBO CBHJ NBLIMVL IJEVQ MBJO #BHBJNBOB
UVNCVIBOEBQBUIJEVQ "QBTBKBZBOHEJQFSMVLBOUVNCVIBOVOUVL
NFNCVBUNBLBOBOOZB :VL
LJUBDBSJUBIV
15
Gambar 2.1
#FSCBHBJUVNCVIBOIJKBV
Sumber: www.bainfokomsumut.go.id; www.eastjava.com
5VNCVIBO NFSVQBLBO NBLIMVL IJEVQ 1BEB (BNCBS
EJQFSMJIBULBO CFCFSBQB DPOUPI UVNCVIBO )BNQJS TFNVB
UVNCVIBO EBVOOZB CFSXBSOB IJKBV "LBO UFUBQJ
BEBQVMB
UVNCVIBO ZBOH EBVOOZB UJEBL CFSXBSOB IJKBV .BLBO
NFSVQBLBO TBMBI TBUV DJSJ NBLIMVL IJEVQ #BHBJNBOB DBSB
UVNCVIBO IJKBV NBLBO 6OUVL NFOHFUBIVJOZB
MBLVLBOMBI
LFHJBUBOCFSJLVU
5VNCVIBO)JKBV 17
5VNCVIBO)JKBV 19
Gambar 2.3
#FCFSBQBIFXBOZBOH
memakan tumbuhan.
,FMJODJ 4BQJ
c E
Ilmuwanku
,BLJTFSJCV #VSVOHHFSFKB
Sumber: www.rabbit.org; mwrop.org; rohadi.files.wordpress.com www.naturephoto-cz.com
.FSBXBUUVNCVIBOZBOHBEBEJTFLJUBSSVNBINV
EJBOUBSBOZBEJMBLVLBOEFOHBO
NFOZJSBNEBONFNCFSJQVQVL
Pengetahuan Barumu
,JBSBNFSVQBLBOUVNCVIBOSBLTBTBZBOHCFSCBUBOHCFTBS%BVOOZB
CFSCFOUVL MPOKPOH 1FSCBOZBLBO UVNCVIBO ,JBSB JOJ EBQBU
EJMBLVLBONFMBMVJCJKJ%JIVUBO
TBUXBMJBSZBOHNFNBLBOCVBI
BSBEBQBUNFNCBOUVQFSLFNCBOHCJBLBOOZB#JKJEBMBNCVBIBSB
BLBOEJLFMVBSLBOCFSTBNBLPUPSBOTBUXBJOJ
Sumber: www.ujung-kulon.net
Sumber: www.hdmessa.files.wordpress.com
Pemahamanmu
r 6OUVLNFOEBQBULBONBLBOBO
UVNCVIBONFMBLVLBOGPUPTJOUFTJT
r 'PUPTJOUFTJTNFNCVUVILBOBJS
LBSCPOEJPLTJEB
LMPSPàM
EBOFOFSHJDBIBZB
r 4FMBJONBLBOBO LBSCPIJESBU
GPUPTJOUFTJTNFOHIBTJMLBOPLTJHFO
r 5VNCVIBO NFSVQBLBO TVNCFS NBLBOBO CBHJ NBOVTJB EBO CFCFSBQB KFOJT
IFXBO
5VNCVIBO)JKBV 21
0LTJHFO
Fotosintesis pada NFOHIBTJMLBO EJHVOBLBOPMFI .BOVTJB
EBO
Tumbuhan Hijau ,BSCPIJESBU IFXBO
4VNCFSFOFSHJEBO
TVNCFSPLTJHFO
QFOUJOHTFCBHBJ
1FSUVNCVIBOEBO
QFSLFNCBOHBO
Manfaat Belajar
4FUFMBINFNQFMBKBSJ#BC5VNCVIBO)JKBV
BQBLBILBNVTVEBINFNBIBNJOZB
"EBLBI NBOGBBU ZBOH EBQBU LBNV BNCJM +JLB LBNV CFMVN NFNBIBNJOZB
DPCB
QFMBKBSJ MBHJ ,FNVEJBO
DPCB IVCVOHLBO EFOHBO LFIJEVQBO TFIBSJIBSJ 4FMBNBU
VOUVLLBNVZBOHTVEBINFNBIBNJOZB
5VNCVIBO)JKBV 23
i-JIBUJUVuTFSV/JB
TBNCJMNFOVOKVLTFFLPSCVOHMPOZBOH
BEBQBEBTFCVBICBUBOHQPIPO5BIVLBILBNVCBIXBCVOHMPO
EBQBU NFOHVCBI XBSOB UVCVI TFTVBJ MJOHLVOHBOOZB "QB LF
VOUVOHBO XBSOB LVMJU ZBOH NJSJQ XBSOB MJOHLVOHBOOZB CBHJ
CVOHMPO $BSJUBIVKBXBCBOOZBEFOHBONFNQFMBKBSJCBCJOJ
25
Gambar 3.1
#VOHMPOEBQBUNFOHVCBI
XBSOBUVCVITFTVBJEFOHBO
lingkungannya. Sumber: Ensiklopedia IPTEK 2
1FSOBILBI LBNV NFMJIBU CVOHMPO #VOHMPO NFNJMJLJ
LFNBNQVBO NFOHVCBI XBSOB UVCVIOZB .FOHBQB CVOHMPO
NFOHVCBIXBSOBUVCVI "EBLBIIFXBOMBJOZBOHEBQBUCFSVCBI
XBSOB :VL
MBLVLBOLFHJBUBOCFSJLVUVOUVLNFOHFUBIVJOZB
Merah
$PLFMBU
#FCFSBQBIFXBONFNJMJLJLFNBNQVBONFOHVCBIXBSOB
UVCVITFTVBJMJOHLVOHBOOZB,FNBNQVBOUFSTFCVUNFSVQBLBO
TBMBITBUVCFOUVLkamuflase#VOHMPONFNJMJLJXBSOBLVMJUZBOH
TFSVQBEFOHBOMJOHLVOHBOOZB,FNBNQVBOJOJCFSHVOBTFCBHBJ
CFOUVLQFSMJOEVOHBOEJSJCVOHMPOUFSIBEBQNVTVIOZB
8BSOB UVCVI ZBOH TBNB EFOHBO UFNQBU IJOHHBQ BUBV
UFNQBU UJOHHBM CFSHVOB CBHJ IFXBO ,FHVOBBOOZB BEBMBI
IFXBO UFSTFCVU TVMJU EJUFNVLBO PMFI NVTVIOZB .BSJ
Sumber: Jendela Iptek:Evolusi,
LJUB MJIBU (BNCBS /HFOHBU CFSXBSOB TFSVQB EFOHBO
LBZV UFNQBUOZB IJOHHBQ )BM JOJ NFNCVBU QFNBOHTB MFCJI Gambar 3.2
,BNVáBTFQBEBOHFOHBU
TVMJU VOUVL NFOBOHLBQ OHFOHBU $BSB CFSMJOEVOH EFOHBO
QFOZBNBSBOTFQFSUJJUVEJTFCVUkamuflase.
#FOUVLNJNJLSJEBQBUEJMJIBUQBEBLVQVLVQV4BZBQLVQV Kamus
LVQVEBQBUNFOZFSVQBJCPMBNBUBCVSVOHIBOUV)BMUFSTFCVU
VOUVLNFNCVBUQFNBOHTBNFOKBVIMimikri merupakan salah
Mini IPA
TBUVDBSBVOUVLCFSLBNVáBTF ,BNVáBTF Camouflage
"QBLBI IBOZB JUV DBSB IFXBO NFMJOEVOHJ EJSJ EBSJ QF Kemampuan : Ability
NBOHTBOZB 4FUJBQIFXBONFNJMJLJDBSBVOUVLNFOHIJOEBSJ 1FNBOHTB Predator
1FOZFTVBJBO Adaptation
QFNBOHTB BUBV NVTVIOZB "EB ZBOH NFNVUVTLBO FLPSOZB
1FSMJOEVOHBO Protection
(autotomi
TFQFSUJ DFDBL "EB ZBOH NFOHFMVBSLBO SBDVO
UJOUB
BUBVDBJSBOZBOHCFSCBVCVTVL
TFQFSUJVMBSCFSCJTBEBO
DVNJDVNJ "EB ZBOH NFOZFOHBU VOUVL NFNQFSUBIBOLBO
EJSJ
TFQFSUJ MFCBI "EB QVMB ZBOH NFNJMJLJ EVSJ
TFQFSUJ
MBOEBL 4FMBJO JUV
BEB IFXBO ZBOH NFMJOEVOHJ EJSJ EFOHBO
tanduknya, seperti rusa.
"QBLBILFTFTVBJBOCFOUVLUVCVIIFXBOIBOZBCFSHVOB
VOUVLQFSMJOEVOHBOEJSJIFXBOUFSIBEBQNVTVIOZB "QBLBI
BEBLFHVOBBOZBOHMBJO
4FUJBQIFXBONFNJMJLJCFOUVLUVCVI DJSJ
LIVTVT4BMBI
satu kegunaannya adalah pada saat mencari makanan. Mari,
LJUB MJIBU (BNCBS #VSVOH IBOUV BEBMBI QFNBOHTB UJLVT
#VSVOHIBOUVNFNJMJLJDBLBSZBOHLVBUCFSCFOUVLLBJU%FOHBO Sumber: How Animal Live,
CFOUVL DBLBS TFQFSUJ JOJ
EJB EBQBU NFODFOHLSBN NBOHTBOZB Gambar 3.3
#VSVOHIBOUVKVHBNFNJMJLJQFOHMJIBUBOZBOHUBKBN.BUBZBOH Burung hantu memiliki
UBKBNCFSHVOBVOUVLNFMJIBUQFSHFSBLBOUJLVT cakar yang mencengkram.
"EBQUBTJ.BLIMVL)JEVQEFOHBO-JOHLVOHBOOZB 27
#VSVOHQFNBLBOEBHJOHNFNJMJLJQBSVIZBOHUBKBNEBO
CFSLBJU'VOHTJOZBBEBMBIVOUVLNFOBOHLBQNBOHTB#VSVOH
QFNBLBO CJKJ QBSVIOZB CFSCFOUVL QFOEFL EBO LVBU (JHJ
CVSVOH JOJ EBQBU NFNFDBI CJKJ "EBQVO CVSVOH QFNBLBO
JLBONFNJMJLJQBSVIZBOHQBOKBOH(JHJTFQFSUJJOJEJHVOBLBO
untuk menangkap ikan dengan mudah.
Sumber: Kamus Visual,
Berdasarkan uraian ini, kamu dapat mengetahui
Gambar 3.5 LFHVOBBOCFOUVLUVCVI,FTFTVBJBOEBOQFOZFTVBJBOCFOUVL
5JLVTUBOBINFNJMJLJLVLV
UVCVI JUV UJEBL IBOZB VOUVL NFMJOEVOHJ EJSJ ,FTFTVBJBO
MFCBSVOUVLNFOHHBMJUBOBI
CFOUVL UVCVI KVHB EJHVOBLBO VOUVL NFOZFTVBJLBO EJSJ
UFSIBEBQ MJOHLVOHBOOZB,FTFTVBJBO CFOUVL UVCVI UFSIBEBQ
MJOHLVOHBOOZBEJTFCVUAdaptasi-JIBUMBI(BNCBS5JLVT
UBOBI NFNJMJLJ LVLV ZBOH MFCBS EBO LVBU VOUVL NFOHHBMJ
Fakta IPA UBOBI%FOHBOEFNJLJBO
EJBEBQBUCFSMJOEVOHEBSJQFSVCBIBO
cuaca panas di dalam tanah.
*LBOTBMNPOCJBTBOZB #FHJUVKVHBEFOHBOVOUBZBOHIJEVQEJQBEBOHQBTJS6OUB
UVNCVIEJQFSBJSBOUBXBS
EBQBUCFSUBIBOIJEVQTFMBNBCFCFSBQBIBSJUBOQBNBLBOEBO
(sungai). Ikan ini akan
menetap selama satu NJOVN)BMJOJEJLBSFOBLBOVOUBNFNJMJLJQVOVLZBOHVOJL
BUBVEVBUBIVO4FUFMBI 1VOVL EJHVOBLBO VOUVL NFOZJNQBO DBEBOHBO NBLBOBO
JUV
JLBOTBMNPOBLBO CFSVQBMFNBL4FMBJOJUV
VOUBEBQBUNJOVNTFCBOZBLTFQFSUJHB
CFSQJOEBIUFNQBUIJEVQ LBMJVLVSBOUVCVIOZB
LFMBVU#FCFSBQBUBIVO
kemudian, mereka akan %J EBFSBI LVUVC
CFSVBOH LVUVC EJBOVHFSBIJ SBNCVU
LFNCBMJLFUFNQBUBTBMOZB ZBOHUFCBM3BNCVUZBOHUFCBMEBQBUNFMJOEVOHJCFSVBOHEBSJ
VOUVLCFSUFMVS4FUFMBI DVBDBZBOHEJOHJO%JMJOHLVOHBOQFSBJSBO
CFCFSBQBIFXBO
meletakkan telurnya, ikan KVHB NFNJMJLJ DJSJ LIVTVT $POUPIOZB BEBMBI CFCFL #FCFL
TBMNPOBLBONBUJLBSFOB
TFOBOH NFOBOHLBQ JLBO LFDJM EJ LPMBN BUBV TBXBI 0MFI
LFIBCJTBOUFOBHB
Sumber: How Animal Live,
LBSFOBJUV
CFCFLEJLBSVOJBJLBLJZBOHCFSTFMBQVU,BLJZBOH
CFSTFMBQVUNFNVEBILBOCFCFLVOUVLCFSFOBOH"ZP
DBSJMBI
DPOUPIDPOUPIMBJOOZBCFSTBNBUFNBONV
Adaptasi Tumbuhan
B dengan Lingkungannya
,BNV UFMBI NFOHFUBIVJ CFSCBHBJ LFTFTVBJBO CFOUVL
UVCVI IFXBO EFOHBO MJOHLVOHBOOZB #BHBJNBOB EFOHBO
UVNCVIBO 5VNCVIBO KVHB NFNJMJLJ CFOUVL UVCVI ZBOH
disesuaikan dengan lingkungannya.
"ZP
QFSIBUJLBO(BNCBS#FOUVLCVBIOBOBTTFTVBJ
dengan lingkungannya. Bagaimana lingkungan di sekitar
CVBIOBOBTUFSTFCVU $BSJMBIKBXBCBOOZBEJCVLVCVLVZBOH
BEBEJQFSQVTUBLBBOTFLPMBINV Sumber: upload.wikimedia.org
"QBLBILBNVJOHJONFOHFUBIVJDBSBQFOZFTVBJBOUVCVI
Gambar 3.6
UVNCVIBO UFSIBEBQ MJOHLVOHBOOZB -BLVLBOMBI LFHJBUBO #VBIOBOBTNFOZFTVBJLBOCFOUVL
CFSJLVUVOUVLNFOHFUBIVJOZB UVCVIEFOHBOMJOHLVOHBOOZB
"EBQUBTJ.BLIMVL)JEVQEFOHBO-JOHLVOHBOOZB 29
5FSOZBUB
UVNCVIBOQVONFNJMJLJDBSBVOUVLNFMJOEVOHJ
EJSJ EBSJ QFNBLBO BUBV NVTVIOZB "EB ZBOH EFOHBO DBSB
NFMFQBTLBO CVMV HBUBM
BEB QVMB ZBOH NFNJMJLJ EVSJ UBKBN
"EBZBOHNFOHFMVBSLBOCBVBUBVSBTBOZBUJEBLFOBL
BEBQVMB
ZBOHNFOHFMVBSLBOHFUBIZBOHMFOHLFU1FSIBUJLBO(BNCBS
.BXBSNFNJMJLJEVSJUBKBNVOUVLNFMJOEVOHJEJSJOZB
5VNCVIBO KVHB NFNJMJLJ CFOUVL UVCVI ZBOH TFTVBJ
EFOHBOUFNQBUIJEVQOZB5FSBUBJNFNJMJLJEBVOTBOHBUMFCBS
LBSFOB IJEVQOZB EJ BJS %BVO ZBOH MFCBS NFNQFSNVEBI
QFOHVBQBOEBSJUVCVIUVNCVIBO4FMBJOJUV
EBVOZBOHMFCBS
NFNCBOUVOZBNFOHBNCBOHEJQFSNVLBBOBJS
,BLUVTIJEVQEJQBEBOHQBTJSZBOHLFSJOH%FOHBOEFNJLJBO
LBLUVTIBSVTNFOHIFNBUBJS+JLBLBLUVTCFSEBVOMFCBS
BJSBLBO
Sumber: CD Image DFQBU NFOHVBQ NFMBMVJ EBVO +BEJ
LBLUVT CFSEBVO EVSJ BHBS
Gambar 3.7 penguapan air pada daunnya dapat dikurangi.
.BXBSNFNJMJLJUBOHLBJCFSEVSJ
a C
untuk perlindungan diri.
Gambar 3.8
B
5FSBUBJEBO
C
LBLUVT
Sumber: www.comp.nus.edu.sg; www.photoseek.com
"QBLBIUVNCVIBOIBOZBEBQBUNFOHIFNBUBJSEFOHBO
Kamus DBSB NFNQFSLFDJM IFMBJBO EBVO 5VNCVIBO UFSUFOUV ZBOH
Mini IPA hidup di suatu daerah harus dapat mengatasi keadaan setiap
Kaktus : Cactus
NVTJN EJ EBFSBI UFSTFCVU 1BEB NVTJN LFNBSBV
BJS MFCJI
5FSBUBJ Lotus NVEBI NFOHVBQ 4FMBJO JUV
QFSTFEJBBO BJS EBMBN UBOBI
.BXBS Rose QVO CFSLVSBOH +BEJ
UVNCVIBO UFSUFOUV NFNJMJI VOUVL
Tugas Untukmu
,BNVUFMBINFNQFMBKBSJCFCFSBQBDPOUPIBEBQUBTJIFXBOEBOUVNCVIBOEFOHBO
MJOHLVOHBOOZB4FLBSBOH
BZPDBSJDPOUPIMBJOOZBCFSTBNBUFNBOUFNBONV5VMJTLBO
IBTJMOZBQBEBCVLVMBUJIBONV
+JLBLBNVUJEBLNFOHFUBIVJKFOJTUVNCVIBOEJTFLJUBSNV
UBOZBLBOLFQBEBPSBOHUVB
BUBVLBLBLNV,BNVKVHBEBQBUNFOBOZBLBOLFQBEBPSBOHMBJOBUBVNFODBSJOZBEJ
CVLVEBOTVNCFSJOGPSNBTJMBJOOZB"QBLBILFHVOBBOUVNCVIBOUFSTFCVU
Pemahamanmu
r "EBQUBTJUFSIBEBQMJOHLVOHBONFSVQBLBOTBMBITBUVDBSBNBLIMVLIJEVQEBMBN
mempertahankan hidupnya.
r #FCFSBQB DJSJ IFXBO EBMBN NFOZFTVBJLBO EJSJ
EJ BOUBSBOZB NFOHVCBI XBSOB
UVCVIOZBEBOCFOUVLQBSVIZBOHCFSCFEBQBEBCVSVOH
r 6OUVLNFOHBUVSLBOEVOHBOBJS
UFSBUBJNFNJMJLJEBVOMFCBSEBOLBLUVTNFNJMJLJ
EBVOCFSCFOUVLEVSJ
r 4FMBJOEFOHBOCFOUVLEBVO
UVNCVIBONFOHHVHVSLBOEBVOOZBVOUVLNFOHBUVS
kandungan air.
"EBQUBTJ.BLIMVL)JEVQEFOHBO-JOHLVOHBOOZB 31
CFSVQB
pada
)FXBO 5VNCVIBO
CFSUVKVBO CFSUVKVBO
Manfaat Belajar
"EBQUBTJ.BLIMVL)JEVQEFOHBO-JOHLVOHBOOZB 33
%JMJOHLVOHBOTFLJUBSNVUFSEBQBUCFSCBHBJNBDBNCFOEB%J
SVNBINV QVO LBNV EBQBU NFOFNVLBO CFSCBHBJ CFOEB #FSCBHBJ
CFOEBUFSTVTVOEBSJCFSCBHBJNBDBNCBIBO4FMBJOJUV
CFCFSBQBCFOEB
EBQBU NFOHBMBNJ QFSVCBIBO TJGBU %BQBULBI LBNV NFOZFCVULBO
QFSVCBIBOTJGBUBQBTBKBZBOHUFSKBEJQBEBCFOEB 5BIVLBILBNV
GBLUPSGBLUPSBQBZBOHNFNFOHBSVIJQFSVCBIBOQBEBCFOEB ,BNV
EBQBUNFOFNVLBOKBXBCBOOZBEBMBNCBCJOJ
35
#BIBOTFSBUBMBNJ
Gambar 4.1
#FSCBHBJCFOEBEBSJCBIBO
ZBOHCFSCFEBEJHVOBLBOVOUVL 4FOEPL ,VODJ- ,VODJ
LFQFSMVBOZBOHCFSCFEBQVMB Sumber www.office365.co.uk; www.dkimages.com; www.infoslub.pl; Stockbyte
#FOEBEBO4JGBUOZB 37
#FOBOHXPM – – Ŀ
5BMJSBàB
#FOBOHLBTVS
5BMJLFSFLBOEBSJLBSFU
,BCFM
5BMJQMBTUJL
5BMJLPNQPS
Pengetahuan Barumu
1FOZFMVOEVQBONFOZFCBCLBOJOEVTUSJTFSBUTJOUFUJTEBMBNOFHFSJNFOVSVO)BTJMQSPEVLTJTFSBU
TJOUFUJTOBTJPOBMZBOHQFSOBINFODBQBJUBIVO/BNVO
TBBUJOJUVSVONFOKBEJ
Sumber www.deperin.go.id
#FOEBEBO4JGBUOZB 39
4BNQBIQMBTUJLCJBTBOZBUJEBLEJNVTOBILBO4BNQBIQMBTUJLEJLVNQVMLBOEBOEJEBVS
VMBOH)BTJMEBVSVMBOHCFSVQBCBSBOHCBSVZBOHCFSHVOB+BEJ
QJTBILBOMBIPMFINV
TBNQBIQMBTUJLEBSJTBNQBIMBJOOZB
Tugas Untukmu
$PCBQFSIBUJLBOMJOHLVOHBOTFLJUBSNV5VMJTLBOQBEBCVLVLFSKBNVCFOEBCFOEBZBOHBEB
EJ MJOHLVOHBO TFLJUBSNV #FSJLBO QFOEBQBUNV UFOUBOH CFOEB EBO CBIBOOZB %JTLVTJLBO
CFSTBNBUFNBONV
8BSOB
8VKVE
#BV
3PUJTJBQEJNBLBO &TCBUV
8BSOB
8VKVE
#BV
3PUJZBOHCFSKBNVS "JSFT
Sumber Dokumentasi Penerbit
#FOEBEBO4JGBUOZB 41
1. Pengaruh Suhu
1FSIBUJLBO (BNCBS #FOEBCFOEB UFSTFCVU BEBMBI
CFOEBCFOEBZBOHBLBONFOHBMBNJQFSVCBIBOTFUFMBIEJCJBS
LBOCFCFSBQBIBSJ"QBLBICFOEBCFOEBUFSTFCVUUFUBQBLBO
NFOHBMBNJQFSVCBIBOEBMBNCFCFSBQBIBSJKJLBEJNBTVLLBO
LFEBMBNMFNBSJFT
#FOEBCFOEBQBEB(BNCBSUJEBLBLBONFOHBMBNJ
QFSVCBIBO KJLB EJNBTVLLBO LF EBMBN MFNBSJ FT )BM JOJ Sumber Majalah Fit, Desember 2004
LBSFOB TVIV EBMBN MFNBSJ FT EBQBU NFOKBHB CFOEBCFOEB
UFSTFCVUBHBSUFUBQBXFU Gambar 4.5
*LBOEBOTVTV
2. Pengaruh Garam
1FSIBUJLBO TBBU JCVNV NFNCFSTJILBO JLBO ZBOH BLBO
EJTJNQBOEBMBNMFNBSJFT*CVNFOBCVSLBOHBSBNQBEBJLBO
ZBOH TVEBI EJCFSTJILBO .FOHBQB JCV NFOBCVSLBO HBSBN
6OUVLNFOHFUBIVJOZB
MBLVLBOMBIQFSDPCBBOCFSJLVU
#FOEBEBO4JGBUOZB 43
Kamus (BSBNBLBONFOHIBNCBUUVNCVIOZBKBNVSEBOCBLUFSJ
Mini IPA %FOHBO EFNJLJBO
HBSBN CFSGVOHTJ TFCBHBJ QFOHBXFU )BM
JOJ EJQBLBJ EBMBN LFIJEVQBO TFIBSJIBSJ
NJTBMOZB EBMBN
#FOEB Object NBTBLBOEBOEBMBNQFOHFSJOHBOJLBOEJQBOUBJ
-FNBSJFT Refrigerator
-JMJO Candle Perubahan Sementara
(BSBN
4VIV
Salt
Temperature E dan Perubahan Tetap
dari Benda
.BSJMBIBNBUJQFSVCBIBOZBOHUFSKBEJEJBMBNTFLJUBSNV
%FOHBO BEBOZB .BUBIBSJ
BJS MBVU NFOHVBQ LF BUNPTGFS
,FNVEJBO
VBQBJSCFSLVNQVMTFCBHBJBXBO%JCBHJBOBUNPTGFS
ZBOHEJOHJO
BXBOZBOHUFSLVNQVMBLBONFOHFNCVO"XBO
ZBOH NFOHFNCVO
UVSVO TFCBHBJ IVKBO "JS IVKBO UVSVO LF
#VNJ EBO LFNVEJBO NFOHBMJS LF MBVU 4FMBOKVUOZB
BJS MBVU
BLBOLFNCBMJNFOHVBQ1SPTFTUFSTFCVUEJOBNBLBOdaur air
+JLBEJHBNCBSLBOEFOHBOEJBHSBN
BLBOUBNQBLTFQFSUJQBEB
(BNCBS
B C
%JQBOBTLBO
"XBO )VKBO
6BQBJS
"JSNFOHVBQ
"JS
.FOHBMJSLFMBVU
%JEJOHJOLBO
1FSVCBIBOEBSJBJSNFOKBEJVBQBEBMBIDPOUPIperubahan
sementara %JTFCVU EFNJLJBO LBSFOB VBQ EBQBU CFSVCBI
Gambar 4.6
B
%BVSBJS LFNCBMJNFOKBEJBJS
EBO C
%JBHSBNQFSVCBIBOBJS
4FCBJLOZBTFUFMBIEJDVDJ
LFSJOHLBOTFQFEBNVZBOHLPUPSBHBSCFTJOZBUJEBLNVEBI
CFSLBSBU
#FOEBEBO4JGBUOZB 45
4FUFMBILBNVNFNQFMBKBSJCBCJOJ
CVBUMBILMJQJOHCFSTBNBLFMPNQPLNVNFOHFOBJDPOUPI
DPOUPIQFSVCBIBOTFNFOUBSBEBOQFSVCBIBOUFUBQ$BSJMBIJOGPSNBTJNFMBMVJJOUFSOFUBUBV
NFEJBMBJOOZB
Pemahamanmu
r 4VBUVCBIBOUFSTVTVOBUBTCBIBOCBIBOQFOZVTVOOZB
r #BIBOQFOZVTVOCFOEBNFNQVOZBJTJGBUUFSUFOUV
r #BIBO TFSBU BMBNJ BEBMBI CBIBO ZBOH NVEBI NFOZFSBQ BJS #BIBO TFSBU BMBNJ
CFSBTBMEBSJIFXBOEBOUVNCVIBO
r #BIBO TFSBU TJOUFUJT BEBMBI CBIBO ZBOH UJEBL EBQBU NFOZFSBQ BJS #BIBO TFSBU
TJOUFUJTCFSBTBMEBSJNJOZBLCVNJ
CBUVCBSB
EBOCBIBOLJNJB
r 4JGBUTJGBUCFOEBBEBZBOHEBQBUNFOZFSBQBJS
UBIBOUFSIBEBQBQJ
UFNCVTQBOEBOH
EBONVEBIBUBVTVMJUEJCFOUVL
r 1FSVCBIBOTJGBUCFOEBEJBOUBSBOZBEBQBUEJQFOHBSVIJTVIVEBOHBSBN
r 1FSVCBIBO CFOEB ZBOH EBQBU LFNCBMJ LF XVKVE TFNVMB EJTFCVU QFSVCBIBO
TFNFOUBSB$POUPIOZB
MJMJOZBOHEJQBOBTLBO
r 1FSVCBIBOCFOEBZBOHUJEBLEBQBULFNCBMJLFXVKVETFNVMBEJTFCVUQFSVCBIBO
UFUBQ$POUPIOZB
LFSUBTZBOHEJCBLBS
UFSTVTVOEBSJ NFOHBMBNJ
#BIBO 1FSVCBIBO
TJGBU
NFNJMJLJ
NFMBMVJ UFSEJSJBUBT
4JGBU
UFSEJSJBUBT
'BLUPS
1FSVCBIBO 1FSVCBIBO
%BZBTFSBQBJS ,FLVBUBO TFNFOUBSB UFUBQ
EBSJ DPOUPI
EJQFOHBSVIJ
4FSBU 4FSBU -PHBN ,BZV
BMBNJ TJOUFUJT
Manfaat Belajar
4FUFMBINFNQFMBKBSJ#BC#FOEBEBO4JGBUOZB
BQBLBILBNVTVEBINFNBIBNJOZB
"EBLBI NBOGBBU ZBOH EBQBU LBNV BNCJM +JLB LBNV CFMVN NFNBIBNJOZB
DPCB
QFMBKBSJ MBHJ ,FNVEJBO
DPCB IVCVOHLBO EFOHBO LFIJEVQBO TFIBSJIBSJ 4FMBNBU
VOUVLLBNVZBOHTVEBINFNBIBNJOZB
#FOEBEBO4JGBUOZB 47
#FOEBEBO4JGBUOZB 49
51
53
Gambar 5.1
Siswa sedang memindahkan
lemari.
Ketika kita mendorong lemari, kita memberikan gaya. Gaya
dapat berupa dorongan atau tarikan. Kita memberikan gaya
kepada lemari agar lemari dapat bergerak. Lemari dikatakan
bergerak jika terjadi perubahan posisinya. Kita memberikan
gaya, artinya kita memiliki sesuatu yang menghasilkan gaya.
Sesuatu yang menyebabkan kita menghasilkan gaya sering
dinamakan energi.
Lemari juga dipengaruhi gaya lain. Lemari akan terasa lebih
Kamus berat karena ada gaya tarik bumi. Gaya tarik bumi disebut gaya
Mini IPA gravitasi. Gaya gravitasi menyebabkan benda-benda memiliki
berat. Selain itu, lemari juga sulit bergerak karena ada gaya
Arah : Direction lain. Arah gaya tersebut berlawanan arah dengan gaya yang
Dorongan : Pushing kita berikan. Gaya tersebut dinamakan gaya gesekan.
Tarikan : Pulling
B Gaya Magnet
Tahukah kamu apa sebenarnya magnet itu? Magnet
adalah benda yang dapat menarik benda-benda tertentu.
Kekuatan magnet dalam menarik benda-benda tertentu
disebut gaya magnet. Gaya magnet menyebabkan benda yang
diam menjadi bergerak. Benda yang bergerak memiliki energi
yang dinamakan energi kinetik.
Sumber: 101 Great Science
Magnet terdiri atas magnet alam dan magnet buatan. Benda
Experiments, 1998 yang memiliki gaya magnet dengan sendirinya dinamakan
Gambar 5.2 magnet alam. Adapun benda yang memiliki gaya magnet karena
Magnet dapat menarik benda- dibuat oleh manusia dinamakan magnet buatan.
benda yang terbuat dari bahan
logam.
Pengetahuan Barumu
Manfaat magnet bagi kesehatan sebenarnya sudah sangat lama dikenal. Di Yunani dan Mesir
Kuno, magnet dimanfaatkan untuk menghilangkan rasa sakit. Penelitian di Amerika Serikat
memperlihatkan bahwa terapi magnet merupakan metode yang efektif untuk menghilangkan
nyeri dan sakit lainnya.
Sumber: www.deperin.go.id
Sumber: www.abdn.ac.uk
Michael Faraday
(1791 – 1867)
Faraday dikenal sebagai
Sumber: My Pals are Here!, 2004 perintis dalam meneliti
tentang listrik dan magnet.
Gambar 5.5
Faraday memperolehnya
Magnet dapat dibuat dengan cara menggosok-gosokkan magnet
secara langsung dari
pada besi atau baja.
percobaan, seperti garis gaya
Tahukah kamu, cara-cara apa saja yang dapat dilakukan magnet.
untuk membuat magnet? Mari, lakukan kegiatan berikut. Sumber: www.fisikanet.Iipi.go.id
Gambar 5.6
Kekuatan gaya tarik magnet
dapat berkurang atau hilang
jika dipanaskan atau dipukul-
Sumber: My Pals are Here!, 2002 pukul.
Gambar 5.7
Astronaut dapat melayang-
Sumber: Stockbyte layang di luar angkasa.
D Gaya Gesekan
Apakah yang akan terjadi jika kamu menggelindingkan
bola di atas tanah? Bola yang menggelinding di atas tanah
akhirnya akan berhenti.Tahukah kamu mengapa hal tersebut
dapat terjadi? Antara bola dan tanah terjadi suatu gesekan.
Gaya yang menahan bola menggelinding dinamakan gaya
gesekan.
Gaya gesekan akan terjadi jika dua benda saling bersen-
tuhan dan berlawanan arah satu sama lain. Arah gaya
gesekan berlawanan dengan arah gerak benda. Apakah gerak
benda pada permukaan yang kasar dan halus sama? Untuk
membuktikannya, lakukanlah kegiatan berikut.
Tugas Untukmu
Kamu telah mempelajari tentang gaya gesekan. Carilah olehmu contoh-contoh usaha untuk
memperkecil dan memperbesar gaya gesekan.
Diagram Alur
Gaya
contohnya
Manfaat Belajar
Setelah mempelajari Bab Gaya, Gerak, dan Energi, apakah kamu sudah
memahaminya? Adakah manfaat yang dapat kamu ambil? Jika kamu belum
memahaminya, coba pelajari lagi. Kemudian, coba hubungkan dengan kehidupan
sehari-hari. Selamat untuk kamu yang sudah memahaminya.
1. Bahan-bahan berikut yang dapat ditarik 6. Jika kutub-kutub dua buah magnet saling
magnet adalah .... didekatkan, gambar percobaan yang benar
a. kayu, emas, kertas adalah ....
b. besi, baja, nikel
c. plastik, kuningan, perak
d. emas, kayu, intan a.
2. Benda-benda berikut yang merupakan benda
nonmagnetis adalah ....
a. paku, penggaris, cincin
b. obeng, paku, gunting
b.
c. buku, pensil, penggaris
d. gunting, buku, cincin
3. Selain dapat ditarik magnet, benda-benda
magnetis dapat ....
a. diubah bentuknya c.
b. ditarik benda nonmagnetis
c. dibuat menjadi magnet
d. ditolak benda magnetis lain
4. Jika magnet digerakkan, paku dan klip
ikut bergerak meskipun ada penghalang. d.
Percobaan ini menunjukkan bahwa ....
a. magnet memiliki dua kutub
b. medan magnet digambarkan oleh 7. Perhatikan gambar berikut.
garis gaya
c. paku dan klip termasuk benda
nonmagnetis
d. gaya magnet dapat menembus bahan
tertentu
5. Gaya magnet yang paling kuat terdapat di
.... Pembuatan magnet pada gambar dilakukan
a. semua bagian magnet secara ....
b. tengah-tengah magnet a. induksi
c. kedua kutub magnet b. menggosok
d. sisi panjang magnet c. imbas
d. elektromagnet
67
T
Di kehidupan sehari-hari, mungkin kamu pernah bermain
jungkat-jungkit. Agar mainan jungkat-jungkit dalam keadaan
seimbang, kamu harus duduk di tempat yang jarak antara kamu
LB
B dan titik tumpu lebih jauh daripada jarak antara temanmu dan
titik tumpu. Coba kamu pikirkan mengapa demikian?
Jungkat-jungkit merupakan pengungkit. Pengungkit atau
Gambar 6.1 disebut juga tuas termasuk jenis pesawat sederhana yang banyak
Bagian-bagian utama digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
pengungkit:
B = titik beban,
K = titik kuasa,
T = titik tumpu,
LB = lengan beban,
dan LK = lengan kuasa.
Kuasa
Beban
Titik tumpu
Gambar 6.2 Sumber: My Pals are Here!, 2004
Sendok dapat memudahkanmu Pernahkah kamu merasakan kesulitan ketika membuka
membuka tutup kaleng biskuit.
tutup kaleng biskuit? Apa yang kamu lakukan agar dapat
membuka tutup kaleng biskuit dengan mudah? Perhatikanlah
Gambar 6.2.
Agar dapat membuka tutup kaleng dengan mudah, kamu
dapat menggunakan sendok. Sendok termasuk pengungkit.
Gaya yang kamu berikan untuk menekan sendok dinamakan
kuasa. Tutup kaleng yang akan kamu angkat dinamakan beban.
Titik tempat bertumpunya sendok dinamakan titik tumpu.
Jarak antara titik tumpu dengan titik beban dinamakan
lengan beban. Adapun jarak antara titik tumpu dengan titik
kuasa dinamakan lengan kuasa. Untuk mengetahui lebih jauh
tentang pengungkit, mari lakukan kegiatan berikut.
Pesawat Sederhana 69
Gambar 6.4
(a) Pemotong kertas termasuk
pengungkit jenis kedua
dan (b) penjepit makanan
termasuk pengungkit jenis ketiga. Sumber: Dokumentasi Penerbit
Jika kamu menggunakan palu untuk memukul paku, peganglah bagian ujung pegangan
palu. Dengan demikian, lengan kuasa lebih panjang sehingga gaya yang dihasilkan
akan lebih besar.
2. Bidang Miring
Fakta IPA Dalam kehidupan sehari-hari, kamu sering melihat
pekerja-pekerja yang mengangkat benda dengan menggunakan
Bidang miring membantu
kita memindahkan beban
bidang miring. Bidang miring adalah suatu permukaan yang
berat ke tempat yang lebih dibuat miring atau landai. Perhatikan Gambar 6.5.
tinggi dengan gaya yang a b
kecil.
Gambar 6.5
Mengangkat drum ke atas truk
dengan cara (a) mengangkat
langsung, dan (b) menggu-
nakan bidang miring.
Manakah yang lebih mudah?
3. Katrol
Katrol adalah alat berupa roda yang dapat berputar pada
porosnya. Pemakaian katrol biasanya dilengkapi dengan tali
atau mata rantai.
Sebelumnya, orang menimba air dengan menarik tali Sumber: www.mrsafetygroup.com
timba. Kemudian, orang beralih menggunakan kerekan atau Gambar 6.7
katrol. Sekrup merupakan contoh
bidang miring.
Pesawat Sederhana 71
a. Katrol Tetap
Katrol tetap adalah katrol yang tetap pada tempatnya,
tidak bergerak naik atau turun. Pada satu katrol tetap, gaya
beban sama dengan gaya kuasa sebab beban diangkat oleh
satu tali. Penggunaan satu katrol tetap hanya mengubah
arah gaya kuasa sehingga keuntungan yang diperoleh saat
menggunakannya adalah memudahkan mengangkat benda.
Katrol tetap
Katrol bergerak b. Katrol Bergerak
Katrol bergerak adalah katrol yang bebas bergerak. Pada
katrol bergerak, gaya kuasa menjadi setengah kali gaya beban.
Mengangkat beban terasa semakin ringan dengan mengguna-
kan katrol bergerak.
c. Katrol Majemuk
Katrol majemuk adalah gabungan dari katrol tetap dan
katrol bergerak. Semakin banyak jumlah katrol bergerak yang
digunakan, semakin kecil besar gaya kuasa yang dipakai untuk
Katrol majemuk mengangkat beban.
Sumber: Jendela IPTEK, 1997
Katrol banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Di
Gambar 6.8 antaranya, untuk mengambil air di sumur, mengerek bendera,
Jenis-jenis katrol dan menderek kendaraan.
Gambar 6.9
Manakah yang lebih mudah,
(a) mengangkat botol air
dengan cara didorong, atau
(b) dengan menggunakan troli?
Untuk memindahkan benda dari suatu tempat ke tempat
lain, dapat dilakukan dengan berbagai cara. Menurutmu,
cara manakah yang lebih mudah untuk memindahkan benda,
dengan cara didorong langsung atau menggunakan troli?
Lakukanlah kegiatan berikut.
Pesawat Sederhana 73
Kamu mungkin sering melihat berbagai macam pesawat sederhana di sekitarmu. Dapatkah
kamu menyebutkan kegunaan pesawat sederhana yang berfungsi sebagai alat rumah tangga
atau pertokoan? Coba lengkapi Tabel 6.1 berikut.
Pemahamanmu
r 1FTBXBUTFEFSIBOBEJHPMPOHLBONFOKBEJKFOJT
ZBJUVQFOHVOHLJU
CJEBOHNJSJOH
katrol, dan roda.
r 1FTBXBUTFEFSIBOBEJHVOBLBOVOUVLNFNVEBILBOQFLFSKBBO
r 1FOHVOHLJUUFSCBHJBUBTQFOHVOHLJUKFOJTQFSUBNB
QFOHVOHLJUKFOJTLFEVB
EBO
pengungkit jenis ketiga.
r 1FOHVOHLJUKFOJTQFSUBNB
ZBJUVQFOHVOHLJUZBOHUJUJLUVNQVOZBUFSMFUBLEJBOUBSB
titik beban dan titik kuasa.
r 1FOHVOHLJUKFOJTLFEVB
ZBJUVQFOHVOHLJUZBOHUJUJLCFCBOOZBUFSMFUBLEJBOUBSB
titik tumpu dan titik kuasa.
r 1FOHVOHLJUKFOJTLFUJHB
ZBJUVQFOHVOHLJUZBOHUJUJLLVBTBOZBUFSMFUBLEJBOUBSB
titik tumpu dan titik beban.
r 1FOHVOHLJUNFNJMJLJTJGBUCBIXBTFNBLJOQBOKBOHMFOHBOLVBTBOZB
CFSBUTFNBLJO
kecil dan kerja semakin mudah.
r #JEBOHNJSJOHNFNJMJLJTJGBUCBIXBTFNBLJOMBOEBJ
HBZBTFNBLJOLFDJM
r ,BUSPMUFSCBHJBUBTLBUSPMUFUBQ
LBUSPMCFSHFSBL
EBOLBUSPMNBKFNVL
r 1BEBLBUSPMCFSHFSBLEBONBKFNVL
TFNBLJOCBOZBLLBUSPM
HBZBTFNBLJOLFDJM
r 3PEB NFNJMJLJ TJGBU CBIXB TFNBLJO CFTBS VLVSBOOZB
HBZB LVBTBOZB TFNBLJO
kecil.
Pesawat Sederhana 75
Jenis contoh
Ketiga Sekop
Katrol Tetap
terdiri atas
Katrol Katrol Bergerak
Katrol Majemuk
Manfaat Belajar
B
Gambar tersebut menunjukkan pengungkit
A jenis ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. pertama dan kedua
Titik beban pada alat tersebut, ditunjukkan
oleh huruf .... 7. Berikut ini yang menunjukkan urutan bagian
a. A pengungkit jenis pertama adalah ....
b. B a. titik tumpu - titik beban - titik kuasa
c. C b. titik tumpu - titik kuasa - titik beban
d. D c. titik kuasa - titik tumpu - titik beban
d. titik kuasa - titik beban - titik tumpu
4. Cara menggunakan pengungkit agar gaya
kuasa yang diperlukan mengangkat beban 8. Alat berikut yang menerapkan prinsip
semakin ringan adalah dengan membuat bidang miring adalah ....
lengan beban .... a. gunting
a. sama panjang dengan lengan kuasa b. pisau
b. lebih panjang daripada lengan kuasa c. pinset
c. lebih pendek daripada lengan kuasa d. sekrup
d. berimpit dengan lengan kuasa
Pesawat Sederhana 77
1BEBNBMBNIBSJ
LBNVNFNFSMVLBODBIBZBVOUVLNFNCBDB
buku. Cahaya dibutuhkan oleh kedua mata untuk melihat. Biasanya
QBEBXBLUVCFMBKBSNBMBNIBSJ
LBNVNFOHHVOBLBODBIBZBEBSJMBNQV
Hal ini karena pada malam hari tidak ada cahaya matahari.
5BIVLBILBNV
TJGBUTJGBUBQBTBKBZBOHEJNJMJLJDBIBZB %BQBULBI
kamu menyebutkan alat apa yang menggunakan prinsip sifat-sifat
DBIBZB .BSJ
LBNVUFNVLBOKBXBCBOOZBEBMBNCBCJOJ
79
Pengetahuan Barumu
#BHBJNBOBDBIBZBNFSBNCBU $BIBZBNFSVQBLBOCFOEBZBOHNFSBNCBUQBMJOHDFQBUEJKBHBU
SBZB%JEBMBNSVBOHBO
DBIBZBNFSBNCBUEFOHBOLFDFQBUBONFUFSEFUJL%FOHBO
LBUBMBJO
CVUVIXBLUVNFOJUVOUVLNFODBQBJCVNJEBSJNBUBIBSJ
Sumber: Discovering Science
Gambar 7.2
Cahaya akan dipantulkan
ketika mengenai suatu benda.
Sumber: Young Scientist: Investigating Light,
Gambar 7.3
Pemantulan cahaya pada
B
DFSNJOEBUBS
C
DFSNJODFLVOH
EBO
D
DFSNJODFNCVOH
Sinar datang dan sinar pantul satu sama lain saling (BSJT
membentuk sudut. Jika sudut tersebut dibagi dua dengan cara normal
NFOBSJLHBSJTUFHBLMVSVTUFSIBEBQQFSNVLBBODFSNJO
ZBJUV
Sinar Sinar
HBSJTOPSNBM
TVEVUUFSTFCVUBLBOUFSCBHJNFOKBEJEVBTVEVU pantul datang
ZBOHTBNBCFTBS1FSIBUJLBO(BNCBS
Sudut yang dibentuk oleh sinar datang dan garis normal
EJTFCVUTVEVUEBUBOH"EBQVOTVEVUZBOHEJCFOUVLPMFITJOBS
pantul dan garis normal disebut sudut pantul. Jika sudut datang
EBOTVEVUQBOUVMEJVLVS
CFTBSTVEVUEBUBOHBLBOTFMBMVTBNB
EFOHBO TVEVU QBOUVM 1BEB DFSNJO EBUBS
CFSLBT TJOBS ZBOH
datang tegak lurus pada cermin akan dipantulkan tegak lurus.
"EBQVO CFSLBT TJOBS ZBOH EBUBOH NJSJOH BLBO EJQBOUVMLBO
miring pula.
Gambar 7.4
#FSCFEB EFOHBO DFSNJO EBUBS
CFSLBT TJOBS EBUBOH QBEB
(BSJTOPSNBMNFNCBHJEVB
cermin cekung akan dipantulkan mengumpul di suatu titik di sama besar sudut antara sinar
depan cermin ((BNCBSC)"EBQVOCFSLBTTJOBSEBUBOHQBEB datang dan sinar pantul.
cermin cembung akan dipantulkan menyebar ((BNCBSD).
Gambar 7.6
Fatamorgana
Sumber: www.top-wetter.de
%BQBULBILBNVNFNCFSJLBODPOUPIQFSJTUJXBQFNCJBTBO
DBIBZBZBOHMBJO "ZP
EJTLVTJLBOEFOHBOUFNBOUFNBONV
Gambar 7.8
8BSOBXBSOBQFMBOHJEBQBU
kamu amati ketika melewatkan
Sumber: 101 Great Science Experiments
cahaya putih pada prisma.
Pelangi terjadi karena cahaya matahari diuraikan akibat
pembiasan dan pemantulan oleh butiran air.
Penerapan Sifat-sifat
B Cahaya
1FSOBILBILBNVNFMJIBULBQBMTFMBN ,BQBMTFMBNBEBMBI
TFKFOJT LBQBM ZBOH EBQBU CFSHFSBL EJ CBXBI MBVU /BI
KJLB
LBQBMTFMBNTFEBOHCFSBEBEJCBXBIQFSNVLBBOMBVU
UBIVLBI
kamu bagaimana awak kapal selam mengamati keadaan di per-
NVLBBOMBVU 6OUVLNFOHFUBIVJLFBEBBOEJQFSNVLBBOMBVU
kapal selam dilengkapi dengan sebuah alat yang dinamakan
QFSJTLPQ"HBSMFCJIKFMBT
QFSIBUJLBOMBIHBNCBSLBQBMTFMBN
EBOQFSJTLPQQBEB(BNCBSCFSJLVUJOJ
a b
Gambar 7.9
B
,BQBMTFMBNEBO
C
PSBOHZBOHNFOHHVOBLBO
periskop.
Sumber: www.defesanet.com.
5BIVLBI LBNV BQBLBI QFSJTLPQ JUV Periskop adalah
alat untuk melihat benda yang berada jauh di atas atau di
bawah pandangan mata. Periskop memiliki tabung panjang
yang di dalamnya terdapat dua buah cermin datar. Cermin
datar dipasang sedemikian rupa sehingga dapat memantulkan
cahaya dari atas permukaan laut ke kapal selam yang ada di
CBXBIQFSNVLBBOMBVU/BI
BHBSLBNVMFCJINFNBIBNJDBSB
LFSKBQFSJTLPQ
MBLVLBOMBILFHJBUBOCFSJLVU
A B C D A B C D
Celah
E (BNCBSMBI LPUBL CFSVLVSBO DN ¤ DN QBEB TFUJBQ
VKVOHCBHJBO#EBO%,FNVEJBO
CVBUHBSJTEJBHPOBMEBSJ
kotak-kotak tersebut. Buat celah dengan melubangi garis
EJBHPOBMUFSTFCVUTFQBOKBOHDN$FMBIEJCVBUTFKBKBS
F -JQBULBSUPONFOHJLVUJHBSJTCBUBTTFIJOHHBNFNCFOUVL
TFCVBICBMPL(VOBLBOTFMPUJQVOUVLNFOZBNCVOHLBO
ujung-ujung karton.
5BIVLBILBNVCBHBJNBOBDBSBLFSKBQFSJTLPQ 1FSJTLPQ
Cermin memanfaatkan sifat cahaya yang dapat dipantulkan oleh
DFSNJO1FSIBUJLBOMBI(BNCBSCFSJLVU
$BSB LFSKB QFSJTLPQ
ZBJUV DBIBZB ZBOH EBUBOH LF
permukaan cermin akan dipantulkan dengan sudut pantul
yang sama dengan sudut datang. Jika kamu atur sudut datang
DBIBZB JOJ TFCFTBS UFSIBEBQ QFSNVLBBO DFSNJO
DBIBZB
QBOUVMBOOZBBLBOUFHBLMVSVTUFSIBEBQDBIBZBEBUBOH"QBCJMB
Cermin
cahaya pantulan dari cermin ini diarahkan lagi ke permukaan
DFSNJO LFEVB EFOHBO TVEVU UFSIBEBQ DBIBZB QBOUVMBO
Sumber: Physics for You,
UBEJ
DBIBZBBLBOEJQBOUVMLBOTFKBKBSEFOHBODBIBZBQFSUBNB
Gambar 7.10 DBIBZBEBUBOH
Pemantulan cahaya pada
periskop.
Pengetahuan Barumu
4FKBSBIQFSLFNCBOHBOMBNQVCFSNVMBQBEBQVMVIBOBCBEZBOHMBMV%BIVMVNBOVTJBNFNCVBU
DBIBZBCVBUBOEFOHBOEFOHBODBSBNFOHHPTPLHPTPLBOCBUVIJOHHBNFOHFMVBSLBOBQJ,FNVEJBO
api digunakan untuk membakar benda-benda yang mudah menyala hingga membentuk
sekumpulan cahaya.
Sumber: www.id.proyeksi.com
$BSJMBI BMBUBMBU ZBOH NFOHHVOBLBO QSJOTJQ TJGBUTJGBU DBIBZB EJ TFLJUBSNV ,FNVEJBO
tempelkan pada kertas karton. Berilah keterangan tentang kegunaan alat-alat tersebut.
-BLVLBOMBICFSTBNBLFMPNQPLNV
Pemahamanmu
r 4VBUVCFOEBEBQBUEJMJIBULBSFOBBEBDBIBZBZBOHEJQBOUVMLBOCFOEBEBONBTVL
ke matamu.
r $BIBZBNFNJMJLJTJGBUEBQBUEJCJBTLBO
EBQBUEJQBOUVMLBO
EBOEBQBUNFOFNCVT
CFOEBCFOJOH
EBODBIBZBQVUJIUFSEJSJBUBTCFSCBHBJXBSOB
r #FSEBTBSLBOCFOUVLOZB
DFSNJOEJCFEBLBONFOKBEJDFSNJOEBUBS
DFSNJODFLVOH
dan cermin cembung.
r 4JGBUDBIBZBZBOHEBQBUEJQBOUVMLBOEJUFSBQLBOEBMBNQFSJTLPQ
contoh
"MBNJ .BUBIBSJ
berasal dari Sumber contoh
Cahaya contoh Cahaya
Buatan lampu
%BQBU contoh
Cahaya 8BSOB
diuraikan pelangi
Manfaat Belajar
a.
b.
(BNCBS UFSTFCVU NFOVOKVLLBO CBIXB
cahaya putih ....
a. dapat dibiaskan
c. b. dapat dipantulkan
c. dapat diuraikan
d. dapat menembus benda bening
d.
93
5BOBIZBOHEJDBNQVSEFOHBOBJSBLBONFNCFOUVLMBQJTBO
MBQJTBOFOEBQBO-BQJTBOZBOHQBMJOHBUBTCFSBTBMEBSJQFOZVTVO
UBOBIZBOHQBMJOHSJOHBO"EBQVOMBQJTBOQBMJOHCBXBICFSBTBM
dari bahan penyusun tanah yang paling berat.
#BHBJNBOBLBI TUSVLUVS UBOBI JUV 1FSIBUJLBO (BNCBS
-BQJTBOBUBTUBOBINFOHBOEVOHCBOZBLIVNVT-BQJTBO
UFOHBIUBOBIUFSEJSJBUBTIVNVT
LFSJLJM
EBONJOFSBM"EBQVO
lapisan dasar berisi batuan.
#BUVBO
5BOBIUFSEJSJBUBTCFSCBHBJNBDBNKFOJT"QBTBKBQFSCFEBBO
TJGBUOZB .BSJ
LJUBMBLVLBOLFHJBUBOCFSJLVUVOUVLNFOEBQBULBO
KBXBCBOOZB
Struktur Bumi
B dan Matahari
,BNV UFMBI NFNBIBNJ UFOUBOH CBUVBO EBO QSPTFT
UFSKBEJOZB UBOBI #BUVBO EBO UBOBI UFSTFCVU CFSBEB QBEB
MBQJTBOCVNJZBOHEJTFCVULFSBL4FMBJOMBQJTBOLFSBL
CVNJ Fakta IPA
KVHBNFNJMJLJJOUJEBOTFMVCVOH
,FIJEVQBO EJ CVNJ CFSHBOUVOH QBEB NBUBIBSJ #BHJ %JBNFUFSNBUBIBSJLJSBLJSB
NBLIMVLIJEVQ
NBUBIBSJNFSVQBLBOCFOEBBMBNTFNFTUBZBOH LBMJEJBNFUFSCVNJEBO
HBZBUBSJLNBUBIBSJLJSBLJSB
QBMJOH QFOUJOH "ZP
LJUB MJIBU (BNCBS BHBS LBNV MFCJI
LBMJHBZBUBSJLCVNJ
NFOHFOBMCVNJZBOHTFMBNBJOJLJUBQJKBL#FHJUVKVHBIBMOZB
matahari sebagai sumber energi.
,FSBL
UFSEJSJBUBTBJSEBO
EBSBUBO
-BQJTBOJOJNFNJMJLJUFCBMBOUBSB
LNmLN
4FMVCVOHNFSVQBLBOMBQJTBO
TBOHBUUFCBMEFOHBOLFUFCBMBO
LN
Inti luar
Inti dalam
*OUJMVBSEBOJOUJEBMBN
NFNJMJLJLFEBMBNBOTFLJUBS
LNEFOHBOTVIVBOUBSB
$m$*OUJCVNJ
CFSCFOUVLQBEBU Gambar 8.2
Sumber: mediatheek.thinkquest.nl 4USVLUVSCVNJ
'PUPTGFS
MBQJTBOQBOBT
yang membara dengan suhu
$
*OUJ
UFNQBUHBTIJESPHFOCFSVCBI
menjadi gas helium pada suhu
Gambar 8.3 KVUBEFSBKBU$FMTJVT
4USVLUVSNBUBIBSJ Sumber: www.astrosociety.org
Tugas Untukmu
Pengetahuan Barumu
*MNVXBOTFLBSBOHQFSDBZBCBIXBCVNJTVEBICFSVNVSNJMZBSBOUBIVO.FSFLBTFQBLBUEBMBN
QFOFOUVBOVNVSCVNJ
ZBJUVLVSBOHMFCJI
NJMZBSUBIVO
Sumber: Great Scientists, 2004
Pemahamanmu
r 5BOBIUFSCFOUVLEBSJQFMBQVLBOCBUVBO
r 1FMBQVLBOCBUVBOEBQBUEJQFOHBSVIJPMFIDVBDB
TVIV
BJS IVKBO
EBOLFHJBUBO
NBLIMVLIJEVQ
r -BQJTBOBUBTUBOBINFOHBOEVOHCBOZBLIVNVT
r -BQJTBOUFOHBIUBOBIUFSEJSJEBSJIVNVT
LFSJLJM
EBONJOFSBM
r -BQJTBOEBTBSUBOBICFSJTJCBUVBO
r 5BOBIUFSEJSJBUBTUJHBKFOJT
ZBJUVUBOBIMJBU
UBOBIQBTJS
EBOUBOBIIVNVT
r #VNJUFSTVTVOBUBTUJHBMBQJTBO
ZBJUVLFSBL
TFMVCVOH
EBOJOUJ#VNJ
r .BUBIBSJUFSTVTVOBUBTJOUJ
GPUPTGFS
EBOLSPNPTGFS
di antaranya
Tata Surya Matahari
terdiri atas
UFSCFOUVLEBSJ
#BUVBO 5BOBI
terdiri atas
1FMBQVLBOCBUVBO
5BOBI 5BOBI 5BOBI
liat humus pasir
dipengaruhi
$VBDB .BLIMVL
4VIV Air
hidup
Manfaat Belajar
)VKBONFSVQBLBOQFSJTUJXBBMBNZBOHUFSKBEJEJTFLJUBSLJUB
)VKBOUFSCFOUVLTFUFMBIBJSZBOHBEBEJQFSNVLBBOCVNJNFOHBMBNJ
CFCFSBQB QSPTFT EJ EBMBN EBVS BJS )VKBO CJTB NFOEBUBOHLBO
NBOGBBU
UFUBQJEBQBUKVHBNFOHBLJCBULBOCFODBOB 1BEB NVTJN
IVKBO
LBEBOHLBEBOHIVKBOZBOHCFTBSNFOJNCVMLBOCBOKJS
#BOKJS NFSVQBLBO TBMBI TBUV QFSJTUJXB BMBN ZBOH CFTBS
QFOHBSVIOZB UFSIBEBQ MJOHLVOHBO 4FMBJO CBOKJS
QFSJTUJXB BMBN
BQBTBKBZBOHTFSJOHUFSKBEJEJTFLJUBSLJUB "ZP
LJUBQFMBKBSJCBCJOJ
VOUVLNFOHFUBIVJOZB
101
Aliran air
Aliran air
Air menguap
Kegunaan Air
B bagi Manusia Fakta IPA
"JSNFNJMJLJQFSBOZBOHTBOHBUQFOUJOHCBHJLFIJEVQBO 3BUBSBUBDVSBIIVKBOEJ
EJ#VNJ4FNVBNBLIMVLIJEVQUJEBLEBQBUIJEVQUBOQBBJS *OEPOFTJBQFSUBIVOOZB
UFSNBTVLNBOVTJB.FOHBQBEFNJLJBO "QBTBKBLFHVOBBOBJS NFODBQBJNJMJNFUFS
JUV Sumber: www.kimpraswil.go.id
"JSEJQFSMVLBOPMFIUVNCVIBOEBMBNQSPTFTGPUPTJOUFTJT
'PUPTJOUFTJTNFOHIBTJMLBO[BUUFQVOHZBOHTBOHBULJUBCVUVILBO
"JSCBOZBLEJHVOBLBOVOUVLQFSVNBIBO
QFSUBOJBO
TVNCFS
UFOBHB MJTUSJL
QFSIPUFMBO
EBO QFSUBNCBOHBO 4FMBJO JUV
NBTJICBOZBLMBHJLFHVOBBOBJSMBJOOZB"QBLBILBNVEBQBU
NFOZFCVULBOOZB
Pengetahuan Barumu
5VNCVIBONFNFSMVLBOBJSVOUVLUVNCVIEBOCFSUBIBOIJEVQ)VUBOIVKBOUSPQJTNFOFSJNB
IVKBO TFUJBQ UBIVOOZB "JS IVKBOOZB TBOHBU NFMJNQBI TFIJOHHB IVUBO JOJ LBZB BLBO KFOJT
UVNCVIBOEBOIFXBO
Sumber: Discovery Science
+VNMBIBJSZBOHEJHVOBLBOEBMBNLFIJEVQBOTFIBSJIBSJ
TBOHBUCBOZBL+VNMBIBJSEJCVNJJOJUJEBLCFSVCBI/BNVO
Kamus
TFCBHJBO BJS TVLBS EJQFSPMFI LBSFOB MFUBLOZB ZBOH TVMJU
#BILBO
TFCBHJBOBJSUFMBIUFSDFNBSJ.JTBMOZB
UFSDFNBSJCVTB Mini IPA
TBCVO ZBOH EJHVOBLBO VOUVL NBOEJ EBO NFODVDJ -JNCBI "JS Water
QBCSJLQVOEBQBUNFODFNBSJBJS Banjir : Flood
+JLB NBOVTJB UFSVTNFOFSVT NFOFCBOHJ IVUBO
IVUBO Gempa : Earthquake
NFOKBEJHVOEVM5BOBIZBOHHVOEVMTVMJUVOUVLNFOZJNQBO ,FCPDPSBO Leaking
Limbah : Waste
BJS )BM JOJ NFOZFCBCLBO QFSTFEJBBO BJS UBOBI CFSLVSBOH -POHTPS Landslide
"LJCBUOZB
UFSKBEJMBICFODBOBLFLFSJOHBO
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 103
C Bencana Alam
a b
Gambar 9.3
B
#FODBOBLFLFSJOHBOEBO
C
HVOVOHNFMFUVT
1. Banjir
"QB QFOZFCBC UFSKBEJOZB CFODBOB CBOKJS 4BMBI TBUV
QFOZFCBCOZB BEBMBI HVOEVMOZB IVUBO 5VNCVIBO LFDJM
EBO QPIPOQPIPO CFTBS NFOZFSBQ BJS +JLB QPIPOQPIPO
JUV EJUFCBOH
UJEBL BEB MBHJ ZBOH EBQBU NFOZFSBQ BJS "JS
IVKBOBLBONFOHBMJSEBSJBUBTCVLJUEFOHBOEFSBT"LIJSOZB
UFSKBEJMBICBOKJSZBOHEJJLVUJMPOHTPS (BNCBS
#BOKJSKVHB
Sumber: Kamus Visual, 2003 EBQBUEJTFCBCLBOTBMVSBOBJSZBOHUFSTVNCBUTBNQBI4BMVSBO
Gambar 9.4 BJSZBOHUFSTVNCBUNFOHBLJCBULBOBJSNFMVBQ
"MJSBOBJSZBOHEFSBTEBQBU
NFOZFCBCLBOMPOHTPS 2. Longsor
#FODBOBCBOKJSLBEBOHLBEBOHEJJLVUJPMFIMPOHTPS#FODBOB
MPOHTPSCJBTBUFSKBEJEJEBFSBIZBOHMFCJIUJOHHJ,FUJLBCBOKJS
TFEBOHCFSMBOHTVOH
BJSZBOHNFOHBMJSTBOHBUEFSBT"MJSBOBJS
ZBOHEFSBTNFOHBLJCBULBOMPOHTPS#FODBOBCBOKJS
MPOHTPS
EBO
LFLFSJOHBOJOJTFCFOBSOZBEBQBUEJDFHBI.FMBLVLBOreboisasi
BEBMBITBMBITBUVDBSBQFODFHBIBOCFODBOBUFSTFCVU
a b
Gambar 9.5
B
(FMPNCBOHUTVOBNJEBO C
LFIBODVSBOZBOHEJTFCBCLBO
UTVOBNJZBOHUFSKBEJEJ"DFI
Sumber: z.about.com; news.nationalgeographic.com QBEB%FTFNCFS
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 105
Tugas Untukmu
Kegiatan Manusia
E yang Dapat Mengubah
Permukaan Bumi
+VNMBIQFOEVEVLEJEVOJBTFMBMVNFOJOHLBU%FNJLJBO
QVMB EFOHBO UJOHLBU LFCVUVIBO IJEVQOZB .BLBO
UFNQBU
UJOHHBM
EBO USBOTQPSUBTJ NFS VQBLBO CFCFSBQB DPOUPI
LFCVUVIBO NBOVTJB 6OUVL NFNFOVIJ LFCVUVIBO UFSTFCVU
NBOVTJBNFMBLVLBOCFSCBHBJLFHJBUBO.BOVTJBCFSUBOJEBO
NFNCBOHVO JSJHBTJ VOUVL NFNFOVIJ LFCVUVIBO NBLBO
.BOVTJB KVHB NFNCBOHVO QFNVLJNBO VOUVL NFNFOVIJ
LFCVUVIBO UFNQBU UJOHHBM +BMBO EJCVBU VOUVL NFNFOVIJ
LFCVUVIBOUSBOTQPSUBTJ
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 107
UBIVOZBOHMBMV 4FLBSBOH
(BNCBSUFSTFCVUNFNQFSMJIBULBOLFBEBBOTVBUVUFNQBU
UBIVOZBOHMBMVEBOTFLBSBOH$PCBLBNVUFNVLBOIBMIBMZBOH
CFSVCBIEBSJHBNCBSUFSTFCVU#VBUMBIUBCFMEBGUBSIBMIBMZBOH
CFSVCBITFQFSUJ5BCFMQBEBCVLVMBUJIBONV,FNVEJBO
JTJ
tabel tersebut.
Tabel 9.1%BGUBS1FSVCBIBOZBOH5FSKBEJ
No. Daftar Hal yang Berubah
,BNVEBQBUNFMBLVLBOQFOHIFNBUBOBJSEJSVNBINV$BSBOZBEFOHBONFOHHVOBLBO
BJSTFDVLVQOZB+BOHBOMVQBVOUVLNFOVUVQLFSBOBJSTFUFMBINFOHHVOBLBOOZB
Pemahamanmu
r "JSCBOZBLEJHVOBLBOVOUVLCFSCBHBJLFQFSMVBOPMFINBLIMVLIJEVQ
r "JSZBOHBEBEJ#VNJUFSTFEJBEBMBNCFOUVLBJSUBOBI
BJSQFSNVLBBO
BJSMBVU
EBO
gletser.
r "JSEBQBUNFOHBMBNJQSPTFTQFOEBVSBOTFIJOHHBKVNMBIOZBUJEBLBLBOCFSVCBI
r 1FOHHVOBBOBJSIBSVTEJIFNBULBSFOBQFSTFEJBBOBJSUBOBITVEBICFSLVSBOH
r 1FSJTUJXBBMBNZBOHTFSJOHUFSKBEJEJ*OEPOFTJB
EJBOUBSBOZBCBOKJS
MPOHTPS
UTVOBNJ
HFNQBCVNJ
UTVOBNJ
EBOHVOVOHNFMFUVT
r 4VNCFSEBZBBMBNUFSEJSJBUBTTVNCFSEBZBBMBNZBOHEBQBUEJQFSCBIBSVJEBO
ZBOHUJEBLEBQBUEJQFSCBIBSVJ
r ,FHJBUBONBOVTJBEBQBUNFOHVCBIQFSNVLBBOCVNJEJBOUBSBOZBQFNCVLBBO
MBIBOVOUVLQFNVLJNBO
BSFBQFSTBXBIBO
EBOUSBOTQPSUBTJ
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 109
Air
"JSUBOBI
jenisnya mengalami
"JSQFSNVLBBO 1SPTFTQFOEBVSBO
di antaranya
"JSMBVU
"JSHMFUTFS
Sumber Daya ,FHJBUBONBOVTJB
Alam EBNQBLOZB
.FSVTBLMJOHLVOHBO
dapat mengalami UJNCVMQFOZBLJU
Banjir dan
MPOHTPS
5TVOBNJ
HFNQBCVNJ
gunung meletus
Manfaat Belajar
4FUFMBI NFNQFMBKBSJ #BC %BVS "JS EBO 1FSJTUJXB "MBN
BQBLBI LBNV TVEBI
NFNBIBNJOZB "EBLBI NBOGBBU ZBOH EBQBU LBNV BNCJM +JLB LBNV CFMVN
NFNBIBNJOZB
DPCB QFMBKBSJ MBHJ ,FNVEJBO
DPCB IVCVOHLBO EFOHBO LFIJEVQBO
TFIBSJIBSJ4FMBNBUVOUVLLBNVZBOHTVEBINFNBIBNJOZB
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 111
.FOHBTBI,FNBNQVBO4FNFTUFS 113
$BIBZBZBOHNFOHFOBJDFSNJODFLVOHBLBO
EJQBOUVMLBO
a. menyebar
C UFHBLMVSVT
D NFOHVNQVM
E NFNVTBUEJTVBUVUJUJL
1FSIBUJLBOHBNCBSCFSJLVU
(BNCBSUFSTFCVUNFOVOKVLLBOKFOJTLBUSPM
....
a. tetap
C CFSHFSBL
D NBKFNVL
d. gabungan
"MBU CFSJLVU JOJ ZBOH CVLBO QFOHVOHLJU
adalah ....
a. gunting #FSEBTBSLBO HBNCBS UFSTFCVU
TJGBU DBIBZB
C LBUSPM ZBOHJOHJOEJCVLUJLBOBEBMBI
D KVOHLBUKVOHLJU B DBIBZBQVUJIUFSEJSJBUBTUVKVIXBSOB
E BMBUQBODJOH C DBIBZBQVUJIEJQBOUVMLBOQSJTNB
D QSJTNBLBDBEBQBUNFOHIBTJMLBO
XBSOBQFMBOHJ
E DBIBZBQVUJIEBQBUEJTFSBQQSJTNB
.FOHBTBI,FNBNQVBO"LIJS5BIVO 115
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 117
.FOHBTBI,FNBNQVBO"LIJS5BIVO 119
%BVS"JSEBO1FSJTUJXB"MBN 121