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Facultad de Ing.

De Sistemas e Informática
1° Informe del laboratorio De FISICA iii

Pregrado
Arzapalo Caldas, César Kennedy Rousseau 17200134
Jonathan Emerson Canales Chávez 1720143
Luis German Esquivel Grados 17200154

15 de Setiembre 2018
Agradecimientos:

A mis compañeros de grupo que colaboraron
y se esforzaron hasta el final del informe.

A nuestros padres que nos comprenden y apoyan
en la elaboración del presente informe.

Y a nuestro docente por orientarnos, enseñarnos
en la guía del laboratorio
Índice
Agradecimientos

Índice

I. Introducción:
1. Resumen

2. Objetivos.

3. Materiales

II. Fundamentos Teóricos:
1. Cargas Eléctricas
2. Formas del proceso de cargar un objeto
3. Funcionamiento de los materiales

III. Procedimientos:
1. Maquina de Van de Graff

2. Maquina de Wimshurst
3. Péndulo Eléctrico

IV. Datos y Resultados:

V. Análisis de los datos y resultados:

VI. Cuestionarios y respuestas:

VII. Conclusiones:

VIII. Bibliografía:
I. Introducción:

1. Resumen:
En este presente informe se dará a conocer cómo interactúan las cargas eléctricas en la naturaleza y mediante
experimentación se podrá observar características de estas para una mejor comprensión con ayuda recolección y
análisis de datos, procedimientos y cuestionario

2. Objetivos:
 Conocer la naturaleza de la carga eléctrica.
 Verificar mediante experimentación en el laboratorio como se cargan eléctricamente los objetos
 Saber de qué manera los objetos cargados interactúan entre sí.

3. Materiales:

Varilla de vidrio. Máquina de van de Graff Tela

Máquina de Wimshurst Electroscopio
II. Fundamentos Teóricos:

1. Cargas Eléctricas
Todo cuerpo esta compuesto por átomos, los átomos en la antigua Grecia se creía que eran indivisibles, que eran la
base de la materia, de ahí su nombre que signifique [“a” = Sin, “tomo” = División].

En la actualidad se sabe que los “Átomos” aun tienen derivaciones, las cuales se les llama partículas subatómicas,
entre ellas, las partículas mas importantes son los protones, electrones y neutrones, siendo descubiertos cada uno
después del otro.

Un átomo en la naturaleza se dice que esta cargado nulamente, o simplemente que no tiene carga.

Los electrones posen una carga en coulomb con un valor invariable la cual es -1.602x10-19 C, y posee una masa de
9.1x10-31kg; asimismo con el protón, el cual pose una carga de 1.602x10-19 C y una masa de 1,673 × 10-27 kg.

La palabra “electrón” deriva del griego “elektron” que significa ámbar, ya que en la época 600 a.C. en Grecia, los
griegos descubrieron que cuando frotaban ámbar con lana, el ámbar atraía otros objetos.

La acción de frotar el ámbar hace dicho objeto adquiera una carga eléctrica, o simplemente se carga.

La Carga Eléctrica una cantidad escalar, fundamental y una propiedad de la materia, la que se adquiere por un proceso
de cargar un objeto.

Como se puede observar, la carga del protón y del electrón son positivo y negativo respectivamente; una de las
propiedades de la materia, es que los cuerpos de igual signo de carga se repelen y cuerpos de diferente signo de
carga se atraen.

2. Procesos de cargar un objeto:

A. Por Frotamiento:
Tengamos una varilla de vidrio y un trozo de tela de seda, al momento de frotar la varilla con la tela los
electrones en la superficie de la varilla se transfieren al trozo de tela quedando de la siguiente manera:
B. Por Contacto:
En este caso eta nula, o sin carga, la cual se le acerca una varilla cargada positivamente, al acercarse el objeto
sin carga neta se polariza, teniendo a la sección de carga positiva en el opuesto de la varilla y la sección de
carga negativa muy cerca de la posición de la varilla; cuando la varilla hace contacto con el objeto polarizado,
los electrones de dicho objeto se transfieren al de la varilla, dejando como resultado al objeto cargado
positivamente.

Observación:
“Los electrones son los que se transfieren”, no los protones, ya que estos pertenecen al núcleo, y si se los
llega a sacar del núcleo estos se mantiene estables por muy poco tiempo, al decir que el objeto esta cargado
positivamente quiere decir que existe un defecto de electrones, es decir que los electrones que antes se
encontraban en dicho objeto se transfirieron a otro, dejando una cantidad de protones mayor a la de los
electrones, por ende y valga la redundancia el objeto queda cargado positivamente.

C. Por Inducción:
Se tiene un objeto cagado nulamente, en el cual se puede observar que contiene 8 partículas positivas
(Protones) y 8 partículas negativas (Electrones), luego se le acerca una varilla cargada negativamente, al
acercarse el objeto sin carga neta se polariza, teniendo a los la sección de carga positiva en el opuesto de la
varilla y la sección de carga negativa muy cerca de la posición de la varilla; cuando la varilla hace contacto
con el objeto polarizado, los electrones de dicho objeto se transfieren al de la varilla, dejando como resultado
al objeto cargado positivamente.
3. Funcionamiento de los materiales:

A. Máquina de Wimshurst:
La máquina de Wimshurst fue inventada en el siglo XIX, se utiliza para
generar carga, almacenar y realizar una descarga eléctrica entre los dos
conductores terminados en esferas.

Para poder generar carga eléctrica, se hace girar los dos discos de ebonita,
en el cual se encuentran laminas de aluminio ubicados concéntricamente,
estos friccionan con los peines de cobre que se encuentran en la parte
superior de las barras laterales asiladas de aluminio.

Estos colectores van recogiendo las cargas de signo contrario que se encuentran al momento de la fricción, los
cuales almacenan las cargas en las botellas de Leyden, estas botellas actúan como dos condensadores con una
tierra común.

Cuando la diferencia de potencial creada por esta acumulación de carga es suficiente, provocaran una
descarga en el aire, se puede regular la distancia entre los conductores en los cuales se produce la descarga.

B. Máquina de Van de Graff:

Robert J. Van de Graaff diseñó en 1929 el generador eléctrico que llevaría su
nombre en el Instituto de Tecnología de Massachusetts con el fin de
realizar experimentos en el campo de la física nuclear.

En estos experimentos se perseguía sacar conclusiones sobre los núcleos de los
átomos a partir de colisiones, para ello, era necesario acelerar partículas cargadas,
que tras alcanzar gran velocidad chocaban con blancos fijos.

En 1931 ya había conseguido que dicho generador alcanzara diferencias de potencial
de hasta 1 MV. Hoy día nos encontramos con sistemas pelletron que pueden llegar a
alcanzar voltajes de 25MV

Composición:

El generador de Van de Graaff está constituido básicamente por un motor, una correa
aislante, dos mallas de aluminio, dos semiesferas de acero donde irá acumulándose la
carga que transporte la correa.

1. Una esfera metálica hueca, formada por dos semiesferas de acero acopladas, una ellas tienen en su base
una apertura para posibilitar el paso de la correa aislante.
2. Soporte aislante de plástico que sostiene a la esfera por la parte superior y que se atornilla a un pie
metálico.
3. Una correa o cinta de goma (aislante) que se mueve entre dos poleas [4,5], La polea 5 se acciona mediante
un motor eléctrico o mediante una manivela.
6. Y 7. Son dos mallas conductoras de aluminio situadas muy próximas a la correa pero sin llegar a
tocarla

Funcionamiento:

El generador no mecesita de un aporte de cargas desde el exterior para el inicio de su funcionamiento. El
motor va a hacer girar el rodillo de la parte inferior que al entrar en contacto con la correa aislante va a
producir una separación de cargas es lo que se conoce como efecto triboeléctrico.
Tanto el rodillo como la correa van a adquirir las mismas cargas pero de signo opuesto, esto va a depender de
los materiales empleados en los mismos.

El rodillo induce cargas de distinto signo en la malla metálica inferior, el intenso campo eléctrico que se forma
entre estos dos elementos ioniza el aire que los rodea. Las de la malla aluminio no abandonan el metal, pero se
forma un plasma conductor debido al fuerte campo eléctrico creado, que hace que finalmente estas cargas se
repelan (efecto Corona).

Es entonces cuando se va a formar un puente conductor para el movimiento de cargas. El rodillo va a atraer las
cargas negativas, pero la correa va a atrapar muchas de ellas al pasar por la misma.

En el rodillo la densidad de carga va a ser mayor que en la correa ya que por esta última se van a extender por
una mayor superficie, además, la carga del rodillo va a ser muy intensa ya que dicha carga va a acumularse en
dicha zona.

De esta forma la cinta aislante va a ir transportando un flujo continuo de carga negativa hacia el rodillo
superior. Como el rodillo superior es de un material neutro no se va a transportar cargas en el descenso de la
correa.

La carga al llegar al rodillo superior pasará a través de la malla conductora de aluminio que se encuentra en el
interior de la esfera, se va a creando un campo lo bastante intenso para ionizar el aire entre la malla y la cinta.
A partir de ahí también se va a ir cargando el aire del interior de la esfera (efecto Faraday).

III. PROCEDIMIENTO:

1. Máquina de Wimshurst:

Identifique las partes de las máquinas electrostáticas

Gire lentamente la manivela en sentido horario, los conductores transversales deben señalar, por arriba, hacia la
izquierda y por debajo, hacia la derecha, en un ángulo de 45°, en relación con la barra de aislamiento.

Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo observado. Ahora cierre el interruptor, anote lo observado.

Conecte las botellas de Leyden, anote lo observado. Los pasos 2, 3 y 4 se efectúan girando las manivelas del equipo.

Determine la polaridad del generador electrostático por medio de un electroscopio. Este último se carga con un
electrodo y se toca luego con una barra de plástico previamente frotada con lana, anote el signo de la carga.

Ahora acerque una lámpara de fluorescente y anote lo observado, identifique la polaridad de la lámpara.

Descarga de punta; colocar la rueda de punta sobre el rodamiento de agujas en el soporte, conectar la fuente de carga y
transmitir la carga, anote lo observado.

Péndulo doble; colocar un péndulo de bolitas de saúco en soporte con gancho, conectar a la fuente de carga y
transmitir una carga a través de ésta, anote lo observado.

Clavija de conexión en pantalla de seda; colocar la clavija de conexión en pantalla de seda sobre el soporte, conectar a
las fuentes de carga y acrecentar lentamente la carga aplicada, anote lo observado.

Juego de campanas, colocar sobre el juego de campanas, conectar la fuente de carga y aumentar lentamente la carga
suministrada, anote lo observado.
Tablero de destellos; colocar el tablero de destellos en el soporte, conectar las fuentes de carga y aumentar lentamente
el volumen de la carga suministrada, anote lo observado.

Danza eléctrica, colocar el tablero de base sobre el soporte, colocar sobre él bolitas de saúco de 5 a 8 unidades, y
poner encima de la cubierta con electrodos esféricos invertida, conectar la fuente de carga y aumentar lentamente la
cantidad de carga suministrada, anote lo observado.

Aparato fumívoro; colocar el tablero de base sobre el soporte, invertir sobre Este la cubierta con electrodos de punta y
conectar la fuente de carga. Hacer penetrar en la cubierta el humo de un cigarro o de una vela de humo, anote lo
observado.

Carril de rodamiento con bolas; Colocar sobre el soporte la placa de base, y el carril de rodamiento de bolas. Al
hacerlo, asegúrese de que la distancia del carril de rodamiento con bolas no caiga hacia un lado. Coloca la bola, limpia
y seca, sobre la placa de base de tal manera que entre en contacto con el canto del electrodo esférico superior.
Conectar la fuente de alimentación y suministrar lentamente la carga, anote lo observado.

2. Máquina de Van De Graaff:
Conecte la máquina de Van De Graaff, a la fuente de 250V de C.A. Tenga cuidado, si tiene dudas consulte al profesor.

Una vez encendida, la faja vertical comenzará a girar, identifique el signo de la carga de la esfera, con la ayuda de un
electroscopio, anote lo observado.

Utilice los dispositivos efectuados en los procesos del 9 al 17, anote lo observado.

Acerque el electroscopio lentamente a la esfera y anote el máximo valor del ángulo que se desvía las hojuelas.

3. Péndulo Eléctrico.

Acerque cualquiera de las barras, sin frotarla, a la esfera de tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico
como muestra la ilustración 5. Anote lo observado.

Frote la barra de acetato con el paño de seda, luego acérquela a la esfera de tecnoport. Repita la operación frotando la
barra de vinilito. Anote sus observaciones.

Ponga frente a frente dos esferas de tecnoport suspendidas en los péndulos eléctricos. A continuación frote la barra de
vinilito con el paño de lana, luego toque a la esfera 1 y a la esfera 2. Anote sus observaciones.

Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y la barra de vinilito con el paño de lana y toque la esfera 1
con la barra de acetato y a la esfera 2 con la barra de vinilito. Anote sus observaciones.

Asigne el nombre que usted desee a las cargas eléctricas obtenidas en los pasos 3 y 4.

Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda, luego toque la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus
observaciones.

Frote nuevamente la barra de vinilito con el paño de lana, luego acérquela a la esfera 1 y esfera 2. Anote sus
observaciones

Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultáneamente acerque sin tocar. la barra de vinilito a la esfera 2.
Anote sus observaciones.
La ilustración 3 nos muestra un electroscopio, aparato que nos permite observar si un cuerpo está electrizado o no lo
está. Acerque la barra de acetato previamente frotada con el paño de seda a la esfera metálica del electroscopio. Anote
sus observaciones.

Manteniendo cerca de la esfera metálica, “la barra de acetato”, coloque un dedo de su mano sobre la esfera. Anote sus
observaciones.

Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, retire el dedo que había colocado sobre ella. Anote sus
observaciones.

Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metálica. Anote sus observaciones.

Repita los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido previamente frotada con el paño de lana.

IV. Datos y Resultados:
//Fue observación, me pregunto qué pondré aquí?
V. Análisis de los datos y resultados
//las conclusiones se parecerán mucho a lo que vendría hacer los resultados de análisis?

VI. Cuestionario y Respuestas
1. ¿Cómo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de tecnoport?, explique.

Respuesta:

Por medio de la inducción magnética cargamos con carga positiva o negativa a la de la esfera de tecnopor. Lo
acercamos lentamente a la máquina de van de Graff cargada negativamente y observamos si se atrae o repele

2. En las experiencias efectuadas, ¿cómo podría aplicar el principio de superposición? Explique.

Respuesta:

Sabemos que le principio de superposición es una herramienta matemática que permite descomponer un
problema (que es difícil de comprender si se ve en todo el sistema) en dos o más sub problemas simples (fáciles
de abstraer).

De este modo usando los sub problemas se comprende el original, esto es, la suma o superposición de los sub
problemas es equivalente al problema original.

En los experimentos realizados se puede usar el principio de superposición en la comprensión de los fenómenos
observados por ejemplo:
Evaluar que carga tiene cada bola de acero, a qué distanciase encuentran, en qué sentido gira la máquina de
Wimshurst si esta tiene un objeto que hace que las cargas se orienten siempre al mismo sentido, que tanto afecta
la humedad en la máquina de Wimshurst, si la máquina de Wimshurst está conectada a otro objeto del
experimento, porque se atraerían o repelerían, etc.

Es decir, al analizar cada parte del sistema comprenderíamos el sistema y su funcionamiento completo.
3. Del experimento realizado, ¿se puede deducir qué tipo de carga se traslada de un cuerpo a otro?

Respuesta:

Si, para comprender que cargas se trasladan de un cuerpo a otro primero se debería haber probado que tipo de
carga posee el cuerpo, esto se puede lograr acercando una carga de prueba (de carga positiva y que sea puntual)
sise repela entonces el cuerpo posee carga positiva mientras si es atraída el cuerpo está cargado negativamente.

Luego de haberlas identificado podemos deducir que tipo de cargas se trasladan, estas cargas son flujo de
electrones que irán del cuerpo que está cargado negativamente (con exceso de electrones) al cuerpo que está
cargado positivamente (con déficit de electrones), una vez concluida este proceso los cuerpos se neutralizarán.

4. Enuncie los tipos de electrización, explique cada caso.

Respuesta:

Formas para cambiar la carga eléctrica de los cuerpos, se denomina electrización al efecto de ganar o perder
cargas eléctricas, normalmente electrones, producido por un cuerpo eléctricamente neutro. Los tipos de
electrificación son los siguientes:
a. Electrización por contacto:
Cuando ponemos un cuerpo cargado en contacto con un conductor se puede dar una transferencia de
carga de un cuerpo al otro y así el conductor queda cargado, positivamente si cedió electrones o
negativamente si los ganó.

b. Electrización por fricción:
Cuando frotamos un aislante con cierto tipo de materiales, algunos electrones son transferidos del aislante
al otro material o viceversa, de modo que cuando se separan ambos cuerpos quedan con cargas opuestas.

c. Carga por inducción:
Si acercamos un cuerpo cargado negativamente a un conductor aislado, la fuerza de repulsión entre el
cuerpo cargado y los electrones de valencia en la superficie del conductor hace que estos se desplacen a
la parte más alejada del conductor al cuerpo cargado, quedando la región más cercana con una carga
positiva, lo que se nota al haber una atracción entre el cuerpo cargado y esta parte del conductor.

Sin embargo, la carga neta del conductor sigue siendo cero (neutro).

d. Carga por el Efecto fotoeléctrico
Sucede cuando se liberan electrones en la superficie de un conductor al ser irradiado por luz u otra
radiación electromagnética.

e. Carga por Electrólisis:
Descomposición química de una sustancia, producida por el paso de una corriente eléctrica continúa.

f. Carga por Efecto termoeléctrico:
Significa producir electricidad por la acción del calor

5. ¿Por qué el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad? Explique detalladamente.

Respuesta:
Porque todos los compuestos químicos de los cuales estamos compuestos, incluyendo el agua, la sangre y los
minerales dentro de ella.

Además de los siempre constantes pulsos eléctricos de nuestro sistema neurológico que está presente en todo
nuestro cuerpo.

Casi el 70% del organismo consta de agua ionizada, un buen conductor de electricidad.
De acuerdo con la electrofisiología, ciencia que estudia las reacciones que produce la corriente eléctrica, cada
uno de los tejidos de nuestro cuerpo reacciona cuando una descarga circula por el organismo y los efectos
biológicos dependen de su intensidad.

Se ha descubierto que las partes más sensibles son la retina y el globo ocular, pues ante cualquier estímulo
eléctrico producen una sensación luminosa. Le sigue la lengua, la cual manifiesta un sabor alcalino.

6. En la ilustración 6 considere que la bola 1 tiene una carga Q y la bola 2 está descargada. Considere
además que las bolas tienen igual radio r. ¿Qué sucederá?

Respuesta:
Si entran en contacto la bola blanca adquirirá carga y ambos se repelerán por ser de cargas del mismo signo

Por influencia, la bola blanca empezará a ser atraída por la bola negra. (La bola blanca se polarizará).

7. Siguiendo con la ilustración 6, suponga que mediante algún deslizamiento del hilo la esfera 1, que
contiene una carga Q, se pone en contacto con la esfera 2, que está descargada ¿Qué es lo que se
observará? ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2?

Respuesta:

Después del contacto las bolas se repelerían.

La carga de la bola blanca, dependiendo del tamaño de la bola negra, será del mismo signo de la bola negra

8. Respecto a la pregunta 5, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio 2r y la bola 2 un radio r. Si la
bola 1, que contiene una carga Q, se pone en contacto con la bola 2; ¿Cuál será la carga que
adquiere de la esfera 2?

Respuesta:

Si tenemos q+ como en el caso anterior, las cargas inducidas de la bola blanca se localizan en los extremos,
como la bola blanca es más pesada quela negra, ésta atraerá a la negra poniéndose en contacto, entonces la bola
blanca cederá los electrones a la bola negra poniéndola en equilibrio, quedando la bola blanca cargada
positivamente

9. En un experimento de electrostática se observa que la distancia entre las esferas idénticas 1 y 2,
inicialmente descargadas es de 12 cm, (Ilustración 6). Luego de transmitirles la misma carga q a
ambas esferas estas se separan hasta 16 cm. ¿Cuál es el valor de esta carga, si la masa de cada una
de ellas es de 5 g y la longitud de los hilos en los que están suspendidas las esferas es de 30 cm?

Respuesta:

10. Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio y se observa que las
laminillas se cierran; y cuando se sigue acercando, sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se
abren. ¿Qué tipo de carga tiene el electroscopio?

Respuesta:
Si el electroscopio está en estado neutro, entonces la manecilla estará junto a la varilla vertical.

Si se acerca un cuerpo electrizado a la esfera metálica P, cierta cantidad de la misma carga que la del cuerpo es
repelida al interior observándose un movimiento de la manecilla
11. Que función cumple las botellas de Leyden en la máquina de Wimshurst, explique detalladamente.

Respuesta:
La botella de Leyden es un dispositivo que permite almacenar cargas eléctricas comportándose como un
condensador o capacitador.

La varilla metálica y las hojas de estaño conforman la armadura interna.
La armadura externa está constituida por la capa que cubre la botella.
La misma botella actúa como un material dieléctrico aislante entre las dos capas del condensador.

El nombre de condensador proviene de las ideas del siglo XIX sobre la naturaleza de la carga eléctrica que
asimilaban está a un fluido que podía almacenarse tras su condensación en un dispositivo adecuado como la
botella de Leyden.

Este es el principio por el cual, si un rayo cae por diferencia de potencial en un avión, este no sufrirá en su
interior ningún tipo de descarga ni alteración eléctrica

12. Durante el uso del generador electrostático se percibe un color característico, investigue a que se
debe. Explique detalladamente.

Respuesta:
Tras aquellos experimentos se percibió un olor característico, único y punzante, generador; V

En Marum se refirió al mismo como “el olor de la materia eléctrica”. Este olor era producto de la formación de
ozono, siendo el primero en describirlo científicamente.

Es el olor a Ozono O3 (variedad alotrópica del Oxigeno O2), que se genera a partir de él, por efecto de las
chispas. También se percibe cuando hay una tormenta eléctrica.

13. Explique el poder de las puntas, y sus aplicaciones.

Respuesta:
En electrostática, el poder de las puntas está íntimamente relacionado con el concepto de la rigidez dieléctrica.
Ésta es el mayor valor de campo eléctrico que puede aplicarse a un aislante sin que se vuelva conductor.

Este fenómeno fue descubierto hace 200 años por Benjamín Franklin, al observar que un conductor con una
porción puntiaguda en su superficie descarga su carga eléctrica a través del aguzamiento y por lo tanto no se
mantiene electrizado.

Actualmente se sabe que esto se produce debido a que un conductor electrizado tiende a acumular la carga en la
región puntiaguda.

La concentración de carga en una región casi llana es mucho menor que la acumulación de carga eléctrica en un
saliente acentuado.

Debido a esta distribución, el campo eléctrico de las puntas es mucho más intenso que el de las regiones planas.
Valor de la rigidez dieléctrica del aire en la porción más aguzada será sobre pasado antes que en las otras
regiones, y será por ello que el aire se volverá conductor y por allí escapará la carga del conductor.

14. Mencione al menos 5 aplicaciones del equipo de Van De Graaff.

Respuesta:

a. El generador de Van de Graff se ha utilizado para la producción de rayos X que son muy utilizados en
el campo de la medicina.
b. Se usa además para eliminar microorganismos y virus de alimentos. (Esterilización)

c. Es la base para varios experimentos en el campo de la física de partículas y física nuclear.

d. Un ejemplo muy común del campo eléctrico en la vida real se produce en las bocinas, ya que sin este
no habría resonancia y por lo tanto tampoco sonido.

e. Otro ejemplo es en las generadoras de presas hidroeléctricas, ya que con el agua hacen girar un
generador que produce electricidad en base a un campo eléctrico.

VII. Conclusiones:

 Después de una seria investigación y las enseñanzas de nuestro docente, podemos entender que la naturaleza
de la carga eléctrica es intrínseca a la materia y que proviene de pérdida o ganancia de electrones en el cuerpo
de la materia. De aquí proviene la acción de “cargar un objeto”. Este proceso se puede realizar mediante 3
procedimientos básicos que son por frotamiento, por contacto y por inducción; y una serie de procedimientos
más avanzados.

 Mediante la experimentación hecha en el laboratorio, se pudo verificar como se cargan los objetos, entre los
cuales se pudo corroborar que los objetos cargados del mismo signo se repelen, o que también mediante la
máquina de Van de Graff es posible conocer la carga de otros objetos y que es posible generar y almacenar
pequeñas cantidades de carga sin necesidad de usar una fuente eléctrica.

 La humedad del ambiente produce la descarga de los cuerpos, lo cual influye negativamente en los
experimentos. Razón por la cual se usó en la experiencia un deshumedecedor para corroborar este hecho, el
cual trajo mejores y más rápidos resultados.

VIII. Referencias:

Leyva H. (2003), Electrostática y Magnetismo (3ra Edición). Perú: Moshera.

Sears y Zemansky (2013), Física Universitaria Volumen 2 (13ta Edición). México: Pearson.

Serway J. y Jewett R. (2009), Física para ciencias e ingenieras Volumen 2 (7ma Edición) México: Cengage.

Collazos A., Otero H., Isaza J. y Mora C. (2016), Diseño y Construcción de una Máquina de Wimshurst para La
Enseñanza de la Electrostática Bogotá, Colombia: SciELO.

Sala O. (2010), El generador electrostático y sus aplicaciones, Sao Paolo, Brasil: SciELO

Máquina de Wimshurst #-# Aparatos antiguos – Gabinete de Física. Recuperado el, 16 de setiembre del 2018, de
https://institutosanisidoro.com/fisica-quimica/maquina-de-winshurst.html.

Días I. y Romero A. Construcción de un Van de Graff #-# II CONCURSO DIVULGACION CPAN. Recuperado el,
16 de setiembre del 2018, de https://www.i-cpan.es/concurso2/docs/accesit2_experimentos.pdf

“ApellidoAutor, PrimeraInicial. (Año, Día Mes). Título del artículo [TipoDeFuenteDeInternet]. Recuerado el, Día
Mes, Año, de html”

https://www.upct.es/seeu/_as/divulgacion_cyt_09/Libro_Historia_Ciencia/web/wimshurst.htm