You are on page 1of 12

PANDUAN BELAJAR BAHASA ARAB

SECARA OTODIDAK
METODE

1JAM

ِ
PERHARI

‫فَه ْمنَا‬
LATIHAN BACA KITAB GUNDUL
DILENGKAPI:
INTISARI ILMU NAHWU
& CARA MENG-I’ROB KATA

PENYUSUN:
MUHAMMAD MUJIANTO AL-BATAWIE
http://pustakalaka.wordpress.com
PELAJARILAH BAHASA ARAB !
Umar bin Al-Khaththab radhiyallahu ‘anhu berkata:

‫ِب‬
‫َعَت َع َّل ُم واواْل َع َعِبَّل َعا َعِب َتَّل َع ا ِب ْل ا ْل ُم ْلا‬
‫ِب‬
“PELAJARILAH BAHASA ARAB,
karena BAHASA ARAB adalah bagian dari AGAMA KALIAN !”
[Dikutip dari KITAB AT-TA’LIQOT AL-JALIYYAH, hal. 34]
PENGANTAR PENULIS

‫س اوهللاوا مح اوا ح‬
‫وحل داهللارباوا دلٌناواواصالةاواواسالماع ىا ب احم داواع ىاآاهاواأصح هاأمج ٌنا‬
:‫أ ا د‬
Saya bersyukur kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala atas pertolongan dari-Nya sehingga bisa
menyelesaikan SERIAL KITAB FAHIMNA. Ada 6 KITAB yang berhasil saya susun sebagai
PANDUAN untuk kaum Muslimin yang ingin belajar bahasa Arab di rumah masing-masing tanpa
bimbingan seorang guru secara langsung.

KE-6 SERIAL KITAB FAHIMNA yang SUDAH saya susun adalah sebagai berikut:
1. FAHIMNA NAHWU-SHOROF-PERCAKAPAN TINGKAT PEMULA.
2. FAHIMNA NAHWU TINGKAT DASAR.
3. FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR.
4. FAHIMNA NAHWU TINGKAT LANJUTAN.
5. FAHIMNA SHOROF TINGKAT LANJUTAN.
6. FAHIMNA LATIHAN BACA KITAB GUNDUL (Dilengkapi: INTISARI ILMU
NAHWU & CONTOH CARA MENG-I’ROB KATA)

Harapan saya, dengan membaca ke-6 SERIAL KITAB FAHIMNA ini, kaum Muslimin
yang BELUM BERKESEMPATAN untuk MONDOK di PESANTREN bisa:

1. MEMAHAMI bacaan Al-Qur’an & bacaan sholat (MINIMAL lebih
TERCERAHKAN).
2. MENGETAHUI kedudukan sebuah kata dalam kalimat.
3. MEMBACA –minimal- kutaib (kitab ukuran saku) yang ditulis oleh para ulama.
4. MEMBUAT kalimat sederhana dalam bahasa Arab.
5. MENERJEMAHKAN kalimat sederhana dalam bahasa Arab.
6. MEMBACA sendiri kitab-kitab Nahwu & Shorof tingkat lanjutan yang berbahasa Arab.

Kitab-kitab ini saya tulis dengan bahasa Indonesia agar bisa difahami sendiri oleh kaum
Muslimin yang BELUM PERNAH belajar BAHASA ARAB dan tidak bisa belajar langsung
dibawah bimbingan seorang guru. Dan setiap kitab insya Allah bisa dipelajari dengan mudah dalam
waktu yang tidak terlalu lama.

Jika Allah Subhanahu wa Ta’ala masih memberi saya kemampuan dan kesempatan, insya
Allah ada beberapa KITAB lagi yang ingin saya susun sebagai PELENGKAP. Diantaranya:

1. FAHIMNA NAHWU TINGKAT PEMANTAPAN.
2. LATIHAN BACA KITAB ULAMA.
3. MACAM-MACAM POLA KALIMAT DALAM BAHASA ARAB.
4. STRATEGI SUKSES BELAJAR BAHASA ARAB SECARA OTODIDAK.

Bagi yang ingin mengetahui PERKEMBANGAN kitab karya saya selanjutnya, bisa lihat
informasinya di: http://pustakalaka.wordpress.com atau http://muhammadmujianto.wordpress.com.
NAMUN, agar tidak terjadi salah faham, perlu saya jelaskan bahwa dengan disusunnya
SERIAL KITAB FAHIMNA ini bukan maksud saya mengajarkan kaum Muslimin untuk belajar
bahasa Arab secara otodidak. Bukan seperti itu maksud saya. Tetap saya sarankan bagi siapa saja
yang ingin menguasai bahasa Arab agar mencari guru yang bisa mengajarkannya secara langsung.
Lebih bagus jika bisa belajar 1-2 tahun di pondok pesantren. Atau minimal ikut kursus bahasa Arab.
Namun, jika memang tidak bisa menempuh cara itu, maka cara otodidak insya Allah bisa
ditempuh. Tentunya dengan menggunakan metode belajar yang tepat agar bisa dicapai hasil yang
bagus. Dan metode belajar bahasa Arab secara otodidak yang –menurut saya- efektif sudah saya
tuangkan dalam bentuk SERIAL KITAB FAHIMNA ini.
Demikian saja. Semoga yang saya tulis ini bernilai ikhlas di sisi Allah Subhanahu wa Ta’ala
dan bermanfaat untuk kaum Muslimin. Dan saya sangat berterima kasih jika ada yang berkenan
untuk memberikan masukan dan perbaikan atas setiap karya yang saya hasilkan.

‫واص ىاوهللاواس اوا ركاع ىا ب احم داواع ىاآاهاواأصح هاأمج ٌن‬

Bogor, Robi’ul Awwal 1434 H
Januari 2013 M

Muhammad Mujianto Al-Batawie
METODE BELAJAR
1. SEBELUM mempelajari KITAB INI, selesaikan terlebih dahulu SEMUA MATERI dalam
KITAB FAHIMNA TINGKAT PEMULA-LANJUTAN.
2. Baca terlebih dahulu BAGIAN INTISARI ILMU NAHWU untuk MENGINGAT kembali
semua ISTILAH dalam ILMU NAHWU.
3. BACA juga terlebih dahulu RINGKASAN CARA MENG-I’ROB KATA.
4. KERJAKAN LATIHAN BACA KITAB GUNDUL satu persatu. Caranya:
 LIHAT terlebih dahulu BAGIAN JAWABAN & PEMBAHASAN. FAHAMI baik-
baik penjelasannya.
 KERJAKAN setiap LATIHAN satu persatu setelah terlebih dahulu mengetahui
JAWABAN & PEMBATASANNYA.
 FAHAMI ARTI SETIAP KATA yang dibaca beserta KEDUDUKANNYA dalam
kalimat.
 Gunakan KAMUS untuk mengetahui arti kata yang belum diketahui.
 BERLATIHLAH terus MEMBACA TULISAN TANPA HAROKAT yang ada di
setiap LATIHAN. BACA berulang-ulang hingga benar-benar lancar.
 Sambil membaca hadirkan ARTINYA di kepala. Jadi, tidak hanya sekadar
membaca.
5. BERLATIHLAH untuk MENG-I’ROB setiap KATA yang ada di semua soal latihan.
DAFTAR ISI
FAHIMNA LATIHAN BACA KITAB GUNDUL
BAGIAN 1
INTISARI ILMU NAHWU

BAGIAN 2
RINGKASAN ISIM YANG MU’ROB
BAB 1. ISIM YANG MARFU’
BAB 2. ISIM YANG MANSHUB
BAB 3. ISIM YANG MAJRUR
BAB 4. TABI’

BAGIAN 3
RINGKASAN I’ROB UNTUK PEMULA
BAB 1. I’ROB ISIM MU’ROB
BAB 2. I’ROB ISIM MABNI
BAB 3. I’ROB ISIM YANG MARFU’
BAB 4. I’ROB ISIM YANG MANSHUB
BAB 5. I’ROB ISIM YANG MAJRUR
BAB 6. I’ROB TABI’
BAB 7. I’ROB MUQODDAROH
BAB 8. I’ROB FI’IL
BAB 9. I’ROB HURUF
BAB 10. I’ROB SURAT AL-FATIHAH
BAB 11. I’ROB SURAT AN-NAS
BAB 12. I’ROB HADITS
BAB 13. I’ROB TINGKAT LANJUTAN

BAGIAN 4
LATIHAN BACA KITAB GUNDUL
BAB 1. LATIHAN 1 - 35
BAB 2. JAWABAN & PENJELASAN LATIHAN 1 – 35
BAGIAN 1
INTISARI
ILMU NAHWU
‫‪INTISARI ILMU NAHWU‬‬
‫‪Berikut ini beberapa ISTILAH PENTING dalam ILMU NAHWU yang HARUS kita‬‬
‫‪FAHAMI dengan baik jika kita ingin bisa membaca kitab gundul.‬‬

‫‪PENDAHULUAN‬‬

‫وا‬
‫حف‬ ‫ل‬ ‫وس‬

‫وجل اودلف دة‬
‫مج ا‬ ‫مج اومس‬

‫‪TENTANG ISIM‬‬

‫والس‬
‫وا ة‬ ‫ودل‬ ‫ودلؤ ث‬ ‫ودلذك‬ ‫غًناودل ص ف‬

‫والس‬
‫ودل ب‬ ‫ودلبين‬

‫والس اودلبين‬
‫وس اواش ط‬ ‫وس اوالستف م‬ ‫والس اودل ص ل‬ ‫وس اوإلش رة‬ ‫واض ًن‬

‫والس اودل ب‬
‫مجعاوات سًن‬ ‫مجعاودلذك اواس مل مجعاودلؤ ثاواس مل‬ ‫ودلثىن‬ ‫ودلف‬
‫والس اغًناودل ص ف‬ ‫ودلقص ر‬ ‫ودل ق ص‬ ‫وألمس ءاوخل س‬

‫والس اودل ب‬
‫جم ور‬ ‫صب‬ ‫ع‬
‫وألمس ءاودل تاواعال تاإع وهب‬
‫جم ور‬ ‫صب‬ ‫ع‬ ‫وألمس ءاودل ت‬ ‫رق‬
‫َعك ْلسَعاةٌة‬ ‫َعَتْلت َعح اٌة‬ ‫َع َّل اٌة‬ ‫ودلف‬ ‫‪1‬‬

‫وَعاْلَع اءُم‬ ‫وَعاْلَع اءُم‬ ‫وَعْلألَعاِب ُما‬ ‫ودلثىن‬ ‫‪2‬‬

‫وَعاْلَع ءاُم‬ ‫وَعاْلَع ءاُم‬ ‫وَعاْل َع ُمووا‬ ‫مجعاودلذك اواس مل‬ ‫‪3‬‬

‫َعك ْلسَعاةٌة‬ ‫َعك ْلسَعاةٌة‬ ‫َع َّل اٌة‬ ‫مجعاودلؤ ثاواس مل‬ ‫‪4‬‬

‫َعك ْلسَعاةٌة‬ ‫َعَتْلت َعح اٌة‬ ‫َع َّل اٌة‬ ‫مجعاوات سًن‬ ‫‪5‬‬

‫وَعاْلَع اءُم‬ ‫وَعْلألَعاِب ُما‬ ‫وَعاْل َع ُماوو‬ ‫وألمس ءاوخل س‬ ‫‪6‬‬

‫َّلراةٌة‬
‫َعك ْلسَعةٌةا ُم َعقد َع‬ ‫َعَتْلت َعح اٌة‬ ‫َّلراةٌة‬
‫َع َّل ٌةا ُم َعقد َع‬ ‫ودل ق ص‬ ‫‪7‬‬

‫َّلراةٌة‬
‫َعك ْلسَعةٌةا ُم َعقد َع‬ ‫َّلراةٌة‬
‫َعَتْلت َعح ٌةا ُم َعقد َع‬ ‫َّلراةٌة‬
‫َع َّل ٌةا ُم َعقد َع‬ ‫ودلقص ر‬ ‫‪8‬‬

‫َعَتْلت َعح اٌة‬ ‫َعَتْلت َعح اٌة‬ ‫َع َّل اٌة‬ ‫والس اغًناودل ص ف‬ ‫‪9‬‬

‫والس اودل ع‬
‫وات ع‬ ‫ئباواف عل‬ ‫واف عل‬ ‫خرباإن‬ ‫وس اك ن‬ ‫وخلرب‬ ‫ودلبتدأ‬

‫والس اودل ص ب‬
‫ودلف لا ه ودلف لاألج ه ودلف لاودلط ق وحل ل‬ ‫ودلف لا ه‬ ‫ودلف لا ه‬
‫وات ع‬ ‫وس اإن‬ ‫خرباك ن‬ ‫ودل ى‬ ‫والستث ء‬ ‫وات ز‬

‫والس اوجمل ور‬
‫وات ع‬ ‫ودلض فاإا ه‬ ‫ودلسب قاحب فاوجل‬

‫وات ع‬
‫وابدل‬ ‫وات ك د‬ ‫وا ط‬ ‫واصف‬

‫‪TENTANG FI’IL‬‬
‫واف ل‬
‫لاوأل‬ ‫واف لاودلض رع‬ ‫واف لاودل ي‬

‫واف ل‬
‫واف لاودل ب‬ ‫واف لاودلبين‬

‫واف لاودلبين‬
‫لاوأل‬ ‫ِّنس َعاةِباأوا ِبناوات ك ِباد‬ ‫ِب ِب ِب‬
‫واف ُملاودلض رعُماواْل ُم تَّلص ُملا ُمَت ْل نا وا ْل‬ ‫واف لاودل ي‬

‫واف لاودل ب‬
‫ِّنس َعاةِباأوا ناوات ك د‬ ‫ِب‬
‫اودلتصلا نا وا ْل‬ ‫عاغْلَتُم‬
‫واف لاودلض ر َع‬
‫وأل لاوخل س‬ ‫ودل تلاوألخ ا(ايا) ودل تلاوألخ ا(اىا)‬ ‫ودل تلاوألخ ا(اوا)‬ ‫واصح حاوآلخ‬

‫واف لاودل ب‬
‫جمزوم‬ ‫صب‬ ‫ع‬
‫إذواسبقهاع لاوجلزم‬ ‫إذواسبقهاع لاوا صب‬ ‫إذواملا سبقهاع لاوا صباأواع لاوجلزم‬

‫وأل لاودل تاواعال تاإع وهب‬
‫جمزوم‬ ‫صب‬ ‫ع‬ ‫وأل لاودل ت‬ ‫رق‬
‫ُمس ُم ْل ٌةنا‬ ‫تح‬ ‫واصح حاوألخ‬ ‫‪1‬‬
‫فاوأل ِب‬
‫َعخ ِبا‬ ‫َعح ْلذ ُم‬ ‫تح‬ ‫ا قدرة‬ ‫ودل تلاوألخ ا(اوا)‬ ‫‪2‬‬
‫حذفاوألخ‬ ‫تح‬ ‫ا قدرة‬ ‫ودل تلاوألخ ا(ايا)‬ ‫‪3‬‬
‫حذفاوألخ‬ ‫تح ا قدرة‬ ‫ا قدرة‬ ‫ودل تلاوألخ ا(اىا)‬ ‫‪4‬‬
‫حذفاوا ن‬ ‫فاوا َت ْل ِبان‬
‫َعح ْلذ ُم‬ ‫تاوا َت ْل ِبان‬
‫َتُمبُمَت ْل ُم‬ ‫وأل لاوخل س‬ ‫‪5‬‬
TENTANG HURUF

‫وحل ف‬
‫ع طل‬ ‫ع ل‬

‫وحل وفاوا‬
‫أخ وتاإن‬ ‫ح فاوا ط‬ ‫ح فاوجلزم‬ ‫ح فاوا صب‬ ‫ح فاوجل‬

LATIHAN:
1. BACALAH semua ISTILAH di atas dengan HAROKAT LENGKAP !
2. Jelaskan DEFINISI dari semua ISTILAH di atas! Beri contohnya masing-masing 3 buah!
DAPATKAN KITAB FAHIMNA
SELENGKAPNYA DI:
http://pustakalaka.wordpress.com