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ÍNDICE

PRESENTACIÓN
El presente portafolio de la experiencia curricular
“CURRICULUM”, tiene como finalidad recopilar información y
reflexionar sobre los aprendizajes logrados en el
mencionado curso.
La primera unidad titulada “BASES TEÓRICAS DEL
CURRÍCULO”; contiene información la cual está constituida
por: conceptos básicos; características del currículo; tipos de
currículo; componentes del currículo; fundamentos del
currículo; modelos del currículo.

De tal manera que al término de la primera unidad podremos
analizar la definición sobre currículo a partir de las
definiciones seleccionadas; describir los componentes del
currículo, señalando sus principales características; analizar
los fundamentos del currículo y su importancia para su
formulación del mismo; analizar las características, los
componentes y las fuentes del Diseño Curricular Básico y el
Programa de Educación Primaria.
MISIÓN DE LA UNT
“Somos la primera universidad republicana del Perú,
formamos profesionales y académicos competitivos, con
calidad, críticos, éticos y socialmente responsables;
creamos valor generando y transfiriendo conocimiento
científico, tecnológico, humanístico e innovador, para el
desarrollo sostenible de la región La Libertad y el País".. 

vISIÓN DE LA UNT
“Al 2024, ubicada entre las cinco primeras universidades
del Perú, reconocida por su calidad, por su vocación
democrática, por la formación integral del talento humano,
la investigación científica, tecnológica, humanística y la
innovación; con responsabilidad social satisface a los
grupos de interés y contribuye al desarrollo sostenible de la
región La Libertad y el país”.
MISIÓN DE LA escuela de
educación primaria
Somos la primera Escuela Académico Profesional de la Región,
que forma licenciados en Educación Primaria, competitivos,
con una sólida formación científica, tecnológica, pedagógica y
humanística, que busca el mejoramiento de la calidad
educativo a través de la innovación y currículo por
competencias, y contribuye al desarrollo y transformación
sostenible de la localidad, región y el país. 

vISIÓN DE LA escuela de
educación primaria
Al 2018 somos una Escuela Académico Profesional de
Educación Primaria de la UNT, acreditada que forma líderes
de cambio altamente calificados con conocimiento científico,
tecnológico y humanístico capaces de satisfacer la demanda
de la Educación Básica de la localidad, la región y el país.
VALORES INSTITUCIONALES
VERDAD Practicamos la buena fe y la
sinceridad humana en general.
Promovemos la práctica de la
búsqueda de la verdad como
institución, orientando nuestro
accionar en un contexto Ético-
moral y legal.

JUSTICIA
Recibimos y ejercemos
nuestros derechos y deberes
para convivir en sociedad.
Respetamos y hacemos valer
los derechos de todos para
mantener un ambiente de
armonía.

RESPETO Valoramos los intereses y
necesidades de los demás.
Aceptamos y comprendemos
los derechos y situaciones de
los demás.
Los alumnos reciben un trato y
enseñanza con igualdad sin
ningún tipo de discriminación.
Nos apoyamos mutuamente en SOLIDARIDAD
actividades que sean congruentes
con objetivos que beneficien a la
sociedad y no se trasgredan otros
valores.
Con la ayuda del estado peruano
se promueve la ayuda social en la
comunidad universitaria.
Impulsamos el trabajo y el
crecimiento en equipo.

Cumplimos con lo comprometido, o lo
RESPONSABILIDAD
que las leyes ordenan que se cumpla,
respetando el tiempo de los demás.
Se fomenta en forma responsable una
enseñanza personalizada, con la
finalidad de que nuestros alumnos se
encuentren en la capacidad de poder
ejercer su profesión, como la sociedad
y el prestigio de la UNT lo demanda.
Implementamos  y cumplimos las
normas ambientales tanto nacionales
como internacionales.
Promovemos la conciencia ambiental
para optimizar el uso de los recursos
no renovables.
Practicamos la responsabilidad en
nuestros actos generando confianza
en los demás.
Rendimos cuentas de nuestros
HONESTIDAD actos en forma transparente,
siempre con la verdad.
No participamos en actividades
que no se encuentren enmarcadas
dentro del ordenamiento ético,
moral y legal.
Practicamos una forma de vivir
congruente entre lo que  
 pensamos y  la conducta que
adoptamos hacia otras personas
Actuamos con transparencia
manteniendo el ejemplo como
principio básico.
Los procesos de evaluación se
realizan bajo los estándares, la
seguridad y la transparencia.

Orientamos nuestro trabajo al TOLERANCIA SOCIAL
respecto de la democracia
interna y ejercicio del principio
de autoridad, aceptando con
respeto a las personas aunque
tengan opiniones diferentes.
Respetamos las creencias o
practicas diferentes a las propias
respetando las normas de los
demás.
MI FILOSOFÍA DE VIDA

Soy una persona que no cree en las diferentes
limitaciones, y prefiero ser honesta y libre que
vacilante y desconectado. A veces me gusta
poner a prueba mis límites, y eso es exactamente
lo que le gusta a otras personas y les atrae de mi.
A mi corazón libre no le gusta estar sujeto a
convenciones y situaciones restrictivas, por lo
que busca aventuras, grandes o pequeñas, cada
vez que necesita un apretón en la rutina. 
Prefiero no hacer  planes con demasiada
antelación y muchas veces solo sigo lo que dice 
mi corazón, me gusta experimentar provar cosas
nuevas y salir de la rutina ¡Debido a esto,
prefiero tener una manera original de perseguir
mis sueños!