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Ficha Formativa de PORTUGUÊS – 9.

º ANO
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Aluno: _________________________________________________________________ N.º: ______ Turma: _______ Ano: _____
Data: ___/ ___/ ____ Classificação: ____________________ O/A Professor(a): _________________
Assinatura do(a) Encarregada de Educação: ____________________

1. Associa a cada uma das palavras abaixo indicadas um prefixo adequado, de modo a que estas adquiram o
sentido oposto do indicado.

a) eficaz - c) limitado -
b) honesto - d) normal -

2. Adiciona às palavras indicadas um sufixo adequado, do modo a obteres nomes.

a) subtil - c) humilde -
b) meigo - d) tolerante -

3. Assinala com X a única palavra cujo prefixo apresenta um valor diferente dos outros:

impensável
inevitável
imigrante
inaudível

4. Classifica, quanto ao seu processo de formação, a palavra “governo”.


_______________________________________________________________________________________________________________________

5. Classifica as palavras abaixo indicadas quanto ao seu processo de formação, assinalando X na coluna
conveniente.

DERIVAÇÃO COMPOSIÇÃO

PALAVRAS DP1 DS2 DPS3 P4 CM5 CMS6

a. embarcar
b. hidroavião
c. pré-primária
d. enjoativo
e. guarda-redes
f. imprudentemente
g. terrestre
h. carnívoro
i. retroativo
j. enlouquecer

Legenda:
DP1 – derivação por prefixação/ DS2-derivação por sufixação/ DPS3 -derivação por prefixação e sufixação/ P4-
parassíntese/ CM5- composição morfológica/ CMS6- composição morfossintática
6. Qual dos conjuntos seguintes é constituído apenas por palavras cujo processo de formação é o mesmo?

a) cata-vento – desvendar – vendaval – ventar.


b) cometa – galáxia – vaivém – cosmonauta.
c) ímpar – destapar – pós-colonial – atípico.
d) expedição – explorar – navegar – navio-escola.

6.1. Identifica o processo de formação de palavras usado na alínea que selecionaste.


_______________________________________________________________________________________________________________________

7. Constrói uma frase em que, através do processo de conversão, a palavra sublinhada passe a pertencer a outra
classe ou subclasse.

Os rapazes mais fracos não participaram na corrida.


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8. A coluna A apresenta conjuntos de palavras. As três palavras que compõem cada conjunto têm em comum um
elemento cujo sentido está associado a uma das palavras da coluna B. Faz corresponder a cada conjunto da coluna
A a única palavra da coluna B que lhe está associada.

COLUNA A COLUNA B
1. medo
a. biblioteca, cinemateca, pinacoteca 2. igual
b. megafone, megalomania, megalítico 3. luz
c. equidistante, equivalente, equilátero 4. coleção
d. aracnofobia, acrofobia, fotofobia 5. grande
6. som

Chave: a. ___/ b. ___/ c. ___/ d. ___

9. Indica o processo irregular de formação de palavras que originou cada um dos vocábulos abaixo:

UNICEF wireless moto pum BTT diciopédia

10. Forma frases em que utilizes as palavras sublinhadas com um sentido diferente do original, de modo a
constituírem exemplos de extensão semântica.

a) O livro, que tem apenas cem páginas, lê-se depressa.


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b) Durante o período dos Descobrimentos, os ataques de pirataria eram frequentes.


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Miniteste de PORTUGUÊS
SOLUÇÃO

1. Associa a cada uma das palavras abaixo indicadas um prefixo adequado, de modo a que estas adquiram o
sentido oposto do indicado. (i/ in- /im -/ des-/ a-)

a) eficaz – ineficaz c) limitado - ilimitado


b) honesto - desonesto d) normal - anormal

2. Adiciona às palavras indicadas um sufixo adequado, do modo a obteres nomes.


(-eza/ -ice / -dade/ -ncia)

a) subtil – subtileza c) humilde - humildade


b) meigo - meiguice d) tolerante - tolerância

3. Assinala com X a única palavra cujo prefixo apresenta um valor diferente dos outros:

Impensável (prefixo de negação)


Inevitável (prefixo de negação)
x imigrante (movimento para o interior)
Inaudível (prefixo de negação)

4. Classifica, quanto ao seu processo de formação, a palavra “governo”.

O processo é a derivação não afixal, pois este nome derivou do verbo “governar”.

5. Classifica as palavras abaixo indicadas quanto ao seu processo de formação, assinalando X na coluna
conveniente.

DERIVAÇÃO COMPOSIÇÃO

PALAVRAS DP1 DS2 DPS3 P4 CM5 CMS6

k. embarcar X
l. hidroavião X
m. pré-primária X
n. enjoativo X
o. guarda-redes X
p. imprudentemente X
q. terrestre X
r. carnívoro X
s. retroativo X
t. enlouquecer x

Legenda:
DP1 – derivação por prefixação/ DS2-derivação por sufixação/ DPS3 -derivação por prefixação e sufixação/ P4-
parassíntese/ CM5- composição morfológica/ CMS6- composição morfossintática
6. Qual dos conjuntos seguintes é constituído apenas por palavras cujo processo de formação é o mesmo?

e) cata-vento – desvendar – vendaval – ventar.


f) cometa – galáxia – vaivém – cosmonauta.
g) ímpar – destapar – pós-colonial – atípico.
h) expedição – explorar – navegar – navio-escola.

6.1. Identifica o processo de formação de palavras usado na alínea que selecionaste.


Trata-se da derivação por prefixação.

7. Constrói uma frase em que, através do processo de conversão, a palavra sublinhada passe a pertencer a outra
classe ou subclasse.

Os rapazes mais fracos não participaram na corrida.


(adjetivo)
Os fracos raramente superam os obstáculos da prova.
(nome)
8. A coluna A apresenta conjuntos de palavras. As três palavras que compõem cada conjunto têm em comum um
elemento cujo sentido está associado a uma das palavras da coluna B. Faz corresponder a cada conjunto da coluna
A a única palavra da coluna B que lhe está associada.

COLUNA A COLUNA B
7. medo
e. biblioteca, cinemateca, pinacoteca 8. igual
f. megafone, megalomania, megalítico 9. luz
g. equidistante, equivalente, equilátero 10. coleção
h. aracnofobia, acrofobia, fotofobia 11. grande
12. som

Chave: a. 4 / b. 5 / c. 2 / d. 1

9. Indica o processo irregular de formação de palavras que originou cada um dos vocábulos abaixo:

UNICEF wireless moto pum BTT diciopédia

acrónimo empréstimo truncação onomatopeia sigla amálgama

10. Forma frases em que utilizes as palavras sublinhadas com um sentido diferente do original, de modo a
constituírem exemplos de extensão semântica.

a) O livro, que tem apenas cem páginas, lê-se depressa.


A página da escola na Internet está indisponível.

b) Durante o período dos Descobrimentos, os ataques de pirataria eram frequentes.


A pirataria informática é uma atividade criminosa.

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