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Futuro universitario
Chau, Chau…a mitos y miedos que atormentan
El camino de ingreso en la universidad está plagado de ideas equivocadas. Junto a los miedos que causa pasar a un es-
pacio que suele resultar intimidante, se reproducen prejuicios, que se transmiten de boca en boca y que los recién llega-
dos creen como verdades inapelables.
“En la universidad sos un número”, “los
profesores no explican si uno no entien-
de”, “tal materia es filtro”; “las universida-
des públicas son buenas pero desorga-
nizadas; las privadas son comerciales y
más ordenadas” son algunos de los más
Si me equivoco de
carrera, será un
fracaso irreversible
Una primera elección puede no
ser definitiva y eso no debe verse
necesariamente como un fracaso,
sino más bien como una experiencia.
Elegir una carrera es una decisión
importante, existen herramientas
para hacerlo y gente que los puede
ayudar.
No voy a dar
abasto para estudiar
la cantidad
de contenidos
La universidad aparece como un
lugar muy exigente para los nue-
vos alumnos, que no sienten que
puedan atravesar con éxito; temen,
por ejemplo, no poder organizarse
para el estudio. Sin embargo, a ser
universitario también se aprende
y pueden acudir a los servicios
que casi todas las universidades
proveen: orientación vocacional,
metodología del estudio o profeso-
res tutores. Muchos piensan que el
estudio absorberá todo su tiempo.
Paraná, martes 23 de octubre de 2018
extendidos que impregnan la elección de
la universidad, la carrera y hasta la actitud
con que los chicos se disponen a empezar En la universidad
la vida universitaria.
Aquí, un listado de los mitos sobre la uni-
sos un número
versidad más escuchados y su refutación.
Muchos chicos temen un trato des-
Los profesores personalizado, en comparación con
no explican si
el contenedor colegio secundario.
Lo que sí resulta distinto es que ser
uno no entiende estudiante universitario supone
Los alumnos pasan a ser los protago-
manejarse de manera autónoma y
ser responsable del propio aprendi-
nistas del aprendizaje y deben deman- zaje, pero eso no implica un contex-
dar una explicación si no entienden, to hostil. Ayuda a pensar, además,
éste es el espacio para no saber y que todos los recién llegados se
equivocarse. encuentran en situaciones similares
de temor: tampoco conocen a nadie
ni aprendieron aún a manejarse en
el nuevo ámbito.
Voy a hacer un
test vocacional
Es cierto que hay materias más para que me
complejas que otras, pero con
previsión, organización y consul-
digan qué estudiar
tas a tiempo, la dificultad puede
No hay magia posible. Elegir es un
manejarse. Muchos chicos sólo
proceso, que debe planificarse, que
miran las materias para definirse
requiere buscar información, enten-
por una carrera.
derla, pensar en los propios intereses
y hacer consultas.