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SISTEMA  NERVOSO  

PSIC,  2010  

Sistema  nervoso   Sumário  
  As  estruturas  do  sistema  nervoso     A  comunicação  no  sistema  nervoso     A  organização  funcional  do  cérebro     A  especialização  das  áreas  corticais  

Divisões  do  sistema  nervoso  
Sistema  nervoso  
Sistema  nervoso   central  

Sistema  nervoso  periférico  

Encéfalo  

Espinal  medula  

S.  N.  Somático   Nervos   aferentes  e   eferentes  

S.  N.  Autónomo   Simpático  e   parassimpático  

As  funções  dos  neurónios  
Codificação  da   Transmissão  e   Regulação  dos   memória,  dos   processamento   processos   pensamentos  e   da  informação.   vitais.   das  emoções.  

Constituição  do  neurónio  
 Dendrites  –  ramificações  que  constituem  o  

aparelho  receptor  do  neurónio.    Axónio  –  conduz  os  neurotransmissores  do   corpo  celular  para  as  terminações    do   neurónio    Corpo  celular  –  centro  metabólico  do   neurónio.  

A  comunicação  neuronal  
Comunicação  funcional  entre   neurónios  proporcionada  pelos   neurotransmissores.   Funciona  entre  neurónios  com  a   mesma  cronaxia.   As  ligações  sinátpicas  são  definidas   pelos  centros  nervosos.   Configuram  o  mapeamento  do   cérebro.  

A  transmissão  sináptica  

Sistema  nervoso  central  
Funções  da  espinal  medula  

Função  condutora   Função  coordenadora  

Reflexos  espinais  
1.  Estimulação  dos   receptores  sensitivos   2.  O  sinal  é  enviado  à   medula  espinal   3.  Transmissão  do  sinal   do  nervo  sensitivo  ao   nervo  motor   4.  o  nervo  motor   transporta  o  sinal  ao   músculo   5.  O  dedo  é  afastado  do   estímulo  nocivo  

O  cérebro  triuno  –  Paul  McLean  
Cérebro  médio  –  sistema   límbico,  tálamo  e   hipotálamo   Cerebro  das  emoções,   inteligência  afectiva  e   motivações. Cérebro   superior-­‐ hemisféri os   cerebrais  

Cérebro primitivo – tronco cerebral e cerebelo. Estrutura da inteligência básica – respostas inconscientes e automáticas. Reacções a ameaças.

Estruturas  e  funções  do   cérebro  

O  córtex  cerebral  

Princípios  do  funcionamento   cerebral  
1-­‐  Princípio  da  Especialização   Não  possui  um  funcionamento  indiferenciado  ;   existem  zonas  com  um  contributo  específico   para  os  comportamentos.   2-­‐  Princípio  da  integração   O  cérebro  caracteriza-­‐se  pela  unidade  funcional:     -­‐  Funções  complexas  envolvem  a  coordenação  de   várias  áreas.   -­‐  Função  de  suplência  ou  vicariante  

A  plasticidade  do  cérebro  
  Refere-­‐se  ao  conjunto  de  alterações  estáveis  na  

estrutura  dos  neurónios  cerebrais  que   acompanham  a  experiência  e  as  necessidades  

   .A  plasticidade  é  também  um  mecanismo  de  

adaptação  de  compensação  de  funções  perdidas   ou  diminuídas  em  consequência  de  lesões.  

  É  determinada  pela  idade,  acompanha  a  

maturação  e  o  desenvolvimento  cerebral.    

Conclusão:  a  plasticidade  confere:     flexibilidade  de  comportamentos      diversidade  de  pensamentos      adaptação  eficaz  e  criativa.  

O  desenvolvimento  cerebral  

O  desenvolvimento  cerebral  
1.Período  pré-­‐natal       ocorre  a  divisão  dos   neurónios;     ocorrem  ligações  entre   os  neurónios.     Estão  formadas  as   áreas  corticais  

O  desenvolvimento  cerebral  
2.  Dos  zero  aos  2  anos     acréscimo  da  estimulação   sensorial     desenvolvimento  das   capacidades  motoras     início  da  linguagem   Ocorre  a  selecção  de  ligações   sinápticas.  

O  desenvolvimento  cerebral  
  Adolescência  prolonga  o  desenvolvimento        

 

cerebral           continua  a  formação  de  neurónios;                                                                           verificam-­‐se  mudanças  na  sua  estrutura   (  crescimento  resultante    da  maturação);   continua  a  solidificação  dos  circuitos   implicados  nos  comportamentos  e  funções   do  organismo;   Termina  a  sutura  dos  ossos  do  crânio  (16   anos)                                                                                                                                                                                                  

Corticalização  e   individuação  
  A  individuação  diz  respeito  ao  processo  de  

singularidade  e  autonomia  operado  no  ser   humano  em  correlação  com  a  complexificação   cerebral.     As  experiências  e  os  desafios    determinam  a   aprendizagem  e  a  memória  provocando   alterações  neuronais  e  desenham  o   mapeamento  cerebral.     O  maior  número  de  sinapses  possibilita  uma   maior  circulação  de  mensagens  e  maior  agilidade   para  novas  aprendizagens.  

O  desenvolvimento  cerebral  
o  Decorre  de  factores  genéticos  e  ambientais.   o  A  aprendizagem  modela  o  cérebro:     experiências  vividas  influem  nos  diferentes  

desenvolvimentos  das  áreas  cerebrais;     as  aprendizagens  e  memórias  são  únicas;     A  individuação  manifesta-­‐se  de  forma  física   na  estrutura  do  cérebro.  

SISTEMA  NERVOSO  

PSIC,  2010