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Pauta evaluación: Reportaje

Criterios 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto


Elección del Es de un tema de Es de interés No interesa a la No es un tema de
tema interés para la público, pero no opinión pública interés
opinión pública, interesa ni a los lectores,
sus realizadores mayormente a solo a los
y lectores los lectores realizadores
Estructura Presenta una Hay un No presenta No presenta una
introducción, desarrollo y conclusión o estructura textual
desarrollo y conclusión, pero desarrollo clara.
conclusión claros no una contundente.
introducción
clara
Progresión Siguiendo la A veces se La introducción No hay
temática estructura es interrumpe la sólo tiene progresión
posible realizar progresión del relación con la temática.
una lectura tema, pero se conclusión y no
progresiva a lo puede retomar existe progresión
largo del texto temática en el
desarrollo
Uso de fuentes Se utiliza Se menciona una No hay mención No se sabe de
adecuadamente fuente, pero no de fuentes dónde se obtuvo
al menos una se utiliza durante la la información
fuente de adecuadamente lectura.
información y para sustentar el
hay citas. reportaje
Recursos del El lenguaje es El lenguaje llama No se intenta No se aprecia
lenguaje objetivo pero la atención, pero llamar la como objetivo
ingenioso, a veces la atención de los que los lectores
interesante y presentación de lectores a través se interesen por
logra llamar la la información es del lenguaje. la lectura a través
atención poco interesante del lenguaje.
Imágenes y Las imágenes Existen imágenes Hay una o dos No existe uso de
fotografías seleccionadas en el reportaje, imágenes que se imágenes,
son novedosas y pero son escasas relacionan con el gráficos o
están y poco texto, pero que dibujos.
relacionadas con llamativas no ayudan a el
el reportaje interés de los
lectores
Ortografía y El reportaje El reportaje a No hay No hay
sintaxis presenta en todo veces presenta formalidad en el formalidad en el
momento un errores y su lenguaje, pero si reportaje y se
registro culto registro es más un adecuado uso evidencian
formal por lo que coloquial o de reglas errores
no existen informal que ortográficas ortográficos y
errores formal sintácticos.