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F AC U LD A DE DE L E T R A S

UNIVERSIDADE DO PORTO

TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA I

Sónia Valente Rodrigues


srodrigues@letras.up.pt

2016/2017 - 2.º semestre 1


Estrutura da apresentação

1. Objetivos
2. Programa
3. Avaliação
4. Bibliografia

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1. Objetivos
No final do semestre, os estudantes devem:
– conceber a língua portuguesa como uma forma de aceder ao
pensamento, à representação do mundo e às relações humanas;
– refletir sobre os valores formativo-cognitivo e afetivo da língua
materna;
– ter desenvolvido as suas competências gramaticais, discursivas,
pragmáticas e socioculturais;
– ter adquirido técnicas de comunicação e expressão oral e escrita de
forma a atuarem eficazmente nas mais variadas situações de uso.

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2. Programa
A. Comunicação: ato comunicativo – ato interativo. Componentes do ato comunicativo.
Comunicação interlocutiva e monolocutiva.
B. Expressão oral: especificidade do modo oral. Discurso espontâneo e discurso preparado. Algumas
técnicas de comunicação oral: o relato; a apresentação/exposição; o debate.
C. Expressão escrita: planificação, textualização, revisão.
D. Princípios constitutivos do texto: a textualidade – coesão, conexão, coerência.
E. Os géneros discursivos. A heterogeneidade composicional dos textos. Polifonia. Sequências
textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa.
F. A enunciação na língua; modalização do discurso.
G. Variação diatópica, diastrática e diafásica. A adequação dos registos e variedades de língua às
diferentes situações de interação verbal.
H. A estruturação sintática dos enunciados: a elaboração de textos – a frase complexa. Expressão
escrita e pontuação.
I. Enriquecimento do léxico adequado à produção do discurso nas diferentes situações de
comunicação escrita e oral. 2016/2017 - 2.º semestre 4
3. Avaliação
Obtenção de frequência
– Frequência de 75% das aulas (exceto nos casos previstos por lei).
– Nota positiva no exame final e na avaliação distribuída.

Ponderação da classificação
– Exame – 70%
– Trabalho – 30%

Observação
De acordo com o regulamento de avaliação da FLUP, só se procede ao
arredondamento da classificação final.
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Trabalho (30% da classificação final)
1.Uma apresentação oral do trabalho, com avaliação individual
(15% da classificação)
2.Um trabalho escrito, elaborado em grupo (de, no mínimo, dois e, no
máximo, três elementos) (15% da classificação)

Datas relevantes para o trabalho


– Apresentações orais: 20/04/2017; 27/04/2017; 04/05/2017; 11/05/2017
– Entrega do trabalho escrito: até 22/5/2016

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Especificações para o trabalho
a) Tema – análise de um texto/discurso tendo em conta as características de
género (lista a ser fornecida posteriormente)
b) O tema é estudado pelo grupo de alunos, embora cada apresentação
verse apenas uma parte do trabalho.
c) O trabalho escrito deve ter a forma de artigo científico e deve ser
entregue em formato Word no endereço eletrónico institucional do
professor.
Observação 1
As datas de apresentação/entrega devem ser escrupulosamente cumpridas.
Observação 2
A publicação do trabalho escrito na revista ElingUP poderá melhorar a
classificação final da unidade curricular em 1 valor (no máximo).
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4. Bibliografia
Adam, J.-M. (1999). Linguistique textuelle. Des gentes de discours aux textes. Paris: Nathan.
Adam, J.-M. (1990). Éléments de linguistique textuelle. Liège: Mardaga.
Cunha, C., & Cintra, L. (1984). Nova gramática do português contemporâneo. Lisboa: Sá da
Costa.
Figueiredo, O., & Figueiredo, E. (2003). Dicionário prático para o estudo do português. Porto:
Asa.
Mateus, M.H.M. et al. (2003). Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Caminho.
Vilela, M. (2002). Gramática da Língua Portuguesa. Coimbra: Almedina.
Fiske, J. (1999). Introdução ao estudo da comunicação. Porto: Asa.
Bassolds, M., & Torrent, A. (1997). Modelos textuales: teoria y práctica. Vic: Eumo Editorial.

Observação
Outras indicações bibliográficas serão dadas ao longo das aulas.
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