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LOGICA MATEMATICA

ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO 2


APORTE INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
YANETH CONSUELO GONZALEZ BARRETO

TUTOR:
ALFREDO GAMEZ

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
VILLETA, 8 DE NOVIBRE DE 2013
INTRODUCCIÓN

Para el ser humano es de vital importancia la interacción con sus semejantes,


pues somos sociables por naturaleza. Por esta razón, al iniciar un proceso
educativo como lo es el método virtual de la UNAD, se puede prestar para
investigar, analizar y estudiar los módulos del curso; por esta razón mediante este
trabajo se busca como objetivo no solo la aplicación del conocimiento adquirido en
el segundo módulo, sino además el trasladar estos conceptos a situaciones de
nuestra vida cotidiana.

Todas estas aplicaciones del razonamiento lógico las hacemos en nuestro


transcurso diario, y sin saberlo vemos que son la base para tomar
determinaciones, hacer conjeturas y un sinfín de actividades propias de nuestro
diario vivir.
ACTIVIDAD

“Juan quiere tener calidad de vida. Solo se puede tener calidad de vida viviendo
con otros seres humanos. ¿Qué debo hacer para vivir en comunidad? Si Juan
elige vivir en comunidad, deberá́ respetar la ley. Quien respeta la ley, cuida a los
otros. Si Juan tiene más fuerza física que los otros, o si Juan tiene más estudios o
conocimientos que otros, o si Juan tiene más recursos económicos que otros, pero
Juan quiere vivir en comunidad, Juan tiene que respetar la ley. La experiencia
verifica que las personas malas son ignorantes de este principio.
Podemos concluir entonces que si Juan no cuida de los otros, no respeta la ley, y
por lo tanto no acepta vivir en comunidad, luego, está renunciando a esta y a sus
beneficios.”

Con base en el siguiente texto:


“Juan quiere tener calidad de vida. Solo se puede tener calidad de vida viviendo
con otros seres humanos. ¿Qué debo hacer para vivir en comunidad? Si Juan
elige vivir en comunidad, deberá respetar la ley. Quien respeta la ley, cuida a los
otros. Si Juan tiene más fuerza física que los otros, o si Juan tiene más estudios o
conocimientos que otros, o si Juan tiene más recursos económicos que otros, pero
Juan quiere vivir en comunidad, Juan tiene que respetar la ley. La experiencia
verifica que las personas malas son ignorantes de este principio.
Podemos concluir entonces que si Juan no cuida de los otros, no respeta la ley, y
por lo tanto no acepta vivir en comunidad, luego, está renunciando a esta y a sus
beneficios.”

INDUCTIVO

 juan quiere tener calidad de vida


 Solo se puede tener calidad de vida viviendo con otros seres humanos.
 Si Juan elige vivir en comunidad, deberá respetar la ley
 si juan no cuida de los otros, no respeta la ley y por lo tanto no acepta vivir
en comunidad.

Argumentos:
 p= juan quiere tener calidad de vida
 q= Juan elige vivir en comunidad.
 r= respetar la ley
 s= juan no cuida de los otros

Conectores Lógicos:
 p –> q
 q –> r
 (s r ) q
 ¬p

Tabla de Verdad:
p q r s p –> q q –> s r (s r) q ¬p
r
V V V V V V F F F
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DEDUCTIVO

 juan quiere tener calidad de vida


 Solo se puede tener calidad de vida viviendo con otros seres humanos.
 Si Juan elige vivir en comunidad, deberá respetar la ley.
 Quien respeta la ley, cuida a los otros
 Juan quiere vivir en comunidad
 juan tiene que respetar la ley
 si juan no cuida de los otros, no repeta la ley y por lo tanto no acepta vivir
en comunidad.

Argumentos:
 p= juan quiere tener calidad de vida
 q= convive con otros seres humanos.
 r= Juan quiere vivir en comunidad
 s= juan tiene que respetar la ley
 t= juan cuida de los otros

Conectores Lógicos:
 p –> q
 r –> s
 s –> t
 (s r ) q
 ¬p
Tablas de Verdad:
p q r s t p –> q r –> s s –> t s r (s r) q ¬p
V V V V V V V V F F F
V V V V F V V F F F F
V V V F V V V V F F F
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CONCLUSIONES

 El curso de lógica matemática abre nuestros horizontes mentales a la


observación y el pensamiento matemático aplicado a la vida cotidiana.

 Los conceptos a veces abstractos de funciones lógicas tienen gran


aplicación como explicación para muchos fenómenos conocidos y para el
desarrollo de muchísimos tipos de control.

 El trabajo colaborativo es un gran reto en lo que tiene que ver con la


agrupación de ideas y conclusiones de personas que solo interactúan de
manera virtual