You are on page 1of 1

Αγαπητοί Γονείς,

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι κατά την επόμενη διετία 2018-2020 το
2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου θα υλοποιήσει δύο σχέδια στο πλαίσιο της Δράσης ΚΑ229 / Συμπράξεις
ανταλλαγών μεταξύ σχολείων στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης του Προγράμματος Erasmus+ 2018. Πρόκειται
για ένα πρόγραμμα που θέτει ως στόχους τη συνεργασία σχολείων σε ευρωπαϊκό επίπεδο, την ανταλλαγή καλών
πρακτικών, την αντιμετώπιση νέων προκλήσεων, τη συμπερίληψη και ανοχή της διαφορετικότητας.

1. Ένα γαλλόφωνο σχέδιο με τίτλο«Boîte à trésors,promouvoirladiversité


culturellepourvaloriseretpartagerdesvaleurscommunes»
(“Θησαυροφυλάκιο” προωθούμε την πολιτισμική διαφορετικότητα για να αναδείξουμε και να μοιραστούμε τις
κοινές μας αξίες)στο οποίο συμμετέχουν πέντε χώρες: η Γαλλία (συντονίστρια χώρα), η Ελλάδα, η Βουλγαρία, η
Φινλανδία και η Ισπανία.
(Παρουσίαση των εταιρικών σχολείων του γαλλόφωνου σχεδίου: https://prezi.com/view/T3XuaYuHLItDPZA28s5t/
και προτεραιότητες και στόχοι του γαλλόφωνου σχεδίου: https://prezi.com/view/aL1XoQOgTmMAl21VEj4O/) .
Η πρώτη Επιμορφωτική και Οργανωτική Συνάντηση αυτού του σχεδίου θα διεξαχθεί από 12 έως 16 Νοεμβρίου
2018 στο συντονιστικό σχολείο «École PubliqueJUSTSAUVEUR»,στην πόλη LeTampon της Νήσου Réunionτης
Γαλλίας. Στη συνάντηση αυτή το σχολείο μας θα εκπροσωπηθεί από τον κ. Καρβουνίδη Σαράντη, εκπαιδευτικό
Πληροφορικής και από την κ. Σιώπη Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας και υπεύθυνη εκτέλεσης του
γαλλόφωνου σχεδίου.
Μια από τις πρώτες παιδαγωγικές παραγωγές που πρόκειται να πραγματοποιηθούν άμεσα είναι ο διαγωνισμός για
την επιλογή λογότυπου μέσα από τις δημιουργίες των μαθητών όλων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα
με θέμα :
«Boîte à trésors, promouvoirladiversité culturellepourvaloriseretpartagerdesvaleurscommunes»
(“Θησαυροφυλάκιο”, προωθούμε την πολιτισμική διαφορετικότητα για να αναδείξουμε και να μοιραστούμε τις
κοινές μας αξίες»).

2. Ένα αγγλόφωνο σχέδιο με τίτλο «Reading – A window to new worlds and a door to new experiences» στο οποίο
συμμετέχουν 4 χώρες: η Γερμανία (συντονίστρια χώρα), η Ελλάδα, η Ισπανία και η Πολωνία, …………..

Κατά τη διάρκεια αυτής της διετίας θα αναπτυχθούν και για τα δύο παραπάνω σχέδια κοινές δράσεις που θα
περιλαμβάνουν μικρής διάρκειας (πέντε ημέρες) ανταλλαγές ομάδων μαθητών με συνοδούς εκπαιδευτικούς του
σχολείου και μικρής διάρκειας (πέντε ημέρες) κοινά προγράμματα κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς του
σχολείου. Παράλληλα θα υλοποιηθούν κοινές δραστηριότητες σε όλα τα εταιρικά σχολεία με την ενεργή
συμμετοχή και συνεργασία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Προτεραιότητες αυτών των δράσεων θα είναι η ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών, η προώθηση της
απόκτησης βασικών δεξιοτήτων & ικανοτήτων, η υποστήριξη των σχολείων για την αντιμετώπιση της πρόωρης
εγκατάλειψης του σχολείου και της μειονεκτικής κατάστασης στην οποία αυτή οδηγεί και η υποστήριξη των
προσπαθειών διεύρυνσης της πρόσβασης σε οικονομικά προσιτή και ποιοτική προσχολική εκπαίδευση και
φροντίδα.

• Θέτουμε νέους στόχους, δοκιμάζουμε νέους ρόλους και εφαρμόζουμε νέες πρακτικές.
• Προωθούμε το εκπαιδευτικό έργο και το διευρύνουμε.
• Εμπλέκουμε τους μαθητές και τους γονείς στη διαδικασία της μάθησης.
• Γινόμαστε μέλη μιας ευρύτερης ομάδας.
• Μαθαίνουμε να σχεδιάζουμε και να αναλαμβάνουμε πρωτοβουλίες.
• Επιδιώκουμε την επικοινωνία με διάφορους φορείς της εκπαίδευσης και της πολιτείας.
• Ανοίγουμε το σχολείο στην κοινωνία.

Η Παιδαγωγική Ομάδα του Προγράμματος Erasmus+


του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ρόδου

You might also like