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PASÓ 9: DESARROLLAR UN PLAN DE ALCANCES

:

Durante el proceso de desarrollo del programa, sera necesario e importante hacer un
diario de alcances, para cada socio directo , es decir , mediante esto se monitoreara las
señales de progreso , y la lecciones aprendidas para así fortalecer el programa.

Por tanto, esta herramienta del plan de alcances, reflejaran el cambio o el grado de
superación de las necesidades s o situaciones negativas. Pero no se debe dejar de
reconocer, que los logros en los objetivos y resultados del programa se deberá a un trabajo
conjunto y sistemático, con los socios directos.

El diario de alcances, permitirá al programa beca 18, hacer buena focalización, una
adecuada selección e los beneficiarios, un óptimo proceso de formación profesional y
técnico de los estudiantes.

1. Hoja de Seguimiento 2: diario de alcances.

1.1. EL PROGRAMA BECA 18 - Alcances deseados: El programa pretende que todas
las escuelas públicas que reciben el programa Qali Warma, cumpla a cabalidad con su
objetivos señalados, reconozca la importancia de la planificación de las actividades de
gestión y de recursos , y que participen con otros asociados que pueden proporcionar
recursos para el programa

2. Cuadro de la Hoja de Seguimiento 2: Diario de alcances.

HOJA DE SEGUIMIENTO 2: DIARIO DE ALCANCES.
Actividades Desde/Hasta: de marzo 2016 a diciembre 2017
Contribuyen a este informe: encargado(a) de la institución
Alcances deseados: personas formados con mucha capacidad profesional,
académica, investigativa, con alta calidad en valores, responsabilidad social
y liderazgo.
Se Espera Que: Pronabec. ¿Quién?

a. Mejore en control y fiscalización en
cuanto a la eficiencia de servicio de
becas.

a. Aumente el número de socios directos. factores contribuyentes. Aumente el número de socios directos. Alto = 81-100%) Seria Positivo Que Pronabec. Base de datos registrados mediante intranet. Que la base de datos de intranet. Fuente de los indicios: Record de notas de los estudiantes. BMA (Bajo = 0-40%. Reportes de los tutores de los becarios encargados de cada institucion. b. no presentan reportes de los estudiantes. Seria Ideal Que Pronabec. Factores y actores contribuyentes: Las autoridades de las instituciones de formación superior tanto técnicas como universitarias. Aumentar el número de recursos humanos para mejorar la calidad del servicio y aumentar la población beneficiaria. para lograr un mayor apoyo. tenga algún problema de programación y perdida de información. Los tutores de cada institucion. para lograr un mayor apoyo. fuentes de indicios). .Medio = 41-80%. Sirva como experiencia compartida para otros países. Sea un modelo de programa. que mediante el cual se desarrolle el capital humano de un país. a. terminan satisfactoriamente los ciclos académicos en sus instituciones de formación . Cuadro de la Hoja de Seguimiento 2: diario de alcances. Hoja de Seguimiento 2: Diario de alcances Descripción del cambio: Señal de progreso SP 2: los estudiantes de beca 18 . Cambios Imprevistos: (Incluir descripción. 3.

Lecciones y cambios que hay que introducir en el Programa /Reacciones: Brindar mantenimiento a los operadores informáticos instalados en las instituciones de formación profesional. Monitorear a los tutores encargados de suprriocion de los estudiantes. .