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Modelo ficha seguimiento

OBJETIVOS PROPUESTOS PARA EL ALUMNO:


Leer y escribir sin dificultad todo tipo de números naturales.
Identificar el valor de la posición de cada cifra en un número
Mejorar las operaciones aritméticas básicas con números naturales.
Usar estrategias sencillas de cálculo mental.
Conocer el orden de prioridad para resolver las operaciones combinadas.
Identificar los múltiplos y divisores a un número.
Conocer y aplicar los criterios de divisibilidad.
Comprender y operar con potencias.
Analizar, razonar y manejar los cálculos necesarios para resolver problemas en los que se utilizan
las operaciones elementales.

RESUMEN DE CONTENIDOS: Nivel conseguido

P R A B Ex
Numeración. Lectura y escritura de números naturales...............................    
Dominar las tablas de multiplicar. ...............................................................    
Adición, sustracción, multiplicación, división.............................................    
Estrategias de cálculo mental.......................................................................    
Operaciones combinadas con números naturales.........................................    
Operaciones con la unidad seguida de ceros. ..............................................    
Buscar los múltiplos y divisores de un número...........................................    
Criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 10 y 11. .............................................    
Descomponer en factores primos.................................................................    
Calcular el mínimo común múltiplo y máximo común divisor....................    
Potencias y operaciones con potencias . .....................................................    
Resolver raíces cuadradas por tanteo...........................................................    
Resolución de problemas con números naturales ......................................    
CLAVES: P: Poco R: Regular A: Adecuado B: Bueno Ex:
Excelente

VALORACIÓN GLOBAL DEL PROGRESO DEL ALUMNO:


1.- Sobre el progreso individual del alumno.-

2.- Sobre el esfuerzo.

3.- Sobre la conducta y las actitudes:

4.- Sobre la asistencia:

5.- Calificación global de la asignatura:

Material utilizado:
PROPUESTAS DE RECUPERACIÓN O MEJORA:

OBSERVACIONES: