I.

EL PROCESO DE PRACTICA

1.1 Caracterización de la práctica:

La realización de la Práctica Administrativa es un medio que permite al alumno conocer la

realidad, la organización y funcionamiento de los elementos que intervienen para la ejecución
de su trabajo como profesionales en el ámbito laboral, posibilitando la construcción activa,
significativa y funcional de conceptos, procedimientos, actitudes y valores que determinen el
perfil ideal del nuevo profesional que deseamos egresar en el Colegio Particular Mixto el
Éxito del municipio de Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.

Durante las etapas de la Práctica Administrativa el alumno practicante tiene que asumir
su responsabilidad como tal en el Centro de Prácticas, basando su actuación en el respeto, la
comunicación y la cooperación para el logro de objetivos trazados para la resolución de
problemas comunes del centro de práctica, trabajando con esfuerzo y rigor para comprobar si
su haber técnico es válido o no para la situación en la cual se encuentra.

1.2 Importancia:

La Práctica Administrativa es importante porque constituye el eje organizador sobre cuya

base deben desarrollarse los contenidos programáticos de las asignaturas estudiadas por los
alumnos.
También es importante, porque el alumno practicante realiza un intercambio de
aprendizaje, experiencia e iniciativas, aplicación, supervisión y orientación, con el apoyo de
la coordinación y de las partes involucradas.

Además porque permite al alumno practicante evaluar la calidad del nuevo profesional
que se requiere.

1
 1.3 Justificación:

La práctica pre-profesional de bachillerato con orientación en electricidad, es de carácter

obligatorio y mediante ella se tiene la oportunidad de enfrentarse a situaciones reales de
trabajo.

La práctica tiene una duración de cinco semanas realizada en la empresa asignada a cada
alumno, en este periodo de tiempo se realizan supervisiones técnicas por parte del colegio.

El escenario de la práctica pre-profesional permite demostrar lo que ya se sabe o se ha

aprendido a lo largo de su formación educativa, se trata de proponerles a los alumnos que
demuestren pequeños componentes de competencia y que la desarrollen en el ámbito que se
trate.

Realizar la práctica pre-profesional es una experiencia que nos permite afianzar y adquirir
conocimientos que nos sirvan en un futuro laboral.

1.4 Motivación:

1.4.1 La realización de la práctica, obedece a las siguientes motivaciones:

1.4.2 Aplicar y comparar los conocimientos teóricos aprendidos e ilustrados en las aulas del
Colegio Particular Mixto “El Éxito” con las actividades que realizan en administración.

1.4.3 Cumplir con los requerimientos necesarios del reglamento del Ministerio de Educación
para la obtención del título profesional que los acredite como Bachiller en ciencias y letras con
orientación en electricidad.

1.4.4 Ganar experiencia y complementar de manera práctica la formación profesional.

2
1.4.5 Las prácticas contribuirán en la formación integral del estudiante como profesional.

1.4.6 La práctica es importante por ser uno de los requisitos para aprobar el último grado de la
carrera de Bachiller en ciencias y letras con orientación en electricidad.

1.5 Objetivos:

1.5.1 Objetivo general:

 Fortalecer los conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera,
tomando en cuenta nuevos métodos aplicables al área administrativa de la
formación profesional; y de la misma manera contribuir apoyando a la
empresa para que sea más eficiente y alcanzando así un alto nivel de
competitividad.

1.5.2 Objetivos específicos:

 Complementar la formación profesional, llevando a la práctica los
conocimientos obtenidos en las aulas del Colegio Particular Mixto El Éxito.
 Conocer la realidad en que se encuentra las empresas y los problemas o
situaciones que se puedan presentar en el desarrollo de su profesión y
solucionarlos.
 Enriquecer los conocimientos de manera práctica en el campo
administrativo, tributario, laboral y financiero.

1.6 Etapas de la práctica:

3
 La Práctica Administrativa se desarrollará durante todo el proceso que dure la misma, con
las siguientes fases o etapas:

1.6.1 Práctica Inicial - etapa de observación. (20 Horas)

En esta etapa el alumno se adapta al ambiente y situaciones de trabajo en las que

deberá realizar su práctica.

1.6.2 Práctica Parcial - etapa de auxiliatura. (50 Horas)

El alumno toma un papel más compenetrado en cuanto a las actividades laborales

dentro de la institución y empresa en la cual realiza su práctica auxiliando en las tareas
que se le requiera.

Práctica Integral - etapa formal. (130Horas)

En esta etapa el alumno practicante asume la responsabilidad laboral que le es

asignada fungiendo como profesional dentro de la empresa, bajo la dirección del
encargado o jefe de oficina, en la cual se encuentre.

II. ETAPA DE OBSERVACIÓN

4
 2.1 Datos generales:

2.1.1 Nombre de la empresa y antecedentes históricos: Municipalidad de Fray Bartolomé

de las Casas A.V.

El Parcelamiento Fray Bartolomé de las Casas A.V., fue creado como producto de

Transformación Agraria, durante el gobierno General Miguel Idígoras Fuentes (1,958-1,962),

por inquietud del entonces diputado al Congreso de la República, Mayor Romeo Fernando

Lucas García, quien tomando en consideración la ociosidad de las tierras del Norte del

departamento de Alta Verapaz, propuso al Legislativo la creación de un parcelamiento en tan

vasto territorio del lugar entonces conocido como “Sebol”.

Con el inicio del proyecto se creó el instituto Nacional de Transferencia Agraria INTA,

quien tuvo a su cargo el inicio de los trabajos preliminares, partiendo con la construcción de la

brecha de acceso, donde ahora está asentado el casco de la hacienda “Sebol”, hacia donde se

instalaría un campamento para los trabajadores, en el valle de Sepur.

El proyecto estuvo a cargo de los Señores: Salvador Flores Salam y Carlos Paredes. Con la

llegada del INTA vinieron los primeros pobladores, algunos trabajando para la institución y

otros con el ánimo de venir a posesionarse a las primeras parcelas o a instalar los comercios.

Los primeros pobladores podrían decirse que fueron: Don Juan Peterson, Rodolfo Vega,

Fernando Romeo Lucas García, Oscar del Valle Cantoral, Roberto Contreras Fernández,

5
Eulogio Cruz Ayala, Anselmo de Paz Villalta, Ramón Mérida Robledo, Alejandro Quintana,

Francisco Santos.

Los primeros comercios los realizaron las señoras Carmela Chamán y doña Matilde Och y

consistía en venta de artículos de consumo; don José Ralios instaló una venta de herramientas

de labranza y botas de hule. Posteriormente llegaron otras personas y así fue tomándose un

pequeño poblado, al que por mucho tiempo se le conoció como “Campamento Sebol”.

Por varios años los pobladores tuvieron que luchar contra seis dificultades, principalmente

el medio de transporte, pues a falta de carretera, se veían en la necesidad de transportar en un

tractor agrícola, propiedad del señor Anselmo Pérez. Los productos agrícolas los tenían

necesariamente que transportar hasta Sebol, pues hasta allí topaba la carretera, por lo que las

plazas se realizaban en ese lugar.

Las copiosas lluvias también era una dificultas, pues marcada, continuamente llovía diez

meses en el año, y dos meses hacía verano (marzo y abril).

Las adversidades del clima, la comunicación la distancia y las enfermedades influyeron

para que muchos de los parcelarios regresaran a sus lugares de origen.

Con el ánimo de ayudar a combatir las enfermedades, se nombró por parte del INTA al

señor Lorenzo Díaz Polaco, enfermero que tendría a su cargo prestar los primeros auxilios y

atender algunas enfermedades. Posteriormente, en el año 1,964, el Ministerio de Salud envió a

6
una brigada de trabajadores del Servicio Nacional de Erradicación de la Malaria, ya que el

paludismo era una de las enfermedades que más azotaban a los pobladores.

Luego fueron llegando más pobladores, quienes se posesionaron de las tierras que el

gobierno otorgaba por el intermedio del INTA. Conforme se entregaban las parcelas llegaban

más personas, surgiendo los primeros caseríos y comunidades agrarias, haciéndose necesario

la construcción de nuevas brechas.

A raíz del crecimiento poblacional, la calidad de las tierras y las facilidades de vivir atraen

a ciudadanos de los cuatro puntos cardinales del país, quienes al trasladarse a esta región

forman un pueblo cosmopolita, y los diferentes criterios, costumbres y caracteres y modo de

vida intervienen para hacer crecer aceleradamente el desarrollo económico-productivo del

lugar.

Con la construcción de la carretera de Sebol a “el campamento” y luego la que comunica

con el municipio de San Luis Petén, se hace más grande el desarrollo de la región.

Posteriormente se construye la carretera bautizada con el nombre de “Franja Transversal del

Norte”.

7
 En el gobierno del visionista General Shell Eugenio Laugerud García, (1,974-1,978), la que

hace explotar como una bomba la riqueza de una vasta región del departamento de Alta

Verapaz.

Con la llegada del General Fernando Romeo Lucas García a la presidencia de la República

organizarse legalmente en COMITÉ PRO-FUNDACIÓN DEL MUNICIPIO, el cual lo

integraron los honores señores: Tránsito Marroquín, Presidente: Guadalupe Gutiérrez López,

Secretaria: argumentando y evidenciando muchas razones para solicitar el ascenso, entre las

que destacaron la densidad de la población, basto territorio y lejanía de la cabecera municipal

de Santa María Cahabón, municipio el cual pertenecía jurisdiccionalmente el parcelamiento

“Sebol”.

Las gestiones fueron bien encaminadas y argumentadas, por lo que el resultado fue

favorable y, el 23 de abril de 1,980, se formuló el Acuerdo Gubernativo creó el quinceavo

municipio del departamento de Alta Verapaz y promulgado el 3 de mayo el mismo año, con

una ceremonia especial realizada en la cabecera municipal.

A la que asistieron excelentísimo señor Presidente Constitucional, General de División

Fernando Romeo Lucas García, miembros de su gabinete, el señor Gobernador y alcaldes

municipales del departamento.

La prensa nacional e internacional, así como varios embajadores acreditados en el país.

Dicho acontecimiento quedó gravado en las primeras páginas del libro de oro de la

Municipalidad.

8
 Luego de la promulgación del Acuerdo que da la vida al Benjamín de las Verapaces, se

convoca a los partidos políticos a participar en la contienda electoral para elegir a las

autoridades municipales. Únicamente el Partido Revolucionario presentó la plantilla que

corresponde, por lo que lógicamente a la misma se dio posesión para integrar la primera

Corporación municipal, con las honorables personalidades siguientes.

ALCALDE: Señor Leonel Adalberto Guillermo Delgado.

SINDICO: Señor Otto Jonás Cifuentes Estrada.

CONSEJAL PRIMERO: Señor Roberto Contreras Fernández.

CONSEJAL SEGUNDO: Señor César Anselmo Mollinedo Yat.

CONSEJAL TERRCERO: Profesor Oscar René del Valle Delgado.

CONSEJAL CUARTO: Señor Rosendo Pereira

CONSEJAL QUINTO: Señor Arturo Pop.

Luego de la toma de posesión se integraron las comisiones de trabajo y se dio inicio a las

actividades de gobierno, con el apoyo de la Municipalidad de San Pedro Carchá, quien

proporcionó los primeros formularios administrativos para el funcionamiento de la tesorería, la

secretaría y el registro civil.

El señor Julio Osberto Castellanos Santizos, fue bastión importante en el inicio de las

actividades ediles, quien con su amplio dinamismo y voluntad que lo caracteriza.

9
 Más sus amplios conocimientos en la administración orientó a los gobernantes para crear

el plan de acción que regirían al municipio. Por sus aptitudes fue nombrado como el primer

Secretario Municipal, cargo que ocupó por espacio de siete años.

10
 2.1.2 Organigrama

11
Fuente: Municipalidad de Fray Bartolomé de las Casas, A.V.
2.1.3 Misión

Desarrollar programas de servicios básicos en salud, educación, ambiente,

históricos y culturales, consolidando el proceso de descentralización con la

participación de la población, estimulando y facilitando su participación en la

planificación del desarrollo del municipio

12
 2.1.4 Visión

Ser un Municipio con servicios especializados en salud, educación, seguridad,

infraestructura vial, vivienda, con tecnificación y diversificación de producción agrícola,

pecuaria y forestal con el fin de lograr el desarrollo económico y social de sus habitantes.

13
2.1.5 Dependencias o departamentos con que cuenta la empresa y sus atribuciones.

Imagen No. 1 Recepción Municipal Imagen No. 2 Receptoría Municipal

de Fray Bartolomé de las Casas A.V. de Fray Bartolomé de las Casas A.V.

Fuente: Nelson Tut Fuente: Nelson Tut

 Pago de boleta de ornato.

 Fotocopias (toda clase
 Pago de constancia de residencia.
de documentación.)
 Pago de declaración jurada.
 Atención al vecino.
 Pago de servicio de agua potable y
 Recepción de llamadas
drenaje.
telefónicas.
 Pago de licencia de construcción.
 Pago de arrendamientos.
 Pago de líneas de vehículo.
 Pago de solvencias municipales.

14
Imagen No. 3 Recepción Municipal de la Mujer Imagen No. 4 Oficina de Recursos
de Fray Bartolomé de las Casas A.V Humanos de Fray Bartolomé de las
Casas A.V.

Fuente: Nelson Tut Fuente: Nelson Tut

 Atención y Asesoría y  Atención al Vecino y personal

acompañamiento de la Mujer víctima Municipal.
de Violencia  Recepción de Solicitudes de
 Apoyo de Tramites en la papelería del Empleos
Adulto Mayor  Recepción Oficios Enviados y
 Coordinación de Acciones a favor de la Recibidos (Dependencias
Mujer con diferentes Instituciones municipales. y/o del Vecino)
 Asesoría y conformación de Comités  Contrataciones de Personal
de Mujeres  Entrega de Documentación al
 Capacitaciones sobre diferentes Temas Personal municipal. (Constancias
para las Mujeres y COCODES del área Laborales, Ingreso, IGSS, Planillas,
rural y Urbana etc.)
 Apoyo a personas sobre Inscripción
extemporáneas 15
 Imagen No. 5 Almacén Municipal de Imagen No. 6 Oficina IUSI de
Fray Bartolomé de las Casas A.V. Fray Bartolomé de las Casas A.V.

Fuente: Nelson Tut

Fuente: Nelson Tut

 Recibir requisiciones  Inscripción de Inmuebles

 entrega de suministros y material de  Verificación de deuda del
oficina IUSI
 disponibilidad de recursos /  Información sobre el servicio
presupuesto de IUSI
 recepción de bienes
 entrega de bienes
 libro de almacén
 Inventario

16
Imagen No. 7 Oficina Municipal de la niñez, Imagen No. 8 Oficina de Información
Adolescencia y Juventud de Fray Bartolomé Pública de Fray Bartolomé de las
de las Casas A.V Casas A.V.

Fuente: Nelson Tut Fuente: Nelson Tut

 Recepción solicitudes Enviados y

 Asesoría y Acompañamiento a
Recibidos
niños, Adolescentes y Jóvenes en
 Resolver según articulo 10
relación a la violencia de sus
Del decreto 57-2008
Derechos.
 Según sea el requerimiento un
 Actividades de Prevención sobre la
plazo para resolver 10 días.
violencia de los Derechos de Niñez
 Si la información fuera extensa la
y Adolescencia
prórroga será de 10 días
 Promoción del Sistema de
 Administrar las redes sociales y
Protección de la Niñez y
páginas de información.
Adolescencia
- Realización de Políticas Publicas a
favor de la Niñez y Adolescencia

17
Imagen No. 9 Policía Municipal de Fray
Bartolomé de las Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Control de Entrada y Salida del Personal
Municipal
 Control de Permisos del Personal municipal.
 Reportes de Entradas y Salidas a la Oficina
de Recursos Humanos
 Control de Entradas y Salidas de los
Vehículos de la Municipalidad
 Control de bienes de la Municipalidad
 Control de Comisiones del Personal
municipal.
 Vigilancia (Protección al Vecino y Personal
municipal.)
Imagen No. 10 Oficina de Servicios
Públicos de Fray Bartolomé de las
Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Control de Asesoría de Tramites de
Agua Potable y Drenaje
 Tramite de Recolección de basura
 Solicitudes Recibidas del vecino
(energía eléctrica, supervisiones de
tuberías y drenajes
 Control de las salidas de vehículos de la
Municipalidad
 Requisiciones de las solicitudes de
trabajos Municipales.
18
Imagen No. 11 Juzgado de Asuntos
Municipales de Fray Bartolomé
de las Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Denuncias
 Citas por Morosidad (servicios
públicos)
 Cobro Rodaje de Transito ( Tarjeta
de Operación y calcomanía)
 Ceremonias Matrimoniales
 Tramites de Cobro de Multas de
Transito
 Tramites de Cobro de Locales y
Predios
 Solvencia de Transito
 Audiencias sobre Denuncias
Imagen No. 12 Dirección Municipal de
Planificación de Fray Bartolomé de las
Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Planificación y formulación de
proyectos
 Conformación de COCODES
 Tramites de Licencias de
Construcción
 Proyecto de Vivero Forestal
 Actividades de COMUDE y otras
comisiones de prevención
19
Imagen No. 13 Auxiliares de Tesorería
Financiera
de Fray Bartolomé de las Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Planificar, organizar, dirigir,
ejecutar, supervisar y controlar
las actividades financieras y
contables
 Realizar todos los pagos de
obligaciones financieras que
haya contraído la
Municipalidad
 Archivar la documentación de
respaldo relacionado con la
apertura, mantenimiento,
actualización y cierre de cuentas
bancarias
Imagen No. 14 Administración
Integrada Municipal de Fray Bartolomé
de las Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut
 Elaborar la propuesta de la política
financiera y someterlas a consideración
del Alcalde y este a su vez al Concejo
Municipal para su aprobación
 Dirigir, coordinar, controlar y aprobar las
labores de registro de la ejecución del
presupuesto
 Ejecución de los gastos de ingresos y de
egresos de acuerdo a lo establecido en las
normas y procedimientos
 Supervisar, controlar y apoyar la gestión
administrativa, financieras de las
diferentes dependencias municipales
20
Imagen No. 15 Despacho Municipal de
Fray Bartolomé de las Casas A.V.
Fuente: Nelson Tut Fuente: Nelson Tut
 Atención al Vecino visitante
 Control de Audiencias diarias del
vecino al Despacho Municipal
 Recepción de Documentos de las
Dependencias Municipales
 Recepción de Requerimientos de las
Dependencias Municipales
 Atención y Apoyo de las peticiones
de las áreas urbanas y rurales
 Recepción de Solicitudes de las
áreas urbanas y rurales
Imagen No. 16 Oficiales de Secretaría de
Fray Bartolomé de las Casas A.V.
 Registro de Matrimonios
 Constancias de Residencias
 Registro de Matriculas
 Registro de Concejos
Educativos
 Registro de COCODES
 Registros de Comités varios
 Declaraciones juradas varias
21
Imagen No. 17 Secretaría Municipal de Fray Bartolomé de las Casas A.V.

Fuente: Nelson Tut

 Suscribir las actas de las sesiones del

Concejo Municipal
 Certificar puntos de Actas de sesiones del
Concejo Municipal
 Elaborar acuerdos de aprobaciones de
Proyectos
 Firmar certificación de actas, declaraciones
y otros documentos
 Elaborar actas de inicio y recepción de
obras
 Elaborar y archivar las certificaciones de
las actas de cada sesión del concejo
Municipal

22
2.1.6 Situación técnica de la empresa:

2.1.6.1 Equipo

 Computadoras

 Escáneres

 Impresoras

 Cámaras de seguridad

 Aparatos electrodomésticos

 Teléfonos

 Acceso de internet

 Útiles y papelería

2.1.6.2 Maquinaria

 Palanganas para servicio de basura

 Camión cisterna

 Ambulancia

2.1.6.3 Empleados

 Recolectores de basura

 Fontaneros

 Secretarias

 Electricistas

 Policía municipal

23
 III. Etapa de Auxiliatoria y Etapa formal

IV. Actividades realizadas

4.1 Revisión de red de energía eléctrica del mercado municipal

4.1.1 Importancia:

Un sistema eléctrico de potencia incluye las etapas de generación, transmisión, distribución

y utilización de la energía eléctrica, y su función primordial es la de llevar esta energía desde
los centros de generación hasta los centros de consumo y por lo último entregarla al usuario en
forma segura y con los niveles de calidad exigidos.

Aproximadamente las dos 2/3 partes de la inversión total del sistema de potencia, están
dedicados a la parte de distribución (gigante invisible), lo que implica necesariamente un
trabajo cuidadoso en el planeamiento, diseño y construcción y en la operación del sistema de
distribución, lo que requiere manejar una información voluminosa y tomar numerosas
decisiones, lo cual es una tarea compleja pero de gran transcendencia. (Ramirez, 1988)

4.1.2 Objetivo
 Darle un buen mantenimiento a las personas que adquieren el servicio de energía.
 Obtener la información con la ayuda y la colaboración de la población.

4.1.3 Metodología

 Se debe revisar todo el cableado de la zona y verificar quienes están al día con sus
pagos de luz

24
  Se necesita pasar de puesto en puesto para este proceso.

4.1.4 Materiales y equipo

 Escalera
 Lapiceros y cuadernos
 Desarmadores y cuchilla
 Cinta aislar

4.1.5 Fecha de realización

03/09/2,018 al 01/09/2,018

4.1.6 Responsables
 Vidalia Esmeralda Pap Maquim
 Juan Tiul

4.1.7 Resultado:

El resultado de la revisión de red de energía eléctrica fue todo un éxito ya que se logró el
objetivo del trabajo, esto servirá para actualizar datos y determinar qué personas están al día
con sus pagos de luz y conformes con el servicio que se les da.

4.1.8 Análisis crítico:

Antes de iniciar con la revisión de red los usuarios no se notaban del todo conformes, mas
sin embargo solo queríamos darle a ellos el perfecto y legal servicio, pero no portábamos una
identificación que fuera avalada por la Municipalidad, por esa razón las personas dudaban
mucho de nosotros, ya que se les pedía información personal.

4.1.9 Conclusiones
Los problemas se han solucionado pasando en los negocios de cada usuario del
mercado municipal, pedimos los recibos y los usuarios no se negaron a mostrarlos y poder
verificar si estaban al día con sus pagos de luz.

25
 A los usuarios que no tenían el servicio de luz legalmente se le fue cortada y reportada;
habiendo hecho el procedimiento logramos darle mantenimiento al cableado de las personas
que tenían el servicio de luz de forma legal.

4.1.10 Recomendaciones
Se recomienda al personal administrativo de la Municipalidad que al realizar este tipo
de trabajo es necesario que los jóvenes practicantes vayan identificados por parte de la
institución, para que no hayan malos entendidos con la población, y por parte de los
estudiantes tener buenos resultados con el trabajo a realizar.

26
 4.2 Instalación de Alumbrado Público en la aldea Seye

4.2.1 Importancia:

Los sistemas para iluminación que integran lámparas de descargas asociadas a balastos tipo
de serie, de vapor de sodio alta presión (VSAP) o vapor de mercurio (VM) son muy
susceptibles a las variaciones en su tensión de alimentación.

Para un correcto funcionamiento de instalaciones con interruptores crepusculares, estos

deben de estar bien dotados de circuitos que incorporen histéresis, es decir, un retardo antes de
las maniobras que permita eliminar fallos de encendidos o apagados debidos a fenómenos
meteorológicos transitorios, tales como el paso de nubes, ayos, etc… o luces de automóviles.
(Rodriguez, 2012)

4.2.2 Objetivo

 Organizar los datos recopilados por el Alumbrado Público.

 Mantener en orden del trabajo empleado por los practicantes y ser accesible al Pueblo.

27
4.2.3 Metodología

 Para esto se necesita verificar que lámparas están en buen estado y funcionando
correctamente.
 Al haberse realizado el proceso lo que sigue es reparar los focos dañados e
instalarlos nuevamente y en donde definitivamente no había; instalar nuevos.

4.2.4 Materiales y equipo

 Lasos
 Lámparas
 Escalera
 Cableado

4.2.5 Fecha de realización

10 de Septiembre al 15 de septiembre de 2018

4.2.6 Responsables

 Esmeralda Maquim
 Juan Tiul

28
4.2.7 Resultados

El buen resultado del alumbrado público por parte de los practicantes servirá para
agregarlo en el sistema de energuate identificarlo con su número de NIS, y verificar en qué
circunstancias se encuentran las lámparas.

4.2.8 Análisis Crítico

Actualizar datos es una buena idea, pero para facilitar menos el trabajo a los empleados de
la Municipalidad, sería bueno crear un Croquis nuevo para ir marcando la ubicación exacta de
cada lámpara de alumbrado Público, ya que la población crece más, se necesitan instalaciones
nuevas, crea ese sistema sería una forma fácil y menos trabajo de hacerle su mantenimiento
eléctrico a cada uno de ellos.

4.2.9 Conclusión

Al concluir que al instalar lámparas de Alumbrado Público, se actualizara datos en sistema

de energuate y facilitara a los trabajadores de la Municipalidad la reparación de lámparas.

4.2.10 Recomendaciones

Recomendarle al personal Administrativo de la Municipalidad crear un croquis y marcar en

cada lugar la ubicación de cada lámpara de alumbrado Público para poder agregar al sistema
de energuate para darle mantenimiento a las lámparas.

En mi punto de vista hay mucha gente que paga alumbrado Público y muchas veces las
lámparas no se encuentran en funcionamiento es por esa razón la población se molesta y es la
razón que es necesario agregar y actualizar datos al menos una vez al año.

29
 4.3 Instalación de focos y tomacorrientes en la Escuela 19 de mayo de Fray
Bartolomé de las Casas, A.V.

4.3.1 Importancia:

Las instalaciones eléctricas que se realizan a través de ductos o tubos, cajas rectangulares y
octagonales y que están colocados dentro de las paredes, pisos o techos se denominan
instalaciones eléctricas empotradas.

El cableado de las instalaciones empotradas, al igual que el de las visibles, se inicia en el

medidor eléctrico, y de ahí va hacia el interior de la vivienda hasta el tablero general, el cual
distribuye la energía eléctrica a todos los ambientes de la vivienda mediante circuitos
eléctricos. Este tipo de instalación se utiliza frecuentemente en viviendas construidas de
material noble (ladrillo y concreto). Se considera un tipo de instalación eléctrica muy segura,
si se realiza en forma adecuada, porque los conductores y conexiones eléctricas están
protegidos por los tubos y cajas de salida, por lo que es muy difícil que puedan producirse
daños a la instalación desde el exterior. Otra característica importante de estas instalaciones es
que no se puede observar el cableado eléctrico porque los cables están colocados dentro de los
tubos y cubierto con el material de construcción con que está edificada la vivienda. (PAEBA,
2008)

4.3.2 Objetivo

 Este proyecto se hizo con el fin de darles un buen alumbrado a los estudiantes

4.3.3 Metodología

 Para la instalación eléctrica de la escuela se utilizaron las herramientas más

importantes para este tipo de trabajo una de ellas son la navaja, escalera, cables, etc.

30
  Por falta de equipo de seguridad no fue posible utilizarlo, la instalación fue
realizada bajo un riesgo.

4.3.4 Materiales y equipo

 Navaja
 Escalera
 Desarmadores
 Cinta aislar
 Cables
 Barreno
 Plafones
 Focos
 Tomacorriente

4.3.4 Fecha de realización

13/09/2018

4.3.5 Responsables

 Esmeralda Maquim
 Juan Tiul
4.3.6 Resultados

Se logró instalar de manera exitosa los focos y sin ningún problema técnico ni físico.
Los alumnos y docentes quedaron felices porque: De nuevo tenían alumbrado y energía
para cualquier actividad que necesite luz o energía eléctrica.

31
4.3.7 Análisis Crítico

Al iniciar la instalación eléctrica los docentes estaban informados del trabajo que se
realizaría en la escuela y muy conformes y solidarios estuvieron al tanto por si necesitábamos
algo en el momento del trabajo y se nos hizo más fácil porque nos dieron el espacio para poder
trabajar libremente.

4.3.9 Conclusión

Al concluir con el trabajo que se nos había solicitado, nosotros como practicantes
quedamos conformes con el trabajo practico que les habíamos realizado y pudimos notar que
las personas alrededor también.

4.3.10 Recomendaciones

Para que este trabajo se mantenga en sus perfectas condiciones se recomienda a los
alumnos darles un específico y estricto uso a los focos, tomacorrientes, apagadores y
precaución para que nadie resulte herido y a los docentes tener control sobre el material
instalado. A la municipalidad y al equipo de trabajo encargado de este campo, que le de
mantenimiento a las escuelas para que no se mantenga en mal estado todo el material.

32
4.4 Mantenimiento de alumbrado público en el barrio el cementerio de Fray Bartolomé
de las Casas A.V.

4.4.1 Importancia:

Cuando se realiza el proyecto de iluminación normalmente se establece un nivel de

iluminación inicial superior al nivel en servicio, según los ciclos de mantenimiento, que
dependerá de la fuente de la luz elegida, de las iluminarias así como de la posibilidad de
ensuciamiento. Con el tiempo el nivel de iluminación inicial va decayendo debido a la perdida
de flujo de la propia fuente de luz, así como la suciedad acumulada en luminarias y suelo.

Los ciclos de mantenimiento y limpieza se deben realizar para mantener un nivel de

iluminación adecuado y se tendrá que sustituir las lámparas justo antes de alcanzar este nivel
mínimo, de este modo aseguraremos que los niveles de iluminación son los adecuados.
(García, 2012)

4.4.2 Objetivo

 Este proyecto se hizo con el fin de darles alumbrado a las personas del barrio el
cementerio y caminen con más seguridad por las noches en dicho lugar.

4.4.3Metodología

 Para este trabajo se necesitaron las siguientes herramientas y su excelente uso:

Lámparas, cuchilla, sellador, escalera, lasos; Para la seguridad.
 La presencia de nuestro jefe de prácticas para hacer nuestro trabajo con cuidado
y correctamente.

33
 4.4.4 Materiales y equipo

 Navaja
 Escalera
 Lasos
 Focos
 Cinta aislar

4.4.5 Fecha de realización

20/09/2,018

4.4.6 Responsables

 Esmeralda Maquim
 Juan Tiul

4.4.7 Resultados

Los resultados fueron exitosos ya que se logró instalar el alumbrado público para los
habitantes del barrio el cementerio, los que caminan por las noches a oscuras podrán ver claro
el panorama y los vehículos con falta de luz serán más visibles.

4.4.8 Análisis Crítico

Excelente trabajo, durante el tiempo que trabajamos esa área las personas habitantes del
barrio se veían contentas por ver el trabajo que realizábamos los practicantes y trabajamos de
una manera muy voluntaria y con ansias de terminar.

34
 4.4.9 Conclusión

En conclusión fue un trabajo algo difícil de hacer porque nos llevó algo de tiempo y se
invirtió cada minuto de buena manera y trabajando arduamente.

4.4.10 Recomendaciones

Recomendamos darle prioridad a este barrio ya que es muy solitario y peligroso a la vez
para las personas que caminan solas a altas horas y se le pide a la Municipalidad que de
preferencia le dé mucho alumbrado a esta área.

35
 4.5 Instalación de un flipon de 220v en el predio municipal.

4.5.1 Importancia:

Este nos sirve para la distribución de energía en un lugar determinado, en esta donde se
colocan los flipones, un tablero eléctrico es una caja o gabinete que contiene los dispositivos
de conexión, maniobra, comando, medición, protección, alarma y señalización, con sus
cubiertas y soportes correspondientes, para cumplir una función específica dentro de un
sistema eléctrico.

El flipon tipo pastilla se utiliza para proteger a la instalación de un corto circuito o una
sobre corriente, abriéndose cuando la corriente rebasa la capacidad del interruptor. Algo muy
importante es, que la capacidad del flipon deberá ser menor o por lo menos igual a la
capacidad del conductor. (Herrera, 2014)

4.5.2 Objetivo

 El objetivo de la instalación del flipon 220 en el predio municipal es para mejorar la

intensidad y estabilidad de la energía eléctrica en la zona.

4.5.3 Metodología

Para poder instalar el flipon de energía se necesitó desconectar cada aparato en el predio
municipal y usar equipo de seguridad durante el proceso del trabajo.

36
 4.5.4 Materiales y equipo

 Escalera
 Cinta aislar
 Cable
 Desarmador
 Voltímetro
 Clavos
 Tornillos
 Navaja

4.5.5 Fecha de realización

18/09/2,018

4.5.6 Responsables

 Esmeralda Maquim
 Juan Tiul

4.5.7 Resultados

El resultado fue un éxito ya que la instalación del dicho flipon será muy útil para las
personas de la municipalidad que trabajan con motores y otros equipos que utilizan un voltaje
muy alto de electricidad.

37
4.5.8 Análisis Crítico

Al instalar estos flipones de alto voltaje es muy importante tener equipo de seguridad por
cualquier tipo de incidentes y para poder dejarlo instalado correctamente y que de un buen
servicio de energía.

4.5.9 Conclusión

En conclusión el flipon quedo instalado correctamente y funcionando en su totalidad y les

será útil al personal de predio por un buen tiempo.

4.5.10 Recomendaciones

Se le recomienda al personal del predio que no sobre cargue la energía por que puede
provocar apagones y puede quemar alguno de los aparatos de trabajo y a la Municipalidad que
mande a un equipo a verificar el uso que le dan al flipon y que le den su servicio cada cierto
tiempo.

38
 V. Conclusiones

La práctica en la vida del estudiante es muy importante ya que se obtiene nuevas

experiencias y nos ayuda a desenvolvernos mejor en la sociedad.

Ser parte de una de las practicantes de la municipalidad y formar parte del área de Servicios

Públicos, fue una de las experiencias más satisfactorias ya que con los conocimientos

adquiridos durante la práctica me servirán en el futuro en mi vida profesional.

39
 VI. Recomendaciones

Brindarle equipo de seguridad y de trabajo al personal de electricidad para facilitarles el

trabajo y a su favor lo más importante que es la seguridad personal ya que con este tipo de
energía es altamente peligroso trabajar sin el respectivo equipo de seguridad.

Aportar equipo de seguridad de buena calidad al personal de este trabajo ya que es muy
importante tanto para la municipalidad como para los practicantes.

Impartir charlas y capacitaciones a los encargados del trabajo de electricidad para

brindar una buena calidad de trabajo con mucha seguridad y cuidado para manejar
correctamente las herramientas de trabajo.

40
 VII. Bibliografía

 (https://es.calameo.com/read/0000021409242af0c63b8)

 .( https://www.fenercom.com/pdf/publicaciones/Guia-de-Gestion-Energetica-en-el-

Alumbrado-Publico-fenercom-2013.pdf)

 (http://sivialco.org/wp-content/uploads/2016/12/Manual-de-instalaciones-electricas-

2.pdf)

 (https://www.fenercom.com/pdf/publicaciones/Guia-de-Gestion-Energetica-en-el-

Alumbrado-Publico-fenercom-2013.pdf)

 (https://es.calameo.com/read/0040471287eb128f57c38)

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VIII. Anexos

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Solicitud de Práctica

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44
Contrato de Practica

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Solvencia de Práctica

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Informes Semanales

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63
64
Carta de Agradecimiento

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Hoja de Observación

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 Imagen # 1

Imagen # 2

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Imagen # 3

Imagen # 4

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Imagen # 5

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