PLAN DE APROPIACION TECNOLÓGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN San vicente de Paúl Sede Bachillerato el Diamante Justificación: Dadas las condiciones

actuales de globalizacición los educandos, educadores, directivos docentes y la comunidad en general del diamante no pueden abstraerse de los adelantes tecnologicos ,que les permiten interactuar y poder ser competentes en todos los contextos situacioneales (acedémico, laborar, social, cultural, familiar, entre otros). Dado lo anterior, y teniendo en cuenta las herramientas donadas por Medellín digital, la sede educativa asume el reto de diseñar estrategias mediante un Plan de Apropiación en TIC que garanticen el uso y aprovechamiento de las mismas por parte de la comunidad educativa. OBJETIVO GENERAL : Promover el uso y aprovechamiento de las TIC encaminadas a la formación de la comunidad educativa a través de la apropiación directa de las éstas y su utilización en actividades de sus contextos y así mejorar la calidad de vida en la comunidad del diamante. Institución educativa:
Objetivos Específicos

San vicente de Paúl Sede Bachillerato El Diamante
Estrategias Actividades

Agente Dinamizador
Responsables

Biviana Arango
Fechas Evidencias - fuentes de verificación

Meta

Incorporar en el PEI el uso de las TIC donde se define y precise en el contexto, que responda a las necesidades de la comunidad educativa y su entorno.

Socialización del PEI hacia la comunidad educativa Se socializa el PEI por público objetivo: estudiantes y docentes : Se divide el PEI por capitulos y se asigna uno a cada grado, en plenaria, reuniones general con docentes y estudiantes y se extenderá a padres de familia este trabajo se realizará durante 4 semanas Incorporación del uso de las TIC en los planes de estudio y planes de aula Se divide en de mesas de trabajo por áreas, cada comisión elabora propuestas para la integración del uso de las TIC en los planes de estudio y planes de aula, estas propuestas se llevan al consejo académico y consejo directivo quienes evaluan, aprueban y realizan las modificaciones pertientes. Estudiantes: *Seguimiento al Plan de estudios de todas las áreas garantizando que se integren las TIC en cada uno de los *Servicio de aula abierta planes de aula y uso de los computadores en los descansos y en contrajornada para consulta, investigación y ocio.

Coordinador y Docentes

2 semans Junio de 2008 2 semanas de Julio de 2008

Memorias de las actividades, planillas establecida para este fin Para el año 2009 el PEI orintará y articulará proyectos, donde esté definido el uso de las TIC respondiendo a las necesidades y las demandas del entorno.

directivos, docentes y Consejo academico y consejo directivo

Receso escolar de los estudiantes y semana laboral de docentes

Asistencias y actas de reuniones de docentes, concejo de directivo, concejo acádemico.

*Coordinador

Lista de chequeo Para el 2009 el 70% de los estudiantes habrán desarollado habilidades básicas para el uso de las TIC

*Coordinación, Docentes y monitores

Permanente

Registro de uso del aula abierta

Cualificar a los

*Talleres de formación en herramientas de las web 2.0 Docentes: *Participación de docentes en talleres de comunidades virtuales Cualificar a los docentes, estudiantes y padres de familia en el uso y aprovechamiento de las TIC. Equipo Gestor y Medellin digital *Presentación a docentes de los cursos de formación que ofrece la Secretaría de Educación Municipal y la Esculea del Maestro. *Talleres de formación en herramientas de la web 2.0. Jorge Monsalve Comunidad: *Diseño de servicios del aula abierta y gestión. programas de formación para la comunidad Educativa .

*Permanente

Registro de asistencia Fotografías Producto por participante

Para el 2009 el 70% de los estudiantes habrán desarollado habilidades básicas para el uso de las TIC

Diseño e implementación de políticas para la formación por público objetivo: estudiantes docentes y comunidad

Julio de 2008

Registro de asistencica Fotografías

Coordinador

Registro de asistencia Registro de asistencia Fotografías Producto por participante

Para el año 2009 el 100% de los docentes de la sede Educativa estarán en capacidad de utilizar en su clase los servicios de las TIC con que cuenta el colegio.

2 semestre de 2008

Equipo gestor, Directivos

2 semestre de 2008

Horarios de servicio del aula abierta

Al finalizar el 2008 la institución educativa habrá capacitado 100 padres de familia en el uso básico del computador

Apertura del aula de lunes a viernes como espacio de práctica o cunsulta para la comunidad

Coordianción, Docentes y Monitores

Durante el perido escolar

Registro de uso del aula abierta

Al finalizar el 2008 la institución educativa habrá capacitado 100 padres de familia en el uso básico del computador

Fomentar en la comunidad educativa la participación activa y el sentido de pertenencia hacia la institución, garantizando así la continuidad y sostenibilidad de los proyectos.

Divulgación permanente hacia la conunidad educativa de los proyectos existenes en la sede y vinculación en los mismos

   En

la reunión de padres de familia, exponer cada uno de los servicios de Medellín Digital, y explicar como funcionan los mismos Desarrollo de campaña fomente el sentido de pertenencia entre los estudiantes para que se apropien de los recursos entrregados por MD: Concurso sobre Campaña de cuido y el portal educativo conservación de La semana de las TIC los equipos

coordiandor

Permanente

Registros de asistencia a reuniones fotografías, video, Registro de asistencia y certificado de entrega de premios

Medellín digital EG

2 semestre de 2008 (7 al 18 de Julio)

Fomentar la cultura informática en la comunidad educativa a través de la apropiación de los recursos tecnológicos en su cotidianidad

Divulgación hacia la comunidad de los diferentes programas ó proyectos existentes en la sede educativa

Montaje de campaña que fomente la utilización y cuidado de los equipos y medios TIC con los que cuenta la Institución: Emisora, TV, DVD, página web, computadores e internet… Consolidar la base de datos de correos electronicos de docnetes , estudiantes y padres de familia

Docente de informatica y Laura Yepes

Utilización del correo Sistematización y/o electronico y virtuaización de los diferetes pagina web institucional procesos intittucionales: como medio pedagogicos, directivos y /o de comunicación entre adminstrativos docentes y coordinación Implementación del correo el correo electronico como medio de comunicación entre estudiantes y docentes Sistematización y publicación a través de la pagina web: Actas de: Comité gestor, concejo de profesores, comisión de promoción y evaluacuón, coopertaitva, horarios, comisiones de disciplina, comisiones de apoyo al aula abierta,