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Competencias Capacidad contenido Indicador Formas de evidencias

Identifica la Participa de  Reacciona


información en forma apropiadame
los diversos espontánea en nte a los
tipos de textos los diálogos mensajes del
escritos en Identifican el texto: se ríe,
ingles tema central se asombra,
Discrimina ideas se asusta se
principales de conmueve, se
las secundarias. desconcierta.
 El lector se da
cuenta
Comprensión de cunado no
textos comprende y
hace cosas
para corregir
o ajustar lo
que entiende

Comprende la Deduce el  Puede opinar


información y significado de sobre lo que
explicita en las palabras o leyó,
textos escritos las expresiones argumentand
en ingles usando el texto o la respuesta
escrito  Se puede
Extrae las ideas conectar los
relevantes del temas del
texto sobre texto con
objetos del otros temas
salón de clases a conocidos o
través de la con la propia
técnica del experiencia.
subrayado  Se puede
Infiere sacar
conclusiones conclusiones
relacionadas
con el
mensaje del
texto.