INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se refiere a la teoría de los atributos o cualitativas del liderazgo

según (HELLRIEGEL), donde se refiere que gente caracteriza a los líderes como

personas que tienen rasgos como inteligencia, personalidad extrovertida,

fuertes habilidades de expresión verbal, energía, comprensión y

diligencia.

La investigación de este tema se realiza con el interés de conocer a

profundidad esta teoría de atribuciones del liderazgo y así poder explicar

ante nuestros compañer@s.

La estrategia usada para este trabajo fue la de investigación en la pagina web.

 TEORIA DE LOS ATRIBUTOS O CUALITALIVA (HELLRIEGEL)

En las últimas décadas han surgido nuevas teorías sobre el liderazgo entre ellas
destacan las siguientes: la atribución del liderazgo, el liderazgo carismático y el líder
transformacional.

TEORIA DE LA ATRIBUCIÓN DEL LIDERAZGO

La teoría de la atribución del liderazgo considera que el liderazgo es solo una

atribución que las personan hacen a otros individuos. Se considera que las personas
tienen prototipos de liderazgo que afectan su percepción de quien es o no un líder.

El prototipo de liderazgo es una representación mental de los rasgos y

comportamientos que en opinión de las persona poseen los lideres, por lo que
percibe como tal a alguien que muestra rasgos o comportamientos compatibles con
el prototipo, que incluye rasgos como inteligencia, personalidad abierta, elocuencia,
comprensión y laboriosidad. Así pues los individuos mantienen concepciones de
líder prototipo (es decir opiniones sobre como son los lideres) las personan juzgadas
como líderes es probable que sean aquellas cuyas acciones y comportamientos se
ajustan a las ideas que mantenemos.

La teoría de la atribución trata de personas que procuran comprenderlas relaciones

causa-efecto. Cuando sucede alguna cosa, las personas desean atribuirlo a
algo. En el contexto del liderazgo, la teoría de la atribución dice que el
liderazgo simplemente es una atribución que la gente formula respecto de otros
individuos.

Al utilizar el marco de la atribución, los investigadores han encontrado que la

gente caracteriza a los líderes como personas que tienen rasgos como
inteligencia, personalidad extrovertida, fuertes habilidades de expresión
verbal, energía, comprensión y diligencia. De manera similar, se ha
encontrado que el líder alto-alto (alto tanto en estructura inicial como en
consideración) es consistente con las
atribuciones de lo que significa ser un buen líder. Es decir que independientemente
de la situación un estilo de liderazgo alto-alto tiende a percibirse como el
mejor estilo.

A nivel organizacional, el marco de la atribución da razón de las condiciones bajo

las cuales la gente usa el liderazgo para explicar los resultados organizacionales.
Cuando una organización tiene un desempeño, ya sea extremadamente negativo o
extremadamente positivo, la gente está dispuesta a establecer atribuciones del
liderazgo para explicar el desempeño. Un tema muy relevante que comprende la
teoría de la atribución del liderazgo, es la percepción de que los líderes eficaces son
considerados en general como consistentes, y que no titubean cuando toman
decisiones.

“No todos los directivos ejercen liderazgo. Un empleado puede ser bueno en su
trabajo, pero no un líder; un buen director quizá no sea un líder efectivo” (Hellriegel
et al., 1999, p.301).
 CONCLUSIÓN

 En el contexto del liderazgo, la teoría de la atribución dice que el

liderazgo simplemente es una atribución que la gente formula respecto
de otros individuos.

 A nivel organizacional, el marco de la atribución da razón de las condiciones

bajo las cuales la gente usa el liderazgo para explicar los resultados
organizacionales.