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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Ingeniería en Tecnología Ciclo Escolar: 2018- 1 B2


Ambiental
Asignatura: Gestión de residuos Semestre: Quinto
Nombre del Docente en Línea: Verónica Guerra Martínez.
UNIDAD 3.
Tecnologías ambientales de tratamiento de residuos.

Fecha de Inicio: 01 de abril de 2018.


Fecha de terminación: 11 de junio de 2018.
Presentación de la Unidad:
En esta tercera unidad podrás revisar las tecnologías ambientales de tratamiento, las cuales se componen como de separación y
aprovechamiento de residuos sólidos y de disposición final.

De las tecnologías de separación, podrás conocer cómo se lleva a cabo su proceso y sus principales características de operación y así
podrás identificar los principales equipos necesarios para dicho fin.

Por otro lado, revisarás las tecnologías de aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos y reciclables, como por ejemplo la composta.
También podrás consultar los procesos y equipos con este mismo objetivo, además revisarás los principales sistemas térmicos de
tratamiento como la incineración y sus procesos y equipos para este tratamiento.

Finalmente, consultarás las tecnologías de disposición final para residuos sólidos en sitios controlados tales como, rellenos sanitarios y en
sitios no controlados, conocidos como tiraderos a cielo abierto.
Competencia General:
Conocer las tecnologías para tratamiento de residuos.
Competencia específica:
Analizar las tecnologías de tratamiento de residuos sólidos para distinguir la disminución de su volumen y el impacto que tienen en el
ambiente, considerando los términos económicos y de eficiencia.
Propósitos:
 Identificar las tecnologías de separación.
 Identificar las tecnologías de tratamiento y
 aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos.
 Distinguir las tecnologías de confinamiento y
 disposición de residuos sólidos.
 Seleccionar la tecnología de tratamiento de residuos no orgánicos ante una problemática ambiental.
Actividad 1. Instrucciones Criterios de Evaluación
Principales tecnologías para la
separación de residuos. Foro
 Lee y revisa el caso:  Participación en foro con la
Competencia específica explicación requerida– 37 puntos.
“La tecnología de plasma y residuos sólidos”
Conocer y diferenciar las tecnologías http://www.revista.ingenieria.uady.mx/volumen1 • Aportaciones personalizada, no de
relacionadas al manejo de residuos. 3/tecnologia_plasma.pdf fuentes documentales ni copy paste–
14 puntos.
Conceptualización  Selecciona una de las tres siguientes explicaciones
de acuerdo a tu interés y realiza lo indicado:  Realiza análisis-reflexión del caso
Es importante identificar las proporcionado y relaciona con el
tecnologías de separación, de Número 1, explica a través de ilustraciones las tema del foro- 15 puntos.
tratamiento y aprovechamiento de tecnologías de separación, las partes y el
residuos, conocer sus funcionamiento de los componentes. • Entrega de documento adjunto en
el foro con apartados de instrucciones,
características y así poder hacer Número 2, explica a través de ilustraciones o introducción, desarrollo, conclusiones-
una selección adecuada. esquemas las tecnologías de tratamiento y reflexiones, bibliografía en formato
aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos, APA–15 puntos.
las partes y el funcionamiento de los componentes.
Material de Apoyo Número 3, explica a través de ilustraciones o • Participación en foro realizando
esquemas las tecnologías de confinamiento y retroalimentaciones a tres
disposición de residuos sólidos, las partes y el participantes - 10 puntos.
1. Observatorio Nacional para la funcionamiento de los componentes
Gestión Integral de Residuos • Cumple los objetivos del foro
Sólidos Urbanos (2009). Gestión  Ingresa al foro e incorpora tu elección de (análisis, reflexión, diálogo
Residuos - Observatorio Nacional acuerdo a lo indicado, ya sea como imagen o en participativo, intercambio de ideas y de
para la Gestión de Residuos archivo adjunto solo el esquema. puntos de vista) – 7 puntos.
Sólidos Urbanos.
http://www.ambiente.gob.ar/obs  Incorpora en tu participación el análisis- • Presentación, orden, coherencia,
ervatoriorsu/informacion_genera reflexión del caso revisado y relaciona con el redacción, ortografía- 2 puntos.
l/que_es_la_gestion_integral.ht punto elegido.
ml
 Realiza retroalimentaciones a tres de tus
2. Consultoría para la realización de compañeros. Recuerda que no es revisión
un estudio de caracterización de subjetiva. Debes cumplir los objetivos del foro,
residuos sólidos urbanos reflexión, análisis, diálogo, intercambio de
domésticos y asimilables a puntos de vista.
domésticos para el Distrito
Metropolitano de Quito. No olvides que la participación es personal; no se
Disponible en : aceptarán copy paste del caso de estudio en
http://www.emaseo.gob.ec/docu párrafos ni aportaciones extensas.
mentos/pdf/Caracterizacion_resi
duos.pdf  Elabora un documento que contenga portada,
introducción, desarrollo, conclusiones-
3. Programa de separación de reflexiones personales y bibliografía.
residuos sólidos en la Universidad
de los Valles Centrales. Disponible Importante, la actividad comprende tres aspectos:
en : a) Entrega del documento completo con los
https://www.youtube.com/watc apartados requeridos. Solo en adjunto no copiado
h?v=IUfzU53aAg0 en foro.
b) Participación en foro con lo que se solicita;
4. Planta tratadora de residuos c) Retroalimentación a tres participantes.
sólidos urbanos. Tecnología FECHA DE ENTREGA:
ARROWBIO. Disponible en: 21 de Mayo 23:55 horas.
Solo se podrá evaluar de manera completa la
https://www.youtube.com/watc actividad cuando se cumpla con los tres aspectos,
h?v=xJCp7snHmtg sino, la calificación es proporcional con base en lo FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
que se entrega. Favor de tomarlo en cuenta. ACTIVIDADES UNIDAD 2:
5. Caracterización de residuos
06 de Junio 23:55 horas.
urbanos en la Unión Europea. Una vez resuelta la actividad deberás: Sin derecho a retroalimentaciones.
Disponible en: 1.-Guardar tu documento con la siguiente
http://www.uam.es/personal_pd nomenclatura TGER_U3_A1_XXYZ, sustituye las XX
i/ciencias/jaimefa/jaimecuevas/cl por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
ase4.pdf Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la de
tu apellido materno.

2.- El trabajo se deberá entregar bajo la


calendarización que el docente brindará y deberás
entregarlo en un documento en formato pdf.
Actividad 2. Instrucciones Criterios de Evaluación
Tecnologías de tratamiento de
residuos sólidos 1. Lee y revisa el caso: “Caracterización de
residuos sólidos urbanos en la ciudad de • Identifica adecuadamente la
Competencia específica Teziutlán, Puebla”. problemática ambiental del caso – 10
puntos.
Conocer y diferenciar las tecnologías http://www.itsteziutlan.edu.mx/site2010/pdfs/20
de tratamiento de residuos sólidos. 12/11/caracterizacion_lunes_23_de_abril.pdf • Elabora una propuesta viable y
adecuada considerando una tecnología
Conceptualización 2. Identifica la problemática ambiental dentro del de tratamiento de residuos-25 puntos.
caso enviado.
Identificar las tecnologías de  Justifica de manera adecuada la
separación y de tratamiento- 3. Elabora una propuesta para la solución de la elección de su propuesta indicando
aprovechamiento de residuos así problemática ambiental considerando alguna criterios y descripción de la
como distinguir las tecnologías de tecnología de tratamiento de residuos sólidos. tencología-15 puntos.
confinamiento y disposición es Justifica tu elección indicando criterios y
fundamental en el manejo de descripción de la tecnología. • Entrega de documento con
residuos por lo que conocerlas apartados requeridos en el punto 4 y
ayudará a una elección adecuada. 4. Finalmente, reporta lo realizado anteriormente con portada, introducción, desarrollo,
en un documento en donde se contemple el conclusiones-reflexiones, bibliografía
Material de Apoyo siguiente contenido: en formato APA–40 puntos.

1. Planta de reciclaje para residuos Introducción: en esta parte se deberá incluir la • Presentación, orden, coherencia- 5
sólidos urbanos-RSU. Disponible importancia de las tecnologías de tratamiento de puntos.
en: residuos sólidos a nivel país y casos de éxito de la
https://www.youtube.com/watc implementación de estas tecnologías. • Redacción, ortografía- 3 puntos.
h?v=clUNjKv2XXk Problemática ambiental: describir de forma
breve la problemática ambiental presentada en el • Consulta al menos tres fuentes de
2. Planta de tratamiento de residuos caso enviado, incluir lugar de estudio, datos de información técnicamente confiables-
urbanos Ingertech Sac. Disponible residuos sólidos como generación, composición. 2 puntos.
en: Identificación de tecnología de tratamiento: se
https://www.youtube.com/watc incluirá, ¿cómo se llevó a cabo la selección de la
h?v=n7ISsARJYcI tecnología?, ¿cuáles fueron los criterios que se
tomaron en cuenta? y una descripción de la
tecnología seleccionada.
3. Nuevas tecnologías para el Conclusiones: realizar una conclusión con
tratamiento de residuos urbanos. respecto a lo investigado, por qué su selección es
Disponible en: la mejor opción y qué beneficios traerá su
http://noalaincineracion.org/wp- implementación.
content/uploads/riesgos-
tecnologias-residuos-urbanos.pdf No olvides que la participación es personal; no se
aceptarán copy paste evidentes del caso de
4. Gestión integral de residuos estudio en párrafos ni aportaciones muy extensas.
sólidos urbanos en los municipios
de Actopan, San Salvador y El  Elabora un documento que contenga portada,
Arenal, en el Estado de Hidalgo. introducción, desarrollo, conclusiones-
Disponible en: reflexiones personales y bibliografía.
http://www.uaeh.edu.mx/docen FECHA DE ENTREGA:
cia/Tesis/icbi/doctorado/docume 26 de Mayo 23:55 horas.
Una vez resuelta la actividad deberás:
ntos/Gestion%20integral%20resi 1.-Guardar tu documento con la siguiente
duos.pdf nomenclatura TGER_U3_A2_XXYZ, sustituye las XX
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la ACTIVIDADES UNIDAD 1:
Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la de 06 de Junio 23:55 horas.
tu apellido materno. Sin derecho a retroalimentaciones.

2.- El trabajo se deberá entregar bajo la


calendarización que el docente brindará y deberás
entregarlo en un documento en formato pdf.
Actividad 3. Instrucciones Criterios de Evaluación
Evidencia de Aprendizaje.
Generación de residuos en tu 1. Investiga la situación, características y • Investiga en fuentes confiables el
localidad problemática y manejo de residuos de tu entorno, manejo de residuos en su municipio- 10
a partir de ello y de la problemática identificada, puntos.
Competencia específica elabora un documento en donde describas una
selección de tecnologías para la separación, • Describe la selección personal de una
• Aplicar el uso de las tecnologías de tratamiento, confinamiento y disposición final tecnología para la separación,
tratamiento de residuos sólidos a un para los residuos (se deberá incluir ¿cuáles fueron tratamiento, confinamiento y
caso específico. los criterios que se tomaron en cuenta?, equipos, disposición final para los residuos de
materiales, características que deberán tener los manera adecuada – 25 puntos.
Conceptualización residuos para las tecnologías).
 Indica los criterios tomados en
Analizar las tecnologías de 2. Describe las tecnologías seleccionadas, el cuenta para la tecnología
tratamiento de residuos sólidos para proceso que llevan a cabo, así mismo deberás seleccionada equipos, materiales,
distinguir la disminución de su justificar en términos económicos y de eficiencia. características que deberán tener los
volumen y el impacto que tienen en el residuos para las tecnologías – 15
ambiente, considerando los términos La justificación deberá contemplar en términos puntos.
económicos y de eficiencia es económicos costos de equipos, materiales, mano
fundamental en el manejo de de obra que se requerirá en cada una de las  Justifica la elección de la tecnología
residuos. tecnologías seleccionadas y estimar el costo en términos económicos y de
aproximado de su implementación, obtener un eficiencia, contempla costos,
Material de apoyo: costo unitario, es decir, el costo estimado entre las materiales, mano de obra- 25 puntos.
toneladas de residuos tratados.
1. Gestión integral de residuos. Finalmente, en términos de eficiencia se deberá  Realiza pronóstico de cómo
Disponible en: incluir la estimación o pronóstico de la cantidad de disminuirán los residuos en un lapso
https://www.youtube.com/watc residuos tratados y cuál será su aplicación de tiempo– 10 puntos
h?v=5ZLcguE5oM0 posteriormente a su tratamiento.
• Entrega de documento con
2. El manejo de residuos en México. 4. Incluye un pronóstico de cómo se disminuirá el apartados de instrucciones,
Disponible en: volumen de los residuos y el impacto al ambiente. introducción, desarrollo, conclusiones-
http://www.ceja.org.mx/IMG/Py Dentro de este pronóstico deberás realizar una reflexiones, bibliografía en formato
GA_Art_Ing_Alfonso_Chavez.pdf proyección de tus residuos, es decir, evaluar con el APA. –10 puntos.
tiempo y la implementación de tu tecnología, los
residuos que tratarás a lo largo de los años y por • Presentación, orden, coherencia- 3
3. México y la Unión Europea consecuencia, identificar los beneficios que se puntos.
comparten experiencias sobre obtienen al tener menor cantidad de residuos que
gestión integral de residuos. se lleven a disposición final). • Redacción, ortografía- 2 puntos.
Disponible en:
http://www.cienciasambientales. No olvides que la participación es personal; no se
com/mx/actualidad/617-mexico- aceptarán copy paste evidentes de documentos o
y-la-union-europea-comparten- planes de manejo en párrafos ni aportaciones
experiencias-sobre-gestion- demasiado extensas.
integral-de-residuos
5. Elabora un documento que contenga portada,
4. Basura separación planta TECREC introducción, desarrollo, conclusiones-
México. Disponible en: reflexiones personales y bibliografía. FECHA DE ENTREGA:
https://www.youtube.com/watc 01 de Junio 23:55 horas.
h?v=BqSrMU2CJKU
Una vez resuelta la actividad deberás:
1.-Guardar tu documento con la siguiente FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
nomenclatura TGER_U3_A3_XXYZ, sustituye las XX ACTIVIDADES UNIDAD 1:
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la 06 de Junio 23:55 horas.
Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la de Sin derecho a retroalimentaciones.
tu apellido materno.

2.- El trabajo se deberá entregar bajo la


calendarización que el docente brindará y deberás
entregarlo en un documento en formato pdf.
Actividad 4. Instrucciones Criterios de evaluación
Autorreflexiones

Conceptualización Las preguntas que les pido que respondan son las  Da respuestas personalizadas a las
siguientes: preguntas solicitadas, no de fuentes
Las actividades de autorreflexión son documentales ni copy paste– 22
ejercicios de interiorización que te 1. ¿Dónde puedo aplicar lo aprendido en el puntos.
permiten, a ti como alumno, que curso?
tomes conciencia de tu proceso de 2. ¿Cuál es la importancia de conocer el manejo • Contesta todas las preguntas
aprendizaje con respecto a los de residuos? solicitadas – 20 puntos.
contenidos temáticos vistos a lo largo 3. ¿Cuál es la importancia de conocer los factores
de una unidad de enseñanza- que influyen en la generación de residuos y de sus • Extensión de cada una de las
aprendizaje y logres identificarlo y propiedades fisicoquímicas? respuestas mínimo 5 líneas-máximo 15
monitorearlo con la finalidad de 4. ¿Por qué es importante conocer las líneas- 20 puntos.
regular y favorecer el desarrollo de la tecnologías ambientales para la separación,
habilidad autorreflexiva que aprovechamiento y disposición final de residuos? • Contesta las preguntas
enriquezca tu formación y tu 5. ¿Consideras que en México se realiza un reflexionando y analizando los temas
capacidad de análisis y de síntesis. manejo-tratamiento adecuado de los residuos? de la unidad – 32 puntos.
Reflexiona acerca de, ¿cuáles pueden ser las
causas? • Presentación, orden, coherencia- 3
6. ¿De manera personal, qué podrías hacer puntos.
respecto al manejo adecuado de residuos en el
lugar donde vives? • Redacción, ortografía- 3 puntos.

Una vez resuelta la actividad deberás:


1.-Guardar tu documento con la siguiente
nomenclatura TGER_U3_AUT_XXYZ, sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
de tu apellido materno.

2.- El trabajo se deberá entregar bajo la


calendarización que el docente brindará y deberás
entregarlo en un documento en formato pdf. FECHA DE ENTREGA:
04 de Junio 23:55 horas.

FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE


ACTIVIDADES UNIDAD 1:
06 de Junio 23:55 horas.
Sin derecho a retroalimentaciones.
Actividad 5. Instrucciones Criterios de evaluación
Complementaria  Investiga para cada uno de los siguientes  Presenta la referencia documental
Asignación a cargo del docente aspectos, tres casos específicos reales de aplicación completa de los casos investigados-
en el campo de manejo de residuos en México. 5 puntos.
Investigación de casos de estudio  Deberás realizar una búsqueda anotando la
con aplicación al campo de los referencia documental, bibliográfica o liga web del  Las fuentes de información
residuos. documento. empleadas son técnicamente
 La fuente de la información deberá ser una adecuadas, especializadas- 10
fuente confiable, especializada, técnica y bien puntos.
sustentada por alguna institución. Deberá ser
mayor al año 2010.  Los casos presentados son de
 Entregar un documento en Word el cual aplicación real de los temas
subirás al portal, más nueve documentos de requeridos- 5 puntos.
evidencia en casos de estudio los cuales enviarás al
correo de la Facilitadora  Los casos investigados
 El documento de Word deberá contener, corresponden al año 2010 en
portada de datos, introducción, desarrollo de lo que adelante- 5 puntos.
se solicita, título y número del apartado que se pide
(números 1, 2 o 3 abajo citados), nombre del caso  Entrega documento con
de estudio encontrado (título del trabajo), compendio de casos y sus
institución que elaboró, año, liga web o cita referencias completas- 30 puntos.
bibliográfica completa. Para esto puedes hacer el
compendio en una tabla.  Entrega por correo electrónico los
 Deberás entregar tres casos de estudio para nueve casos de estudio- 10 puntos.
cada uno de los siguientes puntos, donde se den y
se hayan realizado aplicación de:  Los casos investigados son de los
temas solicitados- 20 puntos.
1. Elementos de la Gestión de residuos
(generación, el almacenamiento in situ, barrido,  Los casos investigados
recolección, transferencia, tratamiento y corresponden a alguna entidad
disposición final) federativa del país- 15 puntos.

2. Propiedades fisicoquímicas de los residuos


sólidos y los factores involucrados en la
generación-composición de los residuos
3. Tecnologías ambientales de tratamiento de
residuos sólidos FECHA DE ENTREGA:
Notas importantes: 05 de Junio 23:55 horas.
 No entregar resumen, ni síntesis personal de
los casos de estudio.
 Entregar un documento de Word con las citas FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
de todos los nueve casos. ACTIVIDADES UNIDAD 1:
 Entregar los nueve casos en Word o pdf. 06 de Junio 23:55 horas.
Sin derecho a retroalimentaciones.
 Los casos de estudio son para zonas específicas
del país, no se aceptarán documentos de temas
generales que hablen solo de manejo de residuos o
que se refieran a todo el país.

ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE SE TIENE FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
DE LA PRESENTE UNIDAD HASTA EL DÍA 6 DE JUNIO CON UNA EVALUACIÓN DEL 100% CONFORME A SUS
DESARROLLO, SIN QUE HAYA POSIBILIDAD DE SU CORRECCIÓN POSTERIORMENTE.
Sin más por el momento, recuerda me encuentro a sus órdenes, mediante el mensajero de la plataforma o en el siguiente
correo: veronica.guerrama@nube.unadmexico.mx, o bien, a través foro de dudas de la Unidad para su exposición.
No olvides la importancia de revisar tú correo electrónico, el mensajero de la plataforma y los avisos del portal para estar
enterado de especificaciones concretas o avisos importantes.

Atentamente, Verónica Guerra Martínez.