TEORÍA DE LA SEXUALIDAD INFANTIL

Con respecto al desarrollo sexual infantil, el psicoanálisis supone la

existencia de una determinación biológica y psíquica que varía con el
curso de nuestra evolución psicosexual. El desarrollo sexual está
caracterizado por diferentes etapas, cada una corresponde a una
zona corporal erógena cuya estimulación procura la satisfacción
sexual. Esta determinación biopsíquica corresponde al impulso sexual
(o pulsión), llamado también libido.
Las cinco etapas que definen la evolución psicosexual o libidinal son
las siguientes: los estadios oral, anal, fálico, el periodo de latencia y el
estadio genital.

1. ESTADIO ORAL

Durante los dos primeros años de vida, la boca es la principal zona

erógena. La satisfacción libidinal se obtiene gracias a la succión el
primer semestre (estadio oral primario), mientras que en el segundo
se incorpora el acto de morder como sustitución del chupeteo
(estadio oral secundario).Durante esta etapa, el sujeto no tiene la
noción de un mundo exterior diferenciado de él. El lactante se
confunde con el seno materno. Así, una frustración proveniente de la
madre (ausencia de seno por ejemplo) corresponde al lactante a la
percepción de morir él mismo, dado que el objeto de satisfacción es
identificado al sujeto.
La necesidad fisiológica de succionar aparece desde las primeras
horas de vida; sin embargo, aún satisfecho, el bebé continúa
chupando sus labios buscando el placer independiente de la
necesidad. Es un placer autoerótico.
Al niño le gusta, como se gusta a sí mismo lo que se le pone en la
boca, el seno, el chupete, la mamadera y por extensión la madre
quien está necesariamente ligada e identificada a los objetos de
placer. La madre, asociada con su presencia constante a las
sensaciones de placer, se convierte en un objeto de amor.
El pensamiento en este estadio o etapa oral se caracteriza por la
actividad onírica y alucinatoria.

2. ESTADIO ANAL

En este periodo que abarca entre el segundo y tercer año, la

satisfacción libidinal esta en relación a la evacuación y a la excitación
de la mucosa anal, por lo que las funciones de defecación-retención
son particularmente importantes.
La zona anal es entonces el lugar privilegiado del placer que procura
la expulsión del contenido intestinal (estadio anal primario) así como
e placer de retener este contenido.
La persona amada, la madre, fundamentalmente, es identificada al
objeto anal de satisfacción. La madre es percibida como un bien a
poseer, una propiedad y tiene el mismo significado que el contenido
intestinal.
La relación de amor del sujeto al objeto da satisfacción, consiste en
apropiárselo, reteniéndolo. En cambio la relación de odio lo rechaza,
expulsándolo. Por otra parte, aparece durante la fase anal la
agresividad dirigida hacia el otro que corresponde al descubrimiento
del placer sádico. Este tiene dos significados:

- Destruir como forma de expulsar al objeto.

- Dominar como forma de retenerlo.

La distinción entre las dos etapas sádico - anal, expulsión -

destrucción, retención - dominación, esencial por que en la segunda
fase, el objeto de satisfacción, la madre, adquiere una existencia
externa, separada del sujeto. Entonces el sujeto accede a la
separación yo – no yo, luego a ala percepción de un mundo interno
diferenciado de un mundo externo.

3. ESTADIO FALICO

Comprendido entre los cuatro y seis años, la zona erógena placentera

es la zona fálica. Es decir, el pene en el niño y el clítoris en la niña.
Se observa una curiosidad sexual con las preguntas siguientes: ¿De
dónde vienen los niños?, los ¿Por qué? Y ¿Cuál es la diferencia entre
una niña y un niño?. Además, la vida imaginaria del niño a esta edad
elabora una creencia en el pene en ambos sexos y una creencia en
que la madre tiene un pene.
La manipulación de los órganos genitales, es la mayor fuente de
place. Las fantasías masturbatorias implican a la madre con un estilo
sado – masoquista, con predominio del sadismo en el niño y del
masoquismo en la niña.
El Complejo de Edipo y la angustia de castración se producen en esta
fase. La angustia de castración corresponde al miedo de tener un
daño en el pene o una pérdida de una parte del cuerpo o una herida
corporal. Esta angustia esta vinculada al deseo edipiano de poseer a
la madre como objeto sexual.

4. PERIODO DE LATENCIA

Ocupa desde los cinco - seis años hasta la pubertad y corresponde a

una atenuación de la fuerza impulsiva sexual, mientras se interiorizan
las normas morales que reprimen los impulsos más primarios.

5. ESTADIO GENITAL

A partir de la pubertad a satisfacción libidinal alcanza su máxima

expresión a través del coito.
A partir de ese momento, las fantasías sexuales serán dirigidas hacia
las personas elegidas fuera de la familia. El sujeto aprende a
concentrar la ternura y la sexualidad en la misma persona.
Desaparición de Complejo de Edipo.
Se observa en el sentido freudiano que el término sexual no significa
genital y que la genitalidad corresponde solamente a algunas
manifestaciones de la sexualidad las más tardías del desarrollo del
individuo. Pero la búsqueda del placer en el niño se despierta muy
precozmente. El placer que otorga la excitación de una zona erógena
debe ser calificado de sexual, incluso si no persigue la unión de dos
gametos. En efecto, la pulsión sexual que actúa durante la infancia,
es la misma que aquella que activa la vida sexual adulta. La pulsión,
en tanto, que energía biopsíquica buscando la satisfacción se
caracteriza por su ritmo cíclico como todo principio biológico
homeostático. Luego, las pulsiones sexuales son sometidas a la
repetición.

Según la teoría psicoanalítica, algún problema en el desarrollo de

estas etapas implica una fijación en la misma con la consiguiente
traducción patológica en la vida adulta.

ESTADIO O RELACIÓN AL MECANISMO PSICOPATOLO

ETAPA OBJETO DE DEFENSA GÍA
Estadio oral Autoerotismo Introyección Esquizofrenia
primario 0-6 sin objeto
meses
succionar
Estadio oral Narcisismo Introyección Psicosis maniaco
secundario 6 Incorporación depresiva
meses-2 años total del objeto
morder (el seno)
Estadio Anal Amor parcial e Proyección Paranoia
2 – 3 años incorporación
Primario: deposición
expulsar
Estadio Anal Amor parcial Aislamiento Neurosis
Secundario: obsesiva
retener
Estadio Fálico 4 Amor objetal Represión Histeria
– 6 años Total – pene
masturbación clítoris
Periodo de
latencia desde
5 – 6 años
hasta la
pubertad (13
años)
Estadio Genital Amor objetal Normalidad
pubertad (a total hetero-
partir de los 11 sexualidad
años) relación
sexual