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Formación de grupos
TRABAJO EN WORD
Portada
Debe incluir el título del trabajo, el módulo de la asignatura, curso y evaluación, y todos los
nombres de los integrantes del equipo, con dos apellidos.
Redacción
Además de una correcta utilización del lenguaje, es recomendable el uso de un estilo claro y
directo, que facilite la comunicación y la comprensión de lo que queremos expresar. Para ello
debemos:
Por otro lado, los textos escritos se estructuran en forma de párrafos, cada uno de los cuales
debe tratar y desarrollar una idea concreta. A su vez, cada párrafo debe funcionar como un
todo en el que las ideas se relacionen entre sí de una manera natural.
Además, otros dos aspectos muy importantes a tener en cuenta son el cuidado de la
ortografía y el uso correcto de la puntuación. Para la primera, podemos ayudarnos de los
correctores ortográficos y gramaticales de los procesadores de texto, aunque no debemos
nunca confiar ciegamente en ellos. En cualquier caso, lo más útil es aspirar a tener un correcto
dominio de las normas ortográficas y de puntuación. Para tratar de conseguirlo y para aclarar
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dudas en la materia son siempre de gran utilidad los diversos manuales y libros de ortografía y
estilo existentes.
No debemos olvidar que redactar significa también revisar y corregir, por lo que tendremos
que ser cuidadosos y releer el texto hasta conseguir una perfecta construcción.
Aspectos formales
Bibliografía
TRABAJO EN POWERPOINT
Las premisas son las mismas que en el trabajo de Word, salvo que las diapositivas deberán ser
lo suficientemente esquemáticas como para resultar atractivas en la exposición.
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ESQUEMA DE CONTENIDO BÁSICO A DESARROLLAR
1. Introducción
2. Estudios
a. Sistema digestivo
i. Enema opaco
ii. CPRE
iii. Colecistografía
iv. …
b. Aparato urinario
i. Urografía
ii. Nefrografía
iii. Cistografía
iv. …
c. Aparato reproductor
i. Histerosalpingografía
ii. Prostatografía
iii. …
d. Sistema nervioso
i. Mielografía
e. Sistema circulatorio y linfático
i. Cateterismo cardíaco
ii. Arteriografía
iii. …
f. Sistema respiratorio
i. Broncografía
g. Otros estudios
i. Dacriocistografía
ii. Sialografía
3. Bibliografía
Este esquema es sólo un contenido básico, cada grupo deberá desarrollar el trabajo como crea
conveniente, añadiendo el contenido que le parezca oportuno.
Para la exposición en clase cada equipo podrá hacer uso del cañón y de los medios que quiera
emplear.