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Kiyoshi Osawa

9 noviembre, 2018
Psicoanálisis de los Fenómenos Sociales

Proyecto de programa de
intervención primaria para la
reinserción de Migrantes

* Este proyecto de programa parte de un supuesto de inicio ideal. No hay limitaciones presupuestales
ni límites de tiempo. El programa tiene la autoridad y el mandato para realizar vínculos entre todos las
partes interesadas. Adicionalmente, este proyecto presupone que las comunidades y los migrantes
mismos deciden participar activamente en el programa.

1) Introducción
⁃ Modelo descriptivo de ciclos migratorios.
⁃ ¿Qué es migración?
⁃ ¿Qué es exilio?
⁃ ¿Qué es la reinserción?

⁃ Realidades de la migración.
⁃ poblaciones vulnerables a los ciclos migratorios y el exilio.
⁃ Estadísticas de migración, exilio, y reinserción.
⁃ Mapas representativos de los flujos de población migratoria,
lugares de origen, destinos, puntos de cruce, etc.

2) Requerimientos técnicos e infraestructura.


⁃ Reclutamiento y capacitación de voluntarios y fuerza de trabajo.
⁃ Miembros de las comunidades afectadas.
⁃ Ex-migrantes.
⁃ Prácticas profesionales de estudiantes de nivel medio-superior.
⁃ Estudiantes realizando Servicio Social.
⁃ Voluntarios de ONGs e instituciones religiosas.

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⁃ Diseño y redacción de folletos, carteles, y otros insumos de comunicación
organizacional.
⁃ Puntos de encuentro y áreas de recepción de migrantes.
⁃ Víveres y tratamiento médico de primer auxilio.
⁃ Vinculación con cuerpos policiacos, fuerzas armadas y dependencias de
gobierno.
⁃ Módulo de denuncia de Procuraduría o Ministerio Público.
⁃ Módulo de registro civil.
⁃ Vinculación con instituciones religiosas.
⁃ Vinculación con ONGs y asociaciones civiles.
⁃ Vinculación con consulados internacionales de los destinos de migración.
⁃ Albergues y zonas seguras.
⁃ Centros de acopio locales, regionales y nacionales para donación de víveres
y otros insumos.
⁃ Análisis de mercados locales y regionales.
⁃ Desarrollo de criterios y reglas para la protección de identidad y datos.

4) Recepción de migrantes.
⁃ Encuesta de entrada - Se realizan encuestas para desarrollar una base
de datos cuantitativos que permitan administrar y operar los centros de
reinserción a nivel local, regional y nacional.
⁃ Entrevistas - Adicionalmente se realizan entrevistas para brindar la
oportunidad al migrante de enunciar su condición bajo sus propios
términos. Mediante sesiones individuales o grupales -según permita la
ocasión- se intenta discernir las necesidades económicas, sociales,
emocionales y médicas de las personas.

5) Grupos de apoyo para personas en


condiciones vulnerables
⁃ Menores, víctimas de violencia, maltrato, trata, madres adolescentes, etc.
Reciben apoyo psicológico y orientación.
⁃ Formación de redes informales de apoyo entre individuos mediante redes
sociales, teléfonos celulares y otras tecnologías digitales. Esto fortalece la
formación de vínculos emocionales positivos entre las personas.

6) Sesiones grupales y seguimiento individual de


casos
⁃ En sesiones de apoyo y terapia, se trata de reducir el impacto traumático
del ciclo migratorio. Esto promueve el reconocimiento de la condición y
experiencias compartidas.
⁃ En sesiones individuales se intenta atender las necesidades emocionales

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específicas de las personas en condición migratoria.

7) Talleres y grupos de trabajo


⁃ Capacitación para labores y oficios locales o regionales.
⁃ Proyectos sustentables de desarrollo - agricultura, artesanía,
turismo, comercio, construcción, etc.
⁃ Capacitación para uso de tecnologías de la información - Usos de
las tecnologías de la información para la auto-gestión, promoción, y
comunicaciones en general.
⁃ Talleres y grupos de trabajo para la recuperación de saberes populares y
tradiciones orales.
⁃ Taller de producción audiovisual y narrativa documental -
Se elaboran producciones audiovisuales para registrar y
documentar las tradiciones y saberes de las diversas localidades. Se
involucra a los residentes locales, migrantes, y otras partes
interesadas.
⁃ Talleres y grupos de trabajo para la elaboración de las historias de vida de
los migrantes.
⁃ Taller de producción audiovisual y narrativa documental -
Se elaboran producciones audiovisuales para registrar y
documentar las experiencias de los migrantes. Dichas producciones
pueden servir como material de apoyo para otras localidades o
regiones. La representación audio-visual de la identidad migrante
brinda la oportunidad a los sujetos para reconocerse y saberse como
personas.

8) Micro-financiamientos y capital semilla


⁃ Taller de elaboración de proyectos de emprendimiento - basados
en las prácticas, las costumbres, y los saberes locales. Un estudio y análisis
previo de los mercados locales y regionales identifica áreas de oportunidad
para desarrollo de proyectos sustentables que estimulen el crecimiento
económico de las localidades.