RELATÓRIO DE ATIVIDADES MENSAIS DO PET

Discente Ediane Hirle Tutora: Heloisa Marques Gimenez

RA 2015101070002045 Grupo: Literatura e Cultura como espaços de integração da Universidade no projeto latino-
americano.
Curso Antropologia – Diversidade Cultural na Ano/Semestre: 2018.2
América Latina
Reuniões (data, local, nome do grupo/comunidade Breve descrição da reunião Quantidade de
participante) horas
O objetivo desta reunião foi reafirmar parceria com a Biblioteca
Comunitária do bairro Cidade Nova, construir uma agenda de ações
do PET bem como adequar as formas de interação do projeto as
demandas existentes naquele espaço. Na reunião esteve presente o
colega petiano Pedro, a liderança do bairro Elza e o presidente da
biblioteca José. Fomos apresentados o Livro Bordado que foi
Reunião 05-10-2018 na Biblioteca Comunitária do confeccionado por mulheres, artistas e crianças da comunidade, e foi 2 horas
Cidade Nova. uma atividade de um projeto de extensão da UNILA que trabalhava
com narrativas e memórias sobre formação do bairro a partir das
remoções forçadas e os impactos de alguns eventos históricos que
constituem a fronteira tri-nacional. Além disso a Elza nos informou
da existência de um ponto de rádio na biblioteca e demandou
parcerias para trazer pessoas, e/ou formações que fomentem e
empoderem os processos que constituem aquele espaço comunitário.
Esta reunião demanda encaminhamentos no plano coletivo do PET ou
a configuração de ação individual a ser relatada
Este encontro com crianças do Cidade Nova aconteceu no Sábado
06/10/2018 as 14:00 no quintal de minha casa, onde foi possível traçar, em
conjunto com as crianças, alguns planos sobre as atividades a serem
desenvolvidas no sábado posterior, em comemoração ao Dia das Crianças.
Reunião Planejamento 06-10-2018 da ação do Dia das Estiveram presentes cerca de 9 crianças e foi possível definir como
brincadeiras: ovo na colher, passeio de cavalo (cavalo de estimação duma
Crianças no Bairro Cidade Nova das crianças), atividade de gincanas interbairros. A ideia de conectar as
4horas
crianças do entorno do Cidade Nova e criar juntos algumas brincadeiras
 itinerantes foi bem aceita. Desse modo é fazer desses momentos um
potencial para trabalhar questões relacionadas a território, corpo, fronteiras,
cultura, identidade.
Esta reunião foi para discussão e estudo do texto “Sejamos todos
feministas” que é o livro que traz a palestra de Chimamanda Ngozi , esta
leitura foi de estrema importância para analisarmos a atual conjuntura no
país, pois Chimamanda Ngozi Adichie se inscreve num feminismo que trava
Reunião PET 26-10-2018 um outro tipo de luta, contra um preconceito orgânico que entre outras 4 horas
coisas, promove o apagamento da mulher como pessoa na sociedade.
Remonta um feminismo que envolve além de questões de gênero,
identidade e política.
Além do debate sobre o texto a reunião teve alguns informes e
encaminhamentos sobre as ações do Pet nas Escolas e das ações do Pet no
Cidade Nova. Foram definidas as datas das ações para o mês de Novembro.
Esta reunião objetivou apresentar uma proposta de oficina do Pet nesta 2hora
Reunião com as Coordenadoras da Associação instituição durante Semana da Consciência Negra. Afirmamos a data do dia
Fraternidade Aliança -05-2018 19/11 para realização da Oficina Ritmos Africanos, a ser realizada pelo
grupo da Unila no qual o petiano Matheus faz parte. A Coordenadora do
Projeto Casa Criança também sugeriu que esta oficina acontecesse no
barracão do Bubas.
Reunião com Lideranças do Bairro Cidade Nova 07- Esta reunião objetivou apresentar a proposta da Oficina de Ritmos 1 hora
10-2018 Africanos, a ser realizada no dia 22/11/2018 no espaço da Biblioteca
Comunitária do Cidade Nova.
Visitas realizadas a instituições e/ou movimentos Objetivo da visita e interface dela com o seu trabalho no PET Quantidade de
horas
Visita a Associação Fraternidade Aliança 07/11/2018 Essa visita se deu em razão do contato inicial para realização das 3 horas
oficinas e para buscar algumas mudas de ervas medicinais que
estavam na chácara na AFA e trazê-las para plantio com as mulheres e
crianças do Cidade Nova.
Descrição do evento no qual participou - data, local, Interface da temática do evento com o seu trabalho no PET Quantidade de
nome, etc. horas
Curso de Hortas Urbanas nos dias 03 e 04/11/2018 no O Curso hortas Urbanas uma Revolução Social aconteceu nos dias 03
bairro Cidade Nova. e 04 de Novembro e foi uma oportunidade de juntar as mulheres e 8 horas
crianças do bairro para construir uma iniciativa de ocupar o território
com hortas urbanas.
A Reunião do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas
(Ibase), uma organização de cidadania ativa e sem fins lucrativos,
ocorreu para futuras elaborações de projetos e atividades focados
especificamente nas áreas de:
 Cidades, territórios, justiça ambiental e cidadania;
 Disputa por outro desenvolvimento; 4 horas
Reunião da Comunidade do Cidade Nova no dia  Universalização de políticas públicas e direitos;
07/11/2018 com o Instituto Brasileiro de Análises Sociais  Democracia, debate público e reforma política; e
e Econômicas para criação de Fórum Comunitário.  Brasil, mudanças geopolíticas e desafios para a cidadania
O objetivo é juntamente com a comunidade do Cidade Nova 1 e 2
pensar estas questões e também orientar a participação em atividades,
fóruns e redes. O Ibase firmou parceria com Furnas e estará fazendo
diagnóstico social no Cidade Nova e ajudará a elaborar projetos nos
próximos 2 anos. Durante a reunião os representantes do Ibase
pegaram nosso contato para posteriores encontros e parcerias para
execução de projetos.
Reunião para estudo dos textos:
 DUNKER, C. Mal-estar, sofrimento e sintoma. São Paulo:
Boitempo, 2015. E
Reunião do Pet 09/11/2018  Achille Mbembe: “A era do humanismo está terminando”. 4 horas
Disponível em: http://www.ihu.unisinos.br/186-noticias/noticias-
2017/564255-achille-mbembe-a-era-do-humanismo-esta-
terminando?fbclid=IwAR1Sm7470rdV2-
KPa_g4J5xY6c3CPvILdykwoSIEo3WI0ltqSGi12GJalN0

Descrição do material produzido para o PET (relatórios, Local de apresentação e/ou publicação Quantidade de
artigos, etc.) horas
Esse texto aborda o tema de pensamento de fronteira e isso aponta
para as questões que tenho pensando dentro dos eixos: corpo,

Fichamento do texto Anzaldúa, G. La conciencia de la
mestiza / rumo a uma nova consciência. In: Rev. Estud. mexicana que ficou do outro lado da fronteira. O texto vai
Fem. vol.13 no.3 Florianópolis Sept./Dec. 2005
Entrevista realizada (onde, com quem)
Interações/Entrevista realizada com crianças do
bairro Cidade Nova e entorno.
território, fronteira e identidade.
O texto de Gloria Anzaldua apresenta um panorama histórico das
implicações que tiveram a partir da divisão do México e EUA, e a
consequente criação dos territórios fronteiriços durante as guerras.
Apresenta sobretudo a narrativa do que passou com a população
recuperando Mitos, lendas, memórias, símbolos da cultura Nahua e 8 horas
todas as deidades femininas, a fim de ressignificar, falar das mulheres
e de todo processo colonial. A contraparte importante dessas
fronteiras físicas abordadas ao longo deste livro são as “fronteiras
psicológicas, as fronteiras sexuais e as fronteiras espirituais (que) não
são particulares do sudoeste”. A tentativa de Glória Anzaldua ´é tentar
definir a “nova mestiza” em todo seu conteúdo, e faz isso
examinando a si mesma, sua terra e sua língua.
Interface da entrevista com o seu trabalho no Pet Quantidade de
horas
Esses encontros foram realizados com objetivo de pesquisa e
construção de interações entre as crianças. No dia 13/10/2018 as
crianças ajudaram a preparar mudas de algumas plantas plantio e em
seguida fomos para região onde costumam brincar nas ruas e ali
estivemos juntos realizando um picnic.
Já no dia 20/10/2018 além do picnic assistimos alguns filmes juntos
como o curta-metragem brasileiro Meu Amigo Nietzsche mostra uma 10 horas
maneira sarcástica e irresistivelmente divertida de abordar o
analfabetismo funcional e a síndrome crônica que abate a educação
no Brasil. Crítico às instituições formadoras e conservadoras da
sociedade brasileira – a escola, a família e a igreja -, o filme de
Fáuston da Silva conta a guinada do menino Lucas, que encontra um
exemplar de Assim Falou Zaratustra, do filósofo alemão Friedrich
Nietzsche, no lixão e começa a lê-lo. Assistir esse filme junto com as
crianças provocou algumas reflexões interessantes, principalmente
porque muitas crianças se identificaram com o filme, pois elas e os
familiares trabalham como catadores na região do Cidade Nova.
Bibliografia dos textos lidos para o PET
DUNKER, C. Mal-estar, sofrimento e sintoma. São
Paulo: Boitempo, 2015.
VIOLÊNCIAS ENVOLVENDO ADOLESCENTES NA da violência que afetam os jovens no espaço em que eles vivem. No
TRÍPLICE FRONTEIRA: Brasil, Argentina e Paraguai
https://editoracrv.com.br/produtos/detalhes/31655- e cultural impar, permitindo olhar os jovens crescendo, se
detalhes
Interface da leitura com o seu trabalho no PET Quantidade de
horas
Esse texto elabora uma crítica sobre políticas de sofrimento e aponta
diagnostica e sintoma sobre a sociedade brasileira. Esse texto me
ajuda a pensar sobre a questão de Identidade e a luta por
reconhecimento. Segue sinopse:
Ao examinar o conjunto de mal-estar, sofrimento e sintoma, Christian
Dunker investiga como a vida brasileira está governada por uma
razão sistêmica tutelada por tecnoespecialistas, a quem ele chama de
síndicos. Tal é a vida em condomínio, em que tudo vira objeto de
gestão totêmica. Tudo parece líquido, mas essa impressão é ilusória,
já que no condomínio pós-moderno os diagnósticos são bem sólidos,
impressos em código DSM e regados por uma obesa fábrica de
fármacos. O caminho escolhido na história brasileira é o de
despolitizar o sofrimento, medicalizar o mal-estar e condominializar 10 horas
o sintoma. Contra essa colonização da existência, Dunker introduz
um conceito psicanalítico de sofrimento, em que este é resposta às
configurações de época, entendido a partir de seus modos de
expressão e ligado aos processos de reconhecimento social. Todo
sofrimento é um desejo de que as coisas sejam diferentes; o mal-estar
tem sua gênese na perda de experiência de uma forma de vida ainda
não reconhecida; patologias têm de ser entendidas como bloqueios ou
contradições não reconhecidas.
Como enuncia a sinopse do livro: “Violências envolvendo
adolescentes na tríplice fronteira: Brasil, Argentina e Paraguai”,
escrito por Elis Maria Teixeira Palma Priotto e Marta Angélica Iossi
Silva, constitui uma obra de relevância teórica, metodológica e
estratégica. Ele traz uma riqueza de informações contextuais e
empíricas que o tornam referência para quem estuda as manifestações
caso, esse espaço é inédito por conter uma dinâmica social interétnica
10 horas
desenvolvendo, atuando e participando da vida social através das
 mais diferentes combinações relacionais. As autoras tecem o cenário
de vida e ação da população das três localidades e ressalta como os
jovens pensam, sentem e definem em suas vidas, as violências que
sofrem ou produzem e as soluções que propõem para transformar as
situações.
Esta leitura tem interface com meu projeto individual que tenho
elaborado dentro dos eixos de corpo, território, fronteira e identidade.
É uma leitura cheia de dados que apresenta vários aspectos que
envolvem a juventude fronteiriça e as relações com a violência.

Sinopse: Este livro, que apresenta os resultados da pesquisa

conduzida pelos professores Elis Palma Priotto e Oscar Kenji Nihei,
da Unioeste - Campus Foz do Iguaçu, traz uma notável contribuição
para aprofundar o diagnóstico sobre a situação dos adolescentes e
jovens que vivem na região trinacional, compreendida pelas cidades
PERFIL DO ADOLESCENTE E JOVEM NA TRÍPLICE de fronteira do Brasil (Foz do Iguaçu), Paraguai (Ciudad del Este) e
FRONTEIRA: Brasil, Argentina e Paraguai Argentina (Puerto Iguazú). O grande mérito do trabalho empreendido 10 horas
https://editoracrv.com.br/produtos/detalhes/31643- pelos dois pesquisadores foi partir, como premissa, do
detalhes reconhecimento da existência, na região trinacional, de um espaço
social transnacional que não se circunscreve às fronteiras geográficas
e políticas. É nesse espaço de interação e hibridismo de culturas e
etnias que se busca compreender o processo por meio do qual
adolescentes e jovens, de diferentes nacionalidades, constroem suas
identidades como sujeitos e cidadãos, compartilhando aspirações e se
deparando com problemas comuns.
Outras Atividades Realizada para o PET Interface da atividade com o seu trabalho no PET Quantidade de
horas
Esse material explica algumas questões relevantes sobre como estão
Assisti ao filme: Políticas públicas de proteção à infância sendo pensadas as políticas de proteção à infância. Foi importante
MENTE ABERTA considerar como alguns debates sobre diversidade, gênero e
https://www.youtube.com/watch?v=XRLdo82FyoA sexualidade, e questões relacionadas ao trabalho infantil estão sendo
pensadas dentro do atual cenário. Nesta entrevista uma cientista 24 min
social aborda questões sobre a moral religiosa e o pensamento sobre
 família nuclear. Acompanhar esse debate se faz necessário pois
vivemos tempos de muitos retrocessos.
Período no qual se realizaram essas atividades Início: 10/10/2018 Final: 10/11/2018 Total de horas 80 horas
realizadas:
Observações: